我的再發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃【教學(xué)參考】

我的再發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃姓名教齡學(xué)校任教學(xué)科年級(jí)自身現(xiàn)狀分析從教1年來(lái)，我能熱愛(ài)教育事業(yè)，工作認(rèn)真踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)工作有條理、有計(jì)劃。除此之外，教育教學(xué)理論和信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。再發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)1、教學(xué)技藝的提升，主要是科學(xué)把握教材，豐富教學(xué)方法，促進(jìn)幼兒學(xué)法。通過(guò)本專題的研修學(xué)習(xí)，了解技術(shù)環(huán)境為教育教學(xué)帶來(lái)的變化，更具體到對(duì)探究學(xué)習(xí)的開(kāi)展帶來(lái)的變化，提升教師利用技術(shù)手段設(shè)計(jì)更加符合孩子的思維發(fā)展和探索學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主要是研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，貫穿前后聯(lián)系，深刻體悟內(nèi)涵。3、教學(xué)實(shí)踐和研究，主要是圍繞一個(gè)主題，開(kāi)展對(duì)比實(shí)驗(yàn)，理論指導(dǎo)實(shí)踐。行動(dòng)研究聚焦內(nèi)容1、培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。2、在學(xué)校范圍內(nèi)多上一些研究課。3、在平時(shí)的教學(xué)中體現(xiàn)自己的研究。4、結(jié)合自己的研究進(jìn)程，撰寫相關(guān)的論文和報(bào)告。5、掌握新技術(shù)環(huán)境背景下數(shù)學(xué)教育的變化，包括學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等諸多方面，進(jìn)而介紹網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及移動(dòng)環(huán)境為探索學(xué)習(xí)開(kāi)展帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，最后借助實(shí)際教學(xué)案例具體講解技術(shù)環(huán)境下探索學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)如何開(kāi)展。了解技術(shù)環(huán)境下探究學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)如何開(kāi)展，并嘗實(shí)施計(jì)劃的試將技術(shù)運(yùn)用到自己日常的探究教學(xué)當(dāng)中。主要策略1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念。2、勤于思考，在實(shí)踐中探索，感悟。實(shí)施步驟3、上好相關(guān)專題課程解析。4、反思昨天；審視今天；前瞻明天。在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。挑戰(zhàn)：樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平，學(xué)校與家長(zhǎng)挑戰(zhàn)與的理解與支持；解決辦法解決辦法：多與學(xué)校教師、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通，取得支持與理解。我的再發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃【教學(xué)參考】教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺(jué)中又來(lái)了，對(duì)于我們2020年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。面對(duì)越來(lái)越激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識(shí)到一位教師要不斷的充實(shí)自我，提升自身素能,腳踏實(shí)地，才能不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?；诖耍覍樽约捍_立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問(wèn)題及今后努力方向存在的問(wèn)題：（1）對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。（2）知識(shí)面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功(4)積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客，深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。工