領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值(-)課件整理

第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第一節(jié):樹立正確的人生觀第二節(jié):創(chuàng)造有價值的人生第三節(jié):科學對待人生環(huán)境12/3/20221第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第一節(jié):樹立正確的人生觀第

引導學生正確認識人生目的對人生實踐的重要作用，明確為人民服務的人生觀是科學的人生觀；了解人生態(tài)度與人生觀的關系，端正人生態(tài)度；正確把握評價人生價值的標準和實現(xiàn)人生價值的條件，立志在實踐中創(chuàng)造有價值的人生；自覺協(xié)調(diào)自我身心各方面的關系、個人與他人的關系、個人與社會的關系、人與自然的關系，正確對待人生的環(huán)境和處境。教學目的和要求12/3/20222教學目的和要求12/2/20222（一）教學重點1、人生的意義及人生的目的。2、人生價值的內(nèi)涵、標準及評價。（二）教學難點1、如何正確正確處理自我身心關系、2、個人與他人的關系、個人與社會的關系、人與自然的關系。教學重點和難點12/3/20223（一）教學重點教學重點和難點12/2/20223我將如何書寫我的人生？世界上的每一個人一輩子都在寫“人”字。有的人把“人”字寫得浩氣凜然、頂天立地；有的人把“人”字寫得認認真真、堂堂正正；有的人把“人”字寫得馬馬虎虎、歪歪斜斜；有的人把“人”字寫得頭腳倒立、栽進了非人的行列。

12/3/20224我將如何書寫我的人生？世界上的每一個人一輩子都在寫“人”字。第一節(jié)樹立正確的人生觀一、世界觀和人生觀二、追求高尚的人生目的三、確立積極進取的人生態(tài)度四、用科學高尚的人生觀指引人生12/3/20225第一節(jié)樹立正確的人生觀一、世界觀和人生觀12/2/2

斯芬克斯之謎一、世界觀和人生觀（一）人是什么？-----人的本質(zhì)12/3/20226斯芬克斯之謎一、世界觀和人生觀（一）人是什么？--（1）人的自然屬性與社會屬性

人的自然屬性：是人的肉體特征和生物特性。主要是以本能需要為基礎的食欲、性欲和自身保存（防衛(wèi)本能）三種基本機能。人性人的社會屬性（精神屬性）人的自然屬性人性的根本特征人性的物質(zhì)前提1、人的本質(zhì)12/3/20227人性人的社會屬性人的自然屬性人性的根本特征人性的物質(zhì)前提人的社會屬性：是指人作為社會存在物而具有的形態(tài)和特征。人的社會性，一方面是相對于自然性而言;另一方面相對于人的個性而言。

人的社會性就是人的非動物性或超動物性。12/3/20228人的社會屬性：是指人作為社會存在物而具有的形態(tài)和特征。人的社（2）人的本質(zhì)是一切社會關系的總和

馬克思認為，人的本質(zhì)在于人的社會性，具體地說包括兩個方面：在人與動物相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)在于社會勞動；在人與人相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)在于社會關系。

人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和?！顿M爾巴哈提綱》12/3/20229（2）人的本質(zhì)是一切社會關系的總和馬克思認理解：人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關系的總和。最后，人的本質(zhì)的歷史性。人的本質(zhì)會隨著社會實踐活動不斷發(fā)展變化。首先，人的本質(zhì)的社會性。人是社會關系的承擔者，這種社會關系決定了人的社會地位和社會角色。其次，人的本質(zhì)的整體性。社會關系是多方面的，應該從社會關系的總和中把握人。12/3/202210理解：人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關系的總《魯濱遜漂流記》狼孩與魯賓遜相比，結(jié)果為什么不一樣？這闡明了什么問題？12/3/202211《魯濱遜漂流記》狼孩與魯賓遜相比，12/2/202211人生是現(xiàn)實的社會實踐過程，是人的社會生活過程。

人生（二)什么是人生？12/3/202212人生是現(xiàn)實的社會實踐過程，人生（二)什么是人生？12/2/人生具有如下規(guī)定性：（1）人生內(nèi)容：無比廣闊，豐富多彩（2）人生過程：生理過程和社會化過程的統(tǒng)一（3）人生狀態(tài)：主觀能動性和客觀受動性的統(tǒng)一（4）人生活動：改造主觀與改造客觀世界的統(tǒng)一（5）人生限度：有限性與無限性的統(tǒng)一12/3/202213人生具有如下規(guī)定性：12/2/202213附加：35歲之前要做好的十件事第一，學會本行業(yè)所需要的一切知識并有所發(fā)展。第二，養(yǎng)成個人風格。第三，在感情生活方面平和安定。第四，明白自己的短處。第五，知道自己的長處。第六，儲備辭職另謀生路的錢。第七，建立人際關系網(wǎng)。第八，學會授權(quán)他人。第九，學會在什么時候三緘其口。第十，對人要忠誠。12/3/202214附加：35歲之前要做好的十件事第一，學會本行業(yè)所需要的一切知1、人生觀——是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對待生活的看法。2、世界觀——是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點。世界觀人生觀價值觀(三）人生觀和世界觀的關系12/3/2022151、人生觀——是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看

人生觀的主要構(gòu)成:人生目的——人為什么活著？人生態(tài)度——如何面對人生？人生價值——什么樣的人生才有意義？人生道路——人應該怎樣活著？？

這幾個方面相輔相成，其中人生目的是人生觀的核心，在人生實踐中具有重要作用。12/3/202216人生觀的主要構(gòu)成:12/2/202216

3、世界觀與人生觀的關系兩者是緊密聯(lián)系在一起的:

一方面,世界觀決定人生觀,有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀!另一方面,人生觀對世界觀的鞏固.發(fā)展和變化起著重要作用.世界觀人生觀價值觀12/3/2022173、世界觀與人生觀的關系兩者是緊密聯(lián)系在一起的:世界觀1、人生目的的含義指生活在一定歷史條件下的人，對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人在人生實踐中關于自身行為的根本指向和人生追求。二.追求高尚的人生目的（一）人生目的是人生觀的核心12/3/2022181、人生目的的含義指生活在一定歷史條件下的人為什么活著？人應該怎樣對待生活？人的一生應該怎樣度過？古往今來，對這個問題的回答形形色色。

12/3/202219人為什么活著？12/2/202219人生最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。12/3/202220人生最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中.——雷鋒12/3/202221人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要人總是要死的，但死的意義有不同。……為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。12/3/202222人總是要死的，但死的意義有不同。……為人民利益而死，就比泰山

22歲的徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學2003屆本科畢業(yè)生。這個自稱所做的事情只是源于“樸素的報恩心理”的普通農(nóng)家子弟放棄讀研究生的機會,只身來到貴州偏僻山村,孤身支教。

如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業(yè)大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。12/3/20222322歲的徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學2003屆本科畢業(yè)生。這徐本禹貴州支教視頻12/3/202224徐本禹貴州支教視頻12/2/2022242、人生目的的作用決定人生的根本方向和基本軌跡決定著人生態(tài)度決定著人生價值標準

12/3/2022252、人生目的的作用決定人生的根本方向12/2/202225填飽胃、塞滿腸、飽食終日，這當然也算人生一世，但這只是動物性；人可以把自己的希求提得更高一些。---雨果我一向憎惡過于為自己的溫飽打算的人。要緊的不是這個，人是高于溫飽的。--高爾基我們活著不能同草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有座位。---方志敏二.追求高尚的人生目的12/3/202226填飽胃、塞滿腸、飽食終日，這當然也算人生一世，但這只是動物性

從飛----平凡而偉大12/3/202227從飛----平凡而偉大12/2/2022271、人生態(tài)度的含義：人生態(tài)度是指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意圖.

人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容.人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映.三.確立積極進取的人生態(tài)度(一)人生態(tài)度與人生觀12/3/2022281、人生態(tài)度的含義：三.確立積極進取的人生態(tài)度(一)人生態(tài)度2、兩種不同的人生態(tài)度（1）消極無為、無益于社會的人生態(tài)度。它否定人的積極能動作用，以個人為中心，僅僅關心個人的利害得失，得過且過，玩世不恭，甚至悲觀失望，厭世輕生。

（2）積極進取、有益于社會的人生態(tài)度。它肯定人的主觀能動性，把個人利益的發(fā)展同社會利益的發(fā)展有機結(jié)合起來，并憑著高度的社會責任感參與社會生活。熱愛生命、珍惜生命、對人生充滿希望，以積極的行為充分顯示生命價值；敢于直面人生、精神激昂、不斷開拓、不怕困難；善于想像，更勇于實踐。12/3/2022292、兩種不同的人生態(tài)度12/2/202229即使翅膀斷了，心也要飛翔?！獜埡５希禋q的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為"當代保爾"。

張海迪視頻12/3/202230即使翅膀斷了，心也要飛翔。張海迪水餃皇后臧健和的生活態(tài)度臧健和，青島人。１９７７年，臧健和辭掉護士工作，帶著一雙不到十歲的小女兒，到泰國投奔已分離３年的丈夫，誰知重男輕女的婆婆已另為丈夫娶妻生子，“我從小受的教育和自己的尊嚴讓我無法接受這種一夫多妻的現(xiàn)實”，母女三人輾轉(zhuǎn)到了香港，租住樂一間僅４平方米、沒有窗戶的小屋。初到香港，臧健和聽不懂也不會講粵語，生存都成了問題，為了養(yǎng)家糊口，臧健和一天要干刷碗、打針、洗電車三份工作，睡眠時間只有三四個鐘頭。后來，她干刷碗工時被撞傷了腰。因為腰部受傷同時又查出患有糖尿病，臧健和無法再找工作，社會福利部門要她享受“公援金”。臧健和竟然婉言謝絕了，“在很多人眼里，我真是傻透了，明明缺錢花，卻不要應該要的錢。我母親從小教育：凍死迎風站，餓死不彎腰，白領錢我自己會失去斗志，孩子也會受影響?！睘榱松?，在朋友的提議下，她自制了一輛小木車，到灣仔碼頭賣起了家傳的北方水餃。12/3/202231水餃皇后臧健和的生活態(tài)度臧健和，青島人。１９７７年，時至今日，臧健和的“灣仔碼頭水餃”占領了香港１０％的新鮮水餃市場，３０％強冷凍水餃市場，１９９７年她開始與美國第一大冷凍食品公司——品食樂公司合作，如今已投資２億多元人民幣在上海、廣州建廠生產(chǎn)，進軍內(nèi)地市場。為了能讓和母親一樣的老人們活得幸福開心，她向青島市慈善總會捐款１００萬元人民幣，以母親的名義建老人院。2008年秋天，她來到山東大學，捐資100萬元建立臧健和助學基金會?！耙粋€女人，在困難中的態(tài)度和意志會影響孩子一輩子。作為母親，千萬要有一點精神?！?/p>

12/3/202232時至今日，臧健和的“灣仔碼頭水餃”占領了香港１０％的新鮮水餃人生態(tài)度既制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握,又影響著一個人的精神狀態(tài)和人生走向.因此,每個人都需要端正人生態(tài)度.1.人生須認真3.人生應樂觀2.人生當務實4.人生要進取(二)端正人生態(tài)度三.確立積極進取的人生態(tài)度12/3/202233人生態(tài)度既制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握,又影響著

有位秀才第三次進京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個夢是夢到跟心愛的人躺在一起，但是背靠著背。

這三個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。態(tài)度12/3/202234有位秀才第三次進京趕考，住在一個經(jīng)常

算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟心愛的人都躺在一起了，卻背靠背，不是沒戲嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。

態(tài)度12/3/202235算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想

店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟愛的人背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎？”

秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。態(tài)度12/3/202236店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你達納永不放棄視頻12/3/202237達納永不放棄視頻12/2/202237

頒獎辭：當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者。洪戰(zhàn)輝12/3/202238

泰戈爾，一個偉大而又憂傷的詩人世界上永遠有這樣一種人，面對世界微笑，背對世界流淚。他們不因為世界的黑暗，而拒絕微笑。在詩人那里，苦難是不算什么的，只要神性存在；坎坷是不算什么的，只要智性永恒。12/3/202239泰戈爾，一個偉大而又憂傷的詩人世界上永遠有這樣一種人，面對世1、以為人民服務為核心內(nèi)容的人生觀是科學高尚的人生觀.共產(chǎn)黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務，不要半心半意或三分之二的意為人民服務?！珴蓶|四.用科學高尚的人生觀指引人生12/3/2022401、以為人民服務為核心內(nèi)容的人生觀是科學高2、大學生應自覺樹立為人民服務的人生觀一個樹立了為人民服務人生觀的人，就能對人生目的有更為深刻的理解，時刻把人們?nèi)罕姷睦娣旁谛纳?，力求為人民多做好事。一個樹立了為人民服務人生觀的人，就能以正確的人生態(tài)度對待人生，對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，在服務人民，奉獻社會中實現(xiàn)自己的人生價值。12/3/2022412、大學生應自覺樹立為人民服務的人生觀一個樹立了

任長霞，40歲，漢族，中共黨員，河南省登封市公安局黨委書記、局長。她自1983年加入公安隊伍，作預審工作13年，1998年被任命為鄭州市局技偵支隊長后，她多次深入虎穴，化裝偵察，親自抓獲了中原第一盜竊高檔轎車主犯，先后打掉了7個涉黑團伙，抓獲犯罪嫌疑人370多名，被譽為警界女神警。2001年，她調(diào)任登封市公安局局長，始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，解決了十多年來的控申積案。她帶領全局民警共破獲各種刑事案件2870多起，抓獲犯罪嫌疑人3200余人，有力地維護了登封社會治安和穩(wěn)定的政治大局。

12/3/202242任長霞，40歲，漢族，中共黨員，河南省登封市公3、摒棄各種錯誤的人生觀

（1）反對拜金主義人生觀金子！黃黃的，發(fā)光的，寶貴的金子！只這一點兒，就可以使黑的變成白的，錯的變成對的，卑賤變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士?！?2/3/2022433、摒棄各種錯誤的人生觀

（1）反對拜金主義人生觀金子！可以買到“房屋”，但買不到“家”；可以買到“珠寶”，但買不到“美”；可以買到“娛樂”，但買不到“愉快”；可以買到“書籍”，但買不到“智慧”；可以買到“諂媚”，但買不到“尊敬”；

金錢12/3/202244可以買到“房屋”，但買不到“家”；金錢12/2/202可以買到“伙伴”，但買不到“朋友”；可以買到“權(quán)勢”，但買不到“威望”；可以買到“服從”，但買不到“忠誠”；可以買到“軀殼”，但買不到“靈魂”；可以買到“小人之心”，但買不到“君子之志”。

金錢12/3/202245金錢12/2/2022453、摒棄各種錯誤的人生觀

（2）反對享樂主義人生觀12/3/2022463、摒棄各種錯誤的人生觀

（2）反對享樂主義人生觀12/2

在父母和親戚們的眼中，劉雪梅是一位品學兼優(yōu)的好孩子考上大學后，更令親人們刮目相看。父母省吃儉用，每月供給她五、六百元的生活費。但她仍在2003年將近一年內(nèi)，利用幫三姨的女兒找工作、幫四姨夫買房子等借口，共騙取親戚們金錢高達42萬元。劉用這些錢購買房子和男朋友同居，還購買家具和高檔生活用品（劉和男朋友每人購買一件近萬元的貂皮大衣），頻繁更換手機，經(jīng)常開著自己購買的車子出入大商場和高檔酒店。案發(fā)后，當記者采訪劉雪梅為什么這樣做時，她說都是為了男朋友，并還說，“人人都是平等的，為什么你穿好的，吃好的，而我只能過中等家庭的生活水平？”，這就是她詐騙的原因！她的男朋友說是劉腐蝕了他，喪失了上進心。案例討論：12/3/202247在父母和親戚們的眼中，劉雪梅是一位品學兼優(yōu)的好孩子3、摒棄各種錯誤的人生觀（3）反對個人主義人生觀12/3/2022483、摒棄各種錯誤的人生觀12/2/202248（4）錯誤人生觀的共同特征：

其一，都是剝削階級的人生觀；其二，沒有把握個人與社會的正確關系；其三，片面理解人的需要。12/3/202249（4）錯誤人生觀的共同特征：

12/2/202249（1）正確看待人生（2）積極面對人生（3）勇于創(chuàng)造人生總之，大學生要加強人生觀建設12/3/202250（1）正確看待人生總之，大學生要加強人生觀建設12/2/2張九精：用笑容面對困難視頻12/3/202251張九精：用笑容面對困難視頻12/2/2022511、在當今社會生活條件下，許多人都十分講求“實際”，思考人生目的這樣的大問題有意義嗎？為什么？2、人生態(tài)度與人生觀是什么關系？如何端正人生態(tài)度？復習思考題12/3/2022521、在當今社會生活條件下，許多人都十分復習思考題12/2/2第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值二、人生價值的標準與評價三、人生價值實現(xiàn)的條件四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生12/3/202253第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值12/2/20價值是事物的一種屬性，這種屬性反映一種事物滿足人的需要的事實和程度。能滿足就有價值，反之則無價值；滿足程度高，價值量就大，反之價值量就小。一.價值觀與人生價值（一）價值：12/3/202254一.價值觀與人生價值（一）價值：12/2/202254滿足審美需要12/3/202255滿足審美需要12/2/202255它們不僅是食品，而且也是藝術品

12/3/202256它們不僅是食品，而且也是藝術品12/2/202256是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點。

價值觀的內(nèi)容：一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求、---凝結(jié)為一定價值目標；另一方面，表現(xiàn)為價值尺度和準則，成為人們判斷事物有無價值及價值大小、是光榮還是可恥的評價標準。價值觀價值目標價值評價標準（二）價值觀12/3/202257是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價

是一種特殊的價值，是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。（三）人生價值12/3/202258是一種特殊的價值，是人的生活實踐對于社侯晶晶：書寫生命的奇跡12/3/202259侯晶晶：書寫生命的奇跡12/2/202259

1、人生的自我價值：是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。2、人生的社會價值：是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值，衡量人生的社會價值標準是個體對社會和他人所做的貢獻。二、人生價值的標準與評價(一）人生價值的內(nèi)容--人生的自我價值與社會價值12/3/202260

二、人生價值的標準與評價(一）人生價值的內(nèi)容--人生個體對社會和他人所做的貢獻,社會對個人的尊重與滿足自身物質(zhì)和精神需要的滿足,個人的自我充實與肯定個人價值(一）人生價值的內(nèi)容--人生的自我價值與社會價值12/3/202261個體對社會和他人所做的貢獻,社會對個人的尊重與滿足自身物質(zhì)和3、人生的社會價值和自我價值的關系一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件；人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。另一方面，人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。12/3/2022623、人生的社會價值和自我價值的關系12/2/2022621、人生價值評價的根本尺度：是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進了歷史的進步。2、人生價值評價的基本尺度：勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻，就是評價一個人的人生價值的普遍標準。（二）人生價值的標準12/3/2022631、人生價值評價的根本尺度：是看一個人的人生活動是否符合社會人生價值的評價是有客觀標準的。這個客觀標準就是：“三個有利于”雖然人生價值的評價標準其表現(xiàn)形式是主觀的、多種多樣的，但從根本上說，人生價值的評價是有客觀標準的。這個客觀標準就是：是否符合歷史發(fā)展的規(guī)律，是否對生產(chǎn)力的發(fā)展和人類社會的進步有促進作用。12/3/202264人生價值的評價是有客觀標準的。雖然人生價1.堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一2.堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一3.堅持完善自身和貢獻社會相統(tǒng)一4.堅持動機與和效果相統(tǒng)一魏青剛雷鋒徐虎(三)人生價值的評價方法12/3/2022651.堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一魏青剛1.實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)；2.人生價值目標與符合社會發(fā)展社會規(guī)律、具有客觀真理性的主導價值目標相一致。(一)人生價值實現(xiàn)的社會條件三.人生價值的實現(xiàn)條件12/3/202266(一)人生價值實現(xiàn)的社會條件三.人生價值的實現(xiàn)條件12/2/劉永好“我們是先富起來的一部分，所以先富要幫后富，最終實現(xiàn)共同富裕。因此我感到擔子更重。我現(xiàn)在考慮的不僅僅是自己，更要注重社會責任感，在自身發(fā)展的同時回報社會。”“一村富了不算富，全國富了才算富”12/3/202267劉永好“我們是先富起來的一部分，12/2/2022671.實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)2.不斷提高自身的能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領3.立足于現(xiàn)實,堅守崗位做貢獻4.實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神奮斗(二)人生價值實現(xiàn)的個人條件12/3/202268奮斗(二)人生價值實現(xiàn)的個人條件12/2/2022683.立足于現(xiàn)實,堅守崗位做貢獻視頻：雪域高原守路人(二)人生價值實現(xiàn)的個人條件12/3/2022693.立足于現(xiàn)實,堅守崗位做貢獻視頻：雪域高原守路人(二)人生4.實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神視頻：用心看世界(二)人生價值實現(xiàn)的個人條件12/3/2022704.實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神視頻：用心看世界(二)人生走與人民群眾相結(jié)合的道路走與社會實踐相結(jié)合的道路四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生12/3/202271走與人民群眾相結(jié)合的道路四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人總結(jié)：互動：朗誦：《有的人〉

━━紀念魯迅有感

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多么偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。

12/3/202272總結(jié)：互動：朗誦：《有的人〉

━━紀念魯迅有感

有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燃燒。有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。

12/3/202273有的人12/2/202273騎在人民頭上的人民把他摔垮；給人民作牛馬的人民永遠記住他！把名字刻在石頭上的名字比尸首爛得更早；只要春風吹到的地方到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他舉得很高，很高。12/3/202274騎在人民頭上的12/2/2022741、人的自我價值、社會價值具有怎樣的關系？2、為什么說人生價值在于人的創(chuàng)造性社會實踐？3、聯(lián)系實際，談一談怎樣實現(xiàn)自我價值？復習思考題12/3/2022751、人的自我價值、社會價值具有怎樣的關系？復習思考題12/2第三節(jié)科學對待人生環(huán)境一、促進自我身心的和諧二、促進個人與他人的和諧三、促進個人與社會的和諧四、促進人與自然的和諧12/3/202276第三節(jié)科學對待人生環(huán)境一、促進自我身心的和諧12/2/2

人生環(huán)境：就是人們的社會實踐活動所賴以展開的各種關系的總和。自我身心關系個人與他人關系個人與社會關系人與自然關系12/3/202277人生環(huán)境：就是人們的社會實踐活動所自我身心關系個人與他

身是指人體的生理組織及身體的機能；心是指人的心理或稱精神活動.一、協(xié)調(diào)自我身心關系12/3/202278一、協(xié)調(diào)自我身心關系12/2/202278青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，

而不是一個專家。

-----愛因斯坦季羨林：有個問題，我思考了很久，我們講和諧，不僅是講人與人的和諧，人與社會的和諧，還應該包括人內(nèi)心的和諧。溫家寶：人內(nèi)心的和諧，就是主觀與客觀、個人與集體、個人與社會、個人與國家的和諧。個人能夠正確對待困難、挫折和榮譽。溫家寶向季羨林慶賀95歲生日12/3/202279青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，

而不是一個專家。

大學生自殺問題受世人關注

世界衛(wèi)生組織2002年公布的統(tǒng)計數(shù)字表明，全世界在過去的一年中共有94.7萬人自殺，平均每分鐘有1.5人自殺。中國自殺的分布是商業(yè)和高校占80%。12/3/202280大學生自殺問題受世人關注12/2/2022802009年2月14、15日，廣州某大學接連發(fā)生兩起學生跳樓自殺事件。（圖文無關）12/3/2022812009年2月14、15日，廣州某大學接連發(fā)生兩起學生跳樓自《高校學生自殺狀況及干預對策的研究》的作者，考察了四個省市發(fā)現(xiàn)，每個省市多年來自殺的大學生人數(shù)每年約在十到二十幾人之間（包括自殺未遂）。研究還對100多個大學生自殺案例的基本情況進行了分析，發(fā)現(xiàn)大學生自殺的時間大多選擇在每學期開學初或者學期結(jié)束前，在同一所高校有連續(xù)發(fā)生可能。引起大學生自殺的主要原因，按照其起作用的頻數(shù)排列由高而低依次是：學習壓力、精神疾病和身體疾病、情愛糾紛、經(jīng)濟壓力等，而且，女生自殺由情感問題引起的占很大的比例；研究生自殺差不多都與學習與論文寫作的壓力有關。由于迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，感到有愧于父母又無力自拔而自殺，是近年來出現(xiàn)新的情況。12/3/202282《高校學生自殺狀況及干預對策的研究》的作者，考察健康不僅僅是沒有疾病，而且是身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。即：人的健康包括身體健康、精神健康和社會適應功能良好三個方面。身心健康新標準：快食、快眠、快便

快語、快行

良好的個性

良好的人際關系世界衛(wèi)生組織:身心健康新標準12/3/202283健康不僅僅是沒有疾病，而且是身體上、心理上和社樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；掌握應對心理問題的科學方法；合理地調(diào)控情緒；抱有適當壓力，珍視平凡生活；積極參加集體活動、增進人際交往。大學生應自覺地調(diào)適心理，保持心理健康12/3/202284樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；大學生應自覺地調(diào)適心理，保他人是特定個體外在社會環(huán)境的重要組成部分。個人與他人的關系在本質(zhì)上是社會關系，包括社會的物質(zhì)關系、政治關系、思想關系等方面。其中最核心的處于基礎地位并起決定作用的是社會的物質(zhì)利益、經(jīng)濟利益關系。二、協(xié)調(diào)個人與他人的關系12/3/202285他人是特定個體外在社會環(huán)境的重要組成部1.平等原則：平等對待自我與他人平等對待自我以外的他人

2.誠信原則：“內(nèi)誠于心，外信于人”3.寬容原則4.互助原則：團結(jié)互助是一種巨大的社會價值

(一)協(xié)調(diào)個人與他人關系應堅持的原則12/3/2022861.平等原則：平等對待自我與他人(一)協(xié)調(diào)個人與他教學活動：如何理解？“把自己當自己，把他人當他人，把自己當他人，把他人當自己?！闭苋苏苷Z12/3/202287教學活動：如何理解？“把自己當自己，哲人哲語12/2/20(二)正確認識和處理競爭與合作的關系1.正確認識競爭；競即爭逐、比賽；爭即互不相讓，力求獲得。競爭既有正面意義也有負面意義。2.正確認識合作；3.正確處理好競爭與合作的關系。同一之中有斗爭，斗爭之中有同一。12/3/202288(二)正確認識和處理競爭與合作的關系1.正確認識競爭；12/正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關系；正確認識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關系；正確認識個人利益與整體利益的統(tǒng)一關系；正確認識享受個人權(quán)利、自由與承擔社會責任的統(tǒng)一關系。三、協(xié)調(diào)社會與個人的關系12/3/202289正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關系；三、協(xié)調(diào)社會與個人的關系正確認識人對自然的依存關系科學把握人對自然的改造活動深入理解人與自然關系的實質(zhì)四、協(xié)調(diào)人與自然的關系---生態(tài)文明12/3/202290正確認識人對自然的依存關系四、協(xié)調(diào)人與自然的關系---生態(tài)文

深入理解人與自然關系的實質(zhì)人與自然的關系實質(zhì)上是人與人的關系，人與自然關系的協(xié)調(diào)，最終取決于人與社會關系的協(xié)調(diào)。5.12地震中，先后共有66只搜救犬參與救援行動，有的甚至累死在行動中；與此同時，又有2000多只狗被捕殺。城市鄉(xiāng)村，又有多少只動物流浪街頭？12/3/202291

深入理解人與自然關系的實質(zhì)5.12地震中，先后共有66只1、如何理解健康的含義，怎樣協(xié)調(diào)自我身心關系？2、如何正確認識和處理個人與他人、個人與社會的關系？3、如何協(xié)調(diào)人與自然的關系，有效解決當今社會面臨的環(huán)境與資源問題？復習思考題12/3/2022921、如何理解健康的含義，怎樣協(xié)調(diào)自我身心關系？復習思考題121、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。2、人們走過的每一個足跡，都是自己生命的留言；留給今天翻過的日歷，留給未來永久的歷史。3、人生是一座可以采掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同。4、理想之風扯滿人生的帆；奮斗之桿舉起理想之旗。5、人應該學會走自己的路，但更應該掌握手中的羅盤。6、不能因為人生的道路坎坷，就使自己的身軀變得彎曲；不能因為生活的歷程漫長，就使求索的腳步遲緩。7、人生的意義在理想的光輝中閃爍；生命的價值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。8、只有走完平凡的路程，才能達到偉大的目標。9、奮斗目標是人生的精神支柱。10、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基11、屬于每個人的道路，都在每個人的足下；屬于每個人的歷史，都在每個人的身后。12、終于有一天，海水和淚都是甜的。13、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。14、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?5、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應?！×?6、人生的途程是遙遠的，只要雙腳不息地前行，道路就會向遠方延伸。17、理想是人生的堅實支柱，如果失去了生活的理想，精神也就會隨之而癱瘓。18、目標不是都能達到的，但它可以作為瞄準點。28、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

29、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏?！R克思

30、外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思

31、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

32、筆落驚風雨,詩成泣鬼神?！鸥?/p>

33、別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?8、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去?！獎e林斯基

29、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏?！R克思

30、外國語是人生斗爭的一種武器?！R克思

31、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

32、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫

33、別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮93第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第一節(jié):樹立正確的人生觀第二節(jié):創(chuàng)造有價值的人生第三節(jié):科學對待人生環(huán)境12/3/202294第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第一節(jié):樹立正確的人生觀第

引導學生正確認識人生目的對人生實踐的重要作用，明確為人民服務的人生觀是科學的人生觀；了解人生態(tài)度與人生觀的關系，端正人生態(tài)度；正確把握評價人生價值的標準和實現(xiàn)人生價值的條件，立志在實踐中創(chuàng)造有價值的人生；自覺協(xié)調(diào)自我身心各方面的關系、個人與他人的關系、個人與社會的關系、人與自然的關系，正確對待人生的環(huán)境和處境。教學目的和要求12/3/202295教學目的和要求12/2/20222（一）教學重點1、人生的意義及人生的目的。2、人生價值的內(nèi)涵、標準及評價。（二）教學難點1、如何正確正確處理自我身心關系、2、個人與他人的關系、個人與社會的關系、人與自然的關系。教學重點和難點12/3/202296（一）教學重點教學重點和難點12/2/20223我將如何書寫我的人生？世界上的每一個人一輩子都在寫“人”字。有的人把“人”字寫得浩氣凜然、頂天立地；有的人把“人”字寫得認認真真、堂堂正正；有的人把“人”字寫得馬馬虎虎、歪歪斜斜；有的人把“人”字寫得頭腳倒立、栽進了非人的行列。

12/3/202297我將如何書寫我的人生？世界上的每一個人一輩子都在寫“人”字。第一節(jié)樹立正確的人生觀一、世界觀和人生觀二、追求高尚的人生目的三、確立積極進取的人生態(tài)度四、用科學高尚的人生觀指引人生12/3/202298第一節(jié)樹立正確的人生觀一、世界觀和人生觀12/2/2

斯芬克斯之謎一、世界觀和人生觀（一）人是什么？-----人的本質(zhì)12/3/202299斯芬克斯之謎一、世界觀和人生觀（一）人是什么？--（1）人的自然屬性與社會屬性

人的自然屬性：是人的肉體特征和生物特性。主要是以本能需要為基礎的食欲、性欲和自身保存（防衛(wèi)本能）三種基本機能。人性人的社會屬性（精神屬性）人的自然屬性人性的根本特征人性的物質(zhì)前提1、人的本質(zhì)12/3/2022100人性人的社會屬性人的自然屬性人性的根本特征人性的物質(zhì)前提人的社會屬性：是指人作為社會存在物而具有的形態(tài)和特征。人的社會性，一方面是相對于自然性而言;另一方面相對于人的個性而言。

人的社會性就是人的非動物性或超動物性。12/3/2022101人的社會屬性：是指人作為社會存在物而具有的形態(tài)和特征。人的社（2）人的本質(zhì)是一切社會關系的總和

馬克思認為，人的本質(zhì)在于人的社會性，具體地說包括兩個方面：在人與動物相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)在于社會勞動；在人與人相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)在于社會關系。

人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和?！顿M爾巴哈提綱》12/3/2022102（2）人的本質(zhì)是一切社會關系的總和馬克思認理解：人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關系的總和。最后，人的本質(zhì)的歷史性。人的本質(zhì)會隨著社會實踐活動不斷發(fā)展變化。首先，人的本質(zhì)的社會性。人是社會關系的承擔者，這種社會關系決定了人的社會地位和社會角色。其次，人的本質(zhì)的整體性。社會關系是多方面的，應該從社會關系的總和中把握人。12/3/2022103理解：人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關系的總《魯濱遜漂流記》狼孩與魯賓遜相比，結(jié)果為什么不一樣？這闡明了什么問題？12/3/2022104《魯濱遜漂流記》狼孩與魯賓遜相比，12/2/202211人生是現(xiàn)實的社會實踐過程，是人的社會生活過程。

人生（二)什么是人生？12/3/2022105人生是現(xiàn)實的社會實踐過程，人生（二)什么是人生？12/2/人生具有如下規(guī)定性：（1）人生內(nèi)容：無比廣闊，豐富多彩（2）人生過程：生理過程和社會化過程的統(tǒng)一（3）人生狀態(tài)：主觀能動性和客觀受動性的統(tǒng)一（4）人生活動：改造主觀與改造客觀世界的統(tǒng)一（5）人生限度：有限性與無限性的統(tǒng)一12/3/2022106人生具有如下規(guī)定性：12/2/202213附加：35歲之前要做好的十件事第一，學會本行業(yè)所需要的一切知識并有所發(fā)展。第二，養(yǎng)成個人風格。第三，在感情生活方面平和安定。第四，明白自己的短處。第五，知道自己的長處。第六，儲備辭職另謀生路的錢。第七，建立人際關系網(wǎng)。第八，學會授權(quán)他人。第九，學會在什么時候三緘其口。第十，對人要忠誠。12/3/2022107附加：35歲之前要做好的十件事第一，學會本行業(yè)所需要的一切知1、人生觀——是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對待生活的看法。2、世界觀——是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點。世界觀人生觀價值觀(三）人生觀和世界觀的關系12/3/20221081、人生觀——是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看

人生觀的主要構(gòu)成:人生目的——人為什么活著？人生態(tài)度——如何面對人生？人生價值——什么樣的人生才有意義？人生道路——人應該怎樣活著？？

這幾個方面相輔相成，其中人生目的是人生觀的核心，在人生實踐中具有重要作用。12/3/2022109人生觀的主要構(gòu)成:12/2/202216

3、世界觀與人生觀的關系兩者是緊密聯(lián)系在一起的:

一方面,世界觀決定人生觀,有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀!另一方面,人生觀對世界觀的鞏固.發(fā)展和變化起著重要作用.世界觀人生觀價值觀12/3/20221103、世界觀與人生觀的關系兩者是緊密聯(lián)系在一起的:世界觀1、人生目的的含義指生活在一定歷史條件下的人，對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人在人生實踐中關于自身行為的根本指向和人生追求。二.追求高尚的人生目的（一）人生目的是人生觀的核心12/3/20221111、人生目的的含義指生活在一定歷史條件下的人為什么活著？人應該怎樣對待生活？人的一生應該怎樣度過？古往今來，對這個問題的回答形形色色。

12/3/2022112人為什么活著？12/2/202219人生最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。12/3/2022113人生最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中.——雷鋒12/3/2022114人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要人總是要死的，但死的意義有不同?！瓰槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。12/3/2022115人總是要死的，但死的意義有不同。……為人民利益而死，就比泰山

22歲的徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學2003屆本科畢業(yè)生。這個自稱所做的事情只是源于“樸素的報恩心理”的普通農(nóng)家子弟放棄讀研究生的機會,只身來到貴州偏僻山村,孤身支教。

如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業(yè)大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。12/3/202211622歲的徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學2003屆本科畢業(yè)生。這徐本禹貴州支教視頻12/3/2022117徐本禹貴州支教視頻12/2/2022242、人生目的的作用決定人生的根本方向和基本軌跡決定著人生態(tài)度決定著人生價值標準

12/3/20221182、人生目的的作用決定人生的根本方向12/2/202225填飽胃、塞滿腸、飽食終日，這當然也算人生一世，但這只是動物性；人可以把自己的希求提得更高一些。---雨果我一向憎惡過于為自己的溫飽打算的人。要緊的不是這個，人是高于溫飽的。--高爾基我們活著不能同草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有座位。---方志敏二.追求高尚的人生目的12/3/2022119填飽胃、塞滿腸、飽食終日，這當然也算人生一世，但這只是動物性

從飛----平凡而偉大12/3/2022120從飛----平凡而偉大12/2/2022271、人生態(tài)度的含義：人生態(tài)度是指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意圖.

人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容.人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映.三.確立積極進取的人生態(tài)度(一)人生態(tài)度與人生觀12/3/20221211、人生態(tài)度的含義：三.確立積極進取的人生態(tài)度(一)人生態(tài)度2、兩種不同的人生態(tài)度（1）消極無為、無益于社會的人生態(tài)度。它否定人的積極能動作用，以個人為中心，僅僅關心個人的利害得失，得過且過，玩世不恭，甚至悲觀失望，厭世輕生。

（2）積極進取、有益于社會的人生態(tài)度。它肯定人的主觀能動性，把個人利益的發(fā)展同社會利益的發(fā)展有機結(jié)合起來，并憑著高度的社會責任感參與社會生活。熱愛生命、珍惜生命、對人生充滿希望，以積極的行為充分顯示生命價值；敢于直面人生、精神激昂、不斷開拓、不怕困難；善于想像，更勇于實踐。12/3/20221222、兩種不同的人生態(tài)度12/2/202229即使翅膀斷了，心也要飛翔?！獜埡５希禋q的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為"當代保爾"。

張海迪視頻12/3/2022123即使翅膀斷了，心也要飛翔。張海迪水餃皇后臧健和的生活態(tài)度臧健和，青島人。１９７７年，臧健和辭掉護士工作，帶著一雙不到十歲的小女兒，到泰國投奔已分離３年的丈夫，誰知重男輕女的婆婆已另為丈夫娶妻生子，“我從小受的教育和自己的尊嚴讓我無法接受這種一夫多妻的現(xiàn)實”，母女三人輾轉(zhuǎn)到了香港，租住樂一間僅４平方米、沒有窗戶的小屋。初到香港，臧健和聽不懂也不會講粵語，生存都成了問題，為了養(yǎng)家糊口，臧健和一天要干刷碗、打針、洗電車三份工作，睡眠時間只有三四個鐘頭。后來，她干刷碗工時被撞傷了腰。因為腰部受傷同時又查出患有糖尿病，臧健和無法再找工作，社會福利部門要她享受“公援金”。臧健和竟然婉言謝絕了，“在很多人眼里，我真是傻透了，明明缺錢花，卻不要應該要的錢。我母親從小教育：凍死迎風站，餓死不彎腰，白領錢我自己會失去斗志，孩子也會受影響?！睘榱松?，在朋友的提議下，她自制了一輛小木車，到灣仔碼頭賣起了家傳的北方水餃。12/3/2022124水餃皇后臧健和的生活態(tài)度臧健和，青島人。１９７７年，時至今日，臧健和的“灣仔碼頭水餃”占領了香港１０％的新鮮水餃市場，３０％強冷凍水餃市場，１９９７年她開始與美國第一大冷凍食品公司——品食樂公司合作，如今已投資２億多元人民幣在上海、廣州建廠生產(chǎn)，進軍內(nèi)地市場。為了能讓和母親一樣的老人們活得幸福開心，她向青島市慈善總會捐款１００萬元人民幣，以母親的名義建老人院。2008年秋天，她來到山東大學，捐資100萬元建立臧健和助學基金會?！耙粋€女人，在困難中的態(tài)度和意志會影響孩子一輩子。作為母親，千萬要有一點精神?！?/p>

12/3/2022125時至今日，臧健和的“灣仔碼頭水餃”占領了香港１０％的新鮮水餃人生態(tài)度既制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握,又影響著一個人的精神狀態(tài)和人生走向.因此,每個人都需要端正人生態(tài)度.1.人生須認真3.人生應樂觀2.人生當務實4.人生要進取(二)端正人生態(tài)度三.確立積極進取的人生態(tài)度12/3/2022126人生態(tài)度既制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握,又影響著

有位秀才第三次進京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個夢是夢到跟心愛的人躺在一起，但是背靠著背。

這三個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。態(tài)度12/3/2022127有位秀才第三次進京趕考，住在一個經(jīng)常

算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟心愛的人都躺在一起了，卻背靠背，不是沒戲嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。

態(tài)度12/3/2022128算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想

店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟愛的人背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎？”

秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。態(tài)度12/3/2022129店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你達納永不放棄視頻12/3/2022130達納永不放棄視頻12/2/202237

頒獎辭：當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者。洪戰(zhàn)輝12/3/2022131

泰戈爾，一個偉大而又憂傷的詩人世界上永遠有這樣一種人，面對世界微笑，背對世界流淚。他們不因為世界的黑暗，而拒絕微笑。在詩人那里，苦難是不算什么的，只要神性存在；坎坷是不算什么的，只要智性永恒。12/3/2022132泰戈爾，一個偉大而又憂傷的詩人世界上永遠有這樣一種人，面對世1、以為人民服務為核心內(nèi)容的人生觀是科學高尚的人生觀.共產(chǎn)黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務，不要半心半意或三分之二的意為人民服務?！珴蓶|四.用科學高尚的人生觀指引人生12/3/20221331、以為人民服務為核心內(nèi)容的人生觀是科學高2、大學生應自覺樹立為人民服務的人生觀一個樹立了為人民服務人生觀的人，就能對人生目的有更為深刻的理解，時刻把人們?nèi)罕姷睦娣旁谛纳?，力求為人民多做好事。一個樹立了為人民服務人生觀的人，就能以正確的人生態(tài)度對待人生，對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，在服務人民，奉獻社會中實現(xiàn)自己的人生價值。12/3/20221342、大學生應自覺樹立為人民服務的人生觀一個樹立了

任長霞，40歲，漢族，中共黨員，河南省登封市公安局黨委書記、局長。她自1983年加入公安隊伍，作預審工作13年，1998年被任命為鄭州市局技偵支隊長后，她多次深入虎穴，化裝偵察，親自抓獲了中原第一盜竊高檔轎車主犯，先后打掉了7個涉黑團伙，抓獲犯罪嫌疑人370多名，被譽為警界女神警。2001年，她調(diào)任登封市公安局局長，始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，解決了十多年來的控申積案。她帶領全局民警共破獲各種刑事案件2870多起，抓獲犯罪嫌疑人3200余人，有力地維護了登封社會治安和穩(wěn)定的政治大局。

12/3/2022135任長霞，40歲，漢族，中共黨員，河南省登封市公3、摒棄各種錯誤的人生觀

（1）反對拜金主義人生觀金子！黃黃的，發(fā)光的，寶貴的金子！只這一點兒，就可以使黑的變成白的，錯的變成對的，卑賤變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士?！?2/3/20221363、摒棄各種錯誤的人生觀

（1）反對拜金主義人生觀金子！可以買到“房屋”，但買不到“家”；可以買到“珠寶”，但買不到“美”；可以買到“娛樂”，但買不到“愉快”；可以買到“書籍”，但買不到“智慧”；可以買到“諂媚”，但買不到“尊敬”；

金錢12/3/2022137可以買到“房屋”，但買不到“家”；金錢12/2/202可以買到“伙伴”，但買不到“朋友”；可以買到“權(quán)勢”，但買不到“威望”；可以買到“服從”，但買不到“忠誠”；可以買到“軀殼”，但買不到“靈魂”；可以買到“小人之心”，但買不到“君子之志”。

金錢12/3/2022138金錢12/2/2022453、摒棄各種錯誤的人生觀

（2）反對享樂主義人生觀12/3/20221393、摒棄各種錯誤的人生觀

（2）反對享樂主義人生觀12/2

在父母和親戚們的眼中，劉雪梅是一位品學兼優(yōu)的好孩子考上大學后，更令親人們刮目相看。父母省吃儉用，每月供給她五、六百元的生活費。但她仍在2003年將近一年內(nèi)，利用幫三姨的女兒找工作、幫四姨夫買房子等借口，共騙取親戚們金錢高達42萬元。劉用這些錢購買房子和男朋友同居，還購買家具和高檔生活用品（劉和男朋友每人購買一件近萬元的貂皮大衣），頻繁更換手機，經(jīng)常開著自己購買的車子出入大商場和高檔酒店。案發(fā)后，當記者采訪劉雪梅為什么這樣做時，她說都是為了男朋友，并還說，“人人都是平等的，為什么你穿好的，吃好的，而我只能過中等家庭的生活水平？”，這就是她詐騙的原因！她的男朋友說是劉腐蝕了他，喪失了上進心。案例討論：12/3/2022140在父母和親戚們的眼中，劉雪梅是一位品學兼優(yōu)的好孩子3、摒棄各種錯誤的人生觀（3）反對個人主義人生觀12/3/20221413、摒棄各種錯誤的人生觀12/2/202248（4）錯誤人生觀的共同特征：

其一，都是剝削階級的人生觀；其二，沒有把握個人與社會的正確關系；其三，片面理解人的需要。12/3/2022142（4）錯誤人生觀的共同特征：

12/2/202249（1）正確看待人生（2）積極面對人生（3）勇于創(chuàng)造人生總之，大學生要加強人生觀建設12/3/2022143（1）正確看待人生總之，大學生要加強人生觀建設12/2/2張九精：用笑容面對困難視頻12/3/2022144張九精：用笑容面對困難視頻12/2/2022511、在當今社會生活條件下，許多人都十分講求“實際”，思考人生目的這樣的大問題有意義嗎？為什么？2、人生態(tài)度與人生觀是什么關系？如何端正人生態(tài)度？復習思考題12/3/20221451、在當今社會生活條件下，許多人都十分復習思考題12/2/2第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值二、人生價值的標準與評價三、人生價值實現(xiàn)的條件四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生12/3/2022146第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值12/2/20價值是事物的一種屬性，這種屬性反映一種事物滿足人的需要的事實和程度。能滿足就有價值，反之則無價值；滿足程度高，價值量就大，反之價值量就小。一.價值觀與人生價值（一）價值：12/3/2022147一.價值觀與人生價值（一）價值：12/2/202254滿足審美需要12/3/2022148滿足審美需要12/2/202255它們不僅是食品，而且也是藝術品

12/3/2022149它們不僅是食品，而且也是藝術品12/2/202256是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點。

價值觀的內(nèi)容：一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求、---凝結(jié)為一定價值目標；另一方面，表現(xiàn)為價值尺度和準則，成為人們判斷事物有無價值及價值大小、是光榮還是可恥的評價標準。價值觀價值目標價值評價標準（二）價值觀12/3/2022150是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價

是一種特殊的價值，是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。（三）人生價值12/3/2022151是一種特殊的價值，是人的生活實踐對于社侯晶晶：書寫生命的奇跡12/3/2022152侯晶晶：書寫生命的奇跡12/2/202259

1、人生的自我價值：是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。2、人生的社會價值：是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值，衡量人生的社會價值標準是個體對社會和他人所做的貢獻。二、人生價值的標準與評價(一）人生價值的內(nèi)容--人生的自我價值與社會價值12/3/2022153

二、人生價值的標準與評價(一）人生價值的內(nèi)容--人生個體對社會和他人所做的貢獻,社會對個人的尊重與滿足自身物質(zhì)和精神需要的滿足,個人的自我充實與肯定個人價值(一）人生價值的內(nèi)容--人生的自我價值與社會價值12/3/2022154個體對社會和他人所做的貢獻,社會對個人的尊重與滿足自身物質(zhì)和3、人生的社會價值和自我價值的關系一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件；人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。另一方面，人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。12/3/20221553、人生的社會價值和自我價值的關系12/2/2022621、人生價值評價的根本尺度：是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進了歷史的進步。2、人生價值評價的基本尺度：勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻，就是評價一個人的人生價值的普遍標準。（二）人生價值的標準12/3/20221561、人生價值評價的根本尺度：是看一個人的人生活動是否符合社會人生價值的評價是有客觀標準的。這個客觀標準就是：“三個有利于”雖然人生價值的評價標準其表現(xiàn)形式是主觀的、多種多樣的，但從根本上說，人生價值的評價是有客觀標準的。這個客觀標準就是：是否符合歷史發(fā)展的規(guī)律，是否對生產(chǎn)力的發(fā)展和人類社會的進步有促進作用。12/3/2022157人生價值的評價是有客觀標準的。雖然人生價1.堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一2.堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一3.堅持完善自身和貢獻社會相統(tǒng)一4.堅持動機與和效果相統(tǒng)一魏青剛雷鋒徐虎(三)人生價值的評價方法12/3/20221581.堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一魏青剛1.實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)；2.人生價值目標與符合社會發(fā)展社會規(guī)律、具有客觀真理性的主導價值目標相一致。(一)人生價值實現(xiàn)的社會條件三.人生價值的實現(xiàn)條件12/3/2022159(一)人生價值實現(xiàn)的社會條件三.人生價值的實現(xiàn)條件12/2/劉永好“我們是先富起來的一部分，所以先富要幫后富，最終實現(xiàn)共同富裕。因此我感到擔子更重。我現(xiàn)在考慮的不僅僅是自己，更要注重社會責任感，在自身發(fā)展的同時回報社會?！薄耙淮甯涣瞬凰愀?，全國富了才算富”12/3/2022160劉永好“我們是先富起來的一部分，12/2/2022671.實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)2.不斷提高自身的能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領3.立足于現(xiàn)實,堅守崗位做貢獻4.實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神奮斗(二)人生價值實現(xiàn)的個人條件12/3/2022161奮斗(二)人生價值實現(xiàn)的個人條件12/2/2022683.立足于現(xiàn)實,堅守崗位做貢獻視頻：雪域高原守路人(二)人生價值實現(xiàn)的個人條件12/3/20221623.立足于現(xiàn)實,堅守崗位做貢獻視頻：雪域高原守路人(二)人生4.實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神視頻：用心看世界(二)人生價值實現(xiàn)的個人條件12/3/20221634.實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神視頻：用心看世界(二)人生走與人民群眾相結(jié)合的道路走與社會實踐相結(jié)合的道路四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生12/3/2022164走與人民群眾相結(jié)合的道路四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人總結(jié)：互動：朗誦：《有的人〉

━━紀念魯迅有感

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多么偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。

12/3/2022165總結(jié)：互動：朗誦：《有的人〉

━━紀念魯迅有感

有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燃燒。有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。

12/3/2022166有的人12/2/202273騎在人民頭上的人民把他摔垮；給人民作牛馬的人民永遠記住他！把名字刻在石頭上的名字比尸首爛得更早；只要春風吹到的地方到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他舉得很高，很高。12/3/2022167騎在人民頭上的12/2/2022741、人的自我價值、社會價值具有怎樣的關系？2、為什么說人生價值在于人的創(chuàng)造性社會實踐？3、聯(lián)系實際，談一談怎樣實現(xiàn)自我價值？復習思考題12/3/20221681、人的自我價值、社會價值具有怎樣的關系？復習思考題12/2第三節(jié)科學對待人生環(huán)境一、促進自我身心的和諧二、促進個人與他人的和諧三、促進個人與社會的和諧四、促進人與自然的和諧12/3/2022169第三節(jié)科學對待人生環(huán)境一、促進自我身心的和諧12/2/2

人生環(huán)境：就是人們的社會實踐活動所賴以展開的各種關系的總和。自我身心關系個人與他人關系個人與社會關系人與自然關系12/3/2022170人生環(huán)境：就是人們的社會實踐活動所自我身心