2023學(xué)年教學(xué)設(shè)計(jì)：A Visit to the Zoo

Unit2AVisittotheZoo教學(xué)設(shè)計(jì)PartC一、教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)下冊(cè)Unit2PartC.二、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)歌曲TotheZoo。2.能夠用英語流利的描述出圖片動(dòng)物的名稱。三、教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)唱歌曲：TotheZoo。2.功能：講述在動(dòng)物園的活動(dòng)。四、教學(xué)難點(diǎn)：1.therebe句型的靈活應(yīng)用。2.能否用英文流利的說出日常所見動(dòng)物的名稱。五、教學(xué)準(zhǔn)備：1.在動(dòng)物園游覽時(shí)拍的照片。2.錄音機(jī)或教學(xué)光盤。六、教學(xué)方法：單元教學(xué)、同伴教學(xué)、合作學(xué)習(xí)法、練習(xí)法七、教學(xué)過程：Step1Warmingup1.師生互致問候。2.全班一起說韻律詩：WhereAreThey?3.揭示課題并板書:Unit2AVisittotheZooPartC。Step2Revision1.復(fù)習(xí)句型Therebe的用法：thereare/is...2.復(fù)習(xí)相關(guān)單詞，尤其是課文中出現(xiàn)的動(dòng)物單詞正確的發(fā)音與拼寫。Step3Presentation（一）學(xué)唱歌曲TotheZoo1.教師播放課文錄音或CD-ROM，學(xué)生認(rèn)真聽。2.出示動(dòng)物園的圖片，加強(qiáng)教學(xué)情境。3.復(fù)習(xí)單詞yesterday和句子Weplayedallday.4.教師播放錄音，全班學(xué)生跟著學(xué)唱歌曲。學(xué)說韻律詩Wherearethey教師播放課文錄音或CD-ROM，學(xué)生認(rèn)真聽。復(fù)習(xí)相關(guān)動(dòng)物單詞如panda,elephant.點(diǎn)人起來朗誦韻律詩。（三）鞏固活動(dòng)1.完成課本第13頁的Learntowrite.部分。（1）請(qǐng)兩位學(xué)生將答案寫在黑板上，其余學(xué)生寫在書上。（2）核對(duì)答案。（3）請(qǐng)學(xué)生根據(jù)答案內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話。2.完成課本第14頁的Listenandcircletherightpicture.部分。（1）教師播放錄音，學(xué)生獨(dú)立完成。（2）核對(duì)答案。聽力材料：Step4Extension1.用學(xué)過的單詞以及句型描述自己去動(dòng)物園的經(jīng)歷。2.復(fù)習(xí)歌曲：TotheZoo。Step5Homework1.完成《活動(dòng)手冊(cè)》中本課的練習(xí)。2.利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集關(guān)于復(fù)活節(jié)的文字和圖片資