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文檔簡介

第淚水優(yōu)秀作文600字淚水作文500字篇一

面對苦難倔強(qiáng)地笑著的頑強(qiáng)是美麗,苦難背后晶瑩放肆的淚水也是美麗的。強(qiáng)忍住的淚水是酸澀的,也是做作的。

想哭,那就大聲哭吧!

有這樣一篇感人至深的文章:

有一個(gè)離婚了的中年婦女再也活不下去了,給聽眾熱線打電話訴說從小到大無盡的苦難:三歲死娘,狠心的爹重組家庭,留下她和小弟弟;她十幾歲外出打工,被騙失身,賺來的錢也被洗劫一空;長大一些高考落榜;后來嫁人生子,兒子不到兩歲便抱病而亡,如今丈夫又有了外遇。所有的這些痛苦,一層又一層,像繭一樣裹痛了她。她泣不成聲地說,堅(jiān)強(qiáng)地笑了這么多年,我再也堅(jiān)強(qiáng)不下去了。

主持人靜靜地聽完她的訴說,沒有像別人一樣撫慰她,而是說:也許你沒有痛快地流過眼淚,那么今天就像那位哲人說的,哭夠了再說。沒有過不去的坎。

她立刻“哇“地大聲哭了出來,漫長的幾小時(shí),她拼命地流淚,最后終于放棄了輕生的念頭。

其實(shí),淚水并不是懦弱的表現(xiàn),也并不只是嬌滴滴的小女生的權(quán)力?!澳袃河袦I不輕彈〞,也未必就是堅(jiān)強(qiáng)。強(qiáng)顏歡笑是裝給別人看的,自欺欺人罷了。真的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己沒法堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,沒必要再那么硬撐下去,索性讓淚水決堤而出吧!

有人說,淚水中有Nacl,會讓傷口更痛;可是他忘了,鹽水有殺菌的功能,會讓傷口痊愈得更快。所有的傷痛在淚水的沖刷下,雖會痛一時(shí),但不日便會除痛根。抬起淚水迷蒙的雙眼,重新開始跌跌撞撞的行程。

苦難把淚水催化成堅(jiān)強(qiáng)的瞬間,我們會明白:淚水也美麗!

淚水作文600字篇二

流淚,也許對于小朋友來說,這已成為了家常便飯,他們的淚水是為了得到自己想要的東西,是無知的淚水。

但是,在十二三歲的年紀(jì),還會為了到達(dá)目的還哭嗎?我想多半是為了自己做錯(cuò)的事而自責(zé)吧?

去年一直是奶奶接送我上下學(xué),不管天氣怎樣,早還是晚,她都會按時(shí)把我送到學(xué)校。

一天下午,本來挺好的心情,被突如其來的暴風(fēng)雨弄的糟糕極了,奶奶給我拿來雨衣和夾克,讓我穿上防雨鞋,我邊穿還邊說個(gè)停,奶奶在一旁撫慰我,但我仍然對奶奶抱怨這天氣。外面的雨下個(gè)不停,隆隆的雷聲陣陣作響,陰暗的天氣讓我感到害怕,原來的心情變得更加煩燥,于是我不耐煩的大聲對奶奶吼:“別說了,停下來,你很煩耶!〞

奶奶這時(shí)正在給穿防雨鞋,一雙蒼老又長滿老繭的手突然頓住了,雙手顫抖著松開了鞋,我很憤怒地沖出教室,任由冰冷的雨水不住地打在臉上,義無反顧地往家的方向跑去……

一路上,雨和雷煩人的叫囂著,似乎對我發(fā)泄著不滿,于是心中的怒火更大了,接著憤怒而沮喪的淚水流了下來,我傷心的靠的路旁一棵大樹下。一屁股坐在渾濁的泥土地面上,雨后的泥土非常的臟,盡管如此,我依舊坐著……

好似被雨水淋醒了似的,回想著剛剛的畫面,奶奶對我那么好,為我送雨傘和衣服,我卻對她大吼大叫的,真是不孝。又是一串淚水,可這次卻不是憤怒、煩燥的淚水,而是一串串悔恨的淚水,我大聲哭叫著,無人的街頭回蕩著我的哭叫聲。

我狼狽的回到家,看見奶奶坐在沙發(fā)上等我。我渾身臟兮兮的,奶奶連忙幫我換衣服,我一把抱住奶奶,悔恨的淚水不停的流……奶奶對不起,是我錯(cuò)了。

淚水作文600字篇三

滄桑歲月,緩緩流逝。人的一生就像一輛前進(jìn)的列車,有起點(diǎn),也有終點(diǎn),窗邊美麗的風(fēng)景就是你的幸福?!}記

幸福,這么近,那么遠(yuǎn),我是多么期待。

幸福在母親的呵護(hù)下嫩芽吐翠。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我生病了,躺在病床上,望著似乎永遠(yuǎn)滴不完的藥瓶,好累,困意向我襲來,眼皮像沉重的沙包。媽媽見了,笑著對我說:“睡吧!〞就這樣,我枕著疲勞,蓋著溫暖,做著香甜的夢;可媽媽卻倚著堅(jiān)硬,靠著寒冷,坐在椅子上,注視著我,整整一夜……看到這一幕,眼眶中的色彩顏料肆意流淌,一不小心,全部溢出。豆大般的淚水像小車載著我,奔馳在母愛的跑道上。淚水見證,這是幸福。

幸福在父親的關(guān)愛下枝繁葉茂。那是一個(gè)挑燈夜讀的場面,時(shí)鐘“滴答,滴答〞訴說著黑夜的漫長,一盞孤燈,無力地守護(hù)著。老師一次次激情地號召,同學(xué)間一次次劇烈地角逐,一次次成功后無盡榮耀,一次次失敗后黯然神傷……疲憊了一天,我終于無力地躺在床上,朦朧中,聽到輕輕的腳步聲,感覺是父親。他輕輕來到桌前,關(guān)燈,掖被,關(guān)門。熟悉的動作,卻讓我熱淚盈眶。感動見證,這是幸福。

幸福在老師的幫助下開花結(jié)果。有時(shí)不盡如人意的分?jǐn)?shù),會輕易刺穿我所有的'防范。每到這時(shí),老師輕撫著我的頭,說:“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱,一個(gè)人注定要在成長的道路上屢次失敗,屢次爬起,別泄氣。〞老師的話鼓勵著我,讓我增強(qiáng)了抗摔打的能力。堅(jiān)強(qiáng)見證,這是幸福。

夕陽在落山時(shí)將繁星留給蒼穹,大海在退潮后將貝殼留給沙灘,我采擷著身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。似近似遠(yuǎn),酣暢淋漓。

淚水作文600字篇四

每周五的晚飯時(shí)間是我最開心的時(shí)候了。一家人圍坐在餐桌旁,一邊品嘗著美味的飯菜,一邊聊著家常,格外溫馨。

這周也不例外。

婆婆不小心把張三說成了李四,我們沒笑話她,她卻嚴(yán)肅地說:哎呀!真是老了,以后要得老年癡呆了。接著,婆婆的眼神突然變得十分柔和,講起來我從未見過的祖祖〔婆婆的媽媽〕患老年癡呆癥后鬧的笑話。

祖祖是一位性格十分和藹,臉上一直掛著笑容,從不說別人壞話的慈祥老人。她八十八歲時(shí)患上了老年癡呆癥,忘記了很多人和事。不記得自己的年齡,以為還是三十多歲的中年人;不認(rèn)識兒女和眾多的晚輩,以為只是眼熟的鄰居。甚至有一次認(rèn)為自己和十八歲的孫女是兩姐妹,把正在做飯的女兒當(dāng)做了自己的媽媽

全家人笑得前仰后合,婆婆也跟著開懷大笑。也不知道是這些事太過滑稽好笑,還是回憶起和媽媽度過的美好時(shí)光,才能讓婆婆如此開心。

接著,婆婆又講起了祖祖以為家人忘記給她吃飯,但仍然好脾氣的事。那年的中秋節(jié),大家人團(tuán)聚,婆婆擔(dān)憂今天開飯晚,菜比擬辣,就先給祖祖煮了一碗營養(yǎng)美味的雞湯抄手。說到這,婆婆臉上雖然掛著笑容,但眼圈有點(diǎn)兒泛紅。她裝著沒事的樣子繼續(xù)講著:等大家都到齊,已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)后的事了。飯菜還沒有上齊,祖祖就慢慢地走到餐桌旁坐下。她孫兒問:您不是剛吃過了嗎?祖祖笑瞇瞇地答復(fù):我沒吃??!誰吃了把他拉出去槍斃!

頓時(shí),全家人大笑不止,我都差點(diǎn)笑出了眼淚。

我悄悄看看婆婆,她臉上仍然掛著笑容,但一顆淚珠悄無聲息地落了下來。婆婆不經(jīng)意地擦干眼淚,不讓別人看見。

我不知道婆婆全心全意照顧祖祖這么多年,有多深的感情。但看到笑臉中隱藏的淚水,我知道了婆婆是多么地想念著她的媽媽,愛著她的媽媽!

淚水作文500字篇五

有人說:“眼淚是感情最真實(shí)的流露,也許是喜悅,也許是悲傷,也許是幸?!欢?,那次,我流下的是懊悔的眼淚。

記得,那是一個(gè)周四的下午,我們學(xué)校舉行了競賽。本以為可以獲得一等獎的我,滿心期待張老師公布成績。

時(shí)間如脫韁的野馬?!岸b忊彙暽险n鈴響了。張老師拿著競賽的試卷走進(jìn)教室,一反常態(tài),老師的臉上并沒有洋溢著快樂笑容,而是一臉嚴(yán)肅。原以為老師會帶來驚喜,但給我?guī)淼膮s是驚嚇。

令我訝異的是,我竟然考了班級第三十名。我頓時(shí)怔住了!心想:“為什么我會考得這么差呢?自上學(xué)來,史無前例。〞老師似乎看出了我的沮喪,和聲細(xì)語地對我說:“這次題目是續(xù)寫童話,要求是不抄寫前言局部,你怎么不認(rèn)真審題呢?〞聽完老師的話,我流下了懊悔的眼淚。

這節(jié)課是如此的漫長,我心猿意馬地挨到下課。下課鈴一響,我就逃也似的跑出教室,跑的時(shí)候,我把頭埋得很低很低,生怕別的同學(xué)看到我滿臉的淚水,看到我狼狽不堪的樣子。跑到操場的一角,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來,然后自我鼓勵道:“不要慫,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?〞過了一會,我的心情才慢慢恢復(fù)平靜。那時(shí),我真想給自己唱一首《涼涼》。

又過了幾天,競賽獲獎的同學(xué)都笑容滿面的去領(lǐng)獎了。只有我和雨無奈的看著他們的背影。心里滿是羨慕、嫉妒,但沒有恨意。

通過這次教訓(xùn),我告誡自己,細(xì)節(jié)決定成敗,以后但凡考試,我都要認(rèn)真審題,不能有絲毫的大意,同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二次。更不要再讓懊悔的淚水重流一次。

淚水作文600字篇六

被人相信是一種幸福,用真誠的心待人是一種幸福,能為別人做點(diǎn)力所能及的事是一種幸福,每個(gè)人都有自己的幸福,而我也不例外。

幸福是放學(xué)后撲在母親的懷抱里,幸福在過年時(shí)長輩們的紅包里,幸福也在那一張張100分的試卷上,而我的幸福卻是朋友給我的那一份份友情。

那是一個(gè)下著大雨的下午,我們還在學(xué)校里聽著老師那枯燥無味的課。“叮鈴鈴〞下課了,同學(xué)們立刻背上了書包,拿起了花花綠綠的雨傘,像一群逃出籠中的小鳥,往家跑。不一會便只剩下我一個(gè)孤零零的身影,我自言自語地說道:“早知道我就聽媽媽的話,帶上雨傘了。〞突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊:“范家興,我送你回家吧。〞我一看,原來是李天?呀,我成心把頭扭到一邊。他一把把我拉到了他的雨傘底下,“怎么啦,還在為那天的事生氣?〞他不解地說。那是前幾天的一個(gè)下午,我正在上寫字課,李天?向我借鋼筆,我借給他一個(gè)很難用的筆。下了課,他剛準(zhǔn)備還我筆,那筆就被他壓斷了。我要他賠,他卻一聲不吭地走了。從此以后,我們的關(guān)系就開始疏遠(yuǎn)了。

我的思緒突然被拉回來。李

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