美術(shù)社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(總結(jié)類)

實(shí)用結(jié)東和店鎮(zhèn)崗小學(xué)陽美術(shù)社經(jīng)驗(yàn)總結(jié)我學(xué)簡(jiǎn)總了社活開展的情況，表揚(yáng)了一些在活中現(xiàn)秀同學(xué)時(shí)指了活中現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的度要，：要組務(wù)守守、守勤制度，因故缺席者，須提前假未教允許不帶非員入室務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)好具以證活的利展介了學(xué)興趣活動(dòng)的開展形式及活動(dòng)內(nèi)，析美在社生中作與位向生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景激了生學(xué)習(xí)情增學(xué)信。此們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社活的學(xué)會(huì)在學(xué)在習(xí)程陶情，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)多解童尊重們思表特。重養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象憶力想力和造。對(duì)生行礎(chǔ)識(shí)基技的培訓(xùn)，不是興趣小組活動(dòng)的終的最本的的要用識(shí)技，之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。對(duì)小成進(jìn)行業(yè)能訓(xùn)同我重織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。組學(xué)參了學(xué)優(yōu)作展這美活的開展，既豐富了校園文化，闊學(xué)視，又學(xué)發(fā)美特搭了個(gè)平臺(tái)。我要一切的習(xí)劃在每班選拔了幾位有一定繪畫能學(xué)，1/

實(shí)用結(jié)每定間定點(diǎn)讓們受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分學(xué)則重養(yǎng)他在畫的造力想能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸對(duì)畫一的認(rèn)和解在團(tuán)動(dòng)，們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)，重們個(gè)人意發(fā)繪特的力使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有長(zhǎng)進(jìn)和展我的學(xué)法多化在學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引了象畫裝圖設(shè)這個(gè)較針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生美書有這類內(nèi)有一明的識(shí)另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到畫帶的趣同，們教中用賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造教方來發(fā)學(xué)的與情從達(dá)較的教學(xué)效果。我要一長(zhǎng)的斗標(biāo)有人說，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該繪為，培學(xué)繪能和巧不這么為我覺美組活應(yīng)該在尊重學(xué)生個(gè)發(fā)基上經(jīng)教的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮個(gè)生優(yōu)，使形自的點(diǎn)美社讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放己美天和繪才，然部學(xué)繪的能力不是很強(qiáng)，但是在這一期社活中每個(gè)生很極力在畫水平和審美能力上都有很大提。他覺得每活中很心都收獲。學(xué)樂參美社的動(dòng)真正的溶入到繪畫的興趣中去每社都學(xué)習(xí)主者在術(shù)方地，綻開、芬芳。我