實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)

《實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述.課程性質(zhì)：《實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作》是《電子信息工程技術(shù)》專業(yè)的一門職業(yè)核心課程，目的是培養(yǎng)學(xué)生從事電子技術(shù)類工作的核心職業(yè)能力，在本課程中體現(xiàn)為實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作的能力。2.設(shè)計(jì)思路：《實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作》以真實(shí)的電子產(chǎn)品為載體，強(qiáng)調(diào)以工作過程作為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)手段，采用項(xiàng)目教學(xué)法，融教、學(xué)、做為一體，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)”，通過實(shí)際分析、設(shè)計(jì)、制作和調(diào)試實(shí)用電子產(chǎn)品，使學(xué)生真正掌握現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)技能，以滿足社會(huì)對高技能人才的要求。本課程通過完成四個(gè)典型工作任務(wù)(典型電子產(chǎn)品)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生實(shí)用電子線路設(shè)計(jì)與制作能力的目的。本課程采用工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，采用項(xiàng)目教學(xué)法，教學(xué)活動(dòng)參照企業(yè)崗位的工作過程，大體按照：“1.獲取信息、明確任務(wù)。2.制定計(jì)劃、安排進(jìn)度。3.選擇方案、做出決策。4.任務(wù)實(shí)施、完成工作。5.對照要求、檢查控制。6.總結(jié)評估、提出改進(jìn)?！绷鶄€(gè)教學(xué)步驟來設(shè)計(jì)。對每一個(gè)項(xiàng)目，具體的教學(xué)過程如下：(1)明確任務(wù)，制定計(jì)劃(2)按照任務(wù)要求設(shè)計(jì)電路(3)制作、調(diào)試電路：(4)根據(jù)技術(shù)指標(biāo)要求驗(yàn)收電路(5)撰寫報(bào)告(6)答辯(7)評估并提出改進(jìn)意見本課程分兩學(xué)期完成，第一學(xué)期完成兩個(gè)工作任務(wù)，第二學(xué)期完成三個(gè)工作任務(wù)。第一學(xué)期：實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作I任務(wù)1：直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作該任務(wù)包含1個(gè)子任務(wù)：直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作任務(wù)2：擴(kuò)音機(jī)的設(shè)計(jì)與制作該任務(wù)包含3個(gè)子任務(wù)：1(1)音頻前置放大器的設(shè)計(jì)與制作(2)功率放大器的設(shè)計(jì)與制作(3)擴(kuò)音機(jī)的安裝與調(diào)試第二學(xué)期：實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作n任務(wù)1：數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)與制作該任務(wù)包含4個(gè)子任務(wù)：(1)計(jì)時(shí)、顯示電路的設(shè)計(jì)與制作(2)自動(dòng)報(bào)時(shí)電路的設(shè)計(jì)與制作(3)脈沖信號產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)與制作(4)數(shù)字鐘的安裝與調(diào)試任務(wù)2：編碼遙控器的設(shè)計(jì)與制作該任務(wù)包含1個(gè)子任務(wù)：編碼遙控器的設(shè)計(jì)與制作本課程采用項(xiàng)目教學(xué)法，每項(xiàng)子任務(wù)就是一個(gè)項(xiàng)目。實(shí)用電子產(chǎn)品非常多，在開發(fā)典型工作任務(wù)時(shí)，既要考慮工作過程的真實(shí)性，也要考慮與教學(xué)規(guī)律相結(jié)合，考慮教學(xué)的適用性。直流穩(wěn)壓電源和擴(kuò)音機(jī)是常用的、典型的電子產(chǎn)品，包括直流穩(wěn)壓電源、音頻前置放大器、功率放大器等，基本覆蓋了放大電路的全部內(nèi)容，綜合性很強(qiáng)。并且每一部分都是一個(gè)獨(dú)立的單元電路，加上一些輔助電路和接口電路，連接在一起，通過調(diào)試，就構(gòu)成一個(gè)可以實(shí)際應(yīng)用的擴(kuò)音機(jī)。由此也可使學(xué)生建立起系統(tǒng)和整機(jī)的概念。數(shù)字鐘也是一種常用的電子產(chǎn)品，包括計(jì)時(shí)電路、顯示電路、自動(dòng)報(bào)時(shí)電路、校時(shí)電路、脈沖信號產(chǎn)生電路等，用到了觸發(fā)器、計(jì)數(shù)器、編碼器、譯碼器、顯示器、比較器、555定時(shí)器等多種數(shù)字元器件，覆蓋了組合電路和時(shí)序電路的大部分內(nèi)容，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。通信系統(tǒng)中，最核心的部分是調(diào)制和解調(diào)。通過汽車遙控器的設(shè)計(jì)與制作，使學(xué)生了解通信的基本原理，初步建立起通信的概念。通過完成四個(gè)典型電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制作，不僅培養(yǎng)了學(xué)生設(shè)計(jì)和制作實(shí)用電子電路的能力，同時(shí)也使學(xué)生了解了工作過程的規(guī)律，在完成任務(wù)的同時(shí)掌握了工作方法。二、課程目標(biāo)(職業(yè)能力目標(biāo)).能正確識別、檢測和選用常用電子元器件。.能對典型電子電路進(jìn)行分析和計(jì)算。.能讀懂實(shí)用電子電路原理圖。.能對照不同電路方案分析選擇性價(jià)比高的電路。.能夠按照電路原理圖在免焊面包板上搭接實(shí)用電路。

.能夠按照電路原理圖焊接實(shí)用電路。.熟練使用萬用表、信號發(fā)生器模擬示波器等電子測量儀器進(jìn)行電路基本參數(shù)的測試。.能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求。三、能力解析表能力目標(biāo)能夠識別、檢測和選用電子元器件編號1(A7)具體描述能夠識別電阻、電容、電感、二極管、三極管、等元器件，利用萬用表判斷電阻、電容、電感、二極管、三極管、集成電路等元器件的性能，并能判斷二極管、三極管的類型和極性；能夠識別各種常用的集成電路（集成運(yùn)放、集成功放、集成穩(wěn)壓器、集成門電路、集成觸發(fā)器、編碼器、譯碼器、計(jì)數(shù)器、寄存器、555定時(shí)器、A/D、D/A轉(zhuǎn)換器等），了解其功能；能夠按照電路要求正確選用電子元器件。步驟.明確元器件類別、型號.判斷元器件好壞.檢測元器件基本功能參數(shù).按照電路要求正確選用元器件工具與設(shè)備萬用表知識基礎(chǔ)1.電子分立元器件原理2.萬用表的使用方法通用能力與職業(yè)素質(zhì)C2：信息處理能力D1：科學(xué)思維能力考核標(biāo)準(zhǔn).正確識別電阻、電容、電感、二極管、三極管、常用集成電路等元器件。.使用萬用表正確判斷R、L、C、二極管和三極管等元器件的性能好壞，讀出R、L、C的數(shù)值，判斷二極管、三極管的類型和極性。.正確說明常用集成電路的功能。能力目標(biāo)能對典型電路進(jìn)行分析和計(jì)算編號2(A8)具體描述會(huì)分析各種放大電路、信號產(chǎn)生電路、頻率變換電路、邏輯電路的工作原理，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。步驟.明確電路的功能.了解電路的工作原理.進(jìn)行有關(guān)計(jì)算工具與設(shè)備電子元器件手冊知識基礎(chǔ)1.電路工作原理2?元器件使用知識3.電路計(jì)算方法通用能力與職業(yè)素質(zhì)C1：語言文字能力D1：科學(xué)思維能力G1：批判性思維考核標(biāo)準(zhǔn).正確說出所給典型電路的名稱和功能.簡單分析給定電路的工作原理.進(jìn)行有關(guān)計(jì)算

能力目標(biāo)能夠讀懂實(shí)用電子電路原理圖編號3(A9)具體描述了解并分析給定基本單元電路的功能，正確判斷電路中各元器件的作用，接關(guān)系，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。明確電路各部分的連步驟.識別電子元器件符號.明確元器件連接關(guān)系.判斷圖中各元器件所起的作用.明確單元電路的功能工具與設(shè)備電子元器件手冊知識基礎(chǔ).晶體管放大電路.集成運(yùn)算放大器.功率放大器.穩(wěn)壓電源.濾波器電路.編、譯碼器.觸發(fā)器.計(jì)數(shù)器.寄存器.555定時(shí)器通用能力與職業(yè)素質(zhì)C2：信息處理能力D1：科學(xué)思維能力E1：溝通交流能力考核標(biāo)準(zhǔn).能夠說出給定的單元電路的功能（元器件個(gè)數(shù)在20個(gè)以內(nèi)）.能夠說明該電路中主要電子元器件的作用能力目標(biāo)能對照不同電路方案分析選擇性價(jià)比高的電路編號4(A10)具體描述能夠根據(jù)實(shí)際需要，從幾種不同的電路方案中選擇出性價(jià)比較高的電路。步驟.了解所需電路的指標(biāo)要求.了解給出的幾種電路方案的性能.市場調(diào)研，了解元器件的價(jià)格.綜合分析，選擇性價(jià)比較高的電路工具與設(shè)備電子元器件手冊知識基礎(chǔ).電子元器件基本知識.識圖能力.實(shí)用電路的性能通用能力與職業(yè)素質(zhì)C2：信息處理能力D1：科學(xué)思維能力E1：溝通交流能力F2：環(huán)保意識G1：批判性思維考核標(biāo)準(zhǔn).正確說出所需電路的指標(biāo)要求.比較給出的幾種方案的性能.能夠通過市場調(diào)研計(jì)算不同電路方案的價(jià)格.選擇出性價(jià)比較高的電路能力目標(biāo)能夠按照電路原理圖在免焊面包板上搭接實(shí)用電路編號5(A11)具體描述能夠按照原理圖在免焊面包板上搭接和調(diào)試二極管整流電路、三極管放大電路、直流穩(wěn)壓電源電路、音頻前置放大器電路、供方電路、數(shù)字電子鐘的各部分單元電路、振蕩電路等實(shí)用電路。

步驟.讀懂電路原理圖，明確電路的功能.明確免焊面包板的用法.根據(jù)電路指標(biāo)要求選擇電路元器件.按照電路圖搭接電路.調(diào)試電路.完成操作報(bào)告工具與設(shè)備.電子元器件手冊.任務(wù)指導(dǎo)書和電路圖.各種元器件（電阻、電容、電感、二極管、三極管、集成電路等）.各種儀器（直流穩(wěn)壓源、信號發(fā)生器等）.測量儀表（萬用表、示波器等）知識基礎(chǔ)1.電路工作原理2?元器件使用知識3.各種儀器儀表的使用方法通用能力與職業(yè)素質(zhì)C1：語言文字能力D1：科學(xué)思維能力E2：與人合作能力F2：環(huán)保意識考核標(biāo)準(zhǔn)在給定的時(shí)間內(nèi)：1.選擇正確的元器件.正確搭接電路.調(diào)試電路.完成項(xiàng)目報(bào)告能力目標(biāo)能夠按照電路原理圖焊接實(shí)用電路編號6(A12)具體描述能夠按照電路原理圖在標(biāo)準(zhǔn)板和PCB板上焊接直流穩(wěn)壓電源電路、音頻前置放大器電路、功率放大器電路、數(shù)字鐘電路、調(diào)制和解調(diào)電路等。步驟.讀懂電路原理圖，明確電路的功能.正確選用電烙鐵.根據(jù)電路指標(biāo)要求選擇電路元器件.按照電路圖焊接電路.完成操作報(bào)告工具與設(shè)備.電子元器件手冊.任務(wù)指導(dǎo)書和電路圖.各種元器件（電阻、電容、電感、二極管、三極管、集成電路等）.各種儀器（直流穩(wěn)壓源、信號發(fā)生器等）.測量儀表（萬用表、示波器等）知識基礎(chǔ).電路工作原理.電路焊接方法?元器件使用知識.各種儀器儀表的使用方法通用能力與職業(yè)素質(zhì)C1：語言文字能力D1：科學(xué)思維能力E2：與人合作能力F2：環(huán)保意識考核標(biāo)準(zhǔn)在給定的時(shí)間內(nèi)：1.選擇正確的元器件.正確焊接電路，要求布局合理，美觀。.調(diào)試電路.完成項(xiàng)目報(bào)告

能力目標(biāo)熟練使用萬用表、信號發(fā)生器、模擬示波器等電子測量儀器進(jìn)行電路基本參數(shù)的測試編號7(A13)具體描述能夠使用萬用表、信號發(fā)生器、模擬示波器等電子測量儀器等測試電路的各項(xiàng)指標(biāo)。步驟.確定測試指標(biāo).根據(jù)指標(biāo)要求，選擇測量儀器.校準(zhǔn)測量儀器.連接測試電路.測試.記錄測試結(jié)果.提交測試報(bào)告工具與設(shè)備1.相關(guān)測量儀器（萬用表、信號發(fā)生器、模擬示波器等）2.測試探頭知識基礎(chǔ)1.測量儀器、儀表的基本原理及使用方法2.指標(biāo)測試方法通用能力與職業(yè)素質(zhì)D1：科學(xué)思維能力E1：溝通交流能力F1：安全意識考核標(biāo)準(zhǔn).在給定的時(shí)間內(nèi)，正確校準(zhǔn)、使用測量儀器.正確連接測試電路.在給定時(shí)間內(nèi)，測量電路的兩項(xiàng)指標(biāo).測試結(jié)果正確能力目標(biāo)能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求編號8(A14)具體描述根據(jù)技術(shù)指標(biāo)，調(diào)試已焊接好的電路板，以達(dá)到設(shè)計(jì)要求。步驟.讀懂電路原理圖，明確電路的功能.正確連接電路.根據(jù)技術(shù)指標(biāo)要求，調(diào)試點(diǎn)路并記錄.整理調(diào)試記錄工具與設(shè)備.已焊接好的電路板.萬用表.示波器.信號發(fā)生器.焊接工具知識基礎(chǔ)1.電路基本原理2.電路測量方法通用能力與職業(yè)素質(zhì)C1：語言文字能力D1：科學(xué)思維能力E2：與人合作能力F1：安全意識G1：批判性思維考核標(biāo)準(zhǔn).正確使用測量儀器.正確連接電路.能夠調(diào)試電路，達(dá)到技術(shù)指標(biāo)的要求.記錄調(diào)試數(shù)據(jù)四、課程內(nèi)容

.基本框架第一學(xué)期：實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作I任務(wù)rl：直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)卜與制作序號學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)活動(dòng)教學(xué)方法參考學(xué)時(shí)1直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作1.1明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度講授、討論11.2半導(dǎo)體器件的選擇與應(yīng)用教、學(xué)、做一體51.3集成穩(wěn)壓器的選擇與應(yīng)用講授21.4開關(guān)式直流穩(wěn)壓電源講授21.5直流穩(wěn)壓電源的制作教、學(xué)、做一體41.6直流穩(wěn)壓電源的調(diào)試教、學(xué)、做一體21.7項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議實(shí)操、師生交流4小計(jì)20總計(jì)20任務(wù)「2：擴(kuò)音機(jī)的設(shè)計(jì)與制作序號教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動(dòng)教學(xué)方法學(xué)時(shí)2音頻前置放大器的設(shè)計(jì)與制作2.1明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度講授，討論12.2放大電路分析與設(shè)計(jì)教、學(xué)、做一體72.3集成運(yùn)算放大器講授42.4音頻前置放大器的制作教、學(xué)、做一體42.5音頻前置放大器的調(diào)試教、學(xué)、做一體22.6項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議實(shí)操，師生交流2小計(jì)203功率放大器的設(shè)計(jì)與制作3.1明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度講授，討論13.2低頻功率放大器的應(yīng)用講授13.3低頻功率放大器的制作教、學(xué)、做一體23.4低頻功率放大器的調(diào)試教、學(xué)、做一體2

3.5項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議實(shí)操，師生交流2小計(jì)84擴(kuò)音機(jī)的安裝和調(diào)試4.1擴(kuò)音機(jī)的安裝和調(diào)試教、學(xué)、做一體64.2項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議實(shí)操、師生交流6小計(jì)12總計(jì)60第二學(xué)期：實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作n任務(wù)「1：數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與制作序號教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動(dòng)教學(xué)方法學(xué)時(shí)1計(jì)時(shí)、顯示電路的設(shè)計(jì)與制作1.1明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度講授、討論11.2數(shù)制與碼制講授11.3邏輯門電路教、學(xué)、做一體21.4邏輯代數(shù)基礎(chǔ)講授41.5組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)方法教、學(xué)、做一體41.6編碼器、譯碼器功能教、學(xué)、做一體21.7觸發(fā)器的特性及表示方法講授21.8計(jì)數(shù)器的功能及使用方法講授21.9計(jì)時(shí)、顯示電路的制作和調(diào)試教、學(xué)、做一體41.10項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議實(shí)操、師生交流41.11A/D、D/A轉(zhuǎn)換原理教學(xué)做一體4小計(jì)302自動(dòng)報(bào)時(shí)電路的設(shè)計(jì)與制作2.1明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度講授，討論12.2數(shù)值比較器的功能講授12.3自動(dòng)報(bào)時(shí)電路的制作和調(diào)試教、學(xué)、做一體42.4項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議實(shí)操，師生交流4

小計(jì)103脈沖信號產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)與制作3.1明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度講授，討論13.2多諧振蕩器講授13.3脈沖信號產(chǎn)生電路的制作與調(diào)試教、學(xué)、做一體43.4項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議實(shí)操，師生交流2小計(jì)84數(shù)字鐘的安裝與調(diào)試4.1數(shù)字鐘的安裝與調(diào)試教、學(xué)、做一體64.2項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議實(shí)操、師生交流6小計(jì)12總計(jì)60任務(wù)2：編碼遙控器的設(shè)計(jì)與制作序號教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動(dòng)教學(xué)方法學(xué)時(shí)5編碼遙控器的設(shè)計(jì)與制作5.1明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度講授，討論15.2有源濾波器講授15.3各種振蕩器特點(diǎn)及應(yīng)用講授25.4低頻振蕩器的制作與調(diào)試教、學(xué)、做一體25.5晶體振蕩器制作與調(diào)試教、學(xué)、做一體25.6通信系統(tǒng)的組成及工作原理講授25.7調(diào)制、解調(diào)原理及方法講授85.8編碼遙控器的制作教、學(xué)、做一體45.9編碼遙控器的調(diào)試教、學(xué)、做一體45.10項(xiàng)目驗(yàn)收答辯提出改進(jìn)建議教、學(xué)、做一體4小計(jì)30總計(jì)30.主要內(nèi)容與要求第一學(xué)期：實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與之制作I項(xiàng)目1：直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度(1)了解本課程內(nèi)容(2)讀懂并理解項(xiàng)目任務(wù)書中所描述的任務(wù)目標(biāo)及要求(3)了解直流穩(wěn)壓電源的組成及各部分的主要作用(4)制定工作計(jì)劃，安排工作進(jìn)度。半導(dǎo)體器件的選擇與應(yīng)用(1)學(xué)習(xí)半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識。(2)學(xué)習(xí)二極管的特點(diǎn)、使用方法。(3)會(huì)用萬用表檢測二極管的好壞和極性。(3)學(xué)習(xí)二極管整流電路的工作原理。(4)能夠正確連接二極管整流電路并在示波器上觀察整流后的波形。集成穩(wěn)壓器的選擇與應(yīng)用(1)能正確識別、檢測和選用三端式集成穩(wěn)壓器。(2)能通過查閱電子元器件手冊查找三端式集成穩(wěn)壓器的典型應(yīng)用電路及相關(guān)參數(shù)。開關(guān)式直流穩(wěn)壓電源(1)學(xué)習(xí)各種開關(guān)式直流穩(wěn)壓電源的特點(diǎn)及工作原理。(2)能夠看懂開關(guān)式直流穩(wěn)壓電源電路圖。直流穩(wěn)壓電源的制作(1)能夠正確識別、檢測和選用電阻、電容、二極管、集成三端穩(wěn)壓電源等元器件。(2)能夠計(jì)算電路元器件參數(shù)，自行設(shè)計(jì)直流穩(wěn)壓電源。(2)能夠按照電路圖焊接電路。(3)熟練使用萬用表進(jìn)行電路參數(shù)的測試。直流穩(wěn)壓電源的調(diào)試(1)能夠使用萬用表測試電路參數(shù)。(2)能夠調(diào)試點(diǎn)路達(dá)到技術(shù)指標(biāo)的要求。10項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議（1）能夠分析直流穩(wěn)壓電源的工作原理，進(jìn)一步了解電路各部分的作用，并能正確回答問題。（2）針對本人的項(xiàng)目成果，提出改進(jìn)意見。項(xiàng)目2：音頻前置放大器的設(shè)計(jì)與制作明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度（1）讀懂并理解項(xiàng)目任務(wù)書中所描述的任務(wù)目標(biāo)及要求。（2）制定工作計(jì)劃，安排工作進(jìn)度。放大電路分析與設(shè)計(jì)（1）學(xué)習(xí)半導(dǎo)體三極管的結(jié)構(gòu)、電流分配關(guān)系、放大條件、伏安特性。（2）能夠判斷三極管的極性。（3）能夠判斷三極管的工作狀態(tài)。（4）學(xué)習(xí)放大電路的組成原則及各元件的作用，學(xué)習(xí)共射放大器的特點(diǎn)。（5）會(huì)畫阻容耦合共射放大電路電路圖，會(huì)畫其直流通路和交流通路。（6）會(huì)測量電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻，并了解其意義。（7）觀察非線性失真，知道其產(chǎn)生的原因及消除的方法。集成運(yùn)放的應(yīng)用（1）能夠正確識別、檢測和選用集成運(yùn)算放大器。（2）能夠讀懂集成運(yùn)放構(gòu)成的放大器的典型電路圖。音頻前置放大器的制作（1）能夠根據(jù)技術(shù)指標(biāo)設(shè)計(jì)音頻前置放大器電路，并畫出電路圖。（2）能夠按照電路圖焊接電路。（3）熟練使用萬用表、信號發(fā)生器、模擬示波器進(jìn)行電路參數(shù)的測試。音頻前置放大器的調(diào)試（1）能夠利用萬用表、示波器、低頻信號發(fā)生器測試電路的參數(shù)。（2）能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求。項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議（1）能夠分析音頻前置放大器的工作原理，進(jìn)一步了解電路各部分的作用，并能正確回答問題。（2）針對本人的項(xiàng)目成果，提出改進(jìn)意見。項(xiàng)目3：功率放大器的設(shè)計(jì)與制作明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度（1）讀懂并理解項(xiàng)目任務(wù)書中所描述的任務(wù)目標(biāo)及要求。11（2）制定工作計(jì)劃，安排工作進(jìn)度。低頻功率放大器的應(yīng)用（1）能夠正確識別、檢測和選用低頻功率管、集成功放等。（2）能夠讀懂功放電路原理圖。低頻功率放大器的制作（1）能夠正確識別和選用電阻、電容、集成功放等元器件。（2）能夠按照電路圖焊接電路。（3）熟練使用萬用表、示波器、低頻信號發(fā)生器進(jìn)行電路參數(shù)的測試。低頻功率放大器的調(diào)試（1）能夠利用萬用表、示波器、低頻信號發(fā)生器測試電路的參數(shù)（2）能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議（1）能夠分析功率放大器的工作原理，進(jìn)一步了解電路各部分的作用，并能正確回答問題。（2）針對本人的項(xiàng)目成果，提出改進(jìn)意見。項(xiàng)目4：擴(kuò)音機(jī)的安裝與調(diào)試擴(kuò)音機(jī)的調(diào)試（1）能看懂?dāng)U音機(jī)整機(jī)電路圖。（2）將已制作完成的直流穩(wěn)壓電源、音頻前置放大器、功率放大器三部分，加上一些輔助電路和接口電路，連接在一起，構(gòu)成擴(kuò)音機(jī)。（3）能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求。項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議（1）能夠分析擴(kuò)音機(jī)的工作原理，了解電路各部分的作用，并能正確回答問題。（2）針對本人的項(xiàng)目成果，提出改進(jìn)意見。第二學(xué)期：實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作n項(xiàng)目1：計(jì)時(shí)/顯示電路的設(shè)計(jì)與制作明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度（1）讀懂并理解項(xiàng)目任務(wù)書中所描述的任務(wù)目標(biāo)及要求。（2）制定工作計(jì)劃，安排工作進(jìn)度。數(shù)制與碼制（1）學(xué)習(xí)數(shù)字電路的特點(diǎn)，認(rèn)識模擬信號與數(shù)字信號（2）能夠正確進(jìn)行數(shù)制的轉(zhuǎn)換（3）能夠熟練運(yùn)用8421BCD碼邏輯門電路12（1）學(xué)習(xí)三種基本邏輯關(guān)系和復(fù)合邏輯關(guān)系（2）能夠正確敘述和測試常用門電路的功能邏輯代數(shù)基礎(chǔ)（1）熟悉邏輯函數(shù)常用的幾種表達(dá)方法（2）能夠正確運(yùn)用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)方法（1）能夠分析和設(shè)計(jì)簡單的組合邏輯電路（2）設(shè)計(jì)四位加法器，并畫出電路圖編碼器、譯碼器的功能（1）能夠正確敘述編碼器、顯示譯碼器的功能（2）能夠正確認(rèn)識和選用編碼器、譯碼器和數(shù)碼管觸發(fā)器的特性及表示方法（1）能夠正確敘述基本RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、D觸發(fā)器的功能（2）能夠正確寫出JK觸發(fā)器、D觸發(fā)器的特性方程計(jì)數(shù)器的功能及使用方法（1）能夠正確敘述集成計(jì)數(shù)器的功能（2）能夠用集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成N進(jìn)制計(jì)數(shù)器計(jì)時(shí)/顯示電路的制作與調(diào)試（1）能夠正確識別和選用計(jì)數(shù)器、譯碼器等元器件（2）能夠按照電路圖在面包板上插接計(jì)時(shí)、顯示電路（3）能夠利用萬用表對電路進(jìn)行測試（4）能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議（1）能夠分析計(jì)時(shí)、顯示器的工作原理，進(jìn)一步了解電路各部分的作用，并能正確回答問題。（2）針對本人的項(xiàng)目成果，提出改進(jìn)意見。A/D、D/A轉(zhuǎn)換原理能夠正確敘述A/D、D/A轉(zhuǎn)換器的工作原理。項(xiàng)目2：自動(dòng)報(bào)時(shí)電路的設(shè)計(jì)與制作明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度（1）讀懂并理解項(xiàng)目任務(wù)書中所描述的任務(wù)目標(biāo)及要求。（2）制定工作計(jì)劃，安排工作進(jìn)度。數(shù)值比較器的功能能夠正確敘述數(shù)值比較器的功能和用法13自動(dòng)報(bào)時(shí)電路的制作與調(diào)試（1）能夠正確認(rèn)識和選用比較器和計(jì)數(shù)器等元器件（2）能夠用計(jì)數(shù)器、比較器構(gòu)成報(bào)時(shí)電路，畫出電路圖，并在面包板上插接電路（3）能夠利用萬用表對電路進(jìn)行測試（4）能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議（1）能夠分析自動(dòng)報(bào)時(shí)電路的工作原理，進(jìn)一步了解電路各部分的作用，并能正確回答問題。（2）針對本人的項(xiàng)目成果，提出改進(jìn)意見。項(xiàng)目3：脈沖信號產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)與制作明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度（1）讀懂并理解項(xiàng)目任務(wù)書中所描述的任務(wù)目標(biāo)及要求。（2）制定工作計(jì)劃，安排工作進(jìn)度。多諧振蕩器（1）能夠正確敘述555定時(shí)器的功能（2）能夠正確畫出555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器的電路圖（3）能夠正確畫出集成運(yùn)放構(gòu)成的多諧振蕩器的電路圖（4）能夠正確畫出晶體振蕩器構(gòu)成的多諧振蕩器的電路圖（5）能夠用計(jì)數(shù)器和門電路構(gòu)成分頻器脈沖振蕩電路的制作與調(diào)試（1）能夠根據(jù)性價(jià)比選用合適的電路（2）能夠正確認(rèn)識和選用元器件（3）能夠用計(jì)數(shù)器、晶體振蕩器構(gòu)成脈沖振蕩電路（4）能夠?qū)χ谱魍瓿傻拿}沖振蕩電路進(jìn)行調(diào)試以達(dá)到設(shè)計(jì)要求項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議（1）能夠分析脈沖振蕩電路的工作原理，正確敘述選擇電路的理由，并能正確回答問題。（2）針對本人的項(xiàng)目成果，提出改進(jìn)意見。項(xiàng)目4：數(shù)字鐘的安裝與調(diào)試數(shù)字鐘的安裝、調(diào)試（1）能看懂?dāng)?shù)字鐘電路的電路圖（2）按照電路圖焊接電路（3）能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議14（1）能夠正確分析數(shù)字電子鐘電路的工作原理，正確敘述電路中各部分的作用，并能正確回答問題。（2）針對本人的項(xiàng)目成果，提出改進(jìn)意見。項(xiàng)目5：編碼遙控器的設(shè)計(jì)與制作明確任務(wù)，制定計(jì)劃，安排進(jìn)度（1）讀懂并理解項(xiàng)目任務(wù)書中所描述的任務(wù)目標(biāo)及要求。（2）制定工作計(jì)劃，安排工作進(jìn)度。有源濾波器（1）學(xué)習(xí)各種濾波器的特點(diǎn)和工作原理和應(yīng)用。（2）能夠按照要求設(shè)計(jì)濾波器，并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。各種振蕩器的特點(diǎn)及應(yīng)用（1）學(xué)習(xí)振蕩器振蕩原理。（2）能看懂由集成運(yùn)放構(gòu)成的低頻振蕩器電路圖，了解各部分的作用。（3）能夠看懂警惕振蕩器電路圖，了解各部分的作用。（4）能夠通過上網(wǎng)、查閱資料、到電子市場調(diào)研，比較各種振蕩器的性能、用途、價(jià)格，對照不同電路方案選擇性價(jià)比高的電路（5）能計(jì)算外圍元件參數(shù)，根據(jù)技術(shù)指標(biāo)要求，設(shè)計(jì)振蕩器。低頻振蕩器的制作與調(diào)試（1）能夠按照電路圖焊接電路。（2）能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求。晶體振蕩器的制作與調(diào)試（1）能夠正確識別和選用晶振。（2）能夠按照電路圖焊接電路。（3）熟練使用萬用表、示波器進(jìn)行電路參數(shù)的測試。（4）能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求。通信系統(tǒng)的組成及工作原理（1）學(xué)習(xí)通信的基本概念。（2）學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)的組成及工作原理。調(diào)制、解調(diào)原理（1）學(xué)習(xí)調(diào)制、解調(diào)的基本原理和實(shí)現(xiàn)方法。（2）學(xué)習(xí)模擬乘法器的工作原理。編碼遙控器的制作（1）能夠按照電路圖正確焊接電路。（2）熟練使用萬用表、示波器進(jìn)行電路參數(shù)的測試。15編碼遙控器的調(diào)試能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求。項(xiàng)目驗(yàn)收，答辯，提出改進(jìn)建議（1）能夠分析低頻振蕩器和高頻振蕩器的工作原理，了解電路各部分的作用，并能正確回答問題。（2）針對本人的項(xiàng)目成果，提出改進(jìn)意見。五、考核方案（一）職業(yè)能力目標(biāo)考核方案本課程注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考評。分兩個(gè)學(xué)期完成。每個(gè)項(xiàng)目均要提交工作計(jì)劃、電路實(shí)物、項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告，并進(jìn)行答辯，最終以學(xué)生實(shí)際任務(wù)的完成情況、項(xiàng)目報(bào)告撰寫情況和答辯情況作為學(xué)業(yè)評價(jià)依據(jù)。總成績的構(gòu)成：第一學(xué)期：實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作I第一學(xué)期完成任務(wù)1和任務(wù)2,共包括4個(gè)項(xiàng)目，分別考評。項(xiàng)目考評成績占總成績的60%。兩項(xiàng)任務(wù)完成后，安排一次理論測驗(yàn)，試卷成績占總成績的30%。平時(shí)成績占總成績的10%。即總成績:平時(shí)成績10%+項(xiàng)目考評成績60%+理論考試成績X30%。第二學(xué)期：實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作n第二學(xué)期完成2個(gè)工作任務(wù)（任務(wù)3、4）,共包括5個(gè)項(xiàng)目，分別考評。項(xiàng)目考評成績占總成績的60%。期末安排一次理論測驗(yàn)，試卷成績占總成績的30%。平時(shí)成績占總成績的10%。即總成績:平時(shí)成績10%+項(xiàng)目考評成績60%+理論考試成績X30%。序號職業(yè)能力目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)考核方式證據(jù)材料1能正確識別、檢測和選用常用電子元器件.正確識別電阻、電容、電感、二極管、三極管、常用集成電路等元器件。.使用萬用表正確判斷R、L、C、二極管和三極管等元器件的性能好壞，讀出R、L、C的數(shù)值，判斷二極管、三極管的類型和極性。.正確說明常用集成電路的功能?，F(xiàn)場操作答辯筆試答辯記錄操作記錄試卷2能對典型電子電路進(jìn)行分析和計(jì)算.正確說出所給典型電路的名稱和功能。.簡單分析給定電路的工作原筆試試卷16

理。3.進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3能讀懂實(shí)用電子電路原理圖.能夠說出給定的單元電路的功能（元器件個(gè)數(shù)在20個(gè)以內(nèi)）。.能夠說明該電路中主要電子元器件的作用。答辯筆試答辯記錄試卷4能對照不同電路方案分析選擇性價(jià)比高的電路.正確說出所需電路的指標(biāo)要求。.比較給出的幾種方案的性能。.能夠通過市場調(diào)研計(jì)算不同電路方案的價(jià)格。.選擇出性價(jià)比較高的電路。項(xiàng)目制作答辯項(xiàng)目制作實(shí)物答辯記錄5能夠按照電路原理圖在免焊面包板上搭接實(shí)用電路在給定的時(shí)間內(nèi)：.選擇正確的元器件。.正確搭接電路。.調(diào)試電路。.完成項(xiàng)目報(bào)告。項(xiàng)目制作項(xiàng)目制作實(shí)物項(xiàng)目報(bào)告6能夠按照電路原理圖焊接實(shí)用電路在給定的時(shí)間內(nèi)：.選擇正確的元器件。.正確焊接電路，要求布局合理，美觀。.調(diào)試電路。.完成項(xiàng)目報(bào)告。項(xiàng)目制作項(xiàng)目制作實(shí)物項(xiàng)目報(bào)告7熟練使用萬用表、信號發(fā)生器模擬示波器等電子測量儀器進(jìn)行電路基本參數(shù)的測試.在給定的時(shí)間內(nèi)，正確校準(zhǔn)、使用測量儀器。.正確連接測試電路。.在給定時(shí)間內(nèi)，測量電路的兩項(xiàng)指標(biāo)。.測試結(jié)果正確。項(xiàng)目制作現(xiàn)場操作項(xiàng)目制作實(shí)物操作記錄8能夠?qū)χ谱魍瓿傻碾娐愤M(jìn)行調(diào)試以滿足設(shè)計(jì)要求.正確使用測量儀器。.正確連接電路。.能夠調(diào)試電路，達(dá)到技術(shù)指標(biāo)的要求。.記錄調(diào)試數(shù)據(jù)。項(xiàng)目制作、調(diào)試現(xiàn)場操作調(diào)試完成的電路實(shí)物調(diào)試記錄（二）通用能力與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)考核方案《實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作I》主要考核C1、D1、E1、F1、G1；《實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與制作H》主要考核C2、D1,E2、F2、G1O分類通用能力與職業(yè)素質(zhì)考核標(biāo)準(zhǔn)考核方式AA1愛心意識.懂得感恩，有同情心；.有羞恥感，學(xué)會(huì)自尊、自強(qiáng)；.能夠自覺遵守公民道德規(guī)范。A2責(zé)任意識.能夠自覺遵守法律法規(guī)，自覺遵守社會(huì)規(guī)范；.在學(xué)習(xí)和工作中，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；.履行職責(zé)，既對自己負(fù)責(zé)，也能夠主動(dòng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)和集體。BB1身體健康.合理安排作息時(shí)間；.養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣；.養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。B2情緒調(diào)控能力.能夠正常表達(dá)自己的情感；.面對突發(fā)事件，能夠有效克制情緒；17

3.學(xué)會(huì)正確的心理調(diào)適方法。CC1語言文字能力.發(fā)音準(zhǔn)確，口頭表達(dá)條理清晰；.書面表達(dá)字跡工整、語句通順、含義清楚；.書面文體符合規(guī)范。項(xiàng)目報(bào)告成果匯報(bào)C2信息處理能力.能夠借助圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒有效獲取信息；.能夠借助團(tuán)隊(duì)或他人有效獲取信息；.能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行加工整理，并合理使用。項(xiàng)目制作DD1科學(xué)思維能力.能夠運(yùn)用邏輯思維方法進(jìn)行問題研究；.能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行基本計(jì)算和定量分析；.能夠針對問題提出合理、有效的解決方案。項(xiàng)目制作理論考試D2自主學(xué)習(xí)能力.能夠合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；.能夠有效執(zhí)行計(jì)劃，并根據(jù)情況變化進(jìn)行調(diào)整；.能夠不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。EE1溝通交流能力.養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣；.能夠正確理解他人的問題；.能夠正確表達(dá)自己的意見。分組討論師生交流E2與人合作能力