托托班班主任工作計劃

—托托班班主任工作計劃你清晰托托班班主任工作方案怎么寫嗎？我們班主任作為班級管理的組織者和實施者，在實施素養(yǎng)教育的今天，如何當好班主任，將是我們探討的一個重要課題。下面是為大家搜集有關于托托班班主任工作方案，希望你喜愛。托托班班主任工作方案1這個學期，我任二（2）班的語文老師兼班主任，本班共有同學75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，主動向上的集體。伴著課程改革的連續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都明白，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理方案如下：一、常規(guī)教育方面二班級的小同學，對于學校的日常生活和學習還未完全順應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，順應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：1、充足利用班隊會的時間學習《小同學守則》和《小同學日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級建立“小小監(jiān)督員”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學，按時進行點撥、指導，強化教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，強化同學的德育教育。這學期利用老師節(jié)國慶節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想教育。另外，對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫忙。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2、課間紀律課課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，順應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別建立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，按時監(jiān)督，按時管理。4.衛(wèi)生紀律講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。（1）個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、按時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充足的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自己，提高同學的自信念。另外，充足利用板報中的德育陣地，強化管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用賞識的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步計劃，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有缺乏之處，敬請領導老師批判、指正。托托班班主任工作方案2新的學期開頭了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定方案如下：一、學情分析：我班共有同學28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰慧、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學年的學校生活，同學對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步順應，對于學校紀律有了肯定的了解，能夠按時上學，班內(nèi)學風較好，取得了抱負的成果。但也存在一些自控力量較差的同學，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成果，使同學的綜合素養(yǎng)進一步得到提高。二、本學期工作目標1.向同學進行思想品德教育，使其端正學習看法，明確學習目的。提高同學學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。強化學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。2.貫徹施行《小同學日常行為標準》，向同學進行行為習慣養(yǎng)成教育，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。3.主動參與學校各項活動，在活動中培育同學的力量。4.注意同學的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體同學，注意同學素養(yǎng)進展。5.培育一群可以幫忙老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的閱歷。三、詳細措施：1.充足利用班隊會及晨會的時間向同學進行思想教育。向同學了解《小同學日常行為標準》，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣教育。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，強化同學的德育教育。這學期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。2.利用早讀和午休時間，協(xié)作學校的輔優(yōu)補差方案，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的原因，幫忙他們解決困難，還要擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。3.發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理顯現(xiàn)問題時按時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫忙老師管理班級紀律。路隊紀律方面，為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，順應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別建立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，按時監(jiān)督，按時管理4.注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。在班級連續(xù)開展各種活動，促進同學德、智、體、美、勞五育均衡進展的基礎上，進展同學的一種特長，培育其獨特和愛好愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，強化德育與同學生活和社會實踐的聯(lián)系。針對新形勢下青少年成長的特點，強化同學的心理健康教育，培育同學堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增加青少年順應社會生活的力量。盡可能給每個同學樹立“班級主人翁思想”，讓每個同學明白班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學盡量能做到各有布置，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。5.樹立健康第一的指導思想，切實強化體育工作，使同學把握根本的運動技能，養(yǎng)成堅持錘煉身體的良好習慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的同學保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度?！鞍踩谝弧币恢笔前嗉夘^等大事，時時辰刻提示孩子們上學放學排對整齊、過公路時在中間不打鬧，上好每周的安全教育課，對同學進行恰當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?.在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會；做好家訪工作，做到按時聯(lián)系。主動引導家長參與“創(chuàng)立學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學此文轉自斐斐課件園的有益助手。家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的獨特進展，因此只有家庭、學校、社會共同協(xié)作才能使孩子們更加進步。定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，按時疏導解決同學的問題，需要聯(lián)系家長的問題要按時聯(lián)系家長。運用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平常多聯(lián)系，有事早處理。托托班班主任工作方案3這學期我擔任二班級二班班主任工作，作為一個剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗。因此，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作方案：一、學情分析我班本學期共有45人，其中女生22人，男生23人，男女比例比擬協(xié)調(diào)。從從前的班主任老師，那里了解到在經(jīng)過了一年的學習生活后，班上大部分同學都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和典范。當然也有不部分同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律松散。所以本學期我將工作重點放在培育他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學都能得到不同程度的提高和進步。二、本學期工作重點常規(guī)教育1、充足利用班隊會的時間學習《小同學守則》和《小同學日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給同學待人接物的根本禮儀。2、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體.比方：可以利用品德課對同學進行思想行為教育.，通過各種方式進一步標準同學的行為習慣。班級紀律1、課堂紀律利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法.這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是2、課間紀律課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.使同學既健體又受教育，同時，隨時提示同學要留意文明活動，寓教于樂.3、路隊紀律為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，順應集體生活，要求同學做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到快快樂樂上學，平平安安回家。衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督.對于主動主清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育.班干部的培育班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培育做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。強化家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的長處和缺點，既不夸大，也不縮小，實行腳踏實地的看法，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進展和教育。其他方面班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.因此，在班級連續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自己，提高同學的自信念.另外，充足利用班級板報中的德育陣地，強化管理.總而言之，“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我肯定會專心去和同學溝通，用賞識的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班托托班班主任工作方案4一、班級根本情況：本班共有51名同學，其中有男生23人，女生28人。（這學期班中少兩個同學，一個轉學回四川，另一個因病不能上學。）班中差生有七八個，他們考試常常不及格。除了其中的兩個（葛丙春、汪如意）由于先天原因，實在是讀不進書以外，另外的同學只要對癥下藥，都是可以轉化的。二、工作目標1、突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。2、做好輔優(yōu)補差工作，使全體同學共同進步。3、強化班干部隊伍的建設，進展同學的獨特特長。三、工作要點：1、利用早晨的時間學習伴著天氣的漸漸轉暖，大多數(shù)同學7點不到就到了學校。這段時間假如沒人管理，就會被同學鋪張，非常惋惜。我家離學校很近，我早上盡量早到，管理班級，但并不能保證每天都如此。因此，每天在早自修還未開頭的45分鐘時間里，由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用早晨的珍貴時間，對學習（特別是朗讀）起到很好的作用。2、平常多與同學溝通在學校里，老師就象是同學的父母，只要平常多和他們溝通，就會成為他們好友，只要同學把你當成最知心的好友，他就會說出很多平常不簡單觀看到的事情，這對于了解同學是大有好處的，也會極大的提高教學效果。我計劃利用晨間談話，午間休息，活動課，班隊課，學?；虬嗉壍募w活動等時機，進一步和他們溝通，讓彼此都建立“好友”的關系，最終為提高同學的成果服務。3、尖子生輔導差生，促進共同進步在排座位時，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導差生。首先，把差生的學習成果和學習表現(xiàn)記錄下來，讓我和同學們都心里有數(shù)。一周后，經(jīng)過一次簡潔的考試和對平常學習情況的觀看，我對有進步表現(xiàn)的差生和輔導他的優(yōu)生都賜予表揚。我覺得這種方法既可以提高同學的成果，也讓老師省了不少心。4、定期召開班會，進一步建設班干部隊伍。每兩星期進行一次班干部會議，參與的同學包括班長和8個中隊委員。主要對班級中發(fā)生的事情進行總結，并依據(jù)學校的教育方案，分配給每個班干部新的工作任務。5、利用班隊課，搞一些有益的文體活動，促進同學素養(yǎng)的全面進展。四、詳細布置：（略）托托班班主任工作方案5一、班級總體情況分析：班級整體素養(yǎng)一般。學困生較多，占有肯定的比例，這些同學還沒有形成良好的學習習慣，自覺學習的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感；學習看法有待提高，學習優(yōu)異的同學還沒有起到幫帶的作用，今后應強化培育他們的巨大作用。1、自然情況：班級總人數(shù)33人，其中男生16人，女生17人；年齡在13周歲的同學占比擬大的比例。只有一個男生是15周歲，好同學與差生的比例2：3。2、班級現(xiàn)狀分析：思想品德方面：同學熱愛學校關懷班級，集體榮譽感較強，但部分同學沒有形成良好的養(yǎng)成習慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴格要求自己，需強化教育。學習方面：沒有好的學習方法，學習目的不明確，看法不端正，沒有良好的學習習慣，主動預習的習慣還未形成，另外，課后不能按時穩(wěn)固所學學問，因此導致學有困難。3、班委管理班級的情況：班干部組織力量比擬弱，個別班級干部只顧自己學習，無視了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任常常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提示。二、工作目標：1、總目標：本學期我班的總目標是：連續(xù)建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；連續(xù)培育同學良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結、向上、文明的集體。三、主要工作及實施措施1）依據(jù)學校要求將行為標準教育、班集體建設、問題生轉化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體，要予以充足重視。2）堅持開好每周一次班主任例會，明確明白每周的活動布置及事宜，做到有目標，有方案，落實好班級的各項活動。3）根據(jù)要求開好班團隊會，主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作浸透到教學過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。4）要求每一位同學嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，以良好的行為營造文明的校內(nèi)環(huán)境。5）強化班集體建設，的確發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理同學，充足信任他們，并賜予指導和監(jiān)督。6）強化安全教育，強化對同學的安全教育。提高同學的自我愛護和自我救治的力量。7）強化同學的好習慣養(yǎng)成，重點抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長，團結同學等良好習慣的培育和形成。8）組織同學主動參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。9）強化安全教育。強化對全體同學的安全教育。充足利用一切陣地強化對同學的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。10）常常組織同學參見戶外綜合實踐活動，如到敬老院清掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成同學尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。11）連續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校協(xié)作，形成教育合力。托托班班主任工作方案6新的學期緊跟著春天的腳步走到我們面前。依據(jù)本學期學校教育教學工件方案，從學校工作和同學思想實際動身，針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，強化班委的思想政治教育，抓好班級管理工作，提高同學道德素養(yǎng)，努力使班級工作再上一個新臺階，制定本學期班主任工作方案：一、指導思想連續(xù)強化班級建設，培育同學自主學習、自我管理意識。以《中小同學守則》和《中同學日常行為標準》為根本內(nèi)容，對同學進行行為習慣養(yǎng)成教育、老實守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。二、工作措施1、抓好班干部隊伍建設，發(fā)揮班委在班級中的帶頭作用管理作用。并對班委進行考核，值日班長記錄工作日志，實施常規(guī)管理連帶責任制。有目的地讓班干部主持班會課，提高班干部的工作力量和群眾威信，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，強化同學的自我管理，增加自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。2、進一步完善同學德育的常規(guī)管理和制度建設，抓好德育量化考核工作及小組評優(yōu)獎罰工作。并依據(jù)上學期的情況，盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。3、強化對同學的心理輔導，關注同學的思想動態(tài)。力圖按時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防微杜漸。做好后進生的轉化和促進工作。4、做好安全教育工作。做到強化安全管理，消退安全隱患。教育同學自覺遵守交通規(guī)章，教育同學要做到樓道行走，留意義務勞動等安全。同學有病、有事必需按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系。5、端正同學的學習看法，引導班級同學養(yǎng)成良好的學習習慣，在班級中營造良好的學習氣氛。利用班會課等形式，請學有所得的同學介紹一些行之有效的學習方法，力爭對學習效率低下的同學提供幫忙。針對水平測試、高考，指導班級不同層次的同學有目標、有方案地進行學習。6、強化家校聯(lián)系。在本學期，將連續(xù)利用班會課、電話聯(lián)系等形式，跟同學、家長溝通，便于與家長溝通，按時發(fā)現(xiàn)同學的問題，便利老師的工作。7、主動協(xié)作學校德育處的工作布置，有目的地開展有益同學身心健康的活動。8、開展好主題班會系列教育活動。利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”等重大活動，對同學進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育。三、活動布置（一）前1——2周主要是強化班委建設、調(diào)整座位。針對上學期每個班委的工作情況，恰當調(diào)整，該撤的撤；把班委的工作分工到位，加大班級的管理力度。針對上學期班級的詳細情況：上學期同學座位自由搭配，顯現(xiàn)分班、分派的情況，導致班級凝聚力不強的原因，表如今上課答復問題不主動，氣氛不夠活潑，不利班級的進展，甚至于顯現(xiàn)幾撮紀律不好的角落。對此起初我依據(jù)詳細情況布置座位，盡量做到好中差相間，打散原來的格局，