XX省2022至2023學(xué)年高三上學(xué)期階段性測(cè)試（四）化學(xué)試題附解析答案完整版

PAGEPAGE102022～2023年度河南省高三年級(jí)階段性考試（四）化學(xué)考生注意：1．本試卷共100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2．請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。3．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1，必修2第一章。4．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Al27Fe56一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．我國(guó)礦產(chǎn)資源豐富，其中銻（）礦儲(chǔ)量居世界首位，與N，P同主族。下列有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（）A．的最高正化合價(jià)為價(jià)B．常見的的氧化物有、C．的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為70D．銻的單質(zhì)有黑銻和黃銻，黑銻和黃銻是銻元素的同素異形體2．生活因化學(xué)更美好。下列對(duì)化學(xué)物質(zhì)在生活中的用途的知識(shí)解讀正確的是（）選項(xiàng)生活中的用途知識(shí)解讀A浸泡過溶液的硅土用作水果保鮮劑溶液具有強(qiáng)氧化性B面包師用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包小蘇打受熱穩(wěn)定、不易分解C用石灰石處理酸性廢水石灰石屬于強(qiáng)堿，具有堿性D鎂鋁合金用于制作陽臺(tái)門窗鎂鋁合金密度大、強(qiáng)度高、耐腐蝕A．AB．BC．CD．D3．下列化學(xué)用語表示錯(cuò)誤的是（）A．分子的球棍模型：B．鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖：C．次氯酸的結(jié)構(gòu)式：D．用電子式表示的形成過程：4．下列顏色變化與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是（）A．新切開的蘋果在空氣中變黃，最終變?yōu)楹稚獴．白色的硫酸銅固體放置在空氣中變?yōu)樗{(lán)色C．淡黃綠色的新制氯水久置后變?yōu)闊o色D．淡黃色的固體放置在空氣中，一段時(shí)間后變成白色5．天然海水中主要含有等離子?；鹆Πl(fā)電時(shí)燃煤排放的含的煙氣可利用海水脫硫，其工藝流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．“氧化”時(shí)，溶液的減小B．“反應(yīng)、稀釋”時(shí)會(huì)有氣體放出，此氣體為C．天然海水呈弱堿性的原因之一：D．實(shí)驗(yàn)中，可用飽和溶液除去中的雜質(zhì)6．高純度晶體硅是典型的無機(jī)非金屬材料，又稱半導(dǎo)體材料，它的發(fā)現(xiàn)和使用曾引起計(jì)算機(jī)的一場(chǎng)“革命”。它的制備方法如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．硅和二氧化硅均能與氫氟酸反應(yīng)B．步驟①中易產(chǎn)生雜質(zhì)，屬于共價(jià)化合物C．步驟③的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．熔融固體，可在石英坩堝中進(jìn)行7．設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（）A．時(shí)，的氨水中由水電離出的氫離子數(shù)目為B．與反應(yīng)時(shí)生成的分子數(shù)為C．常溫下，將鋁片投入足量的濃硫酸中，鋁失去的電子數(shù)為D．常溫常壓下，由和組成的混合氣體中含有的原子總數(shù)為8．下列實(shí)驗(yàn)中，能夠正確描述反應(yīng)的離子方程式的是（）A．磁性氧化鐵溶于?。築．海水提溴工藝中，用純堿溶液富集：C．用石灰乳制漂白粉：D．用足量的堿性溶液除去水中的：9．某實(shí)驗(yàn)小組欲從海帶中制取少量的碘，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：海帶→海帶灰→海帶灰懸濁液→含的澄清液→氧化→含的溶液→的溶液→單質(zhì)碘下列實(shí)驗(yàn)裝置在該方案中無須使用的是（）A．B．C．D．10．下列有關(guān)非金屬化合物的性質(zhì)說法正確的是（）A．向溶液中通入少量的生成沉淀B．通入水中能得到一種無色氣體，該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色C，汽車尾氣中的主要大氣污染物為和D．將等物質(zhì)的量的和通入水中，溶液的漂白性增強(qiáng)11．向溶液中通入一定量的氣體，充分反應(yīng)得到溶液X后，再向所得溶液X中逐滴加入的鹽酸，產(chǎn)生的物質(zhì)的量與所加鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．原溶液的濃度為B．若，則所得溶液X的溶質(zhì)成分為和C．若，則所得溶液X的溶質(zhì)成分為和D．若，當(dāng)V（鹽酸）時(shí)，則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為12．下列實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象和結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是（）實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象結(jié)論A加熱盛有少量固體的試管，并在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，石蕊試紙變藍(lán)顯堿性B向某溶液中先加人氯化鋇溶液，再滴入鹽酸，先產(chǎn)生白色沉淀，后白色沉淀不消失該溶液中可能含有C將晶體溶于稀硫酸，再滴加溶液，溶液變紅晶體已氧化變質(zhì)D向2支盛有不同濃度溶液的試管中同時(shí)加入溶液，未觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差異濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響不大A．AB．BC．CD．D13．某待測(cè)溶液中除含有水電離出的之外，還可能含有等物質(zhì)的量的中的幾種離子。根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象，推測(cè)不合理的是（）A．原溶液中一定沒有B．原溶液中不可能同時(shí)存在C．稀硝酸過量時(shí)，生成的無色氣體為和D．蘸取該待測(cè)溶液做焰色反應(yīng)，透過藍(lán)色鈷玻璃一定能觀察到紫色火焰14．部分含N及S物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價(jià)之間的關(guān)系如圖所示，下列推斷合理的是（）A．在催化劑的作用下，a可將c、d氧化為bB．a(chǎn)分別溶于的溶液和的溶液所得的鹽溶液均顯堿性C．常溫下，能溶于濃的e溶液，不能溶于濃的溶液D．用玻璃棒分別蘸取濃的a溶液和濃的e溶液，玻璃棒靠近時(shí)有白煙產(chǎn)生二、非選擇題：本題共4小題，共58分。15．（15分）某種常見補(bǔ)鐵藥物的主要成分為琥珀酸亞鐵，該藥品難溶于水但能溶于常見稀酸。某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)藥片中的存在并測(cè)定的含量（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。已知與會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲同學(xué)為了檢驗(yàn)藥品中的存在。將藥物碾碎、水溶后過濾。取少量所得濾液于兩支試管中，分別加入溶液和溶液，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。①甲同學(xué)過濾時(shí)進(jìn)行的下列操作不規(guī)范的是___________（填標(biāo)號(hào)）。a．用玻璃棒在漏斗中攪動(dòng)以加快過濾速率b．濾紙邊緣高于漏斗邊緣c．將濾紙潤(rùn)濕，使其緊貼漏斗內(nèi)壁②濾液加入溶液或溶液中均未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象，其主要原因?yàn)開__________。（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定藥片中的含量。步驟一：取本藥品10片，碾碎后加人一定濃度的稀硫酸，在適當(dāng)?shù)臈l件下配成溶液。步驟二：準(zhǔn)確量取步驟一所得溶液放人燒杯中。步驟三：向燒杯中加入過量溶液后，再加入過量溶液，產(chǎn)生沉淀，將沉淀過濾出來后洗滌、干燥，灼燒至固體質(zhì)量恒定，得固體。①步驟二中，量取溶液應(yīng)使用的儀器為___________（填“酸式滴定管”、“堿式滴定管”或“量筒”）。②步驟三中，加入溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________，灼燒后所得固體的顏色為___________。③若將步驟三中的溶液換為也能達(dá)到目的，但使用溶液的好處是___________。④由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，每片藥片中含___________。（3）也可用作補(bǔ)鐵劑，使用時(shí)建議與維生素C同服，甲同學(xué)猜測(cè)維生素C可將轉(zhuǎn)化為，以利于人體吸收。為了驗(yàn)證這一猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取適量溶液于試管中，加入維生素C片，振蕩溶解后，滴加酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸觥熬S生素C可將轉(zhuǎn)化為”的結(jié)論？回答并說明理由：___________。16．（14分）一種利用廢鎳催化劑（含金屬、、及其氧化物，還含有少量的油脂）制備的工藝流程如下：已知：常溫下，、?；卮鹣铝袉栴}：（1）S元素在元素周期表中的位置為___________。（2）“堿浸”的目的是___________；為提高“堿浸”效率，可采取的措施有___________（任寫兩點(diǎn)）。（3）“堿浸”時(shí)有氣體生成，則該氣體為___________（填化學(xué)式），寫出生成此氣體的化學(xué)方程式：___________。（4）“酸溶”時(shí)需要用到的稀硫酸，實(shí)驗(yàn)室利用濃硫酸配制實(shí)驗(yàn)用的稀硫酸需要用到的玻璃儀器除了容量瓶、量筒、燒杯外，還有___________。（5）常溫下，若“酸溶”后溶液中，則“調(diào)節(jié)溶液的”時(shí)應(yīng)控制的范圍是___________～___________。[時(shí)，沉淀完全]17．（14分）氮元素在地球上含量豐富，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有著重要作用，氨氧化物也是主要的大氣污染物。回答下列問題：（1）含有和的工業(yè)廢氣可以利用溶液吸收處理。主要反應(yīng)為、。①下列措施不能提高廢氣中和去除率的有___________（填標(biāo)號(hào)）。A．加快通入尾氣的速率B．采用氣、液逆流的方式吸收尾氣C．吸收尾氣的過程中定期補(bǔ)加適量溶液②若將（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）由和組成的混合氣體通入溶液中，充分反應(yīng)（氣體完全被吸收），吸收后的溶液經(jīng)濃縮、結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥后，得到晶體，則原混合氣體中和的物質(zhì)的量之比為___________。（2）可與反應(yīng)，其反應(yīng)為。查閱資料：a．。b．酸性條件下，能被，氧化成。某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置來探究與的反應(yīng)（裝置可重復(fù)使用）。①裝置的連接順序?yàn)開__________，裝置E的作用是___________。②充分反應(yīng)后，欲檢驗(yàn)裝置D中是否生成了，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為______________________。（3）用溶液也可以吸收工業(yè)尾氣中的。其他條件相同，轉(zhuǎn)化為的轉(zhuǎn)化率隨溶液初始（用稀鹽酸調(diào)節(jié)）的變化如圖所示。a．在酸性溶液中，氧化生成和，其離子方程式為___________。b．溶液的初始越小，轉(zhuǎn)化率越高，其原因是______________________。18．（15分）含氯物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要作用。（1）次氯酸鈣的制備：將氯氣通入以電石渣[主要成分為和]為原料打成的漿料中“氧化”，充分反應(yīng)后，過濾[濾去過量的和]。①“氯化”時(shí)要適當(dāng)減緩?fù)ㄈ胨俾实哪康氖莀__________。②所得濾液中含有的陰離子有，若的物質(zhì)的量分別為a、b、c，則a、b、c之間的關(guān)系為___________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取干燥時(shí)，凈化與收集所需裝置的接口連接順序?yàn)開__________（按氣流方向由左向右）。（3）某氯水久置后不能使品紅溶液褪色，可推測(cè)氯水中___________已分解。檢驗(yàn)此久置氯水中存在的操作及現(xiàn)象是______________________。（4）相同溫度和壓強(qiáng)下，在不同溶液中的溶解度（用溶解的物質(zhì)的量濃度表示）隨溶液濃度變化。在溶液和鹽酸中的溶解度以及各種含氯微粒的濃度變化如圖。①在氯化鈉溶液中，生成的離子方程式為______________________。②隨著鹽酸濃度增大，氯氣的溶解度先減小后增大的原因是___________。PAGEPAGE162022～2023年度河南省高三年級(jí)階段性考試（四）化學(xué)參考答案1．C【解析】的質(zhì)子數(shù)為51，中子數(shù)為70，中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為19，C項(xiàng)錯(cuò)誤。2．A【解析】本題主要考查化學(xué)與生活的相關(guān)知識(shí)，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知能力。烘焙面包利用的是小蘇打受熱易分解產(chǎn)生，B項(xiàng)錯(cuò)誤；石灰石的主要成分是，屬于鹽類，C項(xiàng)錯(cuò)誤；鎂鋁合金密度小、強(qiáng)度高、耐腐蝕，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．C【解析】中O形成兩個(gè)共價(jià)鍵，H和各形成一個(gè)共價(jià)鍵，故結(jié)構(gòu)式為，C項(xiàng)錯(cuò)誤。4．B【解析】本題主要考查氧化還原反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知能力。硫酸銅固體會(huì)吸水變成硫酸銅晶體，顯藍(lán)色，不屬于氧化還原反應(yīng)，B項(xiàng)符合題意。5．B【解析】本題主要考查電解質(zhì)溶液的相關(guān)知識(shí)，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知能力和簡(jiǎn)單應(yīng)用能力。用大量的天然海水與氧化后的海水混合，是為了中和、稀釋，經(jīng)氧氣氧化后海水中生成的酸，沒有生成，B項(xiàng)錯(cuò)誤。6．D【解析】石英中的能與反應(yīng)，不能選用石英坩堝熔融固體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．D【解析】本題主要考查阿伏加德羅常數(shù)的知識(shí)，側(cè)重考查學(xué)生分析和解決問題的能力。溶液體積未知，不能計(jì)算由水電離出的氫離子數(shù)目，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于還原性：，所以與反應(yīng)時(shí)，生成，生成的分子數(shù)為，B項(xiàng)錯(cuò)誤；常溫下，鋁片遇濃硫酸會(huì)發(fā)生鈍化而不能進(jìn)一步發(fā)生反應(yīng)，因此不能計(jì)算微粒數(shù)目，C項(xiàng)錯(cuò)誤。8．B【解析】本題主要考查離子方程式書寫正誤的判斷，側(cè)重考查學(xué)生分析和解決問題的能力。得失電子不守恒、電荷不守恒，A項(xiàng)不符合題意；氯氣通入石灰乳制漂白粉，石灰乳是濁液，氫氧化鈣不能拆，C項(xiàng)不符合題意；反應(yīng)混合物是堿性溶液，不會(huì)生成中，D項(xiàng)不符合題意。9．D【解析】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的使用，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力。該實(shí)驗(yàn)過程中涉及的操作有灼燒、浸泡溶解、過濾、萃取、蒸餾，沒有蒸發(fā)結(jié)晶，D項(xiàng)符合題意。10．B【解析】碳酸的酸性比鹽酸弱，氯化鈣溶液和二氧化碳不反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；不屬于空氣污染物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；將等物質(zhì)的量的和通入水中，發(fā)生氧化還原反應(yīng)：，溶液的漂白性沒有增強(qiáng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。11．C【解析】本題主要考查物質(zhì)的量在化學(xué)計(jì)量中的應(yīng)用，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力。向溶液X中加入稀鹽酸時(shí)，溶液中的先與反應(yīng)生成水，再與反應(yīng)生成，最后與反應(yīng)生成水和，由此推斷可知，當(dāng)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有；若，則溶液中的溶質(zhì)為和，若，則溶液X的溶質(zhì)成分為和，由此可知，C項(xiàng)錯(cuò)誤。12．B【解析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析能力。受熱分解可以產(chǎn)生氨氣、二氧化碳和水，氨氣可以使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，是因?yàn)榘睔馊苡谒@堿性，并不能說明顯堿性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；將晶體溶于稀硫酸，能被、（兩者同時(shí)存在相當(dāng)于）氧化成而干擾實(shí)驗(yàn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；溶液與溶液反應(yīng)并沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能得出濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13．C【解析】本題主要考查對(duì)溶液中離子種類和離子反應(yīng)的分析和判斷，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力。加入稀硝酸后，得到無色氣體和無色溶液，說明溶液中一定存在還原性離子且沒有有色離子，由此可知一定存在，一定不存在、；根據(jù)電荷守恒可知，溶液中存在、，肯定不存在，C項(xiàng)符合題意。14．D【解析】本題主要考查非金屬元素S、N及其化合物的相關(guān)知識(shí)，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力。在催化劑的作用下，a將c、d轉(zhuǎn)化為b的過程中，a作還原劑，A項(xiàng)不符合題意；a溶于的溶液所得鹽溶液不一定顯堿性，可能顯酸性，B項(xiàng)不符合題意；常溫下，遇到濃硫酸、濃硝酸均會(huì)鈍化，C項(xiàng)不符合題意。15．（1）①ab（2分）②該藥品難溶于水（2分）（2）①酸式滴定管（2分）②（2分）；紅棕色（1分）③無污染（1分）④224（2分）（3）不能，維生素C也具有還原性，若其過量，也可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，則無法說明一定有生成（3分）【解析】本題主要考查琥珀酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)探究，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力。（I）②該藥品難溶于水，所以向?yàn)V液中加入溶液或溶液均未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象。（2）①溶解后溶液呈酸性，應(yīng)使用酸式滴定管。②步驟三中，加入溶液把氧化為，由此寫出反應(yīng)的離子方程式；灼燒后所得固體為氧化鐵，氧化鐵的顏色為紅棕色。③是綠色氧化劑，使用溶液的好處是無污染。④灼燒得固體，根據(jù)鐵元素守恒，每片藥片中含的質(zhì)量為。（3）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能驗(yàn)證猜想，因?yàn)榫S生素C也具有還原性，若維生素C過量，也可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，則無法說明一定有生成。16．（1）第三周期ⅥA族（2分）（2）除去油脂、鋁以及氧化鋁（2分）；攪拌、適當(dāng)升溫（或延長(zhǎng)浸取時(shí)間等合理答案，2分）（3）（2分）；（2分）（4）膠頭滴管、玻璃棒（2分）（5）3（1分）；7（1分）【解析】本題主要考查廢鎳催化劑制備硫酸鎳的工藝流程，考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解能力和綜合運(yùn)用能力。（2）“堿浸”時(shí)，加入的溶液既可以除去油脂，又可以除去廢鎳催化劑中的金屬鋁和氧化鋁。（5）開始沉淀時(shí)，根據(jù)計(jì)算可得，，則，常溫下，；完全沉淀時(shí)，，，常溫下，，故調(diào)節(jié)的范圍是3～7。17．（1）①A（2分）②3∶7（2分）（2）①（2分）；吸收，防止污染空氣（2分）②取裝置D中反應(yīng)后的少量固體于試管中，加入稀硫酸，若產(chǎn)生無色氣體，且該無色氣體在試管口上方變?yōu)榧t棕色，則證明生成了（2分）（3）（2分）；溶液越小，溶液中的濃度越大，氧化的能力越強(qiáng)（2分）【解析】（1）①根據(jù)化學(xué)平衡的影響因素，