2022年長(zhǎng)春師范大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試題庫(kù)及答案解析

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2022年長(zhǎng)春師范大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試題庫(kù)及答案解析

畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________

一、單選題

1．教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學(xué)原則。

A.理論與實(shí)踐

B.科學(xué)性與思想性

C.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力

D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)

答案：A

解析：理論與實(shí)踐相結(jié)合(理論聯(lián)系實(shí)際)的原則，要求教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是人們獲得真理的重要來(lái)源，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，促使他們善于在理論與實(shí)際的聯(lián)系中理解和掌握知識(shí)，積極地運(yùn)用所獲得的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

2．系統(tǒng)脫敏屬于()。

A.精神分析療法

B.行為療法

C.認(rèn)知療法

D.人本主義療法

答案：B

考點(diǎn)

心理健康教育

3．認(rèn)知接受說(shuō)的提出者是()

A.布魯納

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.羅杰斯

答案：B

解析：奧蘇伯爾提出了有意義接受學(xué)習(xí)論，又稱(chēng)認(rèn)知接受說(shuō)。

考點(diǎn)

高等教育心理

4．在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()

A.群眾認(rèn)可度較高

B.班委之間的和諧度較高

C.有利于競(jìng)爭(zhēng)

D.保證班委質(zhì)量

答案：D

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

5．動(dòng)機(jī)產(chǎn)生依賴于需要，請(qǐng)問(wèn)下面哪項(xiàng)屬于需要?()

A.水

B.饑渴

C.尋求水源

D.喝水

答案：B

考點(diǎn)

心理健康教育

6．根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過(guò)程的基本模式，認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程就是一個(gè)信息加工的過(guò)程，即學(xué)習(xí)者對(duì)來(lái)自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的認(rèn)知加工的過(guò)程。這是()提出的。

A.加涅

B.布魯納

C.斯金納

D.維納

答案：A

解析：加涅提出了信息加工學(xué)習(xí)論，將學(xué)習(xí)過(guò)程看作一種信息加工模式。

考點(diǎn)

高等教育心理

7．在思想政治教育中，教育方法屬于()

A.教育主體

B.教育客體

C.教育介體

D.教育環(huán)體

答案：C

考點(diǎn)

思想政治教育

8．個(gè)體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)稱(chēng)為()

A.類(lèi)化

B.能力

C.消退

D.辨別

答案：D

考點(diǎn)

心理健康教育

9．“學(xué)而時(shí)習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)的原則

D.鞏固性原則

答案：D

解析：鞏固性原則是指教師在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和技能，長(zhǎng)久地保存在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來(lái)，以利知識(shí)技能的運(yùn)用。

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

10．高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()

A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

答案：B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

11．感覺(jué)記憶的主要編碼方式是()

A.視覺(jué)編碼

B.聽(tīng)覺(jué)編碼

C.語(yǔ)義編碼

D.語(yǔ)言中介編碼

答案：A

解析：視覺(jué)編碼是感覺(jué)記憶的主要信息編碼方式。

考點(diǎn)

高等教育心理

12．人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的()。

A.公平公正

B.和諧幸福

C.民主法治

D.核心價(jià)值觀

答案：D

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

13．催眠療法不適用于()

A.保健

B.治療神經(jīng)衰弱恐怖癥

C.治療癔癥性遺忘

D.可治療藥物依賴，戒煙等

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

14．個(gè)體從自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)出發(fā)，對(duì)自己目前的實(shí)際情況的評(píng)價(jià)和看法稱(chēng)為()。

A.現(xiàn)實(shí)自我

B.投射自我

C.理想自我

D.生理自我

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

15．大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有()的特點(diǎn)。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性

答案：D

解析：題干所述體現(xiàn)了大學(xué)生自我概念的豐富性。

考點(diǎn)

高等教育心理

16．《北京人在紐約》中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞“如果你愛(ài)他，就把他送到紐約，那里是天堂;如果你不愛(ài)他，那就把他送到紐約，那里是地獄。”這句話體現(xiàn)()。

A.任何事物都包含對(duì)立又統(tǒng)一的兩方面

B.只強(qiáng)調(diào)矛盾雙方對(duì)立.忽視統(tǒng)一

C.矛盾雙方有主次

D.語(yǔ)言上的邏輯矛盾

答案：A

解析：紐約是一座時(shí)尚化的大都市，在那里，你可以感受到這個(gè)世界上最時(shí)尚、最頂尖的一切。愛(ài)他，送他去紐約，是因?yàn)樵谀抢锼梢詫ふ业剿胍囊磺?，幫助他?shí)現(xiàn)他的理想。同樣，有最尖端的也就意味著有最底層的，一旦他被金錢(qián)誘惑就會(huì)失去自我，一旦被潮流淘汰，貧民窟將是他的終結(jié)點(diǎn)。這主要說(shuō)明任何事物都具有兩面性，這兩方面是既對(duì)立又統(tǒng)一。故本題答案選A。

考點(diǎn)

政治理論

17．預(yù)備黨員的預(yù)備期從()算起。

A.填寫(xiě)入黨志愿書(shū)

B.入黨宣誓

C.支部通過(guò)他成為預(yù)備黨員

D.黨組織找他談話

答案：C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

18．恩格斯指出:“社會(huì)上一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”這在認(rèn)識(shí)理論上說(shuō)明()。

A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源

B.技術(shù)推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展

C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過(guò)了社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展速度

D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

答案：D

解析：【答案】D。

：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來(lái)，沒(méi)有實(shí)踐就不可能產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，隨著實(shí)踐從低級(jí)向高級(jí)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)也跟著向前推進(jìn)。題干中說(shuō)的就是技術(shù)上的需要(實(shí)踐)推動(dòng)科學(xué)(認(rèn)識(shí))的前進(jìn)。因此D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)

政治理論

19．1810年()首先提出了“通過(guò)研究進(jìn)行教學(xué)”的教學(xué)原則，使大學(xué)具有了科學(xué)研究的職能。

A.牛津大學(xué)

B.巴黎大學(xué)

C.薩萊諾大學(xué)

D.柏林大學(xué)

答案：D

解析：發(fā)展科學(xué)職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

20．教師對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考，并尋求多種方法解決問(wèn)題的過(guò)程是()

A.教學(xué)研究

B.教學(xué)觀念

C.教學(xué)反饋

D.教學(xué)反思

答案：D

解析：教學(xué)反思的概念。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

21．我們常常根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)或觀念對(duì)某人或某一類(lèi)人產(chǎn)生一種比較固定的看法，比如人們常常認(rèn)為南方人小氣，精打細(xì)算，北方人豪爽，這是一種()

A.刻板效應(yīng)

B.投射效應(yīng)

C.首因效應(yīng)

D.暈輪效應(yīng)

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

22．生源地信用助學(xué)貸款主要用于()。

A.學(xué)費(fèi)

B.住宿費(fèi)

C.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)

D.學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)

答案：C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

23．在教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中，規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)()，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。”

A.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生

C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)

D.及時(shí)報(bào)告警察

答案：B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

24．水是萬(wàn)物本原的觀點(diǎn)屬于()。

A.唯心主義觀點(diǎn)

B.主觀唯心主義觀點(diǎn)

C.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)

D.樸素唯物主義觀點(diǎn)

答案：D

解析：唯物主義哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)歷史形態(tài)——古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義肯定了世界的物質(zhì)性.并力圖從某種具體的實(shí)物中尋找世界的本原，如中國(guó)古代的五行說(shuō)和古希臘哲學(xué)關(guān)于水、氣、火等是萬(wàn)物本原的學(xué)說(shuō)?！八侨f(wàn)物的本原”是古希臘哲學(xué)家泰勒斯的觀點(diǎn)。水既是實(shí)物，又具有一定的流動(dòng)性，這是堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合的唯物主義觀點(diǎn)。

考點(diǎn)

政治理論

25．下列命題中，不包含辯證法思想的是()。

A.“窮則變，變則通，通則久”

B.“塞翁失馬，焉知非福”

C.“天不變，道亦不變”

D.“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”

答案：C

解析：“窮則變，變則通，通則久”是《易經(jīng)》提出的，揭示了事物的發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點(diǎn)。A項(xiàng)不符合題意?！叭淌яR，焉知非?！庇脕?lái)比喻好事可以引出壞的結(jié)果，壞事也可以引出好的結(jié)果，體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。B項(xiàng)不符合題意?！俺情T(mén)失火，殃及池魚(yú)”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。D項(xiàng)不符合題意?！疤觳蛔?，道亦不變”是西漢董仲舒的一個(gè)哲學(xué)命題，違背了過(guò)程論，用靜止的眼光分析看待問(wèn)題，屬于形而上學(xué)的觀點(diǎn)。C項(xiàng)符合題意。所以該題選C。

考點(diǎn)

政治理論

二、多選題

1．大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有()。

A.學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)

B.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

C.排解疏泄不良情緒

D.一切以自我為中心

答案：ABC

2．根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生有下列情形之一，應(yīng)予以退學(xué):()

A.不論何種原因，在籍學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)學(xué)校規(guī)定最高學(xué)習(xí)年限的

B.休學(xué)期滿，在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)后經(jīng)復(fù)查不合格的

C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無(wú)法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的

D.未請(qǐng)假累計(jì)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的

E.超過(guò)學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又無(wú)正當(dāng)事由的

答案：BCDE

3．《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確今后十年我國(guó)教育改革發(fā)展的工作方針是()

A.優(yōu)先發(fā)展

B.育人為本

C.改革創(chuàng)新

D.促進(jìn)公平

答案：ABCD

4．進(jìn)行黨的基本路線教育，就是要進(jìn)行()

A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的教育

B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育

C.愛(ài)國(guó)主義教育

D.堅(jiān)持改革開(kāi)放教育

E.形勢(shì)政策教育

答案：ABD

5．充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對(duì)團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()

A.帶思想

B.帶領(lǐng)導(dǎo)

C.帶組織

D.帶隊(duì)伍

E.帶模范

F.帶工作

G.帶作風(fēng)

答案：ACDFG

6．建構(gòu)主義關(guān)于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)過(guò)程的觀點(diǎn)有哪些()。

A.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程。

B.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)的接受外來(lái)信息，而是主動(dòng)的進(jìn)行選擇加工。

C.學(xué)習(xí)者不是從同一背景出發(fā)，而是從不同背景、角度出發(fā)。

D.學(xué)習(xí)者在教師或他人的協(xié)助下，通過(guò)獨(dú)特的信息加工活動(dòng)，構(gòu)建自己意義的過(guò)程

答案：AD

7．抗生素的發(fā)明和使用，使病菌一度不再是人類(lèi)的致命威脅。但是，在人類(lèi)使用抗生素治療疾病的同時(shí).病菌的耐藥性也在增加，由于濫用抗生素，出現(xiàn)了目前難以控制的“超級(jí)病菌”。上述事實(shí)表明()。

A.量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變

B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性受客觀規(guī)律的制約

C.人們可以改變客觀規(guī)律

D.事物經(jīng)過(guò)辯證的否定實(shí)現(xiàn)了向自身的回歸

E.矛盾具有普遍性

答案：AB

解析：人們對(duì)抗生素的濫用導(dǎo)致“超級(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn)，體現(xiàn)了量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變。同時(shí)說(shuō)明規(guī)律是客觀的，違背規(guī)律必然會(huì)受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)的表述不正確。D項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的，事物經(jīng)過(guò)辯證否定實(shí)現(xiàn)向前的發(fā)展，經(jīng)過(guò)否定之否定實(shí)現(xiàn)向更高階段的回歸E項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。故本題選AB。

8．團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)宣傳、執(zhí)行黨和團(tuán)組織的指示和決議，參與()，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。

A.民主建設(shè)

B.民主監(jiān)督

C.民主管理

D.民主決策

E.政治協(xié)商

答案：BC

9．良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面()。

A.避免從眾心理

B.確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)

C.避免理想主義

D.克服依賴心理

答案：ABCD

10．心理調(diào)節(jié)措施有效的減壓方法()

A.在別人身上尋求安慰

B.靜坐休息

C.放聲大笑

D.傾聽(tīng)音樂(lè)

答案：BCD

11．心理咨詢的基本原則有()

A.咨詢、治療、預(yù)防相結(jié)合的原則

B.撫慰與教育性原則

C.信任支持性原則

D.指導(dǎo)性原則

答案：AB

12．引起宿舍矛盾的主要原因()

A.制造噪音

B.言論霸權(quán)

C.休息紊亂

D.親密過(guò)分

答案：ABCD

13．以下表述中，哪些屬于氣質(zhì)的特征()。

A.恒定性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.天賦性

答案：BCD

14．教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持()，實(shí)施()教育，提高教育現(xiàn)代化水平。

A.以德為本、育人為先

B.育人為本、德育為先

C.人文

D.素質(zhì)

答案：BD

15．下列那些選項(xiàng)符合高校班級(jí)班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)()。

A.良好的專(zhuān)業(yè)成績(jī)

B.恰到好處的創(chuàng)新精神

C.表里不一的行為方式

D.團(tuán)隊(duì)精神、親和力、感染力、領(lǐng)導(dǎo)力

答案：ABD

三、判斷題

1．催眠技術(shù)就是一種使人睡著，然后控制他人的技術(shù)()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

心理健康教育

2．國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定對(duì)象僅為貧困生。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

3．教育是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

4．學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表組成。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

5．書(shū)院是中國(guó)另一種類(lèi)型的高等學(xué)校，并自宋代開(kāi)始成為中國(guó)高等教育最為主要的形式。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

6．中世紀(jì)大學(xué)起初均為單科大學(xué)，巴黎大學(xué)以醫(yī)學(xué)而聞名。()

是

否

答案：否

解析：巴黎大學(xué)以神學(xué)而聞名。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

7．歐洲中世紀(jì)大學(xué)的雛形是求學(xué)青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會(huì)。()

是

否

答案：否

解析：求學(xué)青年的團(tuán)體和學(xué)者們的團(tuán)體組成的一種比較緊密的“組合”，是中世紀(jì)大學(xué)的雛形。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

8．高校輔導(dǎo)員應(yīng)該積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

9．火災(zāi)中見(jiàn)門(mén)窗馬上打開(kāi)。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

10．高校辦學(xué)自主權(quán)是指高校作為具有獨(dú)立法人資格的機(jī)構(gòu)，在不受其他組織或個(gè)人非法干擾和阻礙的前提下，依法行使教育決策、教育活動(dòng)組織的權(quán)利。()

是

否

答案：是

解析：這是高校辦學(xué)自主權(quán)的概念。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

11．學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任是大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的主體。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

12．取得了教師資格就意味著