部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷01

【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不行功，文檔內(nèi)容齊全完滿(mǎn)，請(qǐng)放心下載。】第二單元測(cè)試一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（46分）1.下面三組詞語(yǔ)中，每組加點(diǎn)字的音節(jié)有一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)畫(huà)上橫線，并校訂在后邊。（8分）（1）工程師（chéng）營(yíng)業(yè)員（yín）建筑（zhù）的確（dí）（）．．．．（2）演員（y?n）評(píng)判員（pàn）計(jì)算（suàn）順著（xùn）（）．．．．（3）需要（xū）飼養(yǎng)（sī）魔術(shù)（mó）熬汁（áo）（）．．．．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）3.依舊子先組詞，再變成新字并組詞。（6分）例：波（波浪）——皮（皮膚）味（）——________（）汁（）——________（）讀一讀，連一連。（10分）走進(jìn)溫暖的汗滴沿著沉寂的春風(fēng)浮起長(zhǎng)長(zhǎng)的小院乘著層層的小溪灑下晶瑩的漣漪5.選詞填空。（8分）蹦蹦跳跳高快樂(lè)興（1）林林一天到晚都（）的，憂(yōu)如向來(lái)不知道什么是煩惱。（2）妹妹走路時(shí)老是（）的。6.給加點(diǎn)詞選擇正確的講解。（填字母）（2分）經(jīng)過(guò)：A.經(jīng)過(guò)；B.從某處過(guò)。（1）經(jīng)過(guò)深入檢查，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。（）．．1（2）經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)李明正在打球。（）．．7.依舊子，完成句子練習(xí)。（4分）例：我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。（1）媽媽把所有的小貓都送人了。____________________________________________________________________________________________（2）爸爸和孩子們把千人糕吃完了。____________________________________________________________________________________________例：野外，蔥綠綠綠的，像一片嬌嫩的綠毯。3）小河，________，________。4）________，________，________。二、綜合顯現(xiàn)廳（10分）二（1）班睜開(kāi)了一次“說(shuō)說(shuō)我的好朋友”的活動(dòng)，也請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)吧：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？顯然：我的好朋友是張池。他的臉圓圓的，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我們每天一起上學(xué)，一起回家，空余時(shí)間我們經(jīng)常一起打乒乓球。我：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(chē)乘著________的春風(fēng)，我們周?chē)覍?。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出________，________就出現(xiàn)在哪里。爸爸不作聲，他________我的手，從路旁________柳樹(shù)下，拾起一根________的枝條，把它________了妹妹。四、閱讀檢閱臺(tái)。（10分）從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)（jiéjiē）滿(mǎn)了果子。猴子誠(chéng)然能采到果．子，但是不會(huì)游泳，所以不敢過(guò)河去采果子。一天，猴子想到一個(gè)方法，就對(duì)牛說(shuō)：“牛大哥，你背（bèibēi）我過(guò)河，我爬上樹(shù)去采果子。這樣，．我們就能夠吃到果子了。”牛認(rèn)為猴子的方法好，就立刻把猴子背到河對(duì)面去。猴子很快地爬到樹(shù)上，采下果子________。這就是互相幫助的好處。11.選擇短文中加點(diǎn)字的正確讀音，并打上“√”。（2分）12.依照短文內(nèi)容，橫線處應(yīng)填（）（填字母）（2分）A.自己快樂(lè)地吃起來(lái)。和牛一起高快樂(lè)興地吃起來(lái)。213.“猴子想到一個(gè)方法”，猴子想的方法是什么？用“________”畫(huà)出短文中的相關(guān)語(yǔ)句。（