教學設計完整版：胚胎工程的應用及前景

胚胎工程的應用及前景一、教學目標1.舉例說出胚胎移植和胚胎分割。2.認同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。3.關注胚胎工程的研究進展和應用價值。二、教學難點與重點1.教學重點（1）胚胎移植的生理學基礎、基本程序和應用。（2）胚胎分割的應用意義。（3）胚胎干細胞研究的意義。2.教學難點（1）胚胎移植的生理學基礎。（2）胚胎干細胞的概念和分離途徑。三、教學過程關于“胚胎移植”的教學過程，選一篇有關的資料發(fā)給同學閱讀，例如下面的一則報道。中國首例體細胞克隆牛胚胎移植后代今晨降生（中新網2022年10月8日電）據膠東在線報道，今天凌晨3時18分，中國首例體細胞克隆牛的胚胎移植后代克隆?！拜磔怼痹谏綎|萊陽農學院動物胚胎工程中心實驗場呱呱墜地。克隆?！拜磔怼笔遣捎米钚碌牟ＡЩ焖倮鋬黾夹g和超數排卵技術繁殖的新型克隆牛。今天凌晨，記者和科研人員一起，焦急地等待“蓓蓓”的降生。3時18分，在科研人員的努力下，克隆?！拜磔怼苯K于來到了這個世界。母親黑白花奶?！袄婊ā斌聽偾樯睿鋈话l(fā)起牛威，不許眾人靠近，并用舌頭舔干“蓓蓓”濕濕的黑色毛皮。“蓓蓓”開始睜開眼睛，怯生生地看著四周關心它的人們。凌晨4時左右，在母親的幫助和周圍人們的鼓勵下，“蓓蓓”終于顫悠悠地站了起來，并在母親的幫助下開始行走。科研人員費了好大的勁才遏制住了母親的牛勁，開始對剛降生的“蓓蓓”進行科學測量。經測量，“蓓蓓”體長66cm，身高78cm，胸圍81cm，心律188次/min，體溫39℃，體重33kg，各項生理指標正常?？寺∨！拜磔怼笔俏覈晒Ψ敝车氖桌偷诙浩つw上皮細胞克隆?！翱悼怠焙汀半p雙”的后代。2022年，我國研究人員對“康康”和“雙雙”進行了超數排卵處理，于2022年1月2日，從“雙雙”體內采集到13枚符合國際胚胎移植標準的可用胚胎（這是國際上首次對體細胞克隆牛進行超數排卵處理試驗并獲得可用胚胎）。研究人員將這些標準胚胎經過玻璃化超快速冷凍處理后，移植到中國黑白花奶?！袄婊ā钡淖訉m內，結果獲得妊娠。采用超數排卵技術和玻璃化超快速冷凍技術的“蓓蓓”的降生證明，體細胞克隆牛“康康”和“雙雙”與正常繁殖母牛一樣對外來激素具有較好的應答能力；體細胞克隆牛經超數排卵獲得的胚胎移植后，具有正常的發(fā)育成胎兒的能力；“蓓蓓”的降生，證明了我國體細胞克隆技術已達到世界前列。采用超數排卵技術會給畜牧業(yè)帶來巨大的變革，會促使良種克隆?？焖俜庇玫綄崿F，這一切將大大地帶動畜牧業(yè)產業(yè)化的發(fā)展。名詞解釋玻璃化超快速冷凍技術：它是最簡潔、最快速的胚胎冷凍保存技術，冷凍過程不超過1min，不需要昂貴的程控冷凍儀器，是促進胚胎移植產業(yè)化的關鍵技術之一。該項目采用玻璃化冷凍體細胞克隆牛胚胎移植產犢，在世界上尚屬首例。超數排卵：也簡稱“超排”，是指將供體母牛經激素處理，使其發(fā)情，并能排出數量較多的發(fā)育成熟的卵子，經合理的人工授精方法，可以獲得數量較多的可移植胚胎。在學生閱讀后，指導學生分組討論：什么是胚胎移植？在學生得出胚胎移植概念的基礎上，引導學生完善概念。然后讓學生通過閱讀教材了解胚胎移植的現狀，總結胚胎移植的意義。有關“胚胎移植的生理學基礎”的四點內容，要重點講述，并指導學生分析“為什么胚胎移植要在動物發(fā)情排卵后一段時間內進行”，以使學生了解胚胎移植的原則，為學生理解胚胎移植基本程序奠定基礎。有關“胚胎移植的基本程序”內容，閱讀教材后，讓學生進行概述，這時要注意指導學生理解每一步技術操作的作用。關于“胚胎分割”的教學過程，學生自學后，討論以下問題：（1）什么是胚胎分割？它在畜牧生產上有何意義？（2）囊胚期的內細胞團有何功能？對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意什么？為什么？（3）如何進行牛胚胎的分割？總而言之，在教學過程中要注重用自讀、設問、討論等多種形式來引發(fā)學生的學習興趣，防止一言堂。具體方法可參見后面的《教學案例》。關于“胚胎干細胞”的教學過程，讓學生閱讀教材和通過報刊、雜志、互聯(lián)網等媒體搜集資料，撰寫一篇關于胚胎干細胞應用價值的綜述，其中要對胚胎干細胞的來