《音樂(lè)表演藝術(shù)開(kāi)題報(bào)告（含提綱）》

PAGEPAGE4學(xué)號(hào)：姓名：一、研究的背景和意義作為音樂(lè)藝術(shù)表演范疇之一，表演的再創(chuàng)造是其顯著特征之一，是整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的中介環(huán)節(jié)。它是聲樂(lè)作品向聲音流動(dòng)形式轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié)，也是與觀眾直接進(jìn)行審美交流的重要環(huán)節(jié)。也就是說(shuō)，聲樂(lè)藝術(shù)價(jià)值的體現(xiàn)必須依靠其表演的再創(chuàng)造，才能與觀眾建立審美關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)聲樂(lè)藝術(shù)的終極價(jià)值。如何把握聲樂(lè)作品的演唱風(fēng)格，是實(shí)現(xiàn)聲樂(lè)表演價(jià)值的關(guān)鍵。聲樂(lè)演唱風(fēng)格與流派的發(fā)展與變化始終存在并進(jìn)行著，無(wú)不體現(xiàn)著歷史與民族的特點(diǎn)，使之更加現(xiàn)代，更加豐富多彩。透過(guò)聲樂(lè)演唱風(fēng)格發(fā)展的脈絡(luò)，說(shuō)明聲樂(lè)演唱風(fēng)格的重要性；對(duì)引導(dǎo)欣賞者的審美情趣及如何傳承民族和世界文化同樣具有重要意義。文獻(xiàn)綜述筆者通過(guò)檢索中國(guó)知網(wǎng)關(guān)鍵詞“音樂(lè)表演風(fēng)格與流派”，共出現(xiàn)23條相關(guān)文獻(xiàn)，其中與本文研究方向相關(guān)的共5條，其他大多數(shù)都是對(duì)于作品的風(fēng)格與流派的研究文獻(xiàn)。而音樂(lè)表演藝術(shù)中的風(fēng)格與流派對(duì)于欣賞者的審美觀養(yǎng)成、文化傳承等領(lǐng)域有著不可或缺的作用。研究的主要內(nèi)容和方法研究的重要內(nèi)容摘要ABSTRACT文獻(xiàn)綜述前言1.音樂(lè)表演藝術(shù)概述2.音樂(lè)風(fēng)格3.音樂(lè)表演藝術(shù)中風(fēng)格與流派的體現(xiàn)3.1歷史性特征3.2民族性特征4.音樂(lè)表演藝術(shù)風(fēng)格與流派的意義結(jié)語(yǔ)致謝參考文獻(xiàn)研究方法1、調(diào)查法調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式，對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。調(diào)查法中最常用的是問(wèn)卷調(diào)查法，它是以書(shū)面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項(xiàng)目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請(qǐng)示填寫(xiě)答案，然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究。2、觀察法觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法?？茖W(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用：①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)。②啟發(fā)人們的思維。③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。主要參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)必須分類(lèi)如,代碼一定要加【】符號(hào)期刊類(lèi)【1】孫培聰.音樂(lè)表演藝術(shù)的風(fēng)格流派[J].作家,2014(12):201-202.【2】烏蘭.音樂(lè)表演藝術(shù)的風(fēng)格流派[J].考試(理論實(shí)踐),2014(05):59-60.【3】覃嬪.音樂(lè)表演藝術(shù)中的風(fēng)格與流派[J].懷化學(xué)院學(xué)報(bào),2011,30(03):78-80.【4】林飛翔.淺談聲樂(lè)表演的創(chuàng)造美[J].大眾文藝,2010(23):3.【5】張晴.音樂(lè)表演的美學(xué)觀點(diǎn)與風(fēng)格流派[J].文教資料,2007(26):55-56.【6】楊易禾.音樂(lè)表演藝術(shù)中的風(fēng)格與流派[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)及表版),2003(01):84-89.【7】張一鳳.歷史上不同的音樂(lè)表演美學(xué)觀念和表演風(fēng)格比較[J].西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),1999(04):86-87.學(xué)位論文類(lèi)【1】孟卓.中國(guó)藝術(shù)歌曲演唱思維研究[D].東北師范大學(xué),2018.【2】胡玲.聲樂(lè)演唱跨界現(xiàn)象之探究[D].陜西師范大學(xué),2011.【3】樸薈霖.聲樂(lè)演唱風(fēng)格的趨向研究[D].東北師范大學(xué),2004五、研究進(jìn)度。2020年10月—2020年11月搜集查找資料，確定論文題目2020年11月—2020年11月30日確定論文題目，向老師提交論文題目2020年12月1日—2020年12月15日論文開(kāi)題報(bào)告確定2020年12月15日論文開(kāi)題報(bào)告答辯