春季三年級新學期工作計劃

—春季三年級新學期工作計劃日子一每天過去，新的工作即將到來，是否準備好了迎接呢？可以制作一份工作方案梳理接下來的工作內(nèi)容。下面給大家?guī)黻P(guān)于春季三班級新學期工作方案5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。春季三班級新學期工作方案篇1一、指導思想：以同學的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班同學的特點動身，樹立良好的班風、學風，培育一個團結(jié)向上的班集體。二、班級根本情況和目標：我班共有同學X人，其中男生X人（有X名同學轉(zhuǎn)出，X名轉(zhuǎn)進）。本班同學學習努力，進取心強。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、詳細措施：（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培育（1）對尖子生強化培育，開掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的時機，主動引導同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。（2）多方面了解同學的愛好特長，因勢利導，激勵同學參與校愛好小組，課余時間勤學苦練。（3）從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的同學，在全面進行素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注意優(yōu)秀生的培育和輔導。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化（1）對后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機，激勵他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氣氛。（2）對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報同學的全面情況，共同研討教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育同學，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求同學主動參與家庭中的自我服務性勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。2、教育同學做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育同學認真做好值日生工作，保持班級的干凈。3、強化安全教育增加安全意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織同學學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學問，增加安全意識，提高自我防范力量。4、教育同學不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中留意交通安全。（三）狠抓班集體建設。1、培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃嗉?，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。?）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到按時了解情況按時反應處理。2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。春季三班級新學期工作方案篇2一、班級情況分析我班共有X名同學，X名男生，X名女生。每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。二、指導思想本期，我覺得工作應以成才為目標，以素養(yǎng)為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強化突出以同學為主體的特征。在新學期里形成一個良好的班級氣氛，讓同學在快樂的環(huán)境中輕松地學習，有效地培育同學的學習愛好；培育同學的合作意識和人際交往力量；逐步形成開朗、樂觀、快樂的性格；使同學具有肯定的恒心，責任心和自控力量；使他們每人都有良好的思想道德素養(yǎng)。并且在期末都能打個漂亮仗。三、探究的試驗課題語文教學與閱讀四、實行的措施1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。2、依據(jù)同學的思想實際情況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。（1）重點落實好《小同學日常行為標準》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學落伍（2）強化后進生管理：面對全體同學，分類施教，強化對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，了解關(guān)懷同學。按時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展情況。（3）按時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。（4）家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。（5）培育班級干部：按時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，錘煉和培育他們的力量。（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學的生活，按時和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學的知心好友，以使班主任工作做的更好。（7）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮同學特長、張揚同學獨特的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。（8）重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，主動參與體育錘煉，主動參與學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參與，培育同學的參與意識。五、班主任工作思路1.以人為本，教育同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。3.教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。4.利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學都為班級而驕傲。5.關(guān)愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的好友，為同學排憂解難，樹立信念。6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，主動，向上，永爭第一!春季三班級新學期工作方案篇3學期，又在緊急而勞碌中的工作中開頭了。為了協(xié)作學校的工作方案，更好地完本錢學期的工作，我特擬訂了本學期的班主任工作方案。一、班級情況分析如今我班共有同學X人（學期初又轉(zhuǎn)進X名男生），其中男生X人，女生X人。據(jù)了解，全班同學整體基礎過關(guān)，但還有個別同學存在肯定問題。二、班級工作的根本措施和做法（一）了解同學思想狀況。了解和研討同學是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對同學的情況還不是很了解。所以，我要盡快去探知同學的內(nèi)心世界。為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：1、與同學交談。有方案地利用閑暇時間與同學進行交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的同學交談等方式來了解同學情況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。2、定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習看法和進度，同學顯現(xiàn)較大的進步要按時激勵與表揚，當同學的成果顯現(xiàn)較大的退步時，要按時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。3、與家長取得按時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。（二）習慣養(yǎng)成教育：做一個愛集體、愛他人的世紀人。1、學習習慣的培育。（1）看書積累習慣。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對同學的積累筆記進行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長協(xié)作完成。還要教育同學會擠時間看書，例如，在教室內(nèi)完成班級的學習任務后就可以看書等等。（2）寫字習慣。嚴格要求同學無論是在訓練本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、潔凈。每天進行三行的準格訓練，老師要按時批閱，指出缺乏。按時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。（3）預習習慣。為了減輕同學的負擔，也為了提高教材的運用率，本學期我把同學的語文預習任務全部要求同學在書上完成：一讀（默讀、大聲讀）二標（標出自然段、生字詞）三寫（把會寫字組詞）。為了讓同學養(yǎng)成這項良好的習慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督同學是否按要求完成學習任務。（4）聽課習慣。盡管同學已經(jīng)到了三班級，可有的孩子的留意力還不是能長時間的堅持，所以還要對同學做好養(yǎng)成良好習慣的教育：可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時隨時處理，例如教育同學“認真傾聽發(fā)言是對別人的尊敬，也是對自己的尊敬”等等，也可利用班會時間進行教育。（5）作業(yè)習慣。除了加大檢查力度，按時表揚優(yōu)秀、批判缺乏（可利用一線通）之外，就是聯(lián)合家長，共同催促激勵同學，養(yǎng)成守時、認真、不拖拉的良好習慣。2、行為習慣的培育。（1）利用第一天的早自習時間，把學校的各項行為習慣的要求進行溫習，讓松懈一個假期的同學明確應當怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前準備、怎樣進行衛(wèi)生清掃等等。（2）第一周時，要做好按時的檢查和監(jiān)督。指出同學的缺乏，隨時改正。（3）委派專人管理。指定特地的人監(jiān)督走廊紀律、課間教室紀律、關(guān)開門窗等等，力爭讓每個同學都有事可做，讓每個同學都養(yǎng)成較強的責任敢感。（4）每周五利用最終一節(jié)課的時間做好總結(jié)，找出長處表揚，指出缺乏下周改進。（5）組織好同學參與好升旗和間操。（6）檢查本班同學值日生工作。（7）組織好放學。（三）思想品德教育。1、做好個別同學的教育工作。在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必需做好這些特別同學的教育工作。詳細做法如下：對于個別同學的教育，我會一視同仁。對后進生以一分為二的觀點去看待，擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的主動因素，特別是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母。對個別同學的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。2、組織和培育班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。（1）確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。共同的目標是班集體形成和進展的動力。在了解和研討同學的基礎上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，激勵全班同學努力去完成奮斗目標，一個奮斗目標的完成，就可以使班集體到達穩(wěn)固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的言論。這種班風、言論對同學有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。（2）選拔、培育和運用班干部。我擔任班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在運用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予按時培育和教育，教育同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到錘煉的時機，同時也培育了同學既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的順應力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和運用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。春季三班級新學期工作方案篇4一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。二、班級口號：一天比一天有進步。三、同學現(xiàn)狀分析我班本學期共有同學88人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班同學由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成果及學習氣氛不夠抱負。個別成果好的同學能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。四、工作目標1、連續(xù)對同學進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高同學的思想道德素養(yǎng)。2、端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習。激勵同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高同學的管理力量。五、重點工作1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找第二梯隊，激發(fā)同學的潛能。2、健全“小組長管理”制度，讓同學自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。4、強化心理健康教育，關(guān)懷每位同學的成長，特別是困難生的成長，努力使每位同學都能歡樂地成長、聰慧地學習。六、主要工作1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便同學盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習慣。充足利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要清靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不答應打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。依據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于同學的日常行為，班干部做工作記錄，按時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每周的同學評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學，按時進行點撥、指導，強化教育。利用升旗儀式，強化同學的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流淌紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，連續(xù)開展綜合實踐研討，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。（1）課堂紀律嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在同學評價表中。守紀的同學與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求穿著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、按時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培育。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。按時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，錘煉和培育他們的力量。4、家校結(jié)合，分類施教。（1）常常主動找同學談話，點出缺乏，提出希望，明確進展方向，讓同學感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的同學更要不定期談心，尤其在抓住問題時。（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫忙提高學習愛好。（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同催促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當小組長。（4）常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。七、各月工作布置三月份：1、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期計劃。2、抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動5、依據(jù)學校要求出黑板報四月份：1、清明節(jié)活動2、依據(jù)學校要求出手抄報3、班級英烈故事競賽五月份：1、對同學進行愛惜公物教育。2、準備寫字競賽。3、再次進行學習目的的教育。4、慶六一兒童節(jié)活動。六月：1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動2、制定復習方案，激勵同學努力學習。3、強化安全教育，做好放假前的準備工作。春季三班級新學期工作方案篇5新的學期，又是班主任工作方案的時辰了。我是三班級的班主任，這個班級是我從二班級下學期帶班跟過來的，可以說跟班級的同學已經(jīng)是比擬熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步計劃。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下：一、指導思想：以學校總體工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，努力探究班級工作的新特色。二、同學概況：本班共有X位同學，其中男生X人，女生X人，同學在紀律、勞動等方面表現(xiàn)良好，但在個別方面如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待錘煉和培育。三、工作目標：本學期我班的根本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。四、工作重點：1、連續(xù)抓同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2、班級同學的日常行為培育。五、詳細工作：1、常規(guī)教育方面：三班級的同學，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比擬順應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟識的。但是他們正處在由低班級