2021年西安翻譯學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析_第1頁(yè)
2021年西安翻譯學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析_第2頁(yè)
2021年西安翻譯學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析_第3頁(yè)
2021年西安翻譯學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE

PAGE

26

2021年西安翻譯學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________

一、單選題

1.大學(xué)或者獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量,較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平和相應(yīng)規(guī)模,能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃?。大學(xué)還必須設(shè)有()國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科。設(shè)立高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院制定。

A.兩個(gè)以上

B.三個(gè)以上

C.四個(gè)以上

D.五個(gè)以上

答案:B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

2.內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)不包括()

A.好奇內(nèi)驅(qū)力

B.行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力

C.勝任內(nèi)驅(qū)力

D.互惠內(nèi)驅(qū)力

答案:B

解析:所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望,內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī).即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。

考點(diǎn)

高等教育心理

3.反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定,這是指()。

A.教育制度

B.學(xué)校教育制度

C.教育體制

D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度

答案:C

解析:教育體制是一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。教育體制是教育機(jī)構(gòu)與教育規(guī)范的結(jié)合體、統(tǒng)一體,它是由教育的機(jī)構(gòu)體系與教育的規(guī)范體系組成的。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

4.《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》規(guī)定輔導(dǎo)的基本文化程度是()。

A.大學(xué)專科以上學(xué)歷

B.大學(xué)本科以上學(xué)歷

C.碩士以上學(xué)歷

D.博士以上學(xué)歷

答案:B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

5.否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是()。

A.唯心主義

B.形而上學(xué)

C.不可知論

D.二元論

答案:C

解析:恩格斯指出,全部哲學(xué)特別是近代哲學(xué)的重大的基本問(wèn)題,是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。如何認(rèn)識(shí)思維和存在的關(guān)系是區(qū)分唯物主義和唯心主義的關(guān)鍵;是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點(diǎn)來(lái)考察世界是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn);世界的本原是否只有一個(gè),是區(qū)分一元論和二元論的標(biāo)準(zhǔn);思維與存在是否具有同一性,是劃分可知論與不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。故本題選C。

考點(diǎn)

政治理論

6.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。

A.校級(jí)

B.縣級(jí)

C.市級(jí)

D.省級(jí)

答案:C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

7.有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過(guò)程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”產(chǎn)生新知識(shí)意義的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()

A.人本主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

答案:B

解析:建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào),學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。因此,教學(xué)不能無(wú)視學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),而是要把學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

考點(diǎn)

高等教育心理

8.思想政治教育過(guò)程的基本矛盾是()

A.受教育者與教育介體之間的矛盾

B.教育者與受教育者之間的矛盾

C.教育者與教育介體之間的矛盾

D.教育者一定的思想品德要求與受教育者思想品德水平之間的矛盾

答案:D

考點(diǎn)

思想政治教育

9.動(dòng)作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動(dòng)作幅度大小,可分為精細(xì)性動(dòng)作技能與()

A.連續(xù)性動(dòng)作技能

B.封閉性動(dòng)作技能

C.粗大性動(dòng)作技能

D.工具性動(dòng)作技能

答案:C

解析:根據(jù)參與動(dòng)作技能的有關(guān)肌肉的性質(zhì)和數(shù)量劃分,動(dòng)作技能可分為精細(xì)性動(dòng)作技能和粗大性動(dòng)作技能。

考點(diǎn)

高等教育心理

10.2017年6月17日是第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”。我國(guó)宣傳的主題是(),旨在踐行綠色發(fā)展理念,凝聚社會(huì)共識(shí),廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與荒漠化防治,建設(shè)綠色家園,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。

A.“防治荒漠化,建設(shè)綠色家園”

B.“防治荒漠,利國(guó)惠民”

C.“綠化荒漠,守護(hù)家園”

D.“綠化荒漠,美麗中國(guó)”

答案:A

解析:第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化,建設(shè)綠色家園”;第二十二個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠,利國(guó)惠民”;第二十一個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,守護(hù)家園”;第二十個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,美麗中國(guó)”。故本題選A。

考點(diǎn)

政治理論

11.個(gè)體由于群體的輿論,壓力,在認(rèn)知和行動(dòng)上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()

A.凝聚性

B.從眾

C.社會(huì)助長(zhǎng)

D.士氣

答案:B

解析:從眾是指人們?cè)谌后w影響和壓力下,放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)。

考點(diǎn)

高等教育心理

12.2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國(guó)貿(mào)促會(huì)共同主辦的“2017年中國(guó)國(guó)際信息通信展覽會(huì)”在國(guó)家會(huì)議中心開幕。本次展覽會(huì)的主題是()。

A.“促粘合共生,筑信息強(qiáng)國(guó)”

B.“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”

C.“促融合創(chuàng)新,筑信息強(qiáng)國(guó)”

D.“促粘合共生,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”

答案:B

解析:2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國(guó)貿(mào)促會(huì)共同主辦的“2017年中國(guó)國(guó)際信息通信展覽會(huì)”在國(guó)家會(huì)議中心開幕。本屆展會(huì)以“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”為主題,展出規(guī)模約4萬(wàn)平方米,共有10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展,全面展示我國(guó)信息通信業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息消費(fèi)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等方面取得的最新進(jìn)展,以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)。故本題選B。

考點(diǎn)

政治理論

13.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()

A.待遇

B.義務(wù)

C.權(quán)力

D.權(quán)利

答案:D

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

14.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到()。

A.人際交往挫折

B.情感挫折

C.人生發(fā)展挫折

D.學(xué)業(yè)挫折

答案:A

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

15.馬克思主義最根本的世界觀和方法論是()。

A.關(guān)于社會(huì)發(fā)展規(guī)律的學(xué)說(shuō)

B.關(guān)于階級(jí)斗爭(zhēng)的學(xué)說(shuō)

C.關(guān)于思維發(fā)展規(guī)律的學(xué)說(shuō)

D.辯證唯物主義和歷史唯物主義

答案:D

解析:馬克思和恩格斯適應(yīng)時(shí)代和實(shí)踐的要求,在批判地繼承和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義,從而奠定了馬克思主義整個(gè)理論大廈的根基,為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論。故本題選D。

考點(diǎn)

政治理論

16.1989年10月30日,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)建立第一個(gè)“救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金”,并把這項(xiàng)活動(dòng)命名為()。

A.溫暖工程

B.希望工程

C.春蕾計(jì)劃

答案:B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

17.團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是()

A.學(xué)習(xí)困難者

B.人際適應(yīng)不良者

C.情緒困擾者

D.人格障礙者

答案:B

考點(diǎn)

心理健康教育

18.師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾往

D.溫和型

答案:D

解析:師生交往系統(tǒng)指教師在教學(xué)活動(dòng)中扮演的角色、所應(yīng)遵循的規(guī)則及師生之間的相互關(guān)系。一般有教師中心(集中型)、學(xué)生中心(松散型)和師生互動(dòng)(溫和型)幾種典型方式。

考點(diǎn)

高等教育心理

19.我國(guó)把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。

A.12-28

B.15-30

C.14-28

答案:C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

20.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()

A.容易疲勞

B.自我壓迫

C.睡眠障礙

D.缺乏生活興趣

答案:D

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

21.韋氏智力量表和斯坦?!饶沃橇α勘淼挠浄侄际?4的兒童屬于()

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智

答案:C

解析:重度弱智的兒童,韋氏智力量表的記分是在25~39之間,斯坦福一比奈智力量表的記分在20~35之間。

考點(diǎn)

高等教育心理

22.生源地信用助學(xué)貸款主要用于()。

A.學(xué)費(fèi)

B.住宿費(fèi)

C.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)

D.學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)

答案:C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

23.在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí),本人()參加和進(jìn)行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

A.無(wú)權(quán)

B.必須

C.有權(quán)

答案:C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

24.著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個(gè)人生階段與職業(yè)發(fā)展配合,創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()

A.舒伯

B.霍蘭德

C.薩提亞

D.帕森斯

答案:A

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

25.前面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾是()

A.正抑制

B.負(fù)抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制

答案:C

解析:前攝抑制是先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用。

考點(diǎn)

高等教育心理

二、多選題

1.關(guān)于中國(guó)文學(xué),下列說(shuō)法正確的有:()

A.《過(guò)秦論》的作者是賈誼

B.《春秋》三傳分別是:《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》

C.“詩(shī)三百,一言以蔽之,日思無(wú)邪”這句話出自《論語(yǔ)》

D.《國(guó)殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品

E.“知人者智,自知者明。勝人有力,自勝者強(qiáng)”出自《道德經(jīng)》

答案:ABE

2.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是:()

A.以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。

B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育。

D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育。

答案:ABCD

3.目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。

A.個(gè)別心理咨詢

B.團(tuán)體心理咨詢

C.心理健康教學(xué)

D.心理訓(xùn)練活動(dòng)

答案:ABCD

4.大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()。

A.思維具有一定的創(chuàng)造性

B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)

C.辨證思維成熟

D.自我意識(shí)強(qiáng)烈

E.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)。

答案:ABE

5.()是高校團(tuán)組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針。

A.自我管理

B.自我教育

C.自我實(shí)踐

D.自我服務(wù)

E.自我鍛煉

答案:ABD

6.高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則:()

A.堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則

B.堅(jiān)持公平、公正、公開的原則

C.堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)與擇優(yōu)招聘的原則

D.堅(jiān)持優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的原則

E.堅(jiān)持學(xué)生干部?jī)?yōu)先原則

答案:ABCD

7.自我意識(shí)的作用有哪些()

A.目標(biāo)指向作用

B.自我控制作用

C.內(nèi)省作用

D.激勵(lì)作用

答案:ABCD

8.黨章規(guī)定,申請(qǐng)入黨的人(),才能成為正式黨員。

A.要填寫入黨志愿書

B.要有兩名正式黨員作介紹人

C.要經(jīng)支部會(huì)議通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)

D.經(jīng)過(guò)預(yù)備期的考察

答案:ABCD

9.下面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無(wú)需負(fù)法律責(zé)任()

A.地震,雷擊,臺(tái)風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的

B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的

C.學(xué)生自殺,自傷的

D.來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的

E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的

答案:ACD

10.馬克思主義哲學(xué)是()。

A.人類哲學(xué)思想發(fā)展的頂峰

B.關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)

C.完整而又嚴(yán)密的科學(xué)理論體系

D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民認(rèn)識(shí)世界、改造世界的思想武器

E.人們正確認(rèn)識(shí)客觀事物和改造客觀世界的科學(xué)方法

答案:BCDE

解析:馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性,首先表現(xiàn)為第一次明確地把哲學(xué)的研究對(duì)象規(guī)定為關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學(xué)。馬克思主義哲學(xué)是完整而嚴(yán)密的科學(xué)理論體系,從而為無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供認(rèn)識(shí)世界、改造世界的思想武器。馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性,使得它能夠正確地反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律,給人們提供正確認(rèn)識(shí)客觀事物和改造客觀世界的科學(xué)方法。

11.以下申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合要求的是()。

A.5200

B.6500

C.4500

D.8000

答案:BD

12.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,推進(jìn)科研誠(chéng)信建設(shè),要堅(jiān)持()并重的原則,懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治。

A.教育引導(dǎo)

B.制度約束

C.制度規(guī)范

D.監(jiān)督管理

E.監(jiān)督約束

答案:ACE

13.思想政治教育方法的系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在()

A.整體性

B.有序性

C.層次性

D.動(dòng)態(tài)性

E.相關(guān)性

答案:ABCDE

14.教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持(),實(shí)施()教育,提高教育現(xiàn)代化水平。

A.以德為本、育人為先

B.育人為本、德育為先

C.人文

D.素質(zhì)

答案:BD

15.下列那些選項(xiàng)符合高校班級(jí)班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)()。

A.良好的專業(yè)成績(jī)

B.恰到好處的創(chuàng)新精神

C.表里不一的行為方式

D.團(tuán)隊(duì)精神、親和力、感染力、領(lǐng)導(dǎo)力

答案:ABD

三、判斷題

1.對(duì)人的第一印象形成后,不可能再改變。()

答案:否

考點(diǎn)

心理健康教育

2.中世紀(jì)大學(xué)起初均為單科大學(xué),巴黎大學(xué)以醫(yī)學(xué)而聞名。()

答案:否

解析:巴黎大學(xué)以神學(xué)而聞名。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

3.畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報(bào)到證改簽手續(xù)。()

答案:是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

4.“政教合一”“學(xué)在官府”反映的是政治對(duì)教育的間接制約作用。()

答案:否

解析:“政教合一”“學(xué)在官府”反映的是政治對(duì)教育的直接制約作用。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

5.歐洲中世紀(jì)大學(xué)的雛形是求學(xué)青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會(huì)。()

答案:否

解析:求學(xué)青年的團(tuán)體和學(xué)者們的團(tuán)體組成的一種比較緊密的“組合”,是中世紀(jì)大學(xué)的雛形。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

6.高校教師職務(wù)是與教師的工作任務(wù)、職責(zé)范圍相對(duì)應(yīng)的工作崗位。()

答案:是

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

7.好奇是人們積極探索新奇事物的一種傾向,是人們認(rèn)識(shí)世界的一種動(dòng)力。()

答案:是

考點(diǎn)

心理健康教育

8.長(zhǎng)期的高焦慮會(huì)引起高血壓,胃潰瘍。()

答案:是

考點(diǎn)

心理健康教育

9.古希臘時(shí)期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。()

答案:否

解析:在古希臘,教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會(huì)公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論