關(guān)于大學生演講比賽演講稿模板

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關(guān)于高校生演講競賽演講稿模板1

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家好，是我們每一個新生感到驕傲的日子，由于我們已成為現(xiàn)代學子，將在遼東學院師范學院書寫我們生命中最絢爛的一筆!我是來自師范學院××專業(yè)的大一新生××，很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發(fā)言，由于這個機會對我來說不僅是一種熬煉，更是一種激勵!踏入學校，我們就深深沉醉于學校濃郁的人文環(huán)境和精美的自然風光之中，使我們感受到溫馨的師生之情同學之情，有在家一般的暖和。在此，請讓我代表全體新生向熱忱關(guān)懷我們的領(lǐng)導、老師和師兄師姐表示誠心的感謝!

高校的生活已經(jīng)開始，回首高三的點滴我們經(jīng)受了不平凡的一年。甚至整個高中生涯，離開所熟識的生活，焦灼、生疏，興奮、迷茫一齊涌入到體內(nèi)。我們面對的是一個全新的世界，我心目中的高校生活是一個絢麗的舞臺，是一面寬大明朗四周都是鏡子的練功房，一場場精彩的演出，十年寒窗究竟換來了高校生活，懷著滿心的高興來到了遼東學院師范學院，在剛剛?cè)雽W的這幾天，我感到這種生活方式是新的，因而也是不成熟的，生活中充斥了朝氣，奮進，快樂。同時也少不了挫折，困難。

立刻我們就要迎來了入學以來的第一項挑戰(zhàn)，那就是“軍訓”

古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓就像一場馬拉松競賽，沒有堅韌的意志，難以堅持到終點;軍訓就像攀登險峰，沒有健康的體魄，難以到達峰頂;軍訓也是一場最有組織紀律性的活動，沒有集體主義的精神就無法取得優(yōu)異的成果。可以說軍訓是一個大課堂，它將熬煉我們的體格，磨練我們的意志，讓我們學會堅韌、寬容、自強，讓我們學會吃苦耐勞。我相信，這次軍訓，肯定會讓我們少一份嬌氣，多一份頑強;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。最末我代表全體大一同學莊重承諾：我們肯定秉承”現(xiàn)代精神”——精誠團結(jié)學用結(jié)合善謀實干

知難而進創(chuàng)新進展，在軍訓中堅決聽從教官的指揮，以現(xiàn)代人的品質(zhì)、現(xiàn)代人的氣魄，嚴厲仔細，高標準、高質(zhì)量地完成好本次軍訓!我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，踏實工作，用我們的聰慧、我們的志氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中每一座山峰，勇猛攀登，從稚嫩走向成熟，從現(xiàn)在走向勝利!我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取，去描繪我們無悔的青春，去書寫現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向?qū)W院保證，在軍訓期間肯定遵守教官對我們的嚴格要求，努力做到最好，不給師范學院抹黑，做一個驕傲的師范人!

請學校放心、教官放心、老師放心!

感謝大家

關(guān)于高校生演講競賽演講稿模板2

敬愛的各位領(lǐng)導、老師、心愛的同學們：

大家好！

我是一名?？粕?，今日我站在這里的目的是想對那些大一的同學們，特別是?？频耐瑢W們，說這樣一句話：有許多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。

在我為這次競賽做預備的時候，有人嘲諷過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些勝利的演講者，我發(fā)覺我和他們有極大的相像之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的`身份站在這個講臺上。而那個嘲諷我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對勝利無比饑渴的愿望——我也能。

20**年的9月，我們踏上了一方充斥著現(xiàn)代氣息的熱土——**學院。在這里，每一位同學都有一臺筆記本電腦?？墒峭瑯拥碾娔X，對于某些人來說，是一臺dvd，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的同學來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。

作為高校生的我們，應(yīng)當具備最基本的自控技能。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)當在任何一堂課上玩游戲。由于那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的將來。

并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會運用電腦。我們要清晰我們的理想是什么？我們來到**追求的又是什么？莫非是為了給英雄升級？cs的戰(zhàn)績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進學校的；我們是為了讓父母少為我們操勞而走進學校的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進學校的。

不要懷疑我們學校的師資能量，更不要懷疑自己的技能。他們付出了，他們勝利了，那我們呢？現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的高校生活吧，鎖定一個目標，告知自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告知身邊的每一個人：本科生可以站在這里懸河瀉水的演講，我們專科生也能；那些學長們可以編