小學(xué)主題班會活動方案（共3篇）_第1頁
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小學(xué)主題班會活動方案（共3篇）_第3頁
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第3頁共3頁小學(xué)主題班會活動方案〔共3篇〕第1篇：小學(xué)主題班會活動方案前言：有位哲學(xué)家曾說過：勞動創(chuàng)造美！是的，人類的進化就是從不斷晉級的勞動而來的。千百年來，勤勞英勇的中華民族在長期的勞動理論中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動將通過開展廣泛的理論活動，讓學(xué)生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，通過動手、動腦，感受廣義的“勞動”的樂趣！活動目的：通過學(xué)生參與性勞動，讓學(xué)生在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦。通過開展豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識的同時，感受到勞動無所不在、勞動創(chuàng)造生活。活動口號勞動創(chuàng)造美活動時間5月活動過程板塊一：吟唱表心跡沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能開展的道理，勞動是最榮耀的。1、每個學(xué)生搜集合適關(guān)于勞動、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章〔詩歌、散文、故事均可〕，進展一次“詩歌串串吟”的晨誦展示。2、利用晨會課、閱讀指導(dǎo)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感動”中國的先進網(wǎng)事跡，讓學(xué)生踏著勞模的足跡用自己的勞動創(chuàng)造人生的輝煌，為祖國添磚加瓦。3、把學(xué)生閱讀的詩歌和為母親所做的是編輯成冊。附表一板塊二：巧手創(chuàng)書簽結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己乖巧的小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級展示。讓孩子們欣賞自己的勞動成果，享受勞動的快樂！板塊三：我是操作小能手開展“我學(xué)會了掃地”、“我為自己理書包”“我會當好值日生”“誰的桌肚最整齊”活動，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，準確地使用勞開工具。每個學(xué)生在掌握根本勞動技能的根底上，要重視抓勞動質(zhì)量的工作。詳細操作：1、準備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。2、開展比賽活動并評選各種勞動能手。3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰把教室掃得又快又干凈。板塊四：民俗藝術(shù)我輩出五月份，根據(jù)自己的實際情況，走進社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請教，用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同時自己動手去學(xué)習(xí)并可以純熟掌握一門藝術(shù)。在活動中用心去體驗、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認為做好的作品帶回來與教師同學(xué)們一起分享。六一前后學(xué)校將舉行“我來露一手

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