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C公司人力資源管理問題與對(duì)策分析目錄TOC\o"1-2"\h\u258541引言 115732C公司人力資源管理存在的問題 237992.1薪酬體系人性化激勵(lì)機(jī)制不足 251232.2情感激勵(lì)效果不佳 2152772.3培訓(xùn)內(nèi)容不全面 382742.4缺少和諧的企業(yè)文化 371423C公司人力資源管理優(yōu)化對(duì)策 3141603.1建立以人為本的薪酬體系 3231813.2加強(qiáng)情感激勵(lì)效果 4288223.3完善員工培訓(xùn)課程內(nèi)容 4201363.4營(yíng)造積極企業(yè)文化 513725結(jié)語(yǔ) 56194參考文獻(xiàn) 5摘要:組織行為學(xué)理論越來(lái)越多的被用到企業(yè)人力資源管理中,它通過組織結(jié)構(gòu)的梳理,制度體系的調(diào)整,心理與行為的分析,對(duì)企業(yè)員工的行為方式進(jìn)行把握和修整。故而本文以C公司為例,運(yùn)用組織行為學(xué)的基本原理對(duì)C公司人力資源管理中的各種問題進(jìn)行梳理和完善,旨在為C公司人力資源管理的完善,充分發(fā)揮企業(yè)員工這一核心力量,為企業(yè)立足于市場(chǎng)持續(xù)高速發(fā)展奠定基礎(chǔ)提供一些有益的理論思路。關(guān)鍵詞:人力資源;組織行為學(xué);薪酬管理;培訓(xùn)1引言自20世紀(jì)80年代,人力資源管理概念首次傳入國(guó)內(nèi)以來(lái),人力資源管理理論等方面的相關(guān)研究不斷深化,其在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮的重要作用也得到了越來(lái)越多企業(yè)管理者的認(rèn)可。完善的人力資源管理體系,能夠幫助企業(yè)奪取人才制高點(diǎn),利用科學(xué)的方法對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行合理配置,并通過培訓(xùn)、激勵(lì)、考核等手段來(lái)調(diào)動(dòng)員工積極性,挖掘員工潛能,為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力,更好地為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。2C公司人力資源管理存在的問題2.1薪酬體系人性化激勵(lì)機(jī)制不足2.2.1人員缺乏職業(yè)發(fā)展通道C公司現(xiàn)有的薪酬體系過于注重人員實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo),缺乏職業(yè)發(fā)展渠道等人性化激勵(lì)項(xiàng)目,公司大部分的獎(jiǎng)金計(jì)劃都是外部激勵(lì),提高員工工作效率的真正因素是員工對(duì)成功的內(nèi)在渴望,即內(nèi)部激勵(lì)。員工確實(shí)想要薪酬調(diào)整,但他們更喜歡,可以在工作和自我發(fā)展中有表現(xiàn)感、歸屬感和自信心而得到提升。因此C公司人事部應(yīng)為中層員工建立職業(yè)發(fā)展渠道,為他們提供職業(yè)發(fā)展道路,當(dāng)員工真心喜歡這份工作時(shí),就是認(rèn)真去做,這就是最有效的激勵(lì)。2.2.2人員績(jī)效評(píng)定的局限性C公司中年度績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)完全來(lái)源于,員工年度績(jī)效考核和加薪措施中工作計(jì)劃的完成率,管理者對(duì)員工年度績(jī)效考核的結(jié)果起著決定性的作用。從現(xiàn)有的實(shí)踐情況來(lái)看,C公司規(guī)定人員的年度績(jī)效考核是在完成其工作考核指標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)是,低績(jī)效的人員如果達(dá)不到工作目標(biāo),將面臨雙重打擊,失去獎(jiǎng)勵(lì)和加薪機(jī)會(huì)。但績(jī)效考核不達(dá)標(biāo)是由很多因素造成的,績(jī)效考核可以用來(lái)衡量員工的業(yè)績(jī),但不是唯一標(biāo)準(zhǔn),由于C公司中層員工的業(yè)績(jī)考核完全參考工作完成率,而忽略了對(duì)員工業(yè)績(jī)所作出的努力。由于C公司部門現(xiàn)有績(jī)效考核制度的限制,導(dǎo)致部分“臨時(shí)”、“低績(jī)效”員工流失,特別是新入職一至兩年的員工流失。這種現(xiàn)象對(duì)于老員工而言,無(wú)形造成了一種的心理壓力,不利于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。2.2情感激勵(lì)效果不佳C公司在使用情感激勵(lì)時(shí),能夠做到反饋,也解決了部分問題。但從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),情感激勵(lì)對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工激勵(lì)程度相較于較差的員工激勵(lì)程度較差。對(duì)于能力較強(qiáng)的員工,在表彰時(shí)一筆帶過,所帶來(lái)的榮譽(yù)感不強(qiáng)。情感激勵(lì)帶來(lái)的應(yīng)當(dāng)是讓優(yōu)秀員工充滿榮譽(yù)感,原意為公司繼續(xù)奮斗,并且在公司穩(wěn)定工作;讓有問題的員工解決自身問題,不帶來(lái)負(fù)擔(dān),維護(hù)員工自尊心,從而讓員工改正自己不良的習(xí)慣,讓自己變得更加優(yōu)秀。2.3培訓(xùn)內(nèi)容不全面C公司的培訓(xùn)內(nèi)容以企業(yè)文化和規(guī)章制度為主,專業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)提升類型的課程較少,超過50%的員工認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容與工作關(guān)聯(lián)性不大甚至不相關(guān)。然而,企業(yè)文化和規(guī)章制度的課程對(duì)于提升員工專業(yè)素質(zhì)、提高員工工作效率并不能產(chǎn)生直接明顯的影響。此外,部分員工反饋,專業(yè)方面的培訓(xùn)內(nèi)容較籠統(tǒng),大多是概念介紹或現(xiàn)狀介紹,很少提供最新的專業(yè)技能培訓(xùn),所以,就算是專業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)員工的實(shí)際幫助也很有限??偠灾?,當(dāng)前培訓(xùn)課程比重設(shè)置不合理,類型設(shè)置也不合理。不僅如此,受培訓(xùn)體系不健全的影響,尚未明確劃分不同群體的培訓(xùn)體系,因此,不同序列或相同序列不同級(jí)別的員工接受的培訓(xùn)內(nèi)容相似,缺乏針對(duì)性,難以迎合不同階段員工的實(shí)際需要。2.4缺少和諧的企業(yè)文化公司在現(xiàn)階段的過程中,還是以經(jīng)濟(jì)效益為主,在員工關(guān)懷工作方面,做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如,除了日常工作開展外,相應(yīng)的員工活動(dòng)舉行的較少,團(tuán)隊(duì)整體的氛圍稍顯沉悶,對(duì)企業(yè)整體效益的提升助力較少。3C公司人力資源管理優(yōu)化對(duì)策3.1建立以人為本的薪酬體系在設(shè)計(jì)員工薪酬之前,企業(yè)需要充分與員工溝通,全面了解員工的需求,在選擇的過程中補(bǔ)償和補(bǔ)償?shù)男问皆O(shè)計(jì)可以提高員工參與,積極傾聽員工的聲音,不同的員工實(shí)施不同的管理風(fēng)格,它是需要建立一個(gè)“以人為本”的管理哲學(xué)。由于不同崗位、不同職能的員工的需求不同,C公司因設(shè)計(jì)不同的薪酬體系,比如對(duì)低工資人群,應(yīng)保證其基本生活,短期激勵(lì)作用十分重要;對(duì)高收入人群特別是骨干員工和管理人員,職位晉升、表彰嘉獎(jiǎng)、享受內(nèi)部退休等就顯得更為重要。制定薪酬策略后,C公司應(yīng)公開薪酬結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)原則以及薪酬戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)等,讓每個(gè)員工都了解薪酬決策程序以判斷其合理性,從而可以提出合理的建議。此外,公司高層應(yīng)加強(qiáng)與下屬員工的溝通,使員工從心底認(rèn)同公司的管理規(guī)劃,進(jìn)一步消除猜疑和誤解,提高員工內(nèi)在能動(dòng)性。3.2加強(qiáng)情感激勵(lì)效果情感激勵(lì)注重感情的投入和交流,注重人際關(guān)系的互動(dòng)。加強(qiáng)情感激勵(lì)要從工會(huì)和崗位領(lǐng)導(dǎo)入手。工會(huì)要在員工日常工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)溝通交流,交流時(shí)要從內(nèi)心出發(fā)為員工解決問題,注意保護(hù)員工自尊心。對(duì)于優(yōu)秀員工,可以采取發(fā)內(nèi)部信的方式,激勵(lì)其他員工向優(yōu)秀員工學(xué)習(xí),積極交流工作經(jīng)驗(yàn);對(duì)于出現(xiàn)問題的員工,要及時(shí)與其談心,詢問工作及生活困難,積極為員工排憂解難,從而解決員工后顧之憂。3.3完善員工培訓(xùn)課程內(nèi)容3.3.1多途徑引入專業(yè)培訓(xùn)師資構(gòu)建培訓(xùn)講師隊(duì)伍,首先必須建立包含主任、副主任和成員的培訓(xùn)工作委員會(huì),然后構(gòu)建一支包含內(nèi)外部培訓(xùn)講師的隊(duì)伍,并制定詳細(xì)的講師考核細(xì)則,從而確保師資隊(duì)伍成為C公司培訓(xùn)的有力保障。培訓(xùn)工作委員會(huì)主任由企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,副主任由培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人擔(dān)任,成員包括各部門派出的代表或部門經(jīng)理以及培訓(xùn)專員,總?cè)藬?shù)控制在15人以內(nèi),從而為構(gòu)建培訓(xùn)講師隊(duì)伍提供堅(jiān)實(shí)的保障。公司培訓(xùn)講師分為內(nèi)部培訓(xùn)講師和外部培訓(xùn)講師兩種。C公司針對(duì)新員工序列、專業(yè)序列和管理序列員工,設(shè)計(jì)不同類型的課程進(jìn)行培訓(xùn),根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整內(nèi)部培訓(xùn)講師和外部培訓(xùn)講師的授課占比,構(gòu)建和完善C公司培訓(xùn)講師隊(duì)伍。構(gòu)建一支C公司特有的、由內(nèi)外部培訓(xùn)講師共同構(gòu)成的培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì),還需要制定一套具體的考核要求,對(duì)其培訓(xùn)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),作為晉升、進(jìn)修的評(píng)定依據(jù)。為培訓(xùn)體系的完善提供充分的師資組織保障。3.3.2加強(qiáng)員工培訓(xùn)信息系統(tǒng)建設(shè)C公司員工培訓(xùn)相關(guān)的軟件資源應(yīng)用的不是很多。2018年時(shí)根據(jù)上級(jí)單位要求,引入了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開展在線學(xué)習(xí)。為方便培訓(xùn)評(píng)估,引入了問卷星進(jìn)行滿意度調(diào)查和考試測(cè)評(píng)。但對(duì)這些軟件資源的應(yīng)用只是實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有,具體的功能利用還不夠完善和充分,造成了一定程度上的資源浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)考核相關(guān)的管理辦法,在把學(xué)習(xí)范圍逐步擴(kuò)大到全員覆蓋的基礎(chǔ)上,對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的課時(shí)數(shù)量、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲等進(jìn)行規(guī)定和要求,提升軟件資源的利用率,構(gòu)建員工培訓(xùn)信息系統(tǒng)。3.4營(yíng)造積極企業(yè)文化企業(yè)文化能更有效的將人們凝聚在一起,是構(gòu)建和諧企業(yè)的基礎(chǔ),它是一種思想行為的沉淀,需要長(zhǎng)期的過程,更需要強(qiáng)有力的推動(dòng),是企業(yè)文化載體逐漸形成的潛意識(shí)行為模式。構(gòu)建并維護(hù)企業(yè)文化,可以培養(yǎng)員工擁有一致的價(jià)值觀,為員工帶來(lái)正能量,為員工帶來(lái)團(tuán)隊(duì)歸屬感,通過文化建設(shè)施加潛移默化的影響,減少公司與員工之間的摩擦,對(duì)人力資源管理工作的順利開展起到促進(jìn)作用。結(jié)語(yǔ)如今,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人力資源管理在企業(yè)中占據(jù)著核心競(jìng)爭(zhēng)力作用,組織行為學(xué)理論在企業(yè)人力資源管理方面發(fā)揮著重要作用,加強(qiáng)應(yīng)用組織行為學(xué)理論,完善企業(yè)人力資源管理是當(dāng)前企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的重中之重。本文著眼于C公司人力資源管理的薪資、激勵(lì)、培訓(xùn)和企業(yè)文化三個(gè)方面進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其在薪資管理方面存在人性化激勵(lì)機(jī)制不足的問題、在精神激勵(lì)方面存在情感激勵(lì)效果不佳的問題以及存在培訓(xùn)內(nèi)容不全面和企業(yè)文化不和諧等問題,并提出了建立以人為本的薪酬體系、加強(qiáng)情感激勵(lì)效果、完善員工培訓(xùn)課程內(nèi)容以及營(yíng)造積極企業(yè)文化等對(duì)策,為C公司人力資源管理的優(yōu)化和完善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參考文獻(xiàn)葉芳芳.大數(shù)據(jù)時(shí)代下企業(yè)人力資源管理模式創(chuàng)新研究[J].中國(guó)集體經(jīng)濟(jì),2018,000(008):127-128.韓彩虹,陸繼斌.基于人力資源管理強(qiáng)度中介作用的組織溝通與員工創(chuàng)新行為研究[J].人力資源管理,2018.胡晴霞.人力資源管理柔性化——柔性管理的關(guān)鍵[J].人力資源管理,2018,000(006):497.張洪峰.人力資源管理柔性化——柔性管理的關(guān)鍵[J].納稅,2018,000(005):P.142-142.張妍.國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理模式研究[J].企業(yè)改革與管理,2018(5):97-97.常敏.績(jī)效管理在建筑企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用[J].納稅,2018,000(019):138-138.任斌.以人為本理念在醫(yī)院人力資源管理中的應(yīng)用和體會(huì)[J].人力資源管理,2018,000(005):P.336-336.李愛玉,豐志培,周建慧.

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