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文檔簡介
高三(19)班主題班會
新年新征程迎接新挑戰(zhàn)
102天
我們還能做什么?1高三(19)班主題班會新年新征程1仔細(xì)回想一下,你最初希望用寒假的時間做什么?最后你用這些時間做了什么?2仔細(xì)回想一下,你最初希望用寒假的時間做什么?最后你用這些時間給自己的假期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論:對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),你滿意嗎?對于剩下的102天,你仍然想延續(xù)這種狀態(tài)嗎?誰進(jìn)入狀態(tài)快,誰就贏得了先機(jī)3給自己的假期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論:對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),你滿意嗎對于時間我們別無他法,唯有珍惜!4對于時間我們別無他法,4高三的時間帳:2月24日—6月6日,共計102天元宵、清明、五一共計5天;大型考試:至少3次,計6天;高考體檢、照畢業(yè)照:1天;假日雙休:15周2天。6月份的高考前調(diào)整:4天至少18天正式上課時間最多:102天-18天=84天距離全國適應(yīng)性考試僅有27天,再抓不緊……,再行動遲緩……5高三的時間帳:2月24日—6月6日,共計102天元宵、清明、
人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。
你沒走好一步或你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。6人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別
高三就是一次對自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。
高三意味了成長,成熟。那么,在這102天的日子里,我們還能做什么??7高三就是一次對自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面1.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況,清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己“差”在哪里。困難本身并不是困難,而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已,真的去做了,會做好的。81.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況,清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己2.確定目標(biāo)
給自己一個目標(biāo),讓生命為之燃燒吧!92.確定目標(biāo)給自己一個目有一天,一只老鐘對一只小鐘說:“你一年里要擺525600下?!毙$妵槈牧耍f“哇,這么多,這怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”這時候,另一只老鐘笑著說:“不用怕,你只需一秒鐘擺一下,每一秒堅持下來就可以了?!毙$姼吲d了,心想:一秒鐘擺一下好像并不難啊,試試看吧。果然,很輕松地就擺了一下。不知不覺,一年過去了,小鐘已經(jīng)擺了525600下!故事10有一天,一只老鐘對一只小鐘說:“你一年里要擺525603.珍惜課堂的每一分鐘堂堂清;日日清高效課堂40分鐘113.珍惜課堂的每一分鐘堂堂清;日日清高效課堂40分鐘114.向錯題挑戰(zhàn)!錯題集整理的及時與有效將每日回顧錯題形成習(xí)慣,像吃飯、睡覺一樣不做不行的習(xí)慣。124.向錯題挑戰(zhàn)!錯題集整理的及時與有效125.讓規(guī)范成為習(xí)慣學(xué)科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎?(背誦的目的)如何組織答案和高考一致了嗎?(研究高考標(biāo)準(zhǔn)答案)每一科每一個題用多長時間形成慣性了嗎?(作業(yè)考試化,考試高考化,將平時考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時)如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎?目的:高考時一切的一切都是水到渠成,胸有成竹,勝券在握!135.讓規(guī)范成為習(xí)慣學(xué)科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎?(背誦的目的)目的6.靜心抑燥坐得住,沉住氣,忘時、忘物、忘我,全身心投入排除干擾(手機(jī)、小說、游戲、零食等)讓學(xué)習(xí)時刻占據(jù)你的每一分每一秒(坐下就學(xué),拿起就背)保持心情的平靜(向和尚、尼姑學(xué)習(xí))時刻不忘自己的目標(biāo),即使有暫時的失敗146.靜心抑燥坐得住,沉住氣,忘時、忘物、忘我,全身心投入1我們要全力以赴,絕不能盡力而為!我們一定要做行動的巨人!15我們要全力以赴,絕不能盡力而為!15什么叫痛苦?什么叫幸福?
不經(jīng)歷殘酷的高考,你又如何去體會!不少同學(xué)在那里大叫:
痛苦?煎熬?
目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的?16什么叫痛苦?什么叫幸福?不經(jīng)歷殘酷的高考,你又如何去
我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,那又算得了什么?
我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦,那算得了什么?17我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,那又有人說:“我成績差,我沒有談及大學(xué)的資格,”于是,你頹廢!
我說:“你錯了!”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格,而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想,小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有優(yōu)秀過嗎?某一科成績你沒有拿過前幾名嗎?想一想,你是哪一天開始學(xué)會的偷懶,哪一天學(xué)會了說謊,哪一天上課走神,又是哪一天放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路,只要有前進(jìn)的勇氣!18有人說:“我成績差,我沒有談及大學(xué)的資格,”于是,你頹努力造就實(shí)力態(tài)度決定高度19努力造就實(shí)力態(tài)度決定高度19每人用一句詩詞組成一句話展望新學(xué)期,提出新目標(biāo),落實(shí)新行動。20每人用一句詩詞組成一句話展望新學(xué)期,提出新目標(biāo),落實(shí)新行動。高三(19)班主題班會
新年新征程迎接新挑戰(zhàn)
102天
我們還能做什么?21高三(19)班主題班會新年新征程1仔細(xì)回想一下,你最初希望用寒假的時間做什么?最后你用這些時間做了什么?22仔細(xì)回想一下,你最初希望用寒假的時間做什么?最后你用這些時間給自己的假期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論:對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),你滿意嗎?對于剩下的102天,你仍然想延續(xù)這種狀態(tài)嗎?誰進(jìn)入狀態(tài)快,誰就贏得了先機(jī)23給自己的假期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論:對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),你滿意嗎對于時間我們別無他法,唯有珍惜!24對于時間我們別無他法,4高三的時間帳:2月24日—6月6日,共計102天元宵、清明、五一共計5天;大型考試:至少3次,計6天;高考體檢、照畢業(yè)照:1天;假日雙休:15周2天。6月份的高考前調(diào)整:4天至少18天正式上課時間最多:102天-18天=84天距離全國適應(yīng)性考試僅有27天,再抓不緊……,再行動遲緩……25高三的時間帳:2月24日—6月6日,共計102天元宵、清明、
人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。
你沒走好一步或你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。26人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別
高三就是一次對自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。
高三意味了成長,成熟。那么,在這102天的日子里,我們還能做什么??27高三就是一次對自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面1.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況,清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己“差”在哪里。困難本身并不是困難,而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已,真的去做了,會做好的。281.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況,清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己2.確定目標(biāo)
給自己一個目標(biāo),讓生命為之燃燒吧!292.確定目標(biāo)給自己一個目有一天,一只老鐘對一只小鐘說:“你一年里要擺525600下?!毙$妵槈牧?,說“哇,這么多,這怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”這時候,另一只老鐘笑著說:“不用怕,你只需一秒鐘擺一下,每一秒堅持下來就可以了?!毙$姼吲d了,心想:一秒鐘擺一下好像并不難啊,試試看吧。果然,很輕松地就擺了一下。不知不覺,一年過去了,小鐘已經(jīng)擺了525600下!故事30有一天,一只老鐘對一只小鐘說:“你一年里要擺525603.珍惜課堂的每一分鐘堂堂清;日日清高效課堂40分鐘313.珍惜課堂的每一分鐘堂堂清;日日清高效課堂40分鐘114.向錯題挑戰(zhàn)!錯題集整理的及時與有效將每日回顧錯題形成習(xí)慣,像吃飯、睡覺一樣不做不行的習(xí)慣。324.向錯題挑戰(zhàn)!錯題集整理的及時與有效125.讓規(guī)范成為習(xí)慣學(xué)科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎?(背誦的目的)如何組織答案和高考一致了嗎?(研究高考標(biāo)準(zhǔn)答案)每一科每一個題用多長時間形成慣性了嗎?(作業(yè)考試化,考試高考化,將平時考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時)如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎?目的:高考時一切的一切都是水到渠成,胸有成竹,勝券在握!335.讓規(guī)范成為習(xí)慣學(xué)科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎?(背誦的目的)目的6.靜心抑燥坐得住,沉住氣,忘時、忘物、忘我,全身心投入排除干擾(手機(jī)、小說、游戲、零食等)讓學(xué)習(xí)時刻占據(jù)你的每一分每一秒(坐下就學(xué),拿起就背)保持心情的平靜(向和尚、尼姑學(xué)習(xí))時刻不忘自己的目標(biāo),即使有暫時的失敗346.靜心抑燥坐得住,沉住氣,忘時、忘物、忘我,全身心投入1我們要全力以赴,絕不能盡力而為!我們一定要做行動的巨人!35我們要全力以赴,絕不能盡力而為!15什么叫痛苦?什么叫幸福?
不經(jīng)歷殘酷的高考,你又如何去體會!不少同學(xué)在那里大叫:
痛苦?煎熬?
目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的?36什么叫痛苦?什么叫幸福?不經(jīng)歷殘酷的高考,你又如何去
我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,那又算得了什么?
我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦,那算得了什么?37我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,那又有人說:“我成績差,我沒有談及大學(xué)的資格,”于是,你頹廢!
我說:“你錯了!”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格,而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想,小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有優(yōu)秀過嗎?某一科成
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