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得分:等級(jí):教研備課組長簽字:
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等級(jí):
得分:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:
等級(jí):課題:
5.4
眼睛和眼鏡(新課
)學(xué)科:物理
年級(jí):八年級(jí)
主備人:梁小軍學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。2、理解近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成原因和更正方法。重點(diǎn)、難點(diǎn):眼睛的結(jié)構(gòu)和近視眼、遠(yuǎn)視眼的更正方法自主學(xué)習(xí)1.眼球由
______、
、______、______、_______、_______、_______等組成,晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)
________。2.眼睛的睫狀體的作用是調(diào)治
_____________,當(dāng)睫狀體放松時(shí),晶狀體比較
_____,遠(yuǎn)處物體射來的光恰巧匯聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體;當(dāng)睫狀體縮短時(shí),晶狀體變
_____,對(duì)光的偏折能力
______,近處物體射來的光匯聚在視網(wǎng)膜上,眼睛就可以看清近處的物體。3.眼睛瞳孔的作用能改變大小以控制進(jìn)入眼睛的光輝量,瞳孔憂如照相機(jī)的光圈。4.視網(wǎng)膜的作用是
。5、近視眼用
更正;遠(yuǎn)視眼用
更正。(填近視眼鏡或遠(yuǎn)視眼鏡)合作研究閱讀課真相關(guān)內(nèi)容,找出近視眼及遠(yuǎn)視眼的成因:
思慮:怎樣更正近視眼和遠(yuǎn)視眼?精講議論知識(shí)點(diǎn)1眼睛1、眼睛的主要部分是眼球,眼球近似球體。2、眼球由角膜、晶狀體、瞳孔、睫狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜等組成。3、晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,把來自物體的光匯聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。4、遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn):眼睛調(diào)治的極限點(diǎn);明視距離:正常眼睛觀察近處物體最清楚而又不疲倦的距離。知識(shí)點(diǎn)2近視和遠(yuǎn)視的成因及更正1、近視特色:成像在視網(wǎng)膜前面,看不清遠(yuǎn)處的物體。2、近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),焦距??;眼球在前后方向上太長。3、近視的更正方法:戴近視眼鏡(凹透鏡)4、遠(yuǎn)視眼的特色:成像在視網(wǎng)膜的后邊,看不清楚近處的物體。5、遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,焦距大;眼球在前后方向上很短。6、遠(yuǎn)視更正方法:戴遠(yuǎn)視眼鏡(凸透鏡)。7、透鏡焦度:透鏡焦距的倒數(shù)。眼鏡片的度數(shù):透鏡焦度乘100的值。遠(yuǎn)視鏡片(凸透鏡)的度數(shù)時(shí)正數(shù),近視鏡片(凹透鏡)的度數(shù)是負(fù)數(shù)。當(dāng)堂查收1.(基礎(chǔ)題)以下列圖中的四幅圖分別表示近視眼成像情況和更正做法的是()A.(2)(1)B.(3)(1)C.(2)(4)D.(3)(4)2.(基礎(chǔ)題)下面關(guān)于近視的說法中正確的選項(xiàng)是()A.近視眼鏡鏡片能把太陽光匯聚于一點(diǎn)B.近視眼眼睛自己就是發(fā)散透鏡C.“度數(shù)”越大的近視眼鏡鏡片凹面波折越明顯,焦距越大D.近視眼鏡是發(fā)散透鏡3.(中檔題)人的眼睛與照相機(jī)近似,請將以下人眼結(jié)構(gòu)與照相機(jī)的組成對(duì)應(yīng)用線連接起來.4.(中檔題)下面左圖所示的裝置是模擬眼睛,燒瓶中的著色液體相當(dāng)于玻璃體,燒瓶左側(cè)緊靠瓶壁的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,右側(cè)內(nèi)壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜.右圖中的四幅圖是一些同學(xué)描繪近視眼和更正的方法光路圖,其中能達(dá)到近視眼更正目的的是( ).5.(中檔題)小明的爺爺和爸爸都是老花眼,爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍?,小明的媽媽則是近視眼,他們的三副眼鏡都放在報(bào)紙上,以下列圖.現(xiàn)在爸爸要看書,讓小明把眼鏡遞給他,小明應(yīng)該拿圖中的哪一副
。填充、拓展與提升1、全體同學(xué)識(shí)記本節(jié)所講主要知識(shí)點(diǎn)。2、(較難題)琳琳過去使用的是-100度的眼鏡,現(xiàn)在常常感覺使用眼鏡仍看不清老師在黑板上板書的內(nèi)容,爸爸帶琳琳到眼鏡行驗(yàn)光后,工作人員說需改戴-300度的眼鏡,請你幫助琳琳一同解析下面三個(gè)問題.(1)琳琳配戴的是什么種類的眼鏡?(2)新配戴的眼鏡的焦距是多少?(3)琳琳的視力是變好了,還是變差了?為了保護(hù)好視力,請你提出兩條好的建議.課堂總結(jié)本堂課主要學(xué)習(xí)了眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,理解近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成原因和更正方法。課后牢固1.(基礎(chǔ)題)眼球由
______、
、______、______、_______、_______、_______等組成,晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)
________。2、(中檔題)一個(gè)凸透鏡的焦距是
12cm,若想用它獲取一個(gè)正立的虛像,物體可以放在距凸透鏡(
)A.10cm
處
B.12cm
處
C.14cm
處
D.24cm
處3、(基礎(chǔ)題)以下光現(xiàn)象中形成虛像的是()A.照相機(jī)照相時(shí)所成的像B.幻燈機(jī)放幻燈片晌所成的像C.凸透鏡作放大鏡使用時(shí)所成的像D.授課用投影儀在屏幕上成的像4、(中檔題)小明拿一只凸透鏡正對(duì)著太陽光,當(dāng)透鏡下面的白紙移至距透鏡中心10cm時(shí),獲取最小最亮的光斑。他用此凸透鏡在地圖上尋本屆冬奧會(huì)的舉辦地----都靈,則地圖到凸透鏡的距離u應(yīng)為()A.u>20cmB.u>10cmC.10cm<u<20cmD.u<10cm5、(中檔題)將物體放在凸透鏡前30cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上表現(xiàn)物體清楚減小的像。該凸透鏡的焦距必然()A.小于15cmB.大于15cm,小
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