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文檔簡介

廣西北海市2023-2024學年八年級(上)期末數(shù)學試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列代數(shù)式,不是分式的是()A.1+xa B.y3+y C.sv2.某紅外線遙控器發(fā)出的紅外線波長為0.A.9.4×10C.9.4×103.9的平方根是()A.3 B.?3 C.±3 D.±4.x與5的和大于3,用不等式表示為()A.x+5<3 B.x+5>3 C.x?5>3 D.x?5<35.下列命題是真命題的是()A.同位角互補,兩直線平行 B.三角形內角和等于360°C.對頂角相等 D.內錯角相等6.和數(shù)軸上的點一一對應的是()A.整數(shù) B.無理數(shù) C.實數(shù) D.有理數(shù)7.如圖,數(shù)軸上表示的不等式解集為()A.?2<x≤2 B.x≤2 C.x>?2 D.?2≤x<28.下列各式是最簡二次根式的是()A.3 B.4 C.12 D.9.計算8+A.26 B.25 C.52 10.如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,若∠C=70°,則∠ABE=()A.30° B.40° C.60° D.70°11.已知一個等腰三角形的兩邊長分別為3和5,則它的周長為()A.11 B.13 C.11或13 D.12或1312.如圖,等邊△ABC的邊長為4,點E是邊AB的中點,且BE=CF,則CD的長為()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題:本題共6小題,每小題2分,共12分。13.若x?1在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是.14.在0,227,?0.101001,π,15.16的算術平方根是16.?7的相反數(shù)為17.如果將一副三角板按如圖方式疊放,那么∠1=。18.某大型超市從生產(chǎn)基地購進一批水果,運輸及銷售中估計有10%的蘋果正常損耗,蘋果的進價是每千克2.7元,商家要避免虧本,需把售價至少定為元三、解答題:本題共8小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.計算:(π?202220.計算:(521.解不等式組:x?3(x?2)≥42x?122.先化簡,再求值:3a?1?a+1a2?2a+1÷23.如圖,已知△ABC中,AB=a,BC=b,請用尺規(guī)完成下列作圖(只保留作圖痕跡,不要求寫出作法):(1)求作△ABC的角平分線BP;(2)求作△DEF,使DE=DF=b,EF=a.24.八年級數(shù)學興趣小組開展了測量學校教學樓高度AB的實踐活動,測量方案如下表:課題測量學校教學樓高度AB測量工具測角儀、皮尺等測量方案示意圖測量步驟(1)在教學樓外,選定一點C;(2)測量教學樓頂點A視線AC與地面夾角∠ACB;(3)測BC的長度;(4)放置一根與BC長度相同的標桿DE,DE垂直于地面;(5)測量標桿頂部E視線與地面夾角∠ECD.測量數(shù)據(jù)∠ACB=68.2°,∠ECD=21.8°請你根據(jù)興趣小組測量方案及數(shù)據(jù),計算教學樓高度AB的值.25.為創(chuàng)建文明城市,促進生活垃圾分類工作的開展,某小區(qū)準備購買A、B兩種分類垃圾桶,通過市場調研得知:A種垃圾桶每組的單價比B種垃圾桶每組的單價少150元,且用4000元購買A種垃圾桶的組數(shù)量與用5500元購買B種垃圾桶的組數(shù)量相等.(1)求A、B兩種垃圾桶每組的單價;(2)若該小區(qū)物業(yè)計劃用不超過18000元的資金購買A、B兩種垃圾桶共40組,則最多可以購買B種垃圾桶多少組?26.八年級數(shù)學課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:如圖1,△ABC中,若AB=9,AC=5,求BC邊上的中線AD的取值范圍.小紅在組內經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到點E,使DE=AD,請根據(jù)小紅的方法思考作答:(1)由已知和作圖能得到△ADC≌△EDB的理由是____;A.SSS B.SAS C.AAS D.HL(2)求得AD的取值范圍是;A.5<AD<9B.5≤AD≤9C.2<AD<7D.2≤AD≤7(3)如圖2,在△ABC中,點E在BC上,且DE=DC,過E作EF//AB,且EF=AC.求證:AD

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:A、1+xaB、y3+yC、svD、m2故答案為:D.【分析】根據(jù)分式的定義:如果A,B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子AB2.【答案】A【解析】【解答】解:0.00000094m=9.4×10?7m.

故答案為:A.

【分析】用科學記數(shù)法表示一個絕對值小于1的數(shù),把它寫成a×13.【答案】C【解析】【解答】∵(±3)2∴9的平方根為±3,故答案為:C.

【分析】根據(jù)平方根的含義,計算即可。4.【答案】B【解析】【解答】解:x與5的和大于3,用不等式表示為x+5>3.故答案為:B.【分析】先表示x與5的和為:x+5,再表示其和大于3即可.5.【答案】C【解析】【解答】解:A、同位角相等,兩直線平行,故原命題是假命題;B、三角形的內角和是180°,故原命題是假命題;C、對頂角相等是真命題;D、兩直線平行,內錯角相等,故原命題是假命題.故答案為:C.【分析】根據(jù)對頂角的性質,三角形內角和定理,平行線的性質,以及平行線的判定方法,逐項分析即可.6.【答案】C【解析】【解答】根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應可知:和數(shù)軸上的點一一對應的是實數(shù).故答案為:C.【分析】根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的即可選擇。7.【答案】A【解析】【解答】解:由數(shù)軸得不等式組的解集為:?2<x≤2.故答案為:A.【分析】根據(jù)數(shù)軸上表示不等式組的解集的方法“大向右,小向左,實心等于,空心不等”將該不等式組的解集讀出來即可.8.【答案】A【解析】【解答】解:A、3是最簡二次根式,故選項A正確;B、4=2C、12D、0.故答案為:A.【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式,我們把滿足上述兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式,逐項判斷即可.9.【答案】C【解析】【解答】原式=22+32故答案為:C.

【分析】先利用二次根式化簡,再進行相加。10.【答案】B【解析】【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=70°,在△ABC中,∠A=180°?∠ABC?∠C=180°?70°?70°=40°,∵AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,∴EA=EB,∴∠A=∠ABE=40°.故答案為:B.【分析】根據(jù)等腰三角形的性質得到∠ABC=∠C=70°,再由三角形內角和得到∠A=40°,再由線段垂直平分線性質得到AE=BE,最后由等腰三角形性質得到∠ABE=∠A=40°.11.【答案】C【解析】【解答】解:①若等腰三角形的腰長為3,底邊長為5,3+3=6>5,能組成三角形,∴它的周長是:3+3+5=11;②若等腰三角形的腰長為5,底邊長為3,∵5+3=8>5,∴能組成三角形,∴它的周長是:5+5+3=13,綜上所述,它的周長是11或13.故答案為:C.【分析】由等腰三角形兩邊長為3、5,分類討論:①若等腰三角形的腰長為3,底邊長為5,②若等腰三角形的腰長為5,底邊長為3,先分別根據(jù)三角形三邊關系判斷能否圍成三角形,對能圍成三角形的,計算出周長即可.12.【答案】D【解析】【解答】解:作EG∥AC交BC于點G,則∠GED=∠F,∵△ABC是邊長為4的等邊三角形,∴AB=BC=4,∠A=∠C=∠B=60°,

∵EG∥AC,

∴∠BEG=∠A=60°,∠BGE=∠C=60°,∴△EBG是等邊三角形,又∵點E是邊AB的中點,∴BG=GE=BE=1∴CG=BC?BG=2,∵BE=CF,∴GE=CF,在△GDE和△CDF中,∠GED=∠F∠GDE=∠CDF∴△GDE≌△CDF(AAS),∴GD=CD=1∴CD的長為1,故答案為:D【分析】作EG∥AC交BC于點G,則∠GED=∠F,推出△EBG是等邊三角形,由中點定義及等邊三角形性質得BG=GE=BE=12AB=2,求得CG=2,結合BE=CF,推出GE=CF,可用AAS證明△GDE?△CDF13.【答案】x?1【解析】【解答】解:若x?1在實數(shù)范圍內有意義,則x?1?0,解得:x?1.故答案為:x?1.

【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件列出不等式求解即可。14.【答案】2【解析】【解答】解:在0,227,?0.101001,π,5中,無理數(shù)有π,5故答案為:2.【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)的小數(shù),常見的無理數(shù)有四類:①開方開不盡的數(shù),②與π有關的數(shù),③規(guī)律性的數(shù),如0.101001000100001000001…(每兩個1之間依次多一個0)這類有規(guī)律的數(shù),④銳角三角函數(shù),如sin60°等,根據(jù)定義即可逐個判斷得出答案.15.【答案】4【解析】【解答】∵42=16,

∴16=4.

【分析】根據(jù)算術平方根的定義即可求出結果.16.【答案】7【解析】【解答】解:?7的相反數(shù)是7故答案為:7【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),即可得解.17.【答案】105°【解析】【解答】解:給圖中角標上序號,如圖所示,∵∠2+∠3+45°=180°,∠2=30°,∴∠3=180°-30°-45°=105°,∴∠1=∠3=105°。故答案為:105°【分析】由三角形的內角和為180°即可得出∠2+∠3+45°=180°結合∠2=30°即可求出∠3的度數(shù),再由∠1和∠3為對頂角即可得出∠1的度數(shù).18.【答案】3【解析】【解答】解:設售價應定為x元/千克,該超市共購進a千克蘋果,根據(jù)題意得:90%即0.9x?2.解得:x≥3,∴x的最小值為3,∴商家要避免虧本,需把售價至少定為3元/千克.故答案為:3.【分析】設售價應定為x元/千克,該超市共購進a千克蘋果,利用總利潤=銷售單價×銷售數(shù)量?進貨單價×進貨數(shù)量,可列出關于x的一元一次不等式,計算求解即可得到答案.19.【答案】解:(=1+2+=3.【解析】【分析】先根據(jù)零指數(shù)冪和負整數(shù)指數(shù)冪的運算法則、立方根的定義分別計算,然后根據(jù)有理數(shù)的加減法法則算出答案.20.【答案】解:原式==5?3=2.【解析】【分析】運用平方差公式、二次根式的乘法,計算求解即可21.【答案】解:解不等式①得:x≤1,解不等式②得:x>?7,∴不等式組的解為:?7<x≤1.【解析】【分析】首先求出每一個不等式的解集,再找出各解集的公共部分解為不等式組的解集。22.【答案】解:3====2∵a?1≠0,a+1≠0,∴a≠1,a≠?1,∴當a=2時,原式=2【解析】【分析】先將被除式的分母利用完全平方公式分解因式,同時根據(jù)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法轉變?yōu)槌朔?,然后計算分式乘法,接著利用同分母分式的減法法則計算分式的減法得到最簡結果,最后根據(jù)分式有意義,把a=2代入,計算求解即可.23.【答案】(1)解:如圖,線段BP即為所求;(2)解:如圖,△DEF即為所求.【解析】【分析】(1)以點B為圓心,任意長為半徑畫弧,交AB、BC兩點,再分別以這兩點為圓心,大于這兩點距離的一半為半徑畫弧,兩弧相交于一點,過點B與這一點作射線交AC于P,即可得解;

(2)作射線ET,在射線上截取ET=a,再分別以點E、F為圓心,b為半徑畫弧,兩弧相交于點D,連接ED、FD,即可得解.24.【答案】解:∵AB⊥BC,DE⊥BC,∴∠ABC=∠CDE=90°,∴∠BAC=90°?∠ACB=90°?68.在△ABC與△CDE中,∠BAC=∠DCE∠ABC=∠CDE∴△ABC≌△CDE(AAS),∴AB=CD,∵CD=12m,∴AB=12m,答:教學樓高度AB為12m.【解析】【分析】由同角的余角相等得∠BAC=∠ECD,從而用AAS證明出△ABC≌△CDE,由全等三角形的性質得AB=CD,即可得解.25.【答案】(1)解:設A種垃圾桶每組的單價為x元,則B種垃圾桶每組的單價為(x+150)元,根據(jù)題意得:8000x整理得:3x?1200=0,解得:x=400,經(jīng)檢驗,x=400是所列方程的解,且符合題意,∴x+150=400+150=550.答:A種垃圾桶每組的單價為400元,B種垃圾桶每組的單價為550元.(2)解:設購買B種垃圾桶m組,則購買A種垃圾桶(40?m)組,根據(jù)題意得:400(40?m)+550m≤18000,解得:m≤40又∵m為正整數(shù),∴m的最大值為13.答:最多可以購買B種垃圾桶13組.【解析】【分析】(1)設A種垃圾桶每組的單價為x元,則B種垃圾桶每組的單價為(x+150)元,利用數(shù)量=總價÷單價,結合用4000元購買A種垃圾桶的組數(shù)量與用5500元購買B種垃圾桶的組數(shù)量相等,可列出方程,解方程并檢驗,即可得解;(2)設購買B種垃圾桶m組,則購買A種垃圾桶(40-m)組,利用總價=單價×數(shù)量,結合總價不超過18000元,可列出

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