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第6頁共6頁值周老師一周工作總結(jié)〔共4篇〕第1篇:值周老師一周工作總結(jié)值周老師一周工作總結(jié)光陰似箭,日月如梭,時不我待。轉(zhuǎn)眼之間,我們的學習生活已經(jīng)走過11個周。上周由我和212班同學共同值周,喜逢十八大隆重召開,學校運行狀況良好。一個星期來,雖然天氣漸變陰冷,但全體師生做到了盡心盡責;我們的學習雖然緊張辛苦,但大家沉著不迫;我們的生活雖然有些單調(diào),但一切井然有序??吹叫@因為堅守而美麗,因為努力而溫馨,我倍感欣慰。你看,微弱的晨光中,體訓隊的同學正在老師的帶著下進展著系統(tǒng)的訓練,風雪無阻;畢業(yè)年級的師生六時三非常已到位,并積極進展著有效的課前學習;課間操以靜、齊著稱的高二87班同學總能帶給值周老師一份好心情;食堂用餐時,不收揀餐盤的舉動又少了許多;開展三個星期的午間課前非常鐘,竟增添了學校的一道文氣;課余,體育館里、健身器械旁的同學們活力無限,正綻放著青春的風采;夜幕下,攜子拖女的老師們精心輔導自習、忘我開展工作,怎一個困字了得?非常令人欽佩;總有同學與老師相遇的時候,會有老師好!的招呼,不管認識與否,我想,讓師生如此親近的莫過于這三個字當然,在上周的值周工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔憂的事情,同學們,你們有時沒有認真標準地去跑操、做眼保健操,要知道,安康和身體是每個人一生幸福的根底,失去安康我們將一無所有;你們的午間課前非常鐘有點亂;你們不時會罵出臟話;你們偶然會忘記關(guān)燈這些都是你們偶然會出現(xiàn)的問題,但是偶然也會變成經(jīng)常,最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶然會犯的錯誤,讓自己的行為變得更加自覺、標準!畢竟,我們想要追求的是今天更比昨天好!不可否認,在值周的過程中,我也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是是極個別的,卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:一、課間、晚間文明休息的問題。有些同學課間玩的都是些追逐打鬧、互相推搡的游戲,拼命地搏力,滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時還會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。冬日天寒地凍,誰也傷不起呀!文明休息是我們每一個人都應(yīng)當做到,并且有義務(wù)做到的事。另外,在晚間休息時段,很多高年級同學不會合理作息,熄燈后仍在樓道里大聲吵鬧,有的學生躺在床上玩手機,沉醉不知歸路,要值日老師催促才行,不但影響了學習,而且影響了自己的小身體。二、中午、晚自習前逗留校門外的問題。我發(fā)現(xiàn)有許多學生中午、晚自習前,特別喜歡逗留校門口,有的在學校對面的商店餐館吃喝玩樂,偷偷過把煙癮,有的在聚集在的路邊聊天,有的在塵囂中津津有味地品著游食,還有的從這邊跑到路那邊、從路那邊跑到這邊,這些同學構(gòu)筑了校園附近另外一道亮麗的風景線;這不得不令人擔憂,一是放學時段,路上存在很大的平安隱患;其二是病從口入,不干凈的飲食習慣,極易造成病菌的傳播。希望這局部同學們重視自身平安,嚴格遵守學校的校規(guī)校紀。三、加強衛(wèi)生維護的問題。每天早晨、下午第一節(jié)課前,總能看到揮汗如雨、認真拾撿垃圾同學的身影,校園的相貌因此煥然一新。然而,每天晚自習下后,許多班級的地上都留下不少紙屑、空瓶子等自制垃圾。禍起蕭墻,自食其果,這不應(yīng)該是我們的所為。四、每個年級都有局部同學還沒有進入到學習狀態(tài),自習紀律松懈,學習效率低下。別人玩是為了緩解學習的壓力,他學習是為了緩解玩的疲勞,倒置本末,這和自控才能有關(guān),也與老師的管理有關(guān)??磥恚运芙逃龖?yīng)該成為我們師生共同研究的課題。五、讀書與學習的問題。學校是學習的地方,更是引發(fā)學習的地方。師生應(yīng)該增加光臨圖書館、閱覽室的頻率,提升學校文化的品位。上個星期,學生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。因此,我要說,不要對忙抱怨,因為努力的生活就在忙忙碌碌之中。老師們、同學們,今天又是一個陽光溫暖的星期一,希望大家在新的一周里有新的進步。在我看來,假如把學校比喻成一個舞臺,這里每天上演的節(jié)目不會因人物一樣、劇情一樣而乏味,反而因為這不曾連續(xù)的努力與堅守,而顯得生動和意味深遠。讓我們一起努力吧,為自己加油,為學校爭光,為社會添彩,用行動打造我們的更好明天!第2篇:值周老師一周總結(jié)值周老師一周總結(jié)本周我們學校的各方面工作開展得都比擬順利,但是仍然存在著以下的缺乏之處?!?〕、全校的衛(wèi)生工作有待進步。比方有些教室的墻角沒有掃;講臺上面的衛(wèi)生沒有搞好;各個班級的教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生保潔比擬差?!?〕全校的紀律性不強。有的班級上課紀律性不強,有的同學上課期間隨意講話;早自習和午自習的時候,有的班級的紀律不是很好?!?〕全校有的學生存在著遲到現(xiàn)象。有的班級存在著早自習或者午自習遲到的現(xiàn)象。值周老師:田長春袁昌蘭第3篇:值周老師一周工作總結(jié)開頭值周老師一周工作總結(jié)開頭【篇1】回憶上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。在絕大局部同學認真學習,安康成長的同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象:有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習課時不按要求認真作業(yè)和預(yù)習,甚至值周組老師還發(fā)現(xiàn)有局部同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲別人作業(yè)的行為。同學們或許并不知道,有些學案是老師們花了幾個小時,幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們,對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的宏大投資。我想不出:當你們邁出八中校門時你們
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