弟子規(guī)國學(xué)講座古典版培訓(xùn)學(xué)生

你到底

說什么？弟子規(guī)

嶺南博雅教育學(xué)院第一頁，共三十六頁。

弟子規(guī)之名稱由來原名【訓(xùn)蒙文】為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。后經(jīng)賈存仁修訂改名為【弟子規(guī)】。第二頁，共三十六頁。弟子規(guī)之本源出處《論語·學(xué)而篇》第六條子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力則以學(xué)文”。第三頁，共三十六頁。

弟子規(guī)之經(jīng)文特色

以三字為一句，兩句一韻編纂而成。全篇360句，共1080字。內(nèi)容分段依序為：總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁，余力學(xué)文等。第四頁，共三十六頁。誦讀經(jīng)文第五頁，共三十六頁。難字講解

《入則孝》——夏則凊，讀qìng:涼爽撻無怨，讀tà：鞭打親所惡，讀wù：討厭第六頁，共三十六頁?！冻鰟t悌》——勿見能，讀xiàn：夸耀第七頁，共三十六頁。《謹(jǐn)》——勿箕踞，讀jī，jù：蹲坐時雙腿張開如畚箕樣。勿搖髀，讀bì：大腿，不要抖動大腿。勿觸棱，讀léng:桌腳，不要碰傷身體。第八頁，共三十六頁?！缎拧贰?/p>

以漸躋，讀jī:攀登，趕上。第九頁，共三十六頁。《泛愛眾》——

勿輕訾，讀zǐ：批評、詆毀、說壞話。

第十頁，共三十六頁。《余力學(xué)文》——

昧理真，讀mèi:蒙蔽，昏亂。第十一頁，共三十六頁。七、各段重點之經(jīng)文講解

我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，想要對書中內(nèi)容產(chǎn)生興趣，感受經(jīng)典的作用，首先，要以珍重的心來讀，不可輕忽念過。因為這是從至圣先師孔子的口中說出來的【圣言】，是圣人親自體驗的智慧，不是做做文章，修飾一番的話語而已。第十二頁，共三十六頁。入則孝——一般人認(rèn)為“孝順”是天性

是不需要學(xué)習(xí)的，在弟子規(guī)里，卻明白地教我們怎么做

如何做才算到位？

我們能從家庭中最密切的親子對待學(xué)起仔細(xì)體會其中的好滋味，再擴充到其他的人際互動，最后達(dá)成和諧的社會。

第十三頁，共三十六頁。

孝順不單是一句感謝的話，或是送個禮物那樣簡單，如果我們認(rèn)真依著經(jīng)文去實行，那帶給父母的寬心和安慰，可不是有形的東西能比的上的了。俗語說：“子孝父母寬”，父母有個孝順的孩子，那可是心滿意足了！第十四頁，共三十六頁?！坝H所好力為具親所惡謹(jǐn)為去”

解釋：父母親所喜愛的東西，當(dāng)子女的都應(yīng)盡力準(zhǔn)備齊全；父母親所厭惡的行為，當(dāng)子女的都該小心避免犯錯。

注意前提是，作子女的當(dāng)以合情、合理、合法的手段取得財物，來孝敬父母。第十五頁，共三十六頁?！爸G不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨”

“人非圣賢，孰能無過”若父母有過失時要好言好色的勸告。假使提意見不被接納，也要找機會再進(jìn)言。如果父母親仍固執(zhí)不聽，有孝心的子女不忍父母限于不義，再不行也要哭著懇求父母改過，即使遭父母打罵也不怕。解釋：第十六頁，共三十六頁。故事：24孝中單衣順母

閔損，字子騫，春秋時期魯國人，孔子的弟子，在孔門中以德行與顏淵并稱。

孔子曾贊揚他說：“孝哉，閔子騫！”《論語·先進(jìn)》他生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個兒子。繼母經(jīng)常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責(zé)和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍?！备赣H十分感動，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子。第十七頁，共三十六頁。第十八頁，共三十六頁。出則悌——

“騎下馬乘下車

過猶待百步余”解釋：百步余的距離，大約是看不清楚長輩的臉孔?，F(xiàn)在我們乘坐交通工具時，遇到長輩要禮讓問好，乘坐私家車自己要先下車，下車后要目送長輩車離去自己再轉(zhuǎn)身離去。如此不怕麻煩，可以看出內(nèi)心對長輩的尊重之情。第十九頁，共三十六頁。謹(jǐn)——

“步從容立端正揖深圓拜恭敬”

“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”解釋：走路的腳步從容不迫，站立時姿勢端正，作揖行禮要彎腰，行跪拜禮節(jié)要恭敬莊重。進(jìn)門時不踩到門檻，會弄臟衣服下擺；站立時不要一只腳斜倚著，給人懶散的印象；坐著時不將雙腳張開，也不抖動大腿。這樣才能展現(xiàn)優(yōu)雅合宜的姿態(tài)。第二十頁，共三十六頁。

“緩揭簾勿有聲寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱”解釋：古時的門掛上門簾，以隔開內(nèi)外。進(jìn)門時，要慢慢的揭開簾子不發(fā)出聲響，現(xiàn)代人在公共場合，開門關(guān)門盡量輕點聲，不影響他人安寧。走路轉(zhuǎn)彎時，與桌腳銳器保持距離，才不會碰傷身體；騎車開車時也能如此，必能降低車禍發(fā)生率。第二十一頁，共三十六頁。信——

“話說多不如少惟其是勿佞巧”

解釋:話說得多，不如精簡好；內(nèi)容實際態(tài)度誠懇，不講花言巧語；不逢迎拍馬。〈信〉是五常德之一，孔子曾說：“人而無信，不知豈可？”即使具備了許多才能學(xué)問，若缺少信用，在社會上就行不通。就像一部性能優(yōu)越的汽車，具備了各種頂尖的功能，但是不給它加油，那也是放著好看無法上路，

一個人有信，正如車有油。

第二十二頁，共三十六頁。“奸巧語穢污詞市井氣切戒之”

解釋：尖酸刻薄、無理巧辯、污穢不雅以及無賴粗口，這些詞語千萬要戒除。平常學(xué)會分辨言語的好壞，不說這些劣質(zhì)語詞遇到事情就能克制心中的怒氣，化險為夷！

第二十三頁，共三十六頁。

“見未真勿輕言

知未的勿輕傳”

“事非宜勿輕諾

茍輕諾進(jìn)退錯

”解釋：未弄清事實的真相，不輕易發(fā)表意見，聽來的傳言未經(jīng)求證，不再八卦傳出。覺得事情不妥當(dāng)不要隨便答應(yīng)，一旦答應(yīng)，會使自己限于兩難困境。第二十四頁，共三十六頁?！拔ǖ聦W(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪”

“若衣服若飲食不如人勿生戚”解釋：做人道德學(xué)問擺前面，才干、本領(lǐng)不如他人時，要自我惕勵迎頭趕上。在吃穿方面不如他人時，我不起攀比之心，更當(dāng)把精力放在學(xué)習(xí)上。第二十五頁，共三十六頁?！奥勛u恐聞過欣

直諒士漸相親”解釋:如果聽到他人贊美自己，先不要太得意，心里要省察一下：是否言過其實、空有虛名？當(dāng)有人指出我的過失，也別一聽就皺眉頭，自我檢討后確實如此，就要虛心接受，并且感謝他，那么,正直的朋友就喜歡和我們親近。第二十六頁，共三十六頁?！盁o心非名為錯有心非名為惡”

“過能改歸于無倘掩飾增一辜”解釋：不是有意犯的錯，叫做錯誤，若是明知故犯的，便是為惡。不小心犯了錯，能勇于改正，錯誤會越來越少，漸漸歸于無過。如果有錯不承認(rèn)還企圖掩飾，那就罪加一等。第二十七頁，共三十六頁。泛愛眾

——

“凡取與貴分曉與宜多取宜少”解釋：和人有財物上往來，應(yīng)清楚明白，不可含糊，才不會產(chǎn)生誤會，破壞彼此的情誼。

贈送他人的物品要慷慨，不將自己用剩的、不要的物品捐贈出去；取用他人的物品要節(jié)約，不因為是別人買的就浪費，這是人情往來的道理。第二十八頁，共三十六頁。余力學(xué)文——

“非圣書屏勿視

敝聰明壞心志”解釋：今日社會上到處充滿著書刊雜志，品質(zhì)叁差不齊。身為學(xué)生的我們，心智尚未完全成熟，應(yīng)該慎選書籍。購買那些對我們進(jìn)德修業(yè)有助益的書，滋長我們的心靈，不要追捧明星，不要沉迷時尚。這樣會耽誤我們的學(xué)習(xí)時間，扭曲我們的理想、志向。第二十九頁，共三十六頁。

提問與思考：1、讀圣賢書，所為何事？答：透過經(jīng)典教育，來導(dǎo)正人心，建立正確的價值觀，以遏止“見利忘義”的普遍風(fēng)氣。因為

仁義的價值高于私利的價值，凡事對得起自己的良心和仁義之心，就是最大的快樂！第三十頁，共三十六頁。2、三字經(jīng)里談到“孟母三遷”，這對我們有何啟發(fā)？答：孟母是“境教”的創(chuàng)始人，她懂得環(huán)境對一個人的影響深遠(yuǎn)。她是一個心理學(xué)前輩，集CQ、AQ、SQ、EQ的于一身的四Q高手。第三十一頁，共三十六頁。CQ:創(chuàng)意智能，包括觀察、分析、想象及組織能力，是一個人是否能發(fā)揮潛能的關(guān)鍵要素。具有：敏捷力、流暢力、變通力、獨創(chuàng)力、精密力五種。AQ:逆境智能，是一個人在面對挫折、壓力或逆境時的處理能力。第三十二頁，共三十六頁。SQ:心靈智能，又稱MQ:道德智能，一個人道德智能的形成是在父母子女間每天的「可以」(YES)「不可以」（NO)進(jìn)行的。所以道德智能是我們在家中、學(xué)校與社會中的經(jīng)驗總和。第三十三頁，共三十六頁。EQ:情緒智能高曼博士認(rèn)為：人生的成就最多只有20%歸功于IQ,而80%則在其他因素包含：韌性、彈性、自我反省能力、團(tuán)隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、同情心、同理心等等。第三十四頁，共三十六頁。謝謝!!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！第三十五頁，共三十六頁。內(nèi)容梗概你到底

說什么。總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁，余力學(xué)文等。《泛愛眾》——。勿輕訾，讀zǐ：批評、詆毀、說壞話?！队嗔W(xué)文》——。比的上的了。俗語說：“子孝父母寬”，父母有。解釋：父母親所喜愛的東西，當(dāng)子女的都應(yīng)盡力準(zhǔn)備齊全。父母親所厭惡的行為，當(dāng)子女的都該小心避免犯錯。合情、合理、合法的手段取得財物，來孝敬父母。百步余的距離，大約是看不清楚長輩的臉孔。謹(jǐn)——

“步從容立端正揖深圓拜恭敬”

“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”。坐著時不將雙腳張開，也不抖動大腿。尖酸刻薄、無理巧辯、污穢不雅以及無賴粗口，這些詞語千萬要戒除?！耙娢凑嫖疠p言

知未的勿輕傳”