2022年03月浙江鹿城區(qū)溫瑞塘河工程建設(shè)中心編外人員招聘3人名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月浙江鹿城區(qū)溫瑞塘河工程建設(shè)中心編外人員招聘3人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。

與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：

A.微博使用門(mén)檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行

B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息

C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感

D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由微博注冊(cè)方式簡(jiǎn)單、寫(xiě)微博要求不高可知微博使用門(mén)檻低，由使用者會(huì)電腦打字或發(fā)手機(jī)短信即可發(fā)微博可知微博信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行。

B項(xiàng)，由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可得出。

C項(xiàng)，由“只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”“便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”可得出。

D項(xiàng)，文段說(shuō)的是微博符合人們“快速閱讀”的需求，“閱讀”偷換概念。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單……可成為微博用戶了”“只要使用者會(huì)電腦打字……發(fā)布出去”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“微博的形式”，而非“微博的內(nèi)容””，屬于偷換概念，且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述微博注冊(cè)的方式簡(jiǎn)單、寫(xiě)微博的要求不高使得微博的門(mén)檻很低，接著說(shuō)明微博的信息瀏覽方便、內(nèi)容簡(jiǎn)短符合人們快速閱讀的需求。而材料并未提及微博的內(nèi)容是否迎合現(xiàn)代人閱讀的需求。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

A項(xiàng)可由“所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”得出；C項(xiàng)可由“寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”得出；D項(xiàng)可由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”得出。

本題為選非題，故正確答案為B。2.古籍與其他館藏文物及不可移動(dòng)文物的最大差異是具有文獻(xiàn)價(jià)值，文獻(xiàn)價(jià)值是通過(guò)對(duì)古籍記載的信息內(nèi)容的閱讀和研究而體現(xiàn)出來(lái)的，若將古籍

，不讓人閱讀，古人留下文字記載的

就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，古籍也就失去了其重要的文獻(xiàn)價(jià)值。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.束之高閣初衷

B.置之不理愿望

C.漠然置之目的

D.視若拱璧意圖參考答案：A

解題思路：第一空，由橫線后的“不讓人閱讀”可知，橫線處應(yīng)填入表示將古籍藏起來(lái)之意，A項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用，符合文意；B項(xiàng)，“置之不理”指放在一邊，不理不睬，并無(wú)“不讓人閱讀”之意，排除；C項(xiàng)，“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理，多用作貶義，不合文意，排除；D項(xiàng)，“視若拱璧”指十分珍貴，并無(wú)“不讓人閱讀”之意，排除。

代入第二空驗(yàn)證，古人留下文字記載，最初的目的是讓后代能夠閱讀，則“不讓人閱讀”違背了其最初的想法和意圖，“初衷”填入恰當(dāng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《古籍藏與用矛盾突出，亟需出臺(tái)法規(guī)保護(hù)》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不讓人閱讀”可知，應(yīng)該是將古籍藏起來(lái)。A項(xiàng)“束之高閣”指把東西捆起來(lái)，放在高高的樓閣上，比喻放在一旁，不去管它，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“置之不理”指放在一邊兒不理不睬；C項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理。兩者都側(cè)重不予理睬，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“視若拱壁”比喻十分珍貴，也沒(méi)有“藏起來(lái)，不讓閱讀”之意，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“初衷”指最初的心愿，古人留下文字記載最初的心愿就是讓人閱讀，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段和選項(xiàng)，重點(diǎn)關(guān)注選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義是否與文意契合。第二步，通過(guò)詞義辨析等選出答案。第一空，句意是說(shuō)愛(ài)護(hù)古籍，將之收藏起來(lái)。“束之高閣”指將東西捆起來(lái)放在高高的架子上，比喻將事物收置不用；“置之不理”指對(duì)人或事物不予理睬；“漠然置之”也指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理；“視若拱璧”指視為雙手抱著的碧玉，比喻對(duì)某物十分珍惜、寶貴?！爸弥焕怼薄澳恢弥倍际菍?duì)事物持有負(fù)面態(tài)度，不符合文段所說(shuō)對(duì)古籍持有的態(tài)度，排除B、C。

第二空，“初衷”指最初的愿望或心意；“意圖”指希望達(dá)到的目的，多含貶義。句意是說(shuō)，若不使用古籍，古人留下文字記載的最初用意就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，“初衷”在詞義和感情色彩上都更恰當(dāng)，排除D。

故本題選A。3.我們身體健康時(shí)，常常會(huì)忽略免疫系統(tǒng)這位“隱形衛(wèi)士”。它每時(shí)每刻都在兢兢業(yè)業(yè)地保護(hù)著人體的健康。我們的生活環(huán)境到處有肉眼難辨的細(xì)菌、病毒，它們虎視眈眈，隨時(shí)伺機(jī)侵入人體。如果沒(méi)有免疫系統(tǒng)的保護(hù)，就算一顆灰塵也可能讓人喪命。作者接下來(lái)最有可能描寫(xiě)的是（

）。

A.人體的免疫系統(tǒng)如何防御細(xì)菌、病毒

B.細(xì)菌、病毒的繁殖條件

C.藥物如何殺死細(xì)菌、病毒

D.疫苗對(duì)人體的作用?參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇論述我們身體健康時(shí)，常常會(huì)忽略免疫系統(tǒng)的作用，緊接著指出免疫系統(tǒng)對(duì)人體的重要作用，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“免疫系統(tǒng)”這一話題展開(kāi)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C和D三項(xiàng)，均未提及“免疫系統(tǒng)”，與尾句話題銜接不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為什么生物體可以抵抗病毒的攻擊》4.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論：

A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸，產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高。

B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱能。

C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是也引發(fā)了農(nóng)作物蟲(chóng)害。

D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水粒”并將陽(yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖。參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引起全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：火山噴發(fā)會(huì)產(chǎn)生熱能，引起溫度升高，削弱了論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：火山爆發(fā)抑制了能夠分解出甲烷的細(xì)菌，那么甲烷就會(huì)減少，但是甲烷燃燒后才會(huì)產(chǎn)生熱量，因此甲烷量的變化是否會(huì)引起相應(yīng)熱量的變化不明確，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，可以加強(qiáng)，保留；

D項(xiàng)：火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖，可以加強(qiáng)，保留；

比較C、D兩項(xiàng)，均說(shuō)明火山噴發(fā)會(huì)降溫，但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫，而D項(xiàng)是延緩全球變暖，所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！熬植俊钡姆秶荒艽_定，對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，“甲烷”的含量會(huì)增多，甲烷又可產(chǎn)生熱能，說(shuō)明熱能會(huì)增加，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?；鹕絿姲l(fā)后，在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論：火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。

A項(xiàng)，指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高，說(shuō)明火山爆發(fā)無(wú)法削弱全球變暖的影響，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，說(shuō)明火山爆發(fā)會(huì)使甲烷增多，產(chǎn)生更多的熱能，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出火山噴發(fā)帶來(lái)的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但僅是短期內(nèi)，并未削弱全球變暖的影響，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水粒”并減少熱輻射，延緩全球變暖，說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。5.某項(xiàng)工程，甲、乙、丙三人分別用10天、15天、12天可獨(dú)自完成。現(xiàn)三人合作，在工作過(guò)程中，乙休息了5天，丙休息了2天，而甲一直堅(jiān)持到工程結(jié)束，則最后他們完成這項(xiàng)工程一共所需要的天數(shù)是：

A.6

B.9

C.7

D.8參考答案：A

解題思路：已知三人單獨(dú)完成該工程所需的時(shí)間，可對(duì)工作總量進(jìn)行賦值，計(jì)算出甲、乙、丙三人各自的效率。本題中工作總量＝甲效率×完成天數(shù)＋乙效率×（完成天數(shù)－5）＋丙效率×（完成天數(shù)－2），僅所求時(shí)間為未知量，列式求解即可。取10、15、12的公倍數(shù)60作為工程總量，則甲、乙、丙每天單獨(dú)可完成6、4、5。設(shè)所需時(shí)間為t，則6t＋4×（t－5）＋5×（t－2）＝60，解得t＝6。

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類。

第二步，賦值工程總量為60（10、15、12的公倍數(shù)），則甲、乙、丙的效率分別為6、4、5。

第三步，設(shè)最后完成的天數(shù)為x，則6x＋4（x－5）＋5（x－2）＝60，解得x＝6。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干只給出完工時(shí)間，賦值工程總量為60，則甲、乙、丙的效率分別為、、。設(shè)三人合作最后完成的天數(shù)為t，則乙的實(shí)際工作時(shí)間為，丙的實(shí)際工作時(shí)間為。根據(jù)工作總量為三人工作量之和有：，解方程可得。

故正確答案為A。6.叔侄：關(guān)系：血親

A.銀河：恒星：宇宙

B.姑嫂：親人：家庭

C.課堂：知識(shí)：書(shū)本

D.抑郁：疾病：心理參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

叔侄是一種關(guān)系，血親是關(guān)系種類的限定，三者之間存在種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：銀河和恒星都是宇宙的一部分，銀河和恒星分別與宇宙為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：姑嫂是家庭的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：課堂和書(shū)本都是獲取知識(shí)的載體，課堂和書(shū)本分別與知識(shí)為載體對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：抑郁是一種疾病，心理是疾病種類的限定，三者之間存在種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。7.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。對(duì)于空氣、水、玻璃、金屬四種物質(zhì)，聲音在其中傳播速度由快到慢的是（

）。

A.金屬玻璃水空氣

B.玻璃空氣水金屬

C.水空氣金屬玻璃

D.空氣水玻璃金屬參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，而聲音的傳播速度則取決于傳播介質(zhì)。傳播介質(zhì)密度越大，傳播速度就越快，相反，密度越小，傳播速度就越慢。又因?yàn)榻饘俚拿芏纫话愦笥诓ＡУ拿芏龋事曇粼诮饘僦械膫鞑ニ俣仍谒恼咧凶羁?。因此按傳播速度由快到慢依次排序?yàn)椋航饘伲ü腆w）＞玻璃（固體）＞水（液體）＞空氣。

故正確答案為A。8.下列諺語(yǔ)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是：

A.清明熱得早，早稻一定好

B.冬雪一條被，春雪一把刀

C.春旱谷滿倉(cāng)，夏旱斷種糧

D.冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑”這句話出自于防地震的口訣，是指在地震前會(huì)出現(xiàn)一些反?，F(xiàn)象。原話為“震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。”“冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑”為防地震的口訣，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無(wú)關(guān)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“清明熱得早，早稻一定好”指的是，清明時(shí)節(jié)正是水稻育秧發(fā)芽出苗的重要時(shí)期，清明熱得早，就沒(méi)有低溫陰雨危害，則早稻的秧苗就好，大田秧苗返青也好?！扒迕鳠岬迷纾绲疽欢ê谩迸c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：“冬雪一條被，春雪一把刀”原因是冬天的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。春天正是農(nóng)作物開(kāi)始生長(zhǎng)的時(shí)期，下雪帶來(lái)的降溫導(dǎo)致作物受凍，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。“冬雪一條被，春雪一把刀”與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：“春旱谷滿倉(cāng)，夏旱斷種糧”指的是春天干旱谷物收成好，夏天農(nóng)作物正處于成長(zhǎng)期，夏旱會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物絕產(chǎn)。“春旱谷滿倉(cāng)，夏旱斷種糧”與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)。C項(xiàng)正確。

9.下列選項(xiàng)中，會(huì)導(dǎo)致承擔(dān)法律責(zé)任的有（

）。

A.停車場(chǎng)保安收取李某5元自行車停車費(fèi)，并不給其收據(jù)

B.馮某經(jīng)旁邊乘客提醒后仍不給老太太讓座，老太太因車輛顛簸摔倒受傷

C.某食品加工廠要求工人每天工作14個(gè)小時(shí)，雙休日只休息一天，并且沒(méi)有加班費(fèi)

D.韓某向電臺(tái)記者揭露某生產(chǎn)假冒偽劣食品的窩點(diǎn)，電臺(tái)記者不予播報(bào)參考答案：AC

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十二條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定或者商業(yè)慣例向消費(fèi)者出具發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)；消費(fèi)者索要發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)的，經(jīng)營(yíng)者必須出具。”停車場(chǎng)保安收取李某5元自行車停車費(fèi)，不給其收據(jù)，侵犯了消費(fèi)者的權(quán)益，需要承擔(dān)法律責(zé)任。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，給老人讓座是社會(huì)美德，但是讓座不是法律義務(wù)，因此馮某不給老人讓座不用承擔(dān)法律責(zé)任。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十六條規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過(guò)四十四小時(shí)的工時(shí)制度。”因此食品加工廠要求工人每天工作14個(gè)小時(shí)，雙休日只休息一天，并且沒(méi)有加班費(fèi)，侵犯了勞動(dòng)者的權(quán)益，需要承擔(dān)法律責(zé)任。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，電臺(tái)記者不予播報(bào)韓某揭露某生產(chǎn)假冒偽劣食品的窩點(diǎn)不觸犯法律，無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任。

故正確答案為AC。10.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)

B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高

C.“云觀展”與線下觀展的比較分析

D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹背景——“云觀展”成為一種熱潮，接著指出不少觀眾希望欣賞實(shí)物，然后具體解釋了原因。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第二句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是主旨句的同義替換項(xiàng)。B項(xiàng)“要求越來(lái)越高”屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)“比較分析”和D項(xiàng)“對(duì)展覽的認(rèn)知框架”屬于分說(shuō)的部分，非重點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇引出背景，即“云觀展”成為一種熱潮，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出，仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物，接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個(gè)方面具體闡述了線上展覽無(wú)法替代線下展覽的原因，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為線上展覽仍無(wú)法替代線下展覽，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“要求越來(lái)越高”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“比較分析”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《疫情結(jié)束后，“云觀展”能否取代線下展覽？》

解題思路：本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的歸納與判斷能力。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu)，分析發(fā)現(xiàn)文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容應(yīng)為文段論述重點(diǎn)，即文段重點(diǎn)分析了為什么不少觀眾希望欣賞實(shí)物。正確答案應(yīng)與轉(zhuǎn)折后的論述重點(diǎn)相符。

文段首先指出“云觀展”成為一種熱潮；然后用轉(zhuǎn)折句引出了與這一熱潮相反的現(xiàn)象，即不少觀眾希望欣賞實(shí)物；接著具體說(shuō)明了觀眾希望欣賞實(shí)物的原因：展品的外觀和其所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感僅僅通過(guò)圖像很難傳遞、展覽中的外部環(huán)境是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。綜合而言，文段主要強(qiáng)調(diào)的是線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)表述與此一致。

B項(xiàng)，“要求越來(lái)越高”無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，文段對(duì)“云觀展”與線下觀展進(jìn)行比較是為了說(shuō)明線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，其比較本身非文段重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”是線下觀展優(yōu)勢(shì)的一方面，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選A。11.起跑：沖線

A.點(diǎn)火：添煤

B.剪彩：典禮

C.航行：拋錨

D.構(gòu)思：定稿參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

起跑是開(kāi)始，沖線是結(jié)束，這是一個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)和終點(diǎn)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：點(diǎn)火是開(kāi)始，過(guò)程中可以添煤，二者不是起點(diǎn)與終點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：剪彩是典禮中的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者不是起點(diǎn)與終點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：航行是一種狀態(tài)，拋錨意味著停止航行，二者不是起點(diǎn)與終點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：構(gòu)思是文學(xué)創(chuàng)作這一過(guò)程的起點(diǎn)，定稿是終點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。12.任免干部都用通知行文。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

通知是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓受文對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。通知亦適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。

通知的發(fā)布內(nèi)容是傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)，任用和聘用干部。

故表述錯(cuò)誤。13.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：

A.生活環(huán)境

B.肢體形態(tài)

C.運(yùn)動(dòng)速度

D.繁殖方式參考答案：B

解題思路：本題可以采用猜測(cè)法解題。黃鱔、蛇和蚯蚓體型相仿，其歸類依據(jù)可能是肢體形態(tài)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。從生活環(huán)境看，蛇能水陸兩棲，黃鱔在水中生存，蚯蚓在泥土中生存，不能歸為一類。

B項(xiàng)正確。胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；黃鱔、蚯蚓和蛇都是長(zhǎng)條狀無(wú)足動(dòng)物，所以該調(diào)查小組的分類主要是按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行劃分。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。從運(yùn)動(dòng)速度看，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)速度明顯慢于蛇和黃鱔，不能歸為一類。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。從繁殖方式看，盡管蝙蝠有翅膀，看上去很像鳥(niǎo)類，但它們沒(méi)有羽毛，也不生蛋，蝙蝠是哺乳動(dòng)物，胎生；而丹頂鶴和麻雀是卵生，不能歸為一類。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生物歸類。

第二步，按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行劃分，胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎，體表有毛；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；而黃鱔、蚯蚓和蛇都是長(zhǎng)條狀體形。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)正確：按肢體形態(tài)來(lái)分，胡狼、棕熊和獅子均有四肢，四條腿行走；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都有翅膀，可飛行；黃鱔、蛇和蚯蚓都無(wú)足無(wú)翅。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：若按生活環(huán)境分，胡狼、獅子多分布于草原，而棕熊多分布于森林，不能歸為一類；丹頂鶴多棲息于濕地，蝙蝠棲息于洞穴，麻雀喜歡靠近農(nóng)田，不能歸為一類；黃鱔在水中生存，蛇能水陸兩棲，蚯蚓只能生存在泥土中，不能歸為一類。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：若按運(yùn)動(dòng)速度分，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)速度明顯比黃鱔和蛇要慢，不能歸為一類。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：若按繁殖方式分，蝙蝠為胎生，丹頂鶴、麻雀為卵生，不能歸為一類。

故正確答案為B。14.2016年我國(guó)將適度擴(kuò)大日用消費(fèi)品降稅范圍，以暫定稅率方式降低進(jìn)口關(guān)稅稅率相對(duì)較高、進(jìn)口需求彈性較大的箱包、服裝、圍巾、毯子、真空保溫杯、太陽(yáng)鏡等商品的進(jìn)口關(guān)稅。這一降稅舉措有利于：

A.豐富國(guó)內(nèi)消費(fèi)者購(gòu)物選擇，滿足國(guó)內(nèi)消費(fèi)升級(jí)需求

B.推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí)

C.抑制消費(fèi)者在國(guó)外的消費(fèi)，推動(dòng)外貿(mào)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變

D.保護(hù)中國(guó)自主品牌，形成產(chǎn)品在價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)上的優(yōu)勢(shì)

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策。

第二步，2016年我國(guó)將適度擴(kuò)大日用消費(fèi)品降稅范圍，稅率降低之后國(guó)外商品價(jià)格降低，有利于豐富國(guó)內(nèi)消費(fèi)者購(gòu)物選擇，滿足國(guó)內(nèi)消費(fèi)升級(jí)需求；推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí)。A、B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇AB選項(xiàng)。15.歷史表明，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。確立“十四年抗戰(zhàn)”，更能完整地審視中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的密切關(guān)聯(lián)，更能完整地體現(xiàn)中國(guó)人民為奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界正義與進(jìn)步事業(yè)所付出的巨大犧牲和作出的重大貢獻(xiàn)、更能完整地講好“中國(guó)抗戰(zhàn)故事”。

這段文字主要介紹了：

A.確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義

B.中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)揮了非凡的作用

C.如何完整講好“中國(guó)抗戰(zhàn)故事”

D.中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。第一句話提出“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”在世界反法西斯中的重要地位，第二句話闡明文段的主旨，大篇幅論述確立“十四年抗戰(zhàn)”的積極影響。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，想要強(qiáng)調(diào)的是確立“十四年抗戰(zhàn)”的意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇通過(guò)“歷史表明”引出“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”及“中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)”在“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)”中的重要地位。之后通過(guò)三個(gè)程度詞“更能”并列強(qiáng)調(diào)了“確立十四年抗戰(zhàn)”三個(gè)方面的意義，即“完整審視中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系”、“完整地體現(xiàn)中國(guó)人民的貢獻(xiàn)”以及“完整地講好‘中國(guó)抗戰(zhàn)故事’”。故文段主要介紹了“確立‘十四年抗戰(zhàn)’”的意義，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的作用”、D項(xiàng)“重要地位”均對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“完整講好中國(guó)抗戰(zhàn)故事”僅對(duì)應(yīng)后文并列中的一個(gè)分句，表述片面，非重點(diǎn)，排除。

正確答案為A。

《人民日?qǐng)?bào)：確立“十四年抗戰(zhàn)”的重大意義》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先梳理文段結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上尋找文段論述的重點(diǎn)。文段首句介紹中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位，由此引出“確立‘十四年抗戰(zhàn)’”的話題，后文以三個(gè)“更能完整地”闡述了確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義。A項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

B、D兩項(xiàng)非文段論述重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“完整講好‘中國(guó)抗戰(zhàn)故事’”是確立“十四年抗戰(zhàn)”的意義之一，概括不全面，排除。故本題選A。16.有時(shí)候與一個(gè)人接觸，很快就感受到他說(shuō)她的文明程度、道德自律、舉止進(jìn)退（A）、作人修養(yǎng)（B），乃至人格人性。這些東西多半與家庭的影響、家學(xué)的淵源（C）、家風(fēng)的承繼、家教的成果有密切的關(guān)系。有時(shí)候從媒體上看到一些國(guó)人在境外的不雅表現(xiàn)，乃至在政法節(jié)目中看到一些罪犯的愚蠢無(wú)知與無(wú)恥（D），也令人嘆息痛心于他們家教的極端缺乏。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)：

A.如題干所示

B.如題干所示

C.如題干所示

D.如題干所示

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)中“作”為錯(cuò)別字，應(yīng)改為“做”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

17.下列四個(gè)節(jié)氣所表示的含義錯(cuò)誤的是：

A.處暑：炎熱夏季即將到來(lái)

B.驚蟄：天氣回暖，春雷始鳴

C.冬至：冬季最寒冷的日子開(kāi)始

D.小滿：夏熟作物籽粒開(kāi)始灌漿飽滿但未成熟參考答案：A

解題思路：本題考查自然常識(shí)，主要考查二十四節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，處暑，即為“出暑”，是炎熱離開(kāi)的意思，是氣候變涼的象征。

B項(xiàng)正確，驚蟄，古稱“啟蟄”，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始，此前，動(dòng)物入冬藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”；到了“驚蟄節(jié)”，天上的春雷驚醒蟄居的動(dòng)物，稱為“驚”。故驚蟄時(shí)，蟄蟲(chóng)驚醒，天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，中國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。而“驚蟄”前后，之所以偶有雷聲，是大地濕度漸高而促使近地面熱氣上升或北上的濕熱空氣勢(shì)力較強(qiáng)與活動(dòng)頻繁所致，從而產(chǎn)生“驚蟄雷鳴”現(xiàn)象。

C項(xiàng)正確，從“冬至”開(kāi)始，北半球逐漸進(jìn)入了最寒冷的日子，稱作“數(shù)九寒天”。

D項(xiàng)正確，小滿是二十四節(jié)氣之一，夏季的第二個(gè)節(jié)氣。其含義是夏熟作物的籽粒開(kāi)始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查二十四節(jié)氣并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，處暑是農(nóng)歷24個(gè)節(jié)氣中的第14個(gè)，時(shí)間點(diǎn)為公歷8月22日—23日之間。處暑即為“出暑”，意味著夏天暑熱終止，天氣即將由熱轉(zhuǎn)涼。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查二十四節(jié)氣的知識(shí)。驚蟄的驚字對(duì)應(yīng)春雷始鳴、冬至表明寒冬來(lái)臨。A項(xiàng)錯(cuò)誤。處暑，即“出暑”，是炎熱離開(kāi)的意思，而不是到來(lái)。

B項(xiàng)正確。驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始,寓意天氣回暖，春雷始鳴。

C項(xiàng)正確。冬至又名‘一陽(yáng)生’，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，寓意寒冷將至。

D項(xiàng)正確。小滿是二十四節(jié)氣之一，夏季的第二個(gè)節(jié)氣。小滿其含義是夏熟作物的籽粒開(kāi)始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。

故本題選A。18.2016年9月4號(hào)至5號(hào)在杭州舉辦的二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)，是今年以來(lái)我國(guó)主辦的級(jí)別最高、規(guī)模最大、影響最深的國(guó)際峰會(huì)。這次峰會(huì)的主題是：

A.共同行動(dòng)：實(shí)現(xiàn)包容和穩(wěn)定增長(zhǎng)

B.綠色復(fù)蘇：世界可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇

C.包容性發(fā)展：共同議程與全新挑戰(zhàn)

D.構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2016年9月4日至5日，二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)（G20峰會(huì)）在杭州舉行。本屆峰會(huì)主題確定為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”。中方將從創(chuàng)新增長(zhǎng)方式、完善全球經(jīng)濟(jì)金融治理、促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易和投資、推動(dòng)包容聯(lián)動(dòng)式發(fā)展等4個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行峰會(huì)籌備工作。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.記錄：記錄本

A.咨詢：咨詢室

B.復(fù)?。簭?fù)印件

C.駕駛：駕駛證

D.存儲(chǔ)：存儲(chǔ)盤(pán)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

記錄本的功能是記錄，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且記錄本是所記錄內(nèi)容的載體。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：咨詢室的功能是咨詢，但是咨詢室是場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：復(fù)印完成后得到復(fù)印件，復(fù)印件的功能不是復(fù)印，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：駕駛證的功能不是駕駛，是用來(lái)證明有駕駛資格的證件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：存儲(chǔ)盤(pán)的功能是存儲(chǔ)，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且存儲(chǔ)盤(pán)是所存儲(chǔ)內(nèi)容的載體，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。20.短文將人面與面具對(duì)比，其用意強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的是：

A.人面有時(shí)比面具更假

B.面具有時(shí)比人面更假

C.人面比面具更善于表演

D.面具比人面更善于表演參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的理解，解答本題需要梳理文章寫(xiě)作思路。首先分析最后一段可知，作者是否定人面的虛假的，排除未體現(xiàn)這一感情傾向的C、D，其次，文章強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)是人面，據(jù)此排除B。由文章最后一段“人面到底是靠不住呀！”可知，作者對(duì)人面的虛假是持否定態(tài)度的，C、D兩項(xiàng)的“表演”未體現(xiàn)出這種感情傾向，排除。文章的主題是人面，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是面具，排除。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。人面與面具對(duì)比，出現(xiàn)在文段第二段。第二段第一句話闡述面具不改變的特點(diǎn)。然后與此對(duì)比，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”，突出人面的多變、不真實(shí)。轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，轉(zhuǎn)折詞后為短文將人面與面具對(duì)比的用意所在。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。21.有代表說(shuō)，農(nóng)村老人通常小病忍大病拖，長(zhǎng)期忍受病痛的折磨，有的老人因所在村莊偏僻、醫(yī)療條件有限，致使患病得不到及時(shí)醫(yī)治；甚至有的獨(dú)居老人因行動(dòng)不便、子女不在身邊、經(jīng)濟(jì)困難等原因，病倒幾天了都沒(méi)人知道。加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展處境艱難，有些急救藥需搭售其他藥物才能購(gòu)進(jìn)，有的藥物價(jià)格昂貴，老百姓難以承受。

上述文字，主要表達(dá)了該代表的什么觀點(diǎn)？（

）

A.農(nóng)村老人正常就醫(yī)通常難以保障

B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療條件、基礎(chǔ)設(shè)施情況令人堪憂

C.分級(jí)診療機(jī)制在部分農(nóng)村還很難推行到位

D.應(yīng)建立健全農(nóng)村留守老人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系參考答案：A

解題思路：文段首先介紹了農(nóng)村老人在看病上存在的問(wèn)題，接著分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院艱難的發(fā)展處境，故文段為并列結(jié)構(gòu)，從人和基礎(chǔ)設(shè)施兩個(gè)方面，介紹農(nóng)村老人看病難的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療條件、基礎(chǔ)設(shè)施情況”對(duì)應(yīng)并列的一部分，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“分級(jí)診療機(jī)制”在文段中未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“關(guān)愛(ài)服務(wù)體系”范圍擴(kuò)大，文段僅涉及醫(yī)療上的問(wèn)題，非針對(duì)性對(duì)策，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《怎樣多方式提升農(nóng)村養(yǎng)老水平？》22.花∶牡丹∶玫瑰

A.茶∶紅茶∶綠茶

B.草∶艾草∶蓼草

C.球∶足球∶絨球

D.車∶轎車∶客車

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“牡丹”和“玫瑰”都是“花”，前二者屬于并列關(guān)系，與“花”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“牡丹”和“玫瑰”是兩種自然物。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紅茶”和“綠茶”都是“茶”，前二者屬于并列關(guān)系，與“茶”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“紅茶”與“綠茶”都是加工之后的人造物，排除；

B項(xiàng)：“艾草”和“蓼草”都是“草”，前二者屬于并列關(guān)系，與“草”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“艾草”和“蓼草”是兩種自然物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“足球”是一種運(yùn)動(dòng)器械，“絨球”一指用彩色毛線或絨線扎成的球，二指是小腦外側(cè)的球狀結(jié)構(gòu)，都與“足球”不屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“轎車”和“客車”都屬于汽“車”，前二者屬于并列關(guān)系，與“車”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“轎車”和“客車”是人造物，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。23.日常生活中的污染以現(xiàn)象可分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是（

）。

A.遺棄的廢舊熒光燈管

B.夜間刺眼的汽車燈光

C.歌廳震耳欲聾的音樂(lè)

D.變壓器的電磁波參考答案：A

解題思路：本題考查人文科技常識(shí)，主要涉及相關(guān)物理知識(shí)。

物理性污染是指由物理因素引起的環(huán)境污染，如放射性輻射、電磁輻射、噪聲、光污染等等。

A項(xiàng)，錯(cuò)誤。遺棄的廢舊熒光燈管屬于危險(xiǎn)固體廢物。

B項(xiàng)，正確。刺眼的汽車燈光屬于光污染。

C項(xiàng)，正確。歌廳震耳欲聾的音樂(lè)屬于噪聲。

D項(xiàng)，正確。變壓器的電磁波屬于電磁輻射。

本題為選非題，故正確答案為A。24.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①⑤⑥②③④

B.①②⑤③④⑥

C.①③④②⑤⑥

D.①④⑤②③⑥參考答案：C

解題思路：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。出現(xiàn)粗線條圖形，優(yōu)先考慮數(shù)部分，觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③④均有1個(gè)部分為一組，圖②⑤⑥均有多個(gè)部分為一組，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。25.歪曲事實(shí)的歷史教科書(shū)，必然________日本年輕一代對(duì)本國(guó)歷史認(rèn)識(shí)的偏離。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.引發(fā)

B.引導(dǎo)

C.誘發(fā)

D.導(dǎo)致

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境?？崭駜?nèi)容要體現(xiàn)“歪曲事實(shí)的歷史教科書(shū)”對(duì)日本年輕一代對(duì)恩國(guó)歷史認(rèn)識(shí)的偏離，語(yǔ)義較重。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“引發(fā)”、B項(xiàng)“引導(dǎo)”和C項(xiàng)“誘發(fā)”所論述的原因一般不是主導(dǎo)的原因，只是一種導(dǎo)火線。D項(xiàng)“導(dǎo)致”側(cè)重一種結(jié)果，而且是偏消極性的結(jié)果，原因一般是主導(dǎo)的，且D“導(dǎo)致”的程度重。因此D項(xiàng)“導(dǎo)致”更符合文段中語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

引發(fā)：引起，觸發(fā)。引導(dǎo)：帶領(lǐng)；使跟隨。誘發(fā)：誘導(dǎo)啟發(fā)、導(dǎo)致發(fā)生。

26.下列環(huán)境污染中，與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是：

A.酸雨

B.臭氧層破壞

C.溫室效應(yīng)

D.可吸入顆粒物增加

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，破壞臭氧層的三大元兇是氟氯烴、哈龍類物質(zhì)、氮氧化物，而煤燃燒不會(huì)產(chǎn)生這三類物質(zhì)，因此燃煤與臭氧層破壞沒(méi)有直接關(guān)系。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。煤中含有硫，燃燒過(guò)程中會(huì)生成大量二氧化硫。此外煤燃燒過(guò)程中的高溫使空氣中的氮?dú)夂脱鯕饣蠟橐谎趸?，繼而轉(zhuǎn)化為二氧化氮，造成酸雨。因此酸雨與燃煤有直接關(guān)系，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：溫室效應(yīng)主要是排放大量二氧化碳進(jìn)入大氣造成的，二氧化碳主要來(lái)自煤炭、石油的燃燒，以及汽車尾氣排放。故溫室效應(yīng)與燃煤有直接關(guān)系，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：可吸入顆粒物，通常是指粒徑在10微米以下的顆粒物，又稱PM10。各種工業(yè)過(guò)程（燃煤、冶金、化工、內(nèi)燃機(jī)等）會(huì)直接排放可吸入顆粒物。因此可吸入顆粒物增加與燃煤有直接關(guān)系，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不當(dāng)選。

27.技術(shù)外溢是指外商投資、跨國(guó)貿(mào)易等對(duì)東道國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)或企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)、管理技術(shù)、營(yíng)銷技術(shù)等產(chǎn)生的提升效應(yīng)。包括平行外溢和垂直外溢。對(duì)當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的示范、刺激與推動(dòng)，稱為平行外溢；對(duì)當(dāng)?shù)厣舷掠侮P(guān)聯(lián)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步的示范、援助與帶動(dòng)，稱為垂直外溢。

根據(jù)上述定義，下列不屬于技術(shù)外溢的一項(xiàng)是：

A.某跨國(guó)公司按照技術(shù)規(guī)范對(duì)上游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)提供圖紙，并派出技術(shù)人員對(duì)上游企業(yè)的生產(chǎn)加以指導(dǎo)

B.某外資公司給當(dāng)?shù)貛?lái)了新技術(shù)、新理念，為同領(lǐng)域的本土企業(yè)提供了樣本示范，很多本土企業(yè)通過(guò)模仿改進(jìn)實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)新

C.國(guó)內(nèi)兩家互聯(lián)網(wǎng)巨頭互相挖對(duì)方的技術(shù)和管理人才，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，也推動(dòng)雙方的產(chǎn)品越做越精細(xì)

D.某跨國(guó)公司進(jìn)入本土行業(yè)后，依靠先進(jìn)技術(shù)迅速占據(jù)市場(chǎng)，本土企業(yè)為保住自己的市場(chǎng)份額不斷改進(jìn)技術(shù)和工藝，改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，從而激發(fā)了自主開(kāi)發(fā)能力

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“技術(shù)外溢”，其關(guān)鍵信息如下：

（1）技術(shù)外溢：包括平行外溢和垂直外溢；

（2）平行外溢：外商投資、跨國(guó)貿(mào)易等對(duì)當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的示范、刺激與推動(dòng)；

（3）垂直外溢：外商投資、跨國(guó)貿(mào)易等對(duì)當(dāng)?shù)厣舷掠侮P(guān)聯(lián)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步的示范、援助與帶動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：跨國(guó)公司對(duì)上游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)提供圖紙并加以指導(dǎo)，屬于“外商投資對(duì)當(dāng)?shù)厣嫌纹髽I(yè)的技術(shù)進(jìn)步的示范、援助與帶動(dòng)”，符合垂直外溢，符合定義；

B項(xiàng)：外資公司為同領(lǐng)域的本土企業(yè)提供了樣本示范，屬于“外商投資對(duì)當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的示范與推動(dòng)”，符合平行外溢，符合定義；

C項(xiàng)：國(guó)內(nèi)兩家互聯(lián)網(wǎng)巨頭競(jìng)爭(zhēng)激烈，不涉及“外商投資、跨國(guó)貿(mào)易”，不符合定義；

D項(xiàng)：跨國(guó)公司進(jìn)入本土行業(yè)后，本土企業(yè)不斷改進(jìn)技術(shù)和工藝，改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，屬于“外商投資對(duì)當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的刺激與推動(dòng)”，符合平行外溢，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

28.中國(guó)傳統(tǒng)菜肴對(duì)于烹調(diào)方法極為講究，而且長(zhǎng)期以來(lái)，由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異，各地的飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好

，

的烹調(diào)技術(shù)經(jīng)過(guò)歷代人民的創(chuàng)造，形成了豐富多彩的地方菜系。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.迥然不同源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

B.天差地別積厚流光

C.殊途同歸連綿不斷

D.如出一轍博大精深參考答案：A

解題思路：第一空，由“物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知，橫線處詞語(yǔ)表示各地飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好不一樣，A項(xiàng)“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，B項(xiàng)“天差地別”

形容兩種或多種事物之間的差距很大，均能夠體現(xiàn)出“差異性”，符合文意，保留；而C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，均不能體現(xiàn)出差異性，排除C、D兩項(xiàng)。

第二空，橫線處詞語(yǔ)形容烹調(diào)技術(shù)，由“歷代人民”可知，烹調(diào)技術(shù)歷史悠久，A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，與“歷代人民”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“積厚流光”是指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，與“烹調(diào)技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我對(duì)中國(guó)飲食文化的感悟》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知，第一個(gè)空的詞語(yǔ)形容“各地的飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好”不同。A項(xiàng)“迥然不同”形容差別很大，一點(diǎn)兒也不相同；B項(xiàng)“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣。二者均符合文意。C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果；D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似。二者均不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“經(jīng)過(guò)歷代人民的創(chuàng)造”可知，“烹調(diào)技術(shù)”的歷史悠久。A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”常比喻歷史悠久，根底深厚，符合文意。B項(xiàng)“積厚流光”指為積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，與“烹調(diào)技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思，同時(shí)注意橫線前的提示信息“由于……”。第二步，辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別。

第一空，分析可知，句意為由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的不同，各地的飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好也不相同。此所填詞語(yǔ)應(yīng)與“差異”意思相近，表示不同之意。“殊途同歸”“如出一轍”均側(cè)重表示相同，填入與句意相悖，排除C、D。

第二空，“積厚流光”指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣。用來(lái)形容“烹調(diào)技術(shù)”不恰當(dāng)，排除B。

故本題選A。29.公共行政的根本和唯一的目標(biāo)在于追求國(guó)家利益。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政管理。

公共行政是指國(guó)家行政機(jī)構(gòu)依法管理社會(huì)公共事務(wù)，行使社會(huì)公共權(quán)力，提供公共服務(wù)，受社會(huì)和公民監(jiān)督。公共行政以追求社會(huì)公共利益為根本和唯一目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

故表述錯(cuò)誤。30.國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)常住居民在一定時(shí)期所擁有的生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，國(guó)民生產(chǎn)總值（簡(jiǎn)稱GNP）是一國(guó)居民在一定時(shí)期內(nèi)（一般是一年）生產(chǎn)的產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)格總額。題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

國(guó)民生產(chǎn)總值應(yīng)該與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值區(qū)別開(kāi)來(lái)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（簡(jiǎn)稱GDP）,是指在一定時(shí)期內(nèi)（一般是一年），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。

31.某工廠準(zhǔn)備加工600個(gè)零件，在加工了100個(gè)零件后，采取了新技術(shù)，使每天的工作效率是原來(lái)的2倍，結(jié)果共用7天完成了任務(wù)，則該廠原來(lái)每天加工（

）個(gè)零件。

A.45

B.50

C.55

D.60

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類，用方程法解題。

第二步，設(shè)該廠原來(lái)每天加工零件為x，則采取了新技術(shù)后每天加工2x，可列方程：100÷x＋（600－100）÷2x＝7，解得x＝50（個(gè)）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類，用代入排除法解題。

第二步，100個(gè)零件應(yīng)該能被每天加工的零件數(shù)整除，選項(xiàng)中只有50符合。代入50驗(yàn)證，100個(gè)零件需要100÷50＝2（天），之后的600－100＝500個(gè)零件需要500÷（50×2）＝5（天），合計(jì)2＋5＝7（天），符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

32.劉某今年15歲，已參加工作，且有固定收入，一日劉某與張某發(fā)生矛盾并將張某打傷，張某要求賠償醫(yī)藥費(fèi)，則（

）。

A.劉某的父母必須承擔(dān)賠償醫(yī)藥費(fèi)的義務(wù)

B.劉某的父母無(wú)需承當(dāng)賠償醫(yī)藥費(fèi)的義務(wù)

C.劉某的父母可以選擇是否替劉某賠償醫(yī)藥費(fèi)

D.劉某的父母和張某共同承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識(shí)中民事主體的界定?！睹穹ǖ洹返谑藯l規(guī)定“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。

本題中，劉某不滿16周歲，雖有自己的固定收入，但不能視為完全民事行為能力人，屬于限制民事行為能力人。其父母作為監(jiān)護(hù)人，對(duì)被監(jiān)護(hù)人（劉某）損害他人合法權(quán)利的行為，依法承擔(dān)民事責(zé)任，即劉某的父母必須承擔(dān)賠償醫(yī)藥費(fèi)的義務(wù)。

故正確答案為A。33.下列表述正確的是：

A.內(nèi)陸國(guó)也可擁有并發(fā)展海軍力量

B.參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由各派駐國(guó)負(fù)擔(dān)，但前提是派駐國(guó)的參謀軍官、軍事觀察員及維和分隊(duì)人員可以在被派駐國(guó)境內(nèi)使用重武器

C.當(dāng)發(fā)生超過(guò)里氏8級(jí)的地震時(shí)，國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生組織及救援隊(duì)伍可以不經(jīng)地震發(fā)生國(guó)同意直接進(jìn)入該國(guó)領(lǐng)土進(jìn)行搜救工作

D.根據(jù)動(dòng)力分類，潛艇可分為常規(guī)潛艇和核潛艇，其中常規(guī)潛艇屬于戰(zhàn)略潛艇，核潛艇屬于攻擊型潛艇

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理和軍事相關(guān)知識(shí)。

第二步，內(nèi)陸國(guó)也可擁有并發(fā)展海軍力量，如內(nèi)陸國(guó)哈薩克斯坦、匈牙利等。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確：首先主權(quán)國(guó)家有權(quán)發(fā)展自己武裝力量；其次世界上有蒙古、巴拉圭等至少8個(gè)內(nèi)陸國(guó)有成建制的海軍部隊(duì)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：傳統(tǒng)的維和行動(dòng)基本可分為兩類：一是由非武裝的軍事觀察員組成的觀察團(tuán)監(jiān)督?；稹⒊奋娀蛴嘘P(guān)協(xié)定的執(zhí)行；二是派出裝備用于自衛(wèi)的輕型武器的維和部隊(duì)，以確保?；穑徍途謩?shì)，為解決爭(zhēng)端創(chuàng)造條件。維和部隊(duì)的人員可以攜帶輕武器，不能攜帶重武器，而軍事觀察員是不能攜帶武器的。維和行動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由聯(lián)合國(guó)負(fù)擔(dān)，但最終由各成員國(guó)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)偝杀尽?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤：自然災(zāi)害發(fā)生后，只有在災(zāi)害發(fā)生國(guó)同意且發(fā)出請(qǐng)求的情況下，其他國(guó)家或政府間國(guó)際組織的救援隊(duì)伍及其人員方可入境實(shí)施救援，現(xiàn)行國(guó)際法尚未將“保護(hù)的責(zé)任”適用于自然災(zāi)害。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：戰(zhàn)略潛艇和攻擊型潛艇是按照用途分類的，核潛艇和常規(guī)潛艇是按照動(dòng)力分類的。核潛艇和常規(guī)潛艇均可以既有戰(zhàn)略潛艇，又有攻擊型潛艇。

故正確答案為A。

解題思路：本題可用常理法和排除法解題。當(dāng)代國(guó)際交往講究尊重主權(quán)、維護(hù)和平，維和部隊(duì)在被派駐國(guó)使用重武器、救援隊(duì)伍不經(jīng)同意進(jìn)入一國(guó)領(lǐng)土不符合國(guó)際交往的原則，排除B、C。核潛艇只有少數(shù)幾個(gè)國(guó)家擁有，但常規(guī)潛艇很多國(guó)家都有，這些國(guó)家當(dāng)然也需要攻擊型潛艇，常規(guī)潛艇肯定不會(huì)都是戰(zhàn)略潛艇，排除D。A項(xiàng)正確。內(nèi)陸國(guó)也可擁有并發(fā)展海軍力量，如內(nèi)陸國(guó)哈薩克斯坦、蒙古國(guó)等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。在經(jīng)費(fèi)方面，原則上是所有聯(lián)合國(guó)成員國(guó)根據(jù)一定的比例分?jǐn)偹谐杀荆话凑章?lián)合國(guó)的有關(guān)規(guī)定，維和部隊(duì)只能攜帶輕型武器，觀察員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)不能攜帶武器而且必須嚴(yán)守中立。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)發(fā)生超過(guò)里氏8級(jí)的地震時(shí)，國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生組織及救援隊(duì)伍要經(jīng)過(guò)地震發(fā)生國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的邀請(qǐng)，才可以進(jìn)入該國(guó)領(lǐng)土。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。潛艇以動(dòng)力劃分，可分為核潛艇和常規(guī)潛艇；按作用分，可分為戰(zhàn)略潛艇和攻擊潛艇。

故本題選A。34.在一次國(guó)棋比賽中，參賽選手陳華不時(shí)地?cái)D捏指關(guān)節(jié)，發(fā)出的聲響干擾了對(duì)手的思考，在比賽封盤(pán)間歇時(shí)，裁判警告陳華：如果再次在比賽中擠捏指關(guān)節(jié)并發(fā)出聲響，將判其違規(guī)。對(duì)此，陳華反駁說(shuō)，他擠捏指關(guān)節(jié)是習(xí)慣性動(dòng)作，并不是故意的，因此，不應(yīng)被判違規(guī)。

以下哪一項(xiàng)如果成立，最能支持陳華對(duì)裁判的反駁?

A.在此次比賽中，對(duì)手不時(shí)打開(kāi)、合攏折扇，發(fā)出的聲響干擾了陳華的思考

B.在圍棋比賽中，只有選手的故意行為，才能成為判罰的根據(jù)

C.在此次比賽中，對(duì)手本人并沒(méi)有對(duì)陳華的干擾提出抗議

D.陳華一向恃才傲物，該裁判對(duì)其早有不滿

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：擠捏指關(guān)節(jié)不應(yīng)被判違規(guī)。

論據(jù)：陳華擠捏指關(guān)節(jié)是習(xí)慣性動(dòng)作，并不是故意的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。對(duì)手的行為與陳華的行為是否應(yīng)被判違規(guī)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系?！爸挥羞x手的故意行為，才能成為判罰的根據(jù)”，既然陳華行為不是故意的，也就不應(yīng)該被判違規(guī)，在論據(jù)中的“不是故意”和論點(diǎn)中的“不應(yīng)被判違規(guī)”之間建立起聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。對(duì)手有無(wú)抗議與陳華的行為是否應(yīng)被判違規(guī)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。陳華恃才傲物而引起裁判不滿與陳華的擠捏指關(guān)節(jié)行為是否應(yīng)被判違規(guī)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

35.相對(duì)反義詞是反義詞的一種，指兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分。區(qū)分相對(duì)反義詞的方法：肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B。

下列屬于相對(duì)反義詞的組是（

）。

A.完整——?dú)埲?/p>

B.輕蔑——敬重

C.真——假

D.懷疑——相信參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分”、“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：完整必然不殘缺，但不完整一定是殘缺的，不符合“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：輕蔑必然不敬重，不輕蔑不一定敬重，符合“兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分”、“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：真必然不是假的，但不真一定是假的，不符合“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：懷疑必然不相信，但不懷疑一定是相信的，不符合“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。36.冠軍：亞軍

A.熱帶：亞熱帶

B.芝麻：亞麻

C.奧運(yùn)會(huì)：亞運(yùn)會(huì)

D.亞健康：健康參考答案：A

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)，冠軍代表第一名，亞軍代表第二名。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。冠軍和亞軍分別表示第一名和第二名，這里的亞表示次的意思。

A項(xiàng)，熱帶和亞熱帶分別表示最熱的區(qū)域和次熱的區(qū)域，這里的亞表示次的意思。

B項(xiàng)，亞麻為固定名稱，是一種植物，這里的亞不表意，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，亞運(yùn)會(huì)的全稱是亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，這里的亞表示亞洲，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，亞健康是指人體處于健康和疾病之間的一種狀態(tài)，處于亞健康狀態(tài)者，不能達(dá)到健康的標(biāo)準(zhǔn)，這里的亞表示非，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。37.泥石流的

依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.誘發(fā)裹挾

B.成因匯集

C.出現(xiàn)夾雜

D.引發(fā)聚集參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個(gè)因素，A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意，保留；B項(xiàng)“成因”指原因，與后文“因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中，而且石頭和泥本身是靜止的，受到了泥石流的沖擊才被動(dòng)的跟隨泥石流移動(dòng)，所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動(dòng)”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，均無(wú)“被動(dòng)”之意，排除；A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《別忘了還有泥石流》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集；C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，混雜；D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒(méi)有卷入的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說(shuō)明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，從第一空入手分析選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)意思相近，B項(xiàng)差異較大，可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步，辨析第二空其余三項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“成因”已含有原因之意，填入與“依賴于……因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。

第二空，“裹挾”指（風(fēng)、流水等）把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)；“夾雜”指摻雜；“聚集”指集合，湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”，且與“泥沙俱下”對(duì)應(yīng)，“裹挾”更恰當(dāng)，排除C、D。

故本題選A。38.用人單位自（

）之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。

A.書(shū)面勞動(dòng)合同訂立

B.用工

C.書(shū)面勞動(dòng)合同登記

D.書(shū)面勞動(dòng)合同生效

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七條，用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊(cè)備查。

因此，選擇B選項(xiàng)。

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。

39.下列哪組氣體對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響最大：

A.一氧化氮、二氧化硫

B.二氧化碳、水蒸氣

C.氫氣、稀有氣體

D.甲烷、氮?dú)?/p>

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查有害氣體。

第二步，結(jié)合生活常識(shí)，二氧化碳、水蒸氣、氫氣、氮?dú)?、稀有氣體、甲烷對(duì)人體基本無(wú)危害。一氧化氮、二氧化硫會(huì)引起酸雨，危害最大。

因此，選擇A選項(xiàng)。40.下列詩(shī)句中描寫(xiě)端午節(jié)的是（

）。

A.雙星何事今宵會(huì)，遺我庭前月一鉤

B.冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去

C.獨(dú)寫(xiě)莒蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回

D.西北望鄉(xiāng)何處是，東南見(jiàn)月幾回圓參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“雙星何事今宵會(huì)，遺我庭前月一鉤。”出自明代德容的《七夕二首·其一》，描寫(xiě)的是七夕節(jié)?！半p星”指牽牛星、織女星。“一鉤”指月亮，七月初七日乃上半月，月形如鉤。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”出自唐代白居易的《寒食野望吟》，描寫(xiě)的是寒食節(jié)。詩(shī)句大意為：亡者在昏晦的黃泉中聽(tīng)不到我們的哭聲，來(lái)祭奠的人在傍晚瀟瀟的雨聲里回去了。

C項(xiàng)正確，“獨(dú)寫(xiě)莒蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回。”出自明代湯顯祖的《午日處州禁競(jìng)渡》，描寫(xiě)的是端午節(jié)。詩(shī)句大意為：我剛剛從蓮城踏青回來(lái)，只在家置備了菖蒲、竹葉青酒，我覺(jué)得這樣就可以過(guò)端午了。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“西北望鄉(xiāng)何處是，東南見(jiàn)月幾回圓?！背鲎蕴拼拙右椎摹栋嗽率迦找逛酝ね隆罚鑼?xiě)的是中秋節(jié)。詩(shī)句大意為：向著西北望也看不到家鄉(xiāng)，人在東南看見(jiàn)月亮又圓了好幾次。

故正確答案為C。41.下列沒(méi)有歧義的一句是：

A.這些畫(huà)中，最貴的一張800元錢。

B.他和我的老師傅去北京開(kāi)會(huì)去了。

C.太疲乏了，我想不起來(lái)了。

D.我真擔(dān)心他說(shuō)不下去了。

參考答案：A

解題思路：第一步，A項(xiàng)表意明確，沒(méi)有歧義。

第二步，B項(xiàng)可理解為“他”和“我的老師傅”兩個(gè)人去或“他和我”共同的“老師傅”一個(gè)人去。

第三步，C項(xiàng)可理解為“不想起床了”或“想不起事了”。

第四步，D項(xiàng)可理解為擔(dān)心的是“他說(shuō)不下去了”或我因?yàn)閾?dān)心他，然后“說(shuō)我不下去了”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

42.當(dāng)前，我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，然而這并不意味著監(jiān)管部門(mén)可以放任不管?！鞍荨币庠诠膭?lì)創(chuàng)新，為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營(yíng)商環(huán)境和法治環(huán)境，是尊重市場(chǎng)新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)；“審慎”則是在法治框架和法治原則下開(kāi)展監(jiān)管，在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問(wèn)題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此，_________________，應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界，在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行

B.面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

C.平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境

D.正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力

參考答案：B

解題思路：本題考查語(yǔ)句填充。解答本題首先需要分析畫(huà)線部分的位置——位于尾句且以“因此”引導(dǎo)，應(yīng)為文段的總結(jié)句，與文段整體話題一致；然后分析橫線后有“應(yīng)”，確定所填句子應(yīng)能引出對(duì)策。據(jù)此分析選項(xiàng)，選擇填入恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

文段首先提出我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持的“包容審慎”監(jiān)管原則，然后分別對(duì)“包容”“審慎”進(jìn)行說(shuō)明，最后以“因此”作結(jié)橫線處所填句子應(yīng)與平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的話題一致，且能夠引出后文的對(duì)策。B項(xiàng)的“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展”呼應(yīng)文段話題，“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”引出后文的對(duì)策，填入銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)的“在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行”與后文重復(fù)，本身就是對(duì)策，無(wú)法引出后文，排除。

C項(xiàng)的“危機(jī)管理”從文段無(wú)法推出，排除。

D項(xiàng)的“甄別……能力”無(wú)中生有，與文段話題無(wú)關(guān)，填入銜接不當(dāng)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處上下文語(yǔ)境。橫線前介紹了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持的“包容審慎”原則的內(nèi)涵，即“既要鼓勵(lì)創(chuàng)新，又要在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問(wèn)題上依法監(jiān)管”，接著通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，橫線后屬于對(duì)策表述，目的是“在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡”。因此，填入的句子應(yīng)體現(xiàn)出“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題”，既能承接上文話題，又能銜接下文對(duì)策。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線在文段尾句，且為尾句的分句，需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題，闡明我國(guó)面對(duì)這一現(xiàn)象所秉持的原則，即“包容審慎”，接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表述對(duì)“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間達(dá)到平衡，橫線處應(yīng)既承接前文的話題，又能引出后文“尋求動(dòng)態(tài)平衡”的對(duì)策。B項(xiàng)，既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”，同時(shí)“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”匹配對(duì)策“鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”，但界定邊界是尋求動(dòng)態(tài)平衡的方法，不是對(duì)策所要體現(xiàn)的重點(diǎn)，橫線后對(duì)策意在表達(dá)如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系，與后文不匹配，排除；

C項(xiàng)，文段主題詞為“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”，選項(xiàng)表述為“平臺(tái)”，偷換概念，且“危機(jī)管理”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“正確甄別”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《理清創(chuàng)新與監(jiān)管邊界積極應(yīng)對(duì)長(zhǎng)租公寓平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》43.認(rèn)真∶一絲不茍（

）。

A.清楚∶一清二楚

B.正確∶分毫不差

C.溫暖∶風(fēng)和日麗

D.干凈∶一塵不染參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

認(rèn)真和一絲不茍是近義關(guān)系，且第二個(gè)詞的組成形式是“一······不······

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：清楚和一清二楚是近義關(guān)系，但第二個(gè)詞的組成形式不是“一······不······”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：分毫不差的近義詞應(yīng)該是準(zhǔn)確而不是正確，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：溫暖形容天氣的溫度，風(fēng)和日麗形容晴朗、暖和的天氣，二者不是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：干凈和一塵不染是近義關(guān)系，且第二個(gè)詞的組成形式也是“一······不······”，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。44.疫苗能夠保護(hù)人體免受病原體感染，主要是因?yàn)橐呙缈梢约ぐl(fā)人體產(chǎn)生針對(duì)于特定病原體的抗體，而這些抗體在識(shí)別病原體蛋白質(zhì)的序列上具有特異性。然而，________________導(dǎo)致疫苗免疫失敗。首先，HA等蛋白質(zhì)的部分氨基酸會(huì)發(fā)生替換而導(dǎo)致蛋白質(zhì)序列發(fā)生變化；其次，流感病毒基因組具有8個(gè)節(jié)段，如果兩種或多種不同亞型的流感病毒感染同一個(gè)宿主，可能在宿主體內(nèi)發(fā)生基因組節(jié)段的互換，從而產(chǎn)生新的重組病毒。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.流感病毒至少會(huì)通過(guò)兩種方式發(fā)生變異

B.流感病毒會(huì)通過(guò)多種方式發(fā)生變異

C.流感病毒會(huì)通過(guò)各種各樣的方式發(fā)生變異

D.流感病毒會(huì)迅速地發(fā)生變異

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前文段可知，疫苗是通過(guò)激發(fā)人體產(chǎn)生抗體工作，轉(zhuǎn)折后出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。橫線的后文詳細(xì)說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題，并用“首先”和“其次”兩個(gè)并列關(guān)聯(lián)詞連結(jié)兩個(gè)問(wèn)題，因此填入的句子應(yīng)該具體表現(xiàn)出兩個(gè)問(wèn)題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)下文內(nèi)容的總結(jié)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)：模糊化，沒(méi)有具體說(shuō)明至少有兩個(gè)問(wèn)題。D項(xiàng)：“迅速”無(wú)中生有。

45.合作剩余是指合作者通過(guò)合作所得到的純收益即扣除合作成本后的收益（包括減少損失額），與如果不合作或競(jìng)爭(zhēng)所能得到的純收益即扣除競(jìng)爭(zhēng)成本后的收益（也包括減少損失額）之間的差額。

根據(jù)上述定義，下列屬于合作剩余的是：

A.小王和小孫一起合作做PPT，導(dǎo)致PPT前半部分和后半部分風(fēng)格迥異

B.小陳和小劉輪流開(kāi)車從A地到B地，到達(dá)時(shí)間比平時(shí)提前了半小時(shí)

C.小朱和小鄧二人通過(guò)不斷的磨合，最終幸福地走進(jìn)了婚姻的殿堂

D.經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，某消防團(tuán)隊(duì)從收到指令到出發(fā)比以往提前了5分鐘

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①合作者通過(guò)合作所得到的純收益與如果不合作或競(jìng)爭(zhēng)所能得到的純收益之間的差額。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：合作做PPT導(dǎo)致PPT前半部分和后半部分風(fēng)格迥異只是風(fēng)格的差異，不能算作差額，不符合定義；

B項(xiàng)：輪流開(kāi)車到達(dá)時(shí)間比平時(shí)提前了半小時(shí)，隱含的條件是平時(shí)不輪流開(kāi)車，半小時(shí)屬于合作和不合作之間的差額，符合定義；

C項(xiàng)：通過(guò)不斷的磨合，最終幸福地走進(jìn)了婚姻的殿堂不屬于合作，不符合定義；

D項(xiàng)：某消防團(tuán)隊(duì)從收到指令到出發(fā)比以往提前了5分鐘，提前的原因是因?yàn)槭冀K在合作的基礎(chǔ)上嚴(yán)格訓(xùn)練，不符合定義；

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.哈薩克斯坦總統(tǒng)視察當(dāng)?shù)貙W(xué)校時(shí)，號(hào)召哈廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。他表示，漢語(yǔ)對(duì)哈薩克斯坦非常重要。在哈對(duì)外貿(mào)易中，對(duì)華貿(mào)易額占20%，學(xué)會(huì)漢語(yǔ)可以與近14億人口交流。這是哈獨(dú)立以來(lái)國(guó)家元首首次號(hào)召年輕人學(xué)習(xí)一門(mén)友好鄰邦的語(yǔ)言。隨著中哈人員往來(lái)日益密切，旅游、教育、文化等領(lǐng)域交流合作蓬勃開(kāi)展，哈民眾對(duì)中國(guó)的興趣與日俱增，民間自發(fā)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情也水漲船高。目前，哈境內(nèi)已開(kāi)設(shè)5所孔子學(xué)院，在華哈籍留學(xué)生已達(dá)1.4萬(wàn)人。中哈雙方要共同努力，讓更多哈薩克斯坦年輕人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、接觸中國(guó)。

上述文字意在表明：

A.民心相通是哈中關(guān)系發(fā)展的重要基礎(chǔ)

B.中哈在教育領(lǐng)域的交流愈發(fā)頻繁

C.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)在哈薩克斯坦蔚然成風(fēng)

D.改善漢語(yǔ)教學(xué)條件方能搭建溝通橋梁

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先談到哈薩克斯坦總統(tǒng)號(hào)召?gòu)V大中小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，接下來(lái)通過(guò)在哈薩克斯坦學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)、民眾對(duì)漢語(yǔ)的興趣及開(kāi)設(shè)孔子學(xué)院等方面來(lái)闡述哈薩克斯坦學(xué)習(xí)漢語(yǔ)熱情非常高漲。最后一句話對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，談到中哈要共同努力，讓更多人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。綜合文段來(lái)看，重在強(qiáng)調(diào)在哈薩克斯坦學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的現(xiàn)象很普遍。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：均未體現(xiàn)“學(xué)習(xí)漢語(yǔ)”的主體詞。D項(xiàng)：“改善漢語(yǔ)教學(xué)條件”屬于無(wú)中生有。

47.梁君健希望通過(guò)《四個(gè)中國(guó)人》傳遞這樣一種信息——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是人，淡化非遺本身的美術(shù)或者歷史價(jià)值，強(qiáng)化它對(duì)這一個(gè)個(gè)傳承人生命的價(jià)值。書(shū)中寫(xiě)道：“程宵春手藝的精進(jìn)，生活態(tài)度的恬淡，都向我們展示了一個(gè)有傳承的行業(yè)，是如何塑造出一個(gè)個(gè)豐富的個(gè)體生命?！?/p>

符合原文的一項(xiàng)是：

A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)強(qiáng)化其藝術(shù)價(jià)值

B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更注重傳承人生命的價(jià)值

C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是行業(yè)的傳承

D.歷史價(jià)值要比個(gè)體生命的價(jià)值更重要

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“藝術(shù)價(jià)值”文中未提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是人……強(qiáng)化它對(duì)這一個(gè)個(gè)傳承人生命的價(jià)值”可知，B項(xiàng)符合文意，C項(xiàng)“核心是行業(yè)的傳承”屬于偷換概念，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“淡化非遺本身的歷史價(jià)值，強(qiáng)化它對(duì)這一個(gè)個(gè)傳承人生命的價(jià)值”，可知是淡化歷史價(jià)值，強(qiáng)化生命價(jià)值，而D項(xiàng)意思恰與文意相反，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)符合原文。

A項(xiàng)中的“藝術(shù)價(jià)值”文段中并沒(méi)有涉及，屬于無(wú)中生有；第一句說(shuō)的是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是人”，C項(xiàng)說(shuō)的是“核心是行業(yè)的傳承”，屬于偷換概念，不符合文段表述；D項(xiàng)不符合第一句話的表述，文段的意思是要淡化歷史價(jià)值，強(qiáng)化生命的價(jià)值，D項(xiàng)與文段表述不一致。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是人”可知，“核心是行業(yè)的傳承”說(shuō)法有誤。

B項(xiàng)，由“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是人……強(qiáng)化它對(duì)這一個(gè)個(gè)傳承人生命的價(jià)值”可得出。

C項(xiàng)，由“強(qiáng)化它對(duì)這一個(gè)個(gè)傳承人生命的價(jià)值”可知，說(shuō)法有誤。

D項(xiàng)，由“淡化非遺本身的美術(shù)或者歷史價(jià)值”可知，說(shuō)法有誤。

故本題選B。48.可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò)，由于可見(jiàn)光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào)，其傳播的直線性很強(qiáng)，稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性，可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見(jiàn)光通信技術(shù)，發(fā)光二極管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。

從這段文字我們可以推出：

A.可見(jiàn)光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城

B.目前可見(jiàn)光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破

C.可見(jiàn)光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩

D.可見(jiàn)光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化參考答案：C

解題思路：文段先闡述了可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理和特性，因其傳播的直線性導(dǎo)致應(yīng)用局限，后文通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)其在公