PEP四年級英語下冊教學(xué)工作計劃

PEP四年級英語下冊授課工作計劃PEP四年級英語下冊授課工作計劃PEP四年級英語下冊授課工作計劃PEP小學(xué)四年級英語下冊授課工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四年級英語授課工作，在授課中我嚴(yán)格依照授課的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力推行課堂改革，積極研究小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語授課的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們成立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生必然的語感和優(yōu)秀的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂授課中，怎樣創(chuàng)立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語授課的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期授課實(shí)踐總結(jié)一下授課情況：一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課在授課中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參照書，結(jié)合自己的授課經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好授課設(shè)計擬訂好授課計劃，其實(shí)不斷地加以改進(jìn)更正，做好課前準(zhǔn)備。在教授學(xué)生知識的同時，關(guān)心珍愛學(xué)生，特別是差生，課堂多關(guān)注他們，教育他們做一個好學(xué)的學(xué)生。在思想教育的同時，還耐心地指導(dǎo)學(xué)生，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)，幫助他們成立學(xué)習(xí)的自信心。二、在課堂授課中第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、情況授課、體態(tài)語言等方法來啟示、教育學(xué)生。與學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激勵學(xué)生英勇思疑，重視以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的授課方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我及時講解，讓他們多練習(xí)，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。第二、在批閱作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是準(zhǔn)時及時地批閱，并詳細(xì)地做好注明，對寬泛性錯誤，在全班重復(fù)講解、剖析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采用面批的方法，一一剖析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了授課質(zhì)量。第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書，記單詞。三、在指導(dǎo)學(xué)生方面第一，依照我所任教班級的實(shí)質(zhì)情況，優(yōu)生不多，中、差生卻俯視皆是。所以對占相對多數(shù)的中、差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，戰(zhàn)勝缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)怪只能適得其反，他們應(yīng)享有同其他學(xué)生同樣的同樣和民主，也應(yīng)享碰到優(yōu)秀學(xué)生在老師那邊獲取的愛。厚愛差生，我真切做到以情動人：第一做到"誠摯"二字，即我在學(xué)生眼前不敢有絲毫虛偽、欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感覺差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、疑心、滿足、冷漠，錯誤的想法和訓(xùn)誡等，相信中、差生，激勵他們自由議論；最后做到"理解"二字，即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能好意理解他們，快樂地接受他們，所以促進(jìn)了中、差生不同樣樣程度的進(jìn)步和發(fā)展。四、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整授課策