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文檔簡介

第校園書法比賽活動方案

校園書法比賽活動方案

一、活動主題:

丹彩墨香、和風頌慶

二、活動背景:

書法,是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以以書會友,與人交流。

三、活動目的:

為了迎接我校百年辦學、十年本科慶典,為節(jié)日增添喜慶,發(fā)展校園文化,營造更好的校園氣氛,激發(fā)我院書法愛好者得興趣,同時豐富傳統(tǒng)文化,展示莆院學子對傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統(tǒng)文化藝術,體現(xiàn)時代鮮明特色,展現(xiàn)大學生地自主創(chuàng)新能力,豐富廣大同學課余生活,謹此為母校獻上生日祝福,營造濃厚的校慶氛圍。

四、活動對象:

莆田學院全體在校生

五、活動時間:

20__年10月16日(周二)下午2:005:30(現(xiàn)場組2點開始,傳統(tǒng)組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)

六、活動地點:

傳統(tǒng)組、設計組:文正樓大廳及教室

現(xiàn)場組:紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故,地點稍有調整)

七、前期準備:

1、宣傳方式:

活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣傳,設立報名咨詢點,并且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅,網上公布,報刊,設立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等,力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳:

第一階段:10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知,介紹活動的相關的具體情況。

第二階段:10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹,及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報,聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)

媒體宣傳:

10月1日至10月15日:對活動前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項),方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日:廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的介紹,渲染比賽的氣氛,及時更新一些比賽的相關信息。

2、報名方式:

1)系里推薦(開宣傳部長會議,推薦選手參加)

2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名咨詢點)

3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名(報名電話詳見海報)

3、評分標準:

由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分_50%+各院系部長評分_50%

注:創(chuàng)新組獎項屆時會以網上投票競選為主,詳見具體通知

4、各方面負責人安排確定

傳統(tǒng)組組長:

創(chuàng)新組組長:

現(xiàn)場組組長:

設計組組長:

5、賽場布置設計(1:30到場)

6、確定比賽素材

7、活動和場地申請:

文正樓東梯、西梯

8、評委確定及邀請

八、活動中期:

1、活動形式:

由主辦方確定書寫內容,選手當場寫作品并由評委當場評獎,本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場組和設計組。

2、作品要求:

1)傳統(tǒng)組:

分為軟筆小組和硬筆小組,現(xiàn)場給定內容現(xiàn)場發(fā)揮(紙墨由主辦方提供,筆和工具自帶)。

2)設計組:

圍繞校慶的主題,進行海報設計(分為電腦平面設計和現(xiàn)場手繪設計)。

(1)、活動參賽作品形式及內容

a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起,手繪設計海報支持創(chuàng)新(可使用非作畫工具);

b、參賽作品為海報、手繪,且參賽作品最好使用一到二句的標語,體現(xiàn)主題;

c、參賽作品均須原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;

d、參賽作品應具有一定的獨創(chuàng)性、藝術性和觀賞性;

e、參賽作品的內容健康、積極向上;

(2)、報名要求

a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;

C、自發(fā)組合也可報名參賽(24名)。

3)現(xiàn)場組:

屆時比賽現(xiàn)場會有猜字、猜燈謎等活動,到場的同學皆可參加,猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

九、活動后期:

1、活動結束的場地清理;

2、活動的工作總結;

3、開展一次作品展覽,并當場公布比賽結果及頒發(fā)獎項。

十、經費預算:

1、需要審批物品:

1)宣紙300張

2)硬筆比賽用紙50本

3)毛筆20支

4)墨水10瓶

5)證書30本

2、經費預算:

1、宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅5_80=400宣傳單的費用1000_0、2=200噴繪海報50_6=300)

2、獎品1120元

一等獎:2名(軟筆、硬筆)100_2=200

二等獎:4名(軟筆、硬筆)80_4=320

三等獎:6名(軟筆、硬筆)50_6=300

優(yōu)秀獎:12名(小禮品即可)

最佳創(chuàng)新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50_6=300

4、音響租借300元

5、邀請嘉賓及評委200元

6、互動小禮品80元

合計:2600元

十一、注意事項:

1、前期加大宣傳;

2、提前安排好人員的工作,確保都能準時到場;

3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);

4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;

5、確保人員的到位,各司其職高效高質完成任務。

6、賽后賽場的清理

十二、安全預案:

1、建立安全保衛(wèi)小組:

組長:

副組長:

組員:校學生會成員

2、設立職責、分管到位

1)在組織活動前,由組長組織培訓,提前進行安全教育,熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;

2)安全組成員1:30準時到位,嚴格組織活、動,防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷,防止一切安全事故的發(fā)生。每位安全人員必須服從指揮,做到令行禁止,維持好活動現(xiàn)場秩序,防止一切安全事故發(fā)生;

3)如發(fā)生安全事故,各類人員按照分工各盡其責,立即進行現(xiàn)場搶救和組織人員疏散,最大限度地減少人員財產的損失。

校園書法比賽活動方案

一、活動名稱

印象eic英文書法大賽

二、活動背景

開學伊始,經歷一學期的歷練,成員在各方面逐漸成熟,社團亦愈加蓬勃。為此,社團舉辦大型室外活動朝著更高的目標進發(fā)。

三、活動目的、意義

不僅加深會員之間的相互了解,而且充實會員的課余文化生活,還能培養(yǎng)出和展現(xiàn)出積極、自信、自強的大學生,更重要的是推廣本社團,提高其知名度。

四、活動時間

__年03月10日上午9:00

五、活動地點

文化廣場

六、活動對象

全體eic會員和廣大同學

七、活動內容

活動前期準備

1、3月7日前,宣傳部和辦公室進行宣傳海報的制作和粘貼,外聯(lián)部于3月6日前做好宣傳橫幅;

2、3月8日或9日,各部門協(xié)同擺點,進行活動宣傳,征集參賽者,并號召會員參與活動;

3、演講部負責參賽人員的信息采集和確認工作,財務部進行物品采購

4、外聯(lián)部租借相關物品(桌子5-6張,凳子15-20個,帳篷3個,音響和話筒分別兩個),爭取相關贊助,瘋狂英語小組負責挑選英語美句美段,供參賽者參照,并邀請嘉賓;

活動流程:

1、3月10日7:00.全體會員廣場集合(如個人有事無法參加,至少每一部門出4人)提前布置場地,擺好桌椅,搭好帳篷,以及音響話筒的調試等,

2、策劃部核對到場參賽者,根據實際參賽人數劃分比賽場次,其他人員維持比賽秩序;

3、9:00.主持人邀請會長或嘉賓發(fā)言,隨后介紹比賽的具體流程,正式開始比賽;

4、比賽過程中,主持人組織趣味游戲,吸引校友注目;宣傳部負責粘貼并懸掛在繩索上,讓參賽者作品進行展覽,瘋狂英語小組和外聯(lián)部邀請路過同學進行現(xiàn)場的公開投票,演講部進行拍照;

5、根據評比情況,財務部和辦公室進行票數統(tǒng)計,會長宣布結果,對獲獎者進行嘉獎,并請嘉賓頒發(fā)獎品,向參賽者贈送紀念品,全員合影留念;

6、會長總結陳詞,協(xié)會工作人員合影。

7、活動結束后,協(xié)會成員共同清理場地,歸還租借用品。

八、活動經費預算:

1、前期宣傳:宣傳單和報名表300份(30元),海報(9)39元

2、比賽文具用品:稿紙(5元)5元

3、活動獎品:一等獎(小臺燈25元/1),二等獎(電腦桌或四級詞匯12元/3),三等獎(筆記本7元/5),優(yōu)秀獎(文件夾4元/10)136元

共計180元

九、活動突發(fā)事件處理機制:

1、活動期間可能場上氣氛不活躍,主持人要想辦法讓氣氛活躍起來,會員及時向行人宣傳,制造人氣;

2、若因為天氣原因,公開評選無法進行,則由事先安排好的以會長為首的評委會進行評議;

3、盡量將活動控制在兩個小時內,最多不超過兩個半小時。

校園書法比賽活動方案

一、活動宗旨

為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學生互相交流,取長補短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎。

二、活動時間

5月15日上午8:108:25

三、參賽對象:三------六年級部分學生。

四、比賽地點:四樓多媒體。

五、活動組織者:教務處和全體英語老師。

六、評委:全體英語教師。

七、活動要求

1.各班教師要充分發(fā)動學生參加,

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