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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年03月浙江海曙區(qū)洞橋鎮(zhèn)招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員1人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套版)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.正式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
根據(jù)上述定義,下列屬于正式學(xué)習(xí)的是:
A.公司為了新員工能順利上崗,提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)
B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目,無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)
C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)
D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試,如愿成為一名律師參考答案:C
解題思路:題干定義正式學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)活動(dòng),分析其主體、客體和特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正式學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)有:①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下;②有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
A項(xiàng),公司只是提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí),沒(méi)有安排教師,也沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不符合要點(diǎn)①②。
B項(xiàng),兒子是在觀看《動(dòng)物世界》時(shí),無(wú)形學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí),不符合要點(diǎn)①②。
C項(xiàng),小寶被送到武術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)武術(shù),本身就是一種目的,在學(xué)校也肯定會(huì)有老師的組織和引導(dǎo),符合定義。
D項(xiàng),保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)后成為了一名律師,沒(méi)有涉及教師的組織和引導(dǎo),不符合要點(diǎn)①。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展;
②接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):提供多種渠道供員工自主選擇是自我學(xué)習(xí)方式,不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展”,不符合定義;
B項(xiàng):小王兒子無(wú)形中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),是通過(guò)看《動(dòng)物世界》無(wú)形中掌握的,不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展”,不符合定義;
C項(xiàng):小寶因?yàn)閷?duì)課堂學(xué)習(xí)提不起興趣而被送到少林寺學(xué)習(xí)武術(shù),但在少林寺學(xué)武,不能確定是否是“有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)”,不符合定義;
D項(xiàng):小牛利用網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃地開(kāi)展”和“接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷”,如愿成為了一名律師,屬于“有目的地學(xué)習(xí)”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。
“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下”、“有目的、有計(jì)劃”、“接受間接知識(shí)的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)”。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):提供形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由學(xué)習(xí),沒(méi)有教師的組織和引導(dǎo),不符合定義,排除;
B項(xiàng):小王給兒子播放《動(dòng)物世界》等節(jié)目,沒(méi)有教師的組織和引導(dǎo),不符合定義,排除;
C項(xiàng):“小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)”沒(méi)有體現(xiàn)目的,不明確,保留;
D項(xiàng):保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試,符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)”,如愿成為了一名律師,說(shuō)明保安小牛學(xué)習(xí)的目的是為了做律師,符合定義,保留。
比較C、D選項(xiàng),D選項(xiàng)比C選項(xiàng)更加明確符合定義。
故正確答案為D。2.用人單位自(
)起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。
A.與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同
B.勞動(dòng)者正式入職
C.用工之日
D.勞動(dòng)者經(jīng)試用期考核合格參考答案:C
解題思路:本題考查勞動(dòng)關(guān)系的建立。
《勞動(dòng)合同法》第七條規(guī)定:“用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系?!?/p>
故正確答案為C。3.我們的知識(shí)分子是不是應(yīng)該像雅各布斯那樣挺身而出向權(quán)力講授真理,勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任呢?
從這段話中,不可以推論出的是(
)。
A.雅各布斯是一個(gè)挺身而出向權(quán)力講授真理的人
B.雅各布斯是一個(gè)勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任的人
C.我們的知識(shí)分子無(wú)法承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
D.我們的知識(shí)分子缺乏承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任的勇氣參考答案:C
解題思路:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題??蓪⒏黜?xiàng)與原文進(jìn)行對(duì)應(yīng)。
A、B項(xiàng),文段介紹雅各布斯是一個(gè)具有“挺身而出向權(quán)力講授真理,勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任”品質(zhì)的人,A、B項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)兩個(gè)分句,符合文意。
C項(xiàng),文段本身是疑問(wèn)句,討論的是“應(yīng)不應(yīng)該”向雅各布斯學(xué)習(xí),并沒(méi)有就“能不能學(xué)成”這一問(wèn)題表態(tài),故不符合原文。
D項(xiàng),文段通過(guò)疑問(wèn)句的方式,表達(dá)出我們要向雅各布斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上“挺身而出向權(quán)力講授真理”和“勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任”的品質(zhì),暗含著我們的知識(shí)分子缺乏承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的勇氣,符合文意。
本題為選非題,故正確答案為C。4.中國(guó)綜合實(shí)力的增強(qiáng),是中國(guó)模式創(chuàng)造的世界奇跡。而中國(guó)模式又是中國(guó)傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物,是中國(guó)傳統(tǒng)文化智慧在當(dāng)今中國(guó)的升華。2008年金融危機(jī)后,世界各領(lǐng)域的“中國(guó)元素”在相當(dāng)大程度上是通過(guò)中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的發(fā)揮作用,但是支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的卻是傳統(tǒng)文化因素。傳統(tǒng)的人文精神,使“中國(guó)元素”在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)逐漸展現(xiàn)出更加令人矚目的價(jià)值。
這段文字意在說(shuō)明:
A.不斷創(chuàng)新中國(guó)模式才能推動(dòng)中國(guó)綜合實(shí)力的逐步提高
B.應(yīng)充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)雄厚的文化資源優(yōu)勢(shì)以打造文化強(qiáng)國(guó)
C.“中國(guó)元素”的廣泛傳播有助于中國(guó)國(guó)家形象的提升
D.文化軟實(shí)力對(duì)提高中國(guó)在世界的影響力不可或缺
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話闡述了中國(guó)綜合國(guó)力與中國(guó)模式的關(guān)系。第二句話進(jìn)一步闡述了中國(guó)模式與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系。接著第三句第四句話指出“中國(guó)元素”在2008年之后在世界各領(lǐng)域不斷增多,并且很大程度上是通過(guò)中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力在發(fā)揮作用。最后又通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但”引出作者強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn),即“支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的卻是傳統(tǒng)文化因素,傳統(tǒng)的人文精神,使‘中國(guó)元素’在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)逐漸展現(xiàn)出更加令人矚目的價(jià)值?!蔽亩蔚闹髦季錇檗D(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段意圖的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):缺少主體“文化軟實(shí)力”。B項(xiàng):屬于無(wú)中生有。C項(xiàng):偏離重點(diǎn)。
5.當(dāng)今世界除了主權(quán)國(guó)家外,還存在一些地區(qū),它們之所以不是真正意義上的國(guó)家,是因?yàn)樗鼈儾痪邆鋰?guó)家存在的最重要因素即:
A.政權(quán)
B.領(lǐng)土
C.主權(quán)
D.人口
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查國(guó)情知識(shí)。
第二步,主權(quán)指的是一個(gè)國(guó)家獨(dú)立自主處理自己內(nèi)外事務(wù),管理自己國(guó)家的最高權(quán)利。其中,主權(quán)是國(guó)家的生命和靈魂,是一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志,也是國(guó)家存在的最重要因素,喪失主權(quán),就會(huì)淪為其他國(guó)家的殖民地和附屬國(guó)。所以對(duì)于一些地區(qū)如果沒(méi)有主權(quán)的話,就不能自主處理各項(xiàng)事務(wù),也就不具備國(guó)家存在的重要因素了。
因此,選擇C選項(xiàng)。
主權(quán)國(guó)家的構(gòu)成要素主要包括人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)。
6.捆扎蔬菜的膠帶實(shí)際上是涂過(guò)黏合劑的塑料膜。雖然膠帶不是食品,但由于會(huì)和食品接觸,也要遵守食品安全標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò),在塑料膜和黏合劑的生產(chǎn)過(guò)程中,由于聚合不完全或溶劑揮發(fā)不完全,確實(shí)可能有少量甲醛等小分子殘留。但捆扎蔬菜用的膠帶在自然放置狀態(tài)下很穩(wěn)定,降解釋放大量甲醛的可能性極小。同時(shí),市面上用來(lái)捆扎蔬菜的不只是普通膠帶,有的是由動(dòng)物膠和植物膠制成的膠帶,自然也不會(huì)對(duì)人體造成危害。另外,體重為60千克的成年人,只要他每日甲醛攝入量不超過(guò)12毫克,就不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響。
根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:
A.食用膠帶捆扎的蔬菜影響健康的概率很小
B.捆扎蔬菜的膠帶自然放置時(shí)并不產(chǎn)生甲醛
C.植物膠制成的膠帶才不會(huì)對(duì)人體造成危害
D.60千克成年人每天只應(yīng)攝入12毫克甲醛
參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵信息,在文段中找出對(duì)應(yīng)信息,仔細(xì)核對(duì),找出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。
A項(xiàng)說(shuō)法正確,由“但捆扎蔬菜用的膠帶……降解釋放大量甲醛的可能性極小”“同時(shí)……自然也不會(huì)對(duì)人體造成危害”“另外……就不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響”可推知。
B項(xiàng)說(shuō)法不正確,由“但捆扎蔬菜用的膠帶……降解釋放大量甲醛的可能性極小”可知,“并不產(chǎn)生甲醛”為絕對(duì)表述,排除。
C項(xiàng)說(shuō)法不正確,由“有的是由動(dòng)物膠和植物膠制成的膠帶,自然也不會(huì)對(duì)人體造成危害”可知,動(dòng)物膠制成的膠帶也不會(huì)對(duì)人體造成危害,“植物膠制成的膠帶才不會(huì)對(duì)人體造成危害”為絕對(duì)表述,排除。
D項(xiàng)說(shuō)法不正確,由“體重為60千克的成年人,只要他每日甲醛攝入量不超過(guò)12毫克,就不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響”可知,“每天只應(yīng)攝入12毫克甲醛”概念變化,排除。
故本題選A。7.那時(shí)在我們家里,主人和客人均彬彬有禮,但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論,________,互不相讓。不但洋溢著自由爭(zhēng)論的熱烈氣氛,也體現(xiàn)出“________”的傳統(tǒng)精神。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.各持己見(jiàn)君子和而不同
B.各執(zhí)一詞君子喻于義
C.各抒己見(jiàn)君子成人之美
D.各陳己見(jiàn)君子之交淡如水參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一步,根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手。第二空,結(jié)合句中的信息“主人和客人均彬彬有禮”“但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論”可找到與此對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。本題可從第二空破題?!爸魅撕涂腿司虮蛴卸Y”對(duì)應(yīng)“君子和”,“但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論……互不相讓”對(duì)應(yīng)“不同”?!熬雍投煌鼻∧芨爬ù艘狻!熬佑饔诹x”強(qiáng)調(diào)君子重道義?!熬映扇酥馈敝^君子當(dāng)促成他人之好事?!熬又坏缢敝^賢者之交誼,平淡如水,不尚虛華。均與文意不符,排除B、C、D。
第一空,此處填入“各持己見(jiàn)”亦符合句意。
故本題選A。
解題思路:第一步,突破口為第二空。根據(jù)“主人和客人均彬彬有禮,但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論”可知,主人與客人關(guān)系和諧友善,但是在具體問(wèn)題上各抒己見(jiàn),這體現(xiàn)的傳統(tǒng)精神是“君子和而不同”。B項(xiàng)“君子喻于義”強(qiáng)調(diào)君子注重道義;C項(xiàng)“君子成人之美”說(shuō)的是君子當(dāng)促成他人之好事;D項(xiàng)“君子之交淡如水”說(shuō)的是賢者之交誼,平淡如水,不尚虛華。三者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論”可知,大家都在發(fā)表自己對(duì)同一問(wèn)題的看法,A項(xiàng)“各抒己見(jiàn)”指各自發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解,符合語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題可從第二空著手,通過(guò)文段表述“主人和客人均彬彬有禮,但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論”,與“君子和而不同”的含義完全相符,A項(xiàng)正確,當(dāng)選。
“君子喻于義”指君子重道義;“君子成人之美”指君子當(dāng)促成他人的好事;“君子之交淡如水”指君子之間的友誼,平淡如水,不尚虛華,與“激烈爭(zhēng)論、自由爭(zhēng)論的熱烈氣氛”均不相符,排除。
故正確答案為A。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:觀察題干圖形可以發(fā)現(xiàn)都含有封閉區(qū)域,且封閉區(qū)域的個(gè)數(shù)均為5個(gè),但由此并不能確定正確答案,繼續(xù)分析題干圖形,從封閉區(qū)域的形狀入手,發(fā)現(xiàn)都含有一個(gè)中心對(duì)稱的封閉區(qū)域,且該封閉區(qū)域面積最大。圖形中面積最大的封閉區(qū)域中心對(duì)稱。故本題選A。9.《合同法》中規(guī)定的合同抗辯權(quán)屬于(
)。
A.事前控制
B.事后控制
C.間接控制
D.過(guò)程控制參考答案:D
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
《合同法》中規(guī)定的合同履行抗辯權(quán),是指當(dāng)一方合同當(dāng)事人違約或可能違約時(shí),對(duì)方當(dāng)事人享有暫時(shí)停止履約的權(quán)利,以避免或預(yù)防因履約給自己造成或者可能造成的損失。這種抗辯權(quán)發(fā)生在履行合同的過(guò)程中,因此屬于過(guò)程控制。按照控制信息獲取的時(shí)間不同,可將控制劃分為事前控制、過(guò)程控制、事后控制。按照采用的手段不同,可將控制劃分為直接控制和間接控制。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,指組織在一項(xiàng)活動(dòng)正式開(kāi)始之前所進(jìn)行的管理上的努力。它主要是對(duì)活動(dòng)最終產(chǎn)出的確定和對(duì)資源投入的控制,其重點(diǎn)是防止組織所使用的資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,事后控制是常見(jiàn)的控制類型。當(dāng)系統(tǒng)最后階段輸出產(chǎn)品或服務(wù)時(shí),來(lái)自系統(tǒng)內(nèi)部對(duì)產(chǎn)生結(jié)果的總結(jié)和系統(tǒng)外部顧客與市場(chǎng)的反應(yīng),都是在計(jì)劃完成后進(jìn)行的總結(jié)和評(píng)定,具有滯后性的特點(diǎn),但可為未來(lái)計(jì)劃的制定和活動(dòng)的安排以及系統(tǒng)持續(xù)的運(yùn)作提供借鑒。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,間接控制是指控制者與被控制對(duì)象之間并不直接接觸,而是通過(guò)中介媒介進(jìn)行控制的形式。
D項(xiàng)正確,過(guò)程控制也稱事中控制、現(xiàn)場(chǎng)控制或同步控制。企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,以便管理者在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)及時(shí)采取糾正措施。
故正確答案為D。10.“港灣”
對(duì)于
“家”
相當(dāng)于
“園丁”
對(duì)于
“學(xué)校”。
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:“港灣”是“家”的象征義,二者屬于象征關(guān)系,“園丁”是老師的象征義,而不是“學(xué)校”的象征義,兩組詞邏輯關(guān)系不一致,錯(cuò)誤。
11.填入文章中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.迫在眉睫
B.雪上加霜
C.不寒而栗
D.不吐不快參考答案:B
解題思路:結(jié)合上文“然而不幸的是”及“影響環(huán)境保護(hù)的經(jīng)費(fèi)籌措并使實(shí)踐層面的環(huán)保工作停滯不前”可知上文在講爭(zhēng)論已經(jīng)使環(huán)境問(wèn)題的解決遇到了難題,且由“另一個(gè)問(wèn)題的存在”及后文的“這說(shuō)明了一個(gè)更大的問(wèn)題”可知空格處需要填上一個(gè)表示“難上加難”之意的成語(yǔ)。B項(xiàng),“雪上加霜”常用來(lái)比喻接連遭受災(zāi)難,損害愈加嚴(yán)重,符合語(yǔ)境,當(dāng)選;A項(xiàng),“迫在眉睫”比喻事情十分緊急,已到眼前,材料中并沒(méi)有緊迫性的表述,排除;C項(xiàng),“不寒而栗”形容非??謶?,與語(yǔ)境不符,排除;D項(xiàng),“不吐不快”指不說(shuō)出來(lái)就不痛快,主語(yǔ)通常為人,不符合語(yǔ)境,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)上一段中“然而不幸的是”所論述的是一個(gè)消極的問(wèn)題,另由“另一個(gè)問(wèn)題的存在”和后文“這說(shuō)明了一個(gè)更大的問(wèn)題”可知,該空應(yīng)該體現(xiàn)“難題上面再加一個(gè)難題”的意思。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“迫在眉睫”側(cè)重于事情的緊迫性;C項(xiàng)“不寒而栗”形容非??謶?;D項(xiàng)“不吐不快”指不說(shuō)出來(lái)不痛快。三者均不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“雪上加霜”指接連遭受災(zāi)難,損害愈加嚴(yán)重,有“難上加難”的意思,與文段語(yǔ)境相符。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查詞語(yǔ)填空。解答這類題目,需要首先回到文章當(dāng)中,根據(jù)文章中的內(nèi)容,結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。橫線后的“那就是”“這說(shuō)明”提示,填入詞語(yǔ)與后文構(gòu)成解釋關(guān)系,由此推斷詞語(yǔ)的含義?!斑@說(shuō)明了一個(gè)更大的問(wèn)題”是對(duì)“那就是爭(zhēng)論由少數(shù)人主導(dǎo),且?guī)缀醵际悄行浴边@一情況的點(diǎn)評(píng)。分析可知,作者認(rèn)為性別和文化的偏見(jiàn)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作展開(kāi)的阻礙,相對(duì)于上一段提到的不正確的溝通方式而言,更加嚴(yán)重。“迫在眉睫”側(cè)重形勢(shì)緊迫,“不吐不快”形容非要說(shuō)出來(lái),“不寒而栗”側(cè)重非常害怕。只有“雪上加霜”體現(xiàn)了問(wèn)題之上又添問(wèn)題的情形。故本題選B。12.“大禹治水”的故事家喻戶曉,大禹治理的是(
)的洪水。
A.長(zhǎng)江流域
B.黃河流域
C.淮河流域
D.汾河流域
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查人文其它知識(shí)。
第二步,“大禹治水”又稱“鯀禹治水”,是中國(guó)古代的神話傳說(shuō)故事,著名的上古大洪水傳說(shuō)。他是黃帝的后代,三皇五帝時(shí)期,黃河泛濫,鯀、禹父子二人受命于堯、舜二帝,任崇伯和夏伯,負(fù)責(zé)治水。大禹率領(lǐng)民眾,與自然災(zāi)害中的洪水斗爭(zhēng),最終獲得了勝利。面對(duì)滔滔洪水,大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),改變了“堵”的辦法,對(duì)洪水進(jìn)行疏導(dǎo),體現(xiàn)出他具有帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智;大禹為了治理洪水,長(zhǎng)年在外與民眾一起奮戰(zhàn),置個(gè)人利益于不顧,“三過(guò)家門而不入”。大禹治水13年,耗盡心血與體力,終于完成了治水的大業(yè)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
黃河,中國(guó)北部大河,全長(zhǎng)約5464公里,流域面積約752443平方公里。世界第五大長(zhǎng)河,中國(guó)第二長(zhǎng)河。
A項(xiàng):長(zhǎng)江流域,是指長(zhǎng)江干流和支流流經(jīng)的廣大區(qū)域,橫跨中國(guó)東部、中部和西部三大經(jīng)濟(jì)區(qū),共計(jì)19個(gè)省、市、自治區(qū),是世界第三大流域,流域總面積180萬(wàn)平方公里,占中國(guó)國(guó)土面積的18.8%,流域內(nèi)有豐富的自然資源。長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300余公里,在世界大河中長(zhǎng)度僅次于非洲的尼羅河和南美洲的亞馬孫河,居世界第三位,中國(guó)第一長(zhǎng)河。A項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。
C項(xiàng):淮河流域地處我國(guó)東部,西起桐柏山、伏牛山,東臨黃海,南以大別山、江淮丘陵、通揚(yáng)運(yùn)河和如泰運(yùn)河南堤與長(zhǎng)江流域分界,北以黃河南堤和沂蒙山脈與黃河流域毗鄰,流域面積27萬(wàn)平方公里。C項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。
D項(xiàng):汾河流域是指汾河從發(fā)源到匯入黃河流經(jīng)的區(qū)域。汾河全長(zhǎng)716公里,流經(jīng)六個(gè)地市,34個(gè)縣市,流域面積39741平方公里,約占全省總面積的四分之一,養(yǎng)育了全省41%的人民。汾河流域生態(tài)高效農(nóng)業(yè)示范區(qū)占地40萬(wàn)畝,區(qū)域內(nèi)農(nóng)田成方、綠樹(shù)成行、渠路成網(wǎng),成為集高效、生態(tài)、環(huán)保、觀光、示范于一體的生態(tài)高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶和全省汾河流域生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展示范樣板。D項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。
13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺C總€(gè)圖形均由正方形、三角形和圓形組成,考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
觀察前四幅圖可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形中均有正方形、三角形和圓形三種元素,并且其中的兩種元素有兩個(gè)。依此規(guī)律,只有D項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。14.賓館∶客房
A.莊稼∶小麥
B.戰(zhàn)爭(zhēng)∶難民
C.書(shū)店∶書(shū)籍
D.中國(guó)∶唐人街
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“賓館”里有“客房”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“小麥”是“莊稼”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“難民”是指生活無(wú)著落、流離失所、需要離開(kāi)原居地的人,“戰(zhàn)爭(zhēng)”可能會(huì)產(chǎn)生“難民”,二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“書(shū)店”里有“書(shū)籍”,地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“唐人街”是華人在其他國(guó)家城市聚居的地區(qū),不在“中國(guó)”,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
15.把144張卡片平均分成若干盒,每盒在10張到40張之間,則共有(
)種不同的分法。
A.4
B.5
C.6
D.7
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題,用枚舉法解題。
第二步,把144張卡片“平均”分成若干盒,則每盒的數(shù)量應(yīng)該是144的約數(shù)。對(duì)144進(jìn)行因式分解可得,144=2×2×2×2×3×3,那么,10到40“之間”滿足條件的數(shù)字有:2×2×3=12、2×2×2×2=16、2×3×3=18、2×2×2×2×3=24、2×2×3×3=36(注意:2×2×2=8和2×2×2×2×3=48不在10到40之間),共5個(gè)數(shù)字。
因此,選擇B選項(xiàng)。
在枚舉法中,要保證“不重不漏”,需注意“順序”二字,常見(jiàn)的順序有從小到大、從前到后等。
16.經(jīng)多次請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān),問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決的,可以越級(jí)行文。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
一般行文均應(yīng)采取逐級(jí)行文的方式,只有在特殊情況下才可以越級(jí)行文。所謂特殊情況指:①多次請(qǐng)示直接上級(jí)而得不到解決,下級(jí)機(jī)關(guān)又認(rèn)為非解決不可的事項(xiàng)。②回復(fù)更高一級(jí)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)或匯報(bào)更高一級(jí)上級(jí)機(jī)關(guān)直接交辦的事項(xiàng)。③情況非常緊急,按正常逐級(jí)行文方式就會(huì)貽誤時(shí)機(jī)造成重大事故或更大損失。④控告、揭發(fā)直接上級(jí)。除第四種情況外,在越級(jí)行文的同時(shí)要把文件抄報(bào)被越過(guò)的上級(jí)機(jī)關(guān)。
故表述正確。17.已滿14周歲不滿16周歲的人,犯
罪時(shí)應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
A.搶劫
B.販賣毒品
C.放火
D.盜竊參考答案:ABC
解題思路:本題考查刑法。
根據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!庇煞l可知選項(xiàng)中搶劫、販賣毒品、放火都為題干中年齡段主體應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的行為。
故正確答案為ABC。18.行政處罰的功能在于:
A.預(yù)防
B.懲罰與教育
C.杜絕
D.警示
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)。
第二步,根據(jù)《行政處罰法》第五條,實(shí)施行政處罰,糾正違法行為,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合,教育公民、法人或者其他組織自覺(jué)守法。
處罰與教育相結(jié)合原則,反映了行政主體實(shí)施行政處罰的目的,也揭示了行政處罰制度、行政處罰措施的深刻內(nèi)涵。處罰與教育相結(jié)合原則表明,行政處罰不以單純的行政處罰為最終目標(biāo),不論是財(cái)產(chǎn)方面的處罰,還是其他方面的處罰。
處罰的目的和功能,最終要落在誡勉上,通過(guò)對(duì)違法行為人施加與其違法行為的社會(huì)危害程度相當(dāng)?shù)奶幜P,來(lái)告誡其不要再實(shí)施違法行為,教育其守法,并通過(guò)這樣的法律活動(dòng)來(lái)誡勉違法行為人之外的其他人不要以身試法。如此,行政處罰使違法行為人服氣的概率會(huì)大大提高,嚴(yán)格依法處罰的社會(huì)阻力會(huì)大大減少,社會(huì)和諧的程度也會(huì)得到提升。
由此可見(jiàn),行政處罰的功能在于懲罰與教育。
因此,選擇B選項(xiàng)。
根據(jù)《行政處罰法》第八條,行政處罰的種類:
(一)警告;
(二)罰款;
(三)沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物;
(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);
(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;
(六)行政拘留;
(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。
19.中秋節(jié)∶月餅
A.重陽(yáng)節(jié)∶插茱萸
B.七夕節(jié)∶包粽子
C.中元節(jié)∶吃餃子
D.端午節(jié)∶賞河燈
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“中秋節(jié)”要吃的傳統(tǒng)食物是“月餅”,二者屬于傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“重陽(yáng)節(jié)”的習(xí)俗包括“插茱萸”,二者屬于傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“七夕節(jié)”的習(xí)俗不包括“包粽子”,“包粽子”是端午節(jié)的習(xí)俗,排除;
C項(xiàng):“中元節(jié)”的習(xí)俗不包括“吃餃子”,排除;
D項(xiàng):“端午節(jié)”的習(xí)俗是劃龍舟,而不是“賞河燈”,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。20.,3,1,4,,(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列。
第二步,觀察之后可發(fā)現(xiàn)×3=2,3×1=3,1×4=4,4×=5,乘積2,3,4,5這樣的以公差為1的等差數(shù)列,因而×所求項(xiàng)=6,則所求項(xiàng)為。
因此,選擇D選項(xiàng)。
21.下列選項(xiàng)中,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)挠校?/p>
A.驕傲的人哪怕有天大的才能,卻難以受到眾人的歡迎
B.平時(shí)來(lái)這里游覽的人尚且這么多,節(jié)假日來(lái)的就更多了
C.雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很差,然而他的學(xué)習(xí)熱情始終高漲
D.只有從根本上解決了為了什么人的問(wèn)題,就能全心全意為人民服務(wù)
參考答案:ACD
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),查找關(guān)聯(lián)詞。
第二步,A項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞為“哪怕……卻”,搭配不當(dāng),“哪怕”與“也”搭配。B項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞為“尚且……更”表示遞進(jìn),搭配得當(dāng)。C項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞為“雖然……然而”,搭配不當(dāng),“雖然”與“但是”搭配表示轉(zhuǎn)折,“然而”一般單用。D項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞為“只有……就”,搭配不當(dāng),“只有”與“才”搭配,“只要”與“就”搭配。
因此,選擇ACD選項(xiàng)。
22.下列歷史事件與人物搭配正確的是:
A.車同軌,書(shū)同文——周武王
B.烽火四起戲諸侯——周宣王
C.一騎紅塵妃子笑——唐睿宗
D.錦帆未落干戈起——隋煬帝
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,“錦帆未落干戈起”意思是隋煬帝楊廣出游的華麗錦帆還沒(méi)有落下,戰(zhàn)爭(zhēng)就已經(jīng)開(kāi)始了。隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河,耗費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力,民不聊生,起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。隋煬帝為炫耀自己開(kāi)鑿大運(yùn)河的豐功偉績(jī),帶上百官妃嬪乘船出游,結(jié)果奢華的旅程還沒(méi)有結(jié)束,隋煬帝就被宇文化及所殺。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查的是詩(shī)句、典故與歷史人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,考生可以根據(jù)詩(shī)句、典故中的關(guān)鍵詞聯(lián)想出對(duì)應(yīng)的歷史人物。A項(xiàng)是秦始皇統(tǒng)一后推行的政策,B項(xiàng)是“烽火戲諸侯”的故事,C項(xiàng)是楊貴妃笑迎荔枝,D項(xiàng)可以聯(lián)想到詩(shī)句的上一句“千里長(zhǎng)河一旦開(kāi),亡隋波浪九天來(lái)”。若對(duì)D項(xiàng)詩(shī)句不熟悉,可用排除法選出正確選項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“車同軌,書(shū)同文”,指秦始皇時(shí)期統(tǒng)一車轍和文字,比喻國(guó)家的統(tǒng)一。
B項(xiàng)錯(cuò)誤?!胺榛饝蛑T侯”是中國(guó)歷史上著名的典故,講述的是西周末年,周幽王為博褒姒一笑,數(shù)次無(wú)故點(diǎn)燃邊關(guān)告急用的烽火臺(tái),使各路諸侯長(zhǎng)途跋涉,匆忙趕去救駕。結(jié)果諸侯被戲而回,懊惱不已。
C項(xiàng)錯(cuò)誤?!耙或T紅塵妃子笑”出自杜牧的《過(guò)華清宮絕句三首?其一》,這首詠史詩(shī)是杜牧路經(jīng)華清宮抵達(dá)長(zhǎng)安時(shí),有感于唐玄宗、楊貴妃荒淫誤國(guó)而作的,此句中的“妃子”指楊貴妃。
D項(xiàng)正確?!板\帆未落干戈起”出自胡曾的《詠史詩(shī)?汴水》,這首詩(shī)是胡曾對(duì)隋煬帝修建隋朝大運(yùn)河的有感而發(fā)之作。
故本題選D。
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,“錦帆未落干戈起”出自唐代胡曾的《詠史詩(shī)·汴水》,這首詩(shī)反映了:隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河,耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力,惹得民不聊生,起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“烽火四起戲諸侯”,指西周時(shí)周幽王,為褒姒一笑,點(diǎn)燃了烽火臺(tái),戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興,因而又多次點(diǎn)燃烽火。后來(lái)諸侯們都不相信了,也就漸漸不來(lái)了。對(duì)應(yīng)的人物為周幽王,而非周宣王。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“一騎紅塵妃子笑”出自唐代杜牧的《過(guò)華清宮絕句三首》,講的是楊貴妃喜歡荔枝,皇帝唐玄宗找人快馬相運(yùn),意思是速度很快,只能看到滾滾煙塵卻沒(méi)有看到烈馬掠過(guò)。對(duì)應(yīng)的人物為唐玄宗和楊貴妃,而非唐睿宗。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,車同軌,書(shū)同文是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),是謂車軌相同,文字相同。形容天下統(tǒng)一?!妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》:“一法度衡石丈尺。車同軌。書(shū)同文字?!睂?duì)應(yīng)的是秦始皇,而非周武王。
故正確答案為A。23.酒主要以液態(tài)形式存在,在古代缺乏嚴(yán)密容器的條件下是很難________保存的,因此出土的古酒就十分________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.長(zhǎng)期罕見(jiàn)
B.完好珍貴
C.妥善難得
D.大量稀少參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意不能直接排除錯(cuò)誤選項(xiàng),需要結(jié)合文段主體“酒”的特性,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,根據(jù)句意較難排除,需要結(jié)合酒“液態(tài)、易揮發(fā)”的特性來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。在容器不“嚴(yán)密”的情況下,酒易揮發(fā),因此難以“長(zhǎng)期”保存。結(jié)合這個(gè)特性,A項(xiàng)填入最恰當(dāng)。
第二空,“罕見(jiàn)”填入亦符合句意。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“酒主要以液態(tài)形式存在,……保存的”以及“古酒”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是由于缺乏嚴(yán)密容器,很難長(zhǎng)時(shí)間保存。A項(xiàng)“長(zhǎng)期”指很久、長(zhǎng)時(shí)間,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“完好”指完整,沒(méi)有損壞、殘缺;C項(xiàng)“妥善”指妥當(dāng)完善;D項(xiàng)“大量”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多。三者均不能體現(xiàn)古酒長(zhǎng)時(shí)期保存,可排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。因?yàn)闊o(wú)法“長(zhǎng)期”保存,因此出土的古酒十分“罕見(jiàn)”,符合語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。第一空,應(yīng)與前面“以液態(tài)形式”相呼應(yīng),古代難以保存酒是因?yàn)椤叭狈?yán)密容器”,作為液態(tài)的酒是會(huì)揮發(fā)的,所以“長(zhǎng)期保存”很難,此處選“長(zhǎng)期”更符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“妥善”主要用于形容處理事情正確恰當(dāng),不合文意,排除。
第二空,根據(jù)“因此”可知是前文的結(jié)果,其主語(yǔ)是“出土的古酒”,正因?yàn)殡y以長(zhǎng)期保存,所以很少發(fā)現(xiàn)有古酒出土?!罢滟F”沒(méi)有體現(xiàn)“少”的含義,與語(yǔ)境不符;“稀少”雖強(qiáng)調(diào)少,但不如“罕見(jiàn)”程度重;“罕見(jiàn)”強(qiáng)調(diào)難得見(jiàn)到,更符合語(yǔ)境。
故正確答案為A。24.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做24天完成,乙單獨(dú)做36天完成。如果按照甲、乙、甲、乙……的順序交替工作,每人每次做3天,則完成這項(xiàng)工程一共需要(
)天。
A.28
B.29
C.30
D.31
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查工程問(wèn)題,屬于時(shí)間類。
第二步,可根據(jù)甲、乙的工作時(shí)間賦值工作總量為72,則甲的工作效率為72÷24=3,乙的工作效率為72÷36=2,這項(xiàng)工程每人每次做3天,即6天是一個(gè)循環(huán),6天的工作量為,3×(3+2)=15,4個(gè)循環(huán)即24天后工作總量還剩72-15×4=12,甲再工作3天的工作量為9,工作總量還剩3,乙需要3÷2=1.5,取整2天完成,則完成這項(xiàng)工程一共需要4×6+3+2=29(天)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
25.根據(jù)我國(guó)《國(guó)家賠償法》的規(guī)定,關(guān)于行政賠償,下列表述正確的有:
A.最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)復(fù)議決定加重部分的賠償義務(wù)
B.賠償請(qǐng)求人要求賠償,應(yīng)當(dāng)先向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出,也可以在申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟時(shí)一并提出
C.賠償請(qǐng)求人根據(jù)受到的不同損害、可以同時(shí)提出數(shù)項(xiàng)賠償要求
D.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起兩個(gè)月內(nèi),作出是否賠償?shù)臎Q定
參考答案:BCD
解題思路:第一步,本題考查國(guó)家賠償知識(shí)并選擇正確項(xiàng)。
第二步,B項(xiàng):根據(jù)《國(guó)家賠償法》第九條第二款,賠償請(qǐng)求人要求賠償應(yīng)當(dāng)先向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出,也可以在申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟時(shí)一并提出。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。
C項(xiàng):根據(jù)《國(guó)家賠償法》第十一條,賠償請(qǐng)求人根據(jù)受到的不同損害,可以同時(shí)提出數(shù)項(xiàng)賠償要求。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。
D項(xiàng):根據(jù)《國(guó)家賠償法》第十三條第一款,賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起兩個(gè)月內(nèi),作出是否賠償?shù)臎Q定。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定,應(yīng)當(dāng)充分聽(tīng)取賠償請(qǐng)求人的意見(jiàn),并可以與賠償請(qǐng)求人就賠償方式、賠償項(xiàng)目和賠償數(shù)額依照本法第四章的規(guī)定進(jìn)行協(xié)商。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇BCD選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《國(guó)家賠償法》第八條,經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)復(fù)議的,最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān),但復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定加重?fù)p害的,復(fù)議機(jī)關(guān)對(duì)加重的部分履行賠償義務(wù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
26.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示,850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中,有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此,研究者認(rèn)為,厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降,這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象,對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究者的結(jié)論?
A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒
B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒
C.隨著課程難度不斷增加,大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降
D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降。
論據(jù):厭學(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課,逃學(xué)等現(xiàn)象,對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出大多數(shù)低齡學(xué)生有厭學(xué)情緒,說(shuō)明低齡學(xué)生有厭學(xué)情緒,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):削弱原有論據(jù)。選項(xiàng)表明逃學(xué)導(dǎo)致了低齡學(xué)生厭學(xué),可以削弱。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降,與論點(diǎn)厭學(xué)學(xué)生無(wú)關(guān),不具有削弱作用
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是厭學(xué)的表現(xiàn)形式,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
第四步,強(qiáng)度比較。
根據(jù)語(yǔ)義理解,增加反向論據(jù)的力度更強(qiáng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
27.①找到完整保存的古魚(yú),是全球古生物學(xué)家夢(mèng)寐以求的“圣杯”
②隨著魚(yú)類時(shí)代的落幕,盾皮魚(yú)類在泥盆紀(jì)末期突然絕滅,成為演化的“死胡同”,它們留下的生存空間被更進(jìn)步的硬骨魚(yú)類和軟骨魚(yú)類瓜分
③古生物學(xué)家一直在試圖弄清這些類群之間的演化關(guān)系,進(jìn)而理清人類遠(yuǎn)祖的譜系,但卻只有一鱗半爪的零碎材料
④志留紀(jì)到泥盆紀(jì)時(shí)的中國(guó)南方是漂泊在赤道附近的孤洲,云南處于孤洲南部
⑤云南曲靖志留紀(jì)晚期的瀟湘動(dòng)物群堪稱失落的古魚(yú)“王國(guó)”,這讓科學(xué)家燃起了新的希望
⑥大約4.19億至3.59億年前的泥盆紀(jì)被稱為“魚(yú)類時(shí)代”,形形色色的魚(yú)類游弋在地球的各處水域,身體覆蓋著大塊骨板的盾皮魚(yú)類是當(dāng)之無(wú)愧的統(tǒng)治者
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.⑥②③①④⑤
B.①⑥②⑤④③
C.④⑥⑤①②③
D.②③①⑥④⑤參考答案:A
解題思路:對(duì)比選項(xiàng),確定首句,①句論述找到完整保存的古魚(yú)是古生物學(xué)家夢(mèng)寐以求的“圣杯”,②句具體論述“魚(yú)類時(shí)代”的落幕,盾皮魚(yú)類突然滅絕,④句論述了志留紀(jì)到泥盆紀(jì)時(shí)中國(guó)南方的情況,⑥句引入“魚(yú)類時(shí)代”盾皮魚(yú)類是當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者這一話題,對(duì)比發(fā)現(xiàn),⑥句介紹盾皮魚(yú)類是統(tǒng)治者,②句介紹盾皮魚(yú)類的滅絕,由邏輯順序可知,⑥句應(yīng)在②句之前,排除D項(xiàng),其他三句無(wú)法判斷首句。
再判斷尾句,③句論述古生物學(xué)家一直在探索,但是只有零碎材料,⑤句論述失落的古魚(yú)“王國(guó)”讓科學(xué)家燃起了新的希望,由邏輯順序判斷,應(yīng)先探索,缺乏材料,之后才燃起新的希望,即先提出問(wèn)題,再出現(xiàn)對(duì)策,故③句應(yīng)在⑤句之前,排除B、C項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《尋找古生物學(xué)“圣杯”》28.獲得經(jīng)濟(jì)利益是任何經(jīng)濟(jì)主體進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的根本目的。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
經(jīng)濟(jì)主體是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中能夠自主設(shè)計(jì)行為目標(biāo)、自由選擇行為方式、獨(dú)立負(fù)責(zé)行為后果并獲得經(jīng)濟(jì)利益的能動(dòng)的經(jīng)濟(jì)有機(jī)體。從宏觀角度看,可以將千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)經(jīng)濟(jì)主體分為三大類:政府、企業(yè)、個(gè)人。政府是市場(chǎng)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的管理調(diào)節(jié)主體,是國(guó)民總收入的分配主體,也是市場(chǎng)監(jiān)管的主體。政府進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的根本目的并不是獲得經(jīng)濟(jì)利益而是提供公共服務(wù)。題干表述過(guò)于絕對(duì)。
故表述錯(cuò)誤。29.一個(gè)圓形牧場(chǎng)面積為3平方公里,牧民騎馬以每小時(shí)18公里的速度圍著牧場(chǎng)外沿巡視一圈,約需多少分鐘:
A.12
B.18
C.20
D.24參考答案:C
解題思路:面積為3平方公里,則半徑為,則該圓形牧場(chǎng)的周長(zhǎng)為。因此牧民騎馬巡視一圈用時(shí)為。
故正確答案為C。30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:觀察圖形,元素組成不同,屬性無(wú)明顯規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干的每一幅圖形都出現(xiàn)了“丿”,“丿”的個(gè)數(shù)依次為:1、2、3、?、5,?處應(yīng)為4個(gè)“丿”。A項(xiàng)2個(gè)、B項(xiàng)2個(gè)、C項(xiàng)4個(gè)、D項(xiàng)6個(gè),只有C項(xiàng)符合。
故正確答案為C。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律,觀察發(fā)現(xiàn),題干均為全直線圖形,排除D項(xiàng)。再次觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形線條相交明顯,考慮點(diǎn)數(shù)量。題干圖形點(diǎn)數(shù)量分別為1、2、3、4,故?處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)量為5的圖形,只有C項(xiàng)符合。
故正確答案為C。32.詩(shī)句“迢遞三巴路,羈危萬(wàn)里身”中到的“三巴”隸屬于今天的(
)。
A.湖北省
B.云南省
C.貴州省
D.四川省參考答案:D
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,湖北省,古稱荊楚,簡(jiǎn)稱“鄂”,地處我國(guó)中部地區(qū),省會(huì)武漢。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,云南省,簡(jiǎn)稱云或滇,位于西南地區(qū),省會(huì)昆明。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,貴州,簡(jiǎn)稱“黔”或“貴”,地處我國(guó)西南內(nèi)陸地區(qū)腹地,省會(huì)貴陽(yáng)。
D項(xiàng)正確,“迢遞三巴路,羈危萬(wàn)里身”出自唐代崔涂的《除夜有懷》。三巴:指巴郡、巴東、巴西,在今四川東部。四川,簡(jiǎn)稱川或蜀,位于中國(guó)西南地區(qū)內(nèi)陸,省會(huì)成都。
故正確答案為D。33.企業(yè)根據(jù)消費(fèi)者需求的不同,把整個(gè)市場(chǎng)劃分成不同的消費(fèi)者群體的過(guò)程,稱為:
A.產(chǎn)品細(xì)分
B.市場(chǎng)細(xì)分
C.行政劃分
D.營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,市場(chǎng)細(xì)分就是指企業(yè)按照某種標(biāo)準(zhǔn)將市場(chǎng)上的顧客劃分成若干個(gè)顧客群,每一個(gè)顧客群構(gòu)成一個(gè)子市場(chǎng),不同子市場(chǎng)之間,需求存在著明顯的差別。企業(yè)根據(jù)消費(fèi)者需求的不同,把整個(gè)市場(chǎng)劃分成不同的消費(fèi)者群體符合市場(chǎng)細(xì)分的特征。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):沒(méi)有產(chǎn)品細(xì)分這一概念,干擾選項(xiàng),排除。
C項(xiàng):行政劃分的主體是行政機(jī)關(guān),題目中是由企業(yè)根據(jù)消費(fèi)者需求的不同來(lái)對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行的劃分,C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
D項(xiàng):營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)是指公司在國(guó)內(nèi)外尋找“戰(zhàn)略伙伴”或“同盟者”,并與他們結(jié)合起來(lái),以獲得更廣泛、更有效的地區(qū)市場(chǎng)的一種發(fā)展戰(zhàn)略,不是把整個(gè)市場(chǎng)劃分成不同的消費(fèi)者群體的過(guò)程,D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
34.國(guó)家外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系建設(shè)的核心任務(wù)之一是制定國(guó)家外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn),完善“一帶一路”沿線國(guó)家外語(yǔ)人才培養(yǎng)體系,首先應(yīng)超越外語(yǔ)教學(xué)和外語(yǔ)學(xué)習(xí)層面,提高到服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略上來(lái)。制定能力標(biāo)準(zhǔn)時(shí)也應(yīng)圍繞國(guó)家外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)和全民外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)類屬逐步開(kāi)展。前者反映的是外語(yǔ)能力的戰(zhàn)略性,即旨在評(píng)價(jià)和培養(yǎng)服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略需要的關(guān)鍵外語(yǔ)人才;后者則是能力標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)化和本土化,即借鑒國(guó)際能力標(biāo)準(zhǔn)的先進(jìn)做法,制定符合中國(guó)外語(yǔ)教育和測(cè)評(píng)情境的中國(guó)學(xué)習(xí)者外語(yǔ)能力評(píng)價(jià)量表。
這段文字意在說(shuō)明(
)。
A.要服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,體現(xiàn)國(guó)家意志,回應(yīng)國(guó)家對(duì)關(guān)鍵外語(yǔ)人才的戰(zhàn)略需求
B.國(guó)家外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系建設(shè)是現(xiàn)階段我國(guó)外語(yǔ)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)時(shí)代工程,既然是國(guó)家層面的戰(zhàn)略構(gòu)想,就要通盤(pán)考慮和分步落實(shí)
C.要構(gòu)建國(guó)家外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,健全體系建設(shè)成效評(píng)估機(jī)制
D.明確國(guó)家外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系的內(nèi)涵,規(guī)劃體系建設(shè)的目標(biāo)路線圖參考答案:A
解題思路:文段開(kāi)篇指出建設(shè)國(guó)家外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系的核心任務(wù)之一是制定國(guó)家外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn),完善外語(yǔ)人才培養(yǎng)體系。首先要提高到服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略上來(lái),緊接著論述制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)圍繞兩個(gè)類屬逐步開(kāi)展,一個(gè)在于關(guān)鍵外語(yǔ)人才,一個(gè)要制定符合中國(guó)學(xué)習(xí)者外語(yǔ)能力評(píng)價(jià)量表,故文段旨在強(qiáng)調(diào)建設(shè)國(guó)家外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系要以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn),制定符合國(guó)家戰(zhàn)略的關(guān)鍵外語(yǔ)人才評(píng)價(jià)和培養(yǎng)體系,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“是現(xiàn)階段我國(guó)外語(yǔ)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)時(shí)代工程”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“健全體系建設(shè)成效評(píng)估機(jī)制”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“明確國(guó)家外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系的內(nèi)涵”表述不明確,并非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《規(guī)劃國(guó)家外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系建設(shè)路線圖》35.下列屬于替代品的是(
)。
A.乒乓球和羽毛球
B.公交車和出租車
C.杯子和茶葉
D.電腦和電話參考答案:B
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
替代品,即在消費(fèi)中相當(dāng)程度上可互相代替的商品,比如,包子和饅頭。一般說(shuō)來(lái),某種商品的替代品價(jià)格越高,就顯得這種商品相對(duì)便宜,因而對(duì)這種商品的需求會(huì)增加,反之則相反。公交車和出租車在消費(fèi)中相當(dāng)程度上可互相代替,它們互為替代品。
故正確答案為B。36.“頭腦風(fēng)暴法”是公共政策定性分析方法之一,下列關(guān)于該方法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:
A.運(yùn)用該方法旨在保證群體決策的創(chuàng)造性,提高決策質(zhì)量
B.該方法通過(guò)專家微觀職能結(jié)構(gòu)之間的信息交流和相互啟發(fā)所引起的“思維共振”來(lái)獲取決策的信息和意見(jiàn)
C.該方法又稱智力激勵(lì)法、BS法、專家會(huì)議法
D.該方法對(duì)參與者的素質(zhì)要求較高,但實(shí)施成本較低
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,頭腦風(fēng)暴法要集中有關(guān)專家召開(kāi)專題會(huì)議,所以實(shí)施的成本比較高,例如:統(tǒng)一時(shí)間,會(huì)議場(chǎng)地費(fèi),差旅食宿費(fèi)等。
因此,選擇D選項(xiàng)。
頭腦風(fēng)暴法又叫智力激勵(lì)法、專家會(huì)議法或BS法,是指組織群體決策時(shí),要集中有關(guān)專家召開(kāi)專題會(huì)議,主持者以明確的方式向所有參與者闡明問(wèn)題,說(shuō)明會(huì)議的規(guī)則,盡力創(chuàng)造融洽輕松的會(huì)議氣氛。該方法通過(guò)專家微觀職能結(jié)構(gòu)之間的信息交流和相互啟發(fā)所引起的“思維共振”來(lái)獲取決策的信息和意見(jiàn)。由專家們“自由”提出盡可能多的方案。采用頭腦風(fēng)暴法可以有效避免由于群體決策中群體成員屈于權(quán)威或大多數(shù)人意見(jiàn),形成所謂的“群體思維”,從而提高群體決策的質(zhì)量以及決策成員的創(chuàng)造力。運(yùn)用該方法旨在保證群體決策的創(chuàng)造性,提高決策質(zhì)量。
A項(xiàng):頭腦風(fēng)暴法運(yùn)用該方法旨在保證群體決策的創(chuàng)造性,提高決策質(zhì)量。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。
B項(xiàng):該方法通過(guò)專家微觀職能結(jié)構(gòu)之間的信息交流和相互啟發(fā)所引起的“思維共振”來(lái)獲取決策的信息和意見(jiàn)。由專家們“自由”提出盡可能多的方案。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。
C項(xiàng):頭腦風(fēng)暴法又叫智力激勵(lì)法、專家會(huì)議法或BS法。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。
37.水中撈月:白費(fèi)功夫
A.霸王之兵:勇往直前
B.天涯海角:杳無(wú)音信
C.棋逢對(duì)手:不相上下
D.蚍蜉撼樹(shù):不自量力參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
水中撈月比喻去做根本做不到的事情,只能白費(fèi)力氣。水中撈月可以用來(lái)形容白費(fèi)功夫,二者為比喻象征義,且水中撈月為貶義詞。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):霸王之兵出自《孫子兵法》,形容強(qiáng)大的國(guó)家必須要有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。勇往直前形容不怕艱險(xiǎn),奮勇地一直往前進(jìn)。兩者無(wú)明顯語(yǔ)義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):天涯海角形容極遠(yuǎn)的地方,或相隔極遠(yuǎn)。杳無(wú)音信形容沒(méi)有一點(diǎn)消息。兩者無(wú)明顯語(yǔ)義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):棋逢對(duì)手是指下棋碰上了水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手,比喻雙方本領(lǐng)不相上下。棋逢對(duì)手可以用來(lái)形容不相上下,二者為比喻象征義,但棋逢對(duì)手為褒義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):蚍蜉撼樹(shù)是指螞蟻想搖動(dòng)大樹(shù),比喻狂妄,不自量力。蚍蜉撼樹(shù)可以用來(lái)形容不自量力,二者為比喻象征義,且蚍蜉撼樹(shù)為貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。38.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前,清廷年度財(cái)政盈余超過(guò)500萬(wàn)兩,到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的1847年,財(cái)政________為380萬(wàn)兩,到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前的1893年,這一數(shù)字達(dá)到760萬(wàn)兩。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明,在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)都失敗同時(shí)又面對(duì)日本的威脅下,清廷不僅不把未來(lái)的收入透支來(lái)加速發(fā)展國(guó)力,反倒一心放在“________”上,只想往國(guó)庫(kù)多存錢。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.結(jié)余
節(jié)流
B.節(jié)余
截流
C.節(jié)余
節(jié)流
D.結(jié)余
截流
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前……財(cái)政盈余超過(guò)500萬(wàn)兩”“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后……________為380萬(wàn)兩”“到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前……這一數(shù)字達(dá)到760萬(wàn)兩”可知,三組數(shù)字為并列關(guān)系,第一空應(yīng)填入與“盈余”意思接近的詞,“盈余”指有富余,有剩余。A項(xiàng)和D項(xiàng)“結(jié)余”指結(jié)算后的剩余,是年度收支結(jié)算時(shí)的常用詞語(yǔ),置入該空,表達(dá)1847年財(cái)政收支結(jié)算后剩余380萬(wàn)兩,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和C項(xiàng)“節(jié)余”指因節(jié)省而剩下的錢或東西,根據(jù)1847年財(cái)政盈余較之前大幅下降,可知“節(jié)省”不符合語(yǔ)境,故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“反倒一心放在‘________’上,只想往國(guó)庫(kù)多存錢”可知,第二空應(yīng)填入與“只想多存錢”意思接近的詞。A項(xiàng)“節(jié)流”置于該空,表達(dá)在財(cái)政上節(jié)省支出,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“截流”指在水道中截?cái)嗨?,以提高水位或改變水流的方向,語(yǔ)義過(guò)重,截?cái)嘭?cái)政支出是不合實(shí)際的,畢竟賠款就是巨額的財(cái)政支出。此外,改變財(cái)政支出方向,也難以有效的增加國(guó)庫(kù),故不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
39.某紀(jì)檢官員斷言:“裸官”不是貪官就是要叛國(guó)。
下列能增加這個(gè)言論的信服力的有(
)項(xiàng)。
Ⅰ裸官家屬移民和海外生活費(fèi)用絕大多數(shù)來(lái)自于他人賄賂
Ⅱ已查處的裸官全是貪官
Ⅲ經(jīng)查,A省的裸官87%是貪官,剩下的不是出逃國(guó)外,就是有出逃國(guó)外的跡象
A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):“裸官”不是貪官就是要叛國(guó)。
無(wú)明顯論據(jù)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
Ⅰ:補(bǔ)充說(shuō)明裸官都是貪官,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn);
Ⅱ:補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明裸官都是貪官,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn);
Ⅲ:補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明裸官要么是貪官要么叛國(guó),補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn);
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都補(bǔ)充論據(jù),說(shuō)明“裸官”不是貪官就是要叛國(guó)。
故正確答案為D。40.從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,淡化GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨,因?yàn)槠孢^(guò)度追求這一個(gè)指標(biāo),不足以滿足人民群眾對(duì)青山綠水、放心食品、良好教育、便捷出行、健康工作、安享晚年等美好生活方面更高水平的期待與向往。
這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>
A.片面追求GDP指標(biāo)的不當(dāng)之處
B.淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)后的發(fā)展趨勢(shì)
C.人民群眾對(duì)美好生活的期待與向往
D.淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因參考答案:D
解題思路:本題為中心理解題。
文段結(jié)構(gòu)非常清晰,首句提出淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨,隨后以“因?yàn)椤睘闃?biāo)志,詳細(xì)闡述這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因,故正確答案為D。
A項(xiàng)為原因內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;B項(xiàng)為無(wú)中生有,排除;C項(xiàng)亦在原因解釋中,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨”,然后通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤睂?duì)出現(xiàn)的這一趨勢(shì)進(jìn)行原因解釋。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是“淡化GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨的原因”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段的寫(xiě)作思路,由“因?yàn)椤笨芍?,文段是?duì)首句觀點(diǎn)原因的闡述。文段首先指出淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨,接著用“因?yàn)椤币辉~引出淡化這一目標(biāo)的原因。因此,文段意在指出淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)的原因。D項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)文段沒(méi)有提及,排除。A項(xiàng)未涉及首句內(nèi)容,概括不全面。C項(xiàng)脫離了論述主體,排除。故本題選D。41.要通過(guò)一系列固本強(qiáng)基之舉措,如教師資源均衡化、教師管理分類化、教師標(biāo)準(zhǔn)體制化、教師職稱________、教師學(xué)歷________、教師培訓(xùn)一體化、終身學(xué)習(xí)________等等,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、活力永駐的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.規(guī)范化
序列化
普及化
B.序列化
規(guī)范化
高端化
C.序列化
規(guī)范化
普及化
D.規(guī)范化
序列化
高端化
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)“終身學(xué)習(xí)________”“業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、活力永駐的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”可知,空白處應(yīng)與“理念”搭配,表達(dá)的意思是讓終身學(xué)習(xí)的理念被教師們所接受?!案叨嘶敝傅氖堑燃?jí)、檔次、價(jià)位等在同類中較高的,與文意不符,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)?!捌占盎敝钙毡閭鞑ズ屯茝V,與“理念”搭配合適,符合文意。
第二步,分析第一空。文中“職稱”指教師的專業(yè)技術(shù)水平的等級(jí),C項(xiàng)“序列化”指按次序排好的行列,與“職稱”搭配,符合文意。A項(xiàng)“規(guī)范化”指按照既定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求進(jìn)行操作,與“職稱”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空?!皩W(xué)歷規(guī)范化”可以使教師素質(zhì)得到保障,呼應(yīng)“高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
42.蘇伊士運(yùn)河所在國(guó)家為:
A.土耳其
B.利比亞
C.埃及
D.阿爾及利亞
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。
第二步,蘇伊士運(yùn)河,又譯蘇彝士運(yùn)河,1869年修筑通航,是一條海平面的水道,在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。它是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道。
因此,選擇C選項(xiàng)。
43.根據(jù)我國(guó)法律,下列關(guān)于所有權(quán)的描述正確的是:
A.礦藏、水流、森林的所有權(quán)只屬于國(guó)家
B.城市居民的住宅所有權(quán)期限是70年
C.所有人不明的埋藏物所有權(quán)屬于國(guó)家
D.船舶所有權(quán)的轉(zhuǎn)移需要經(jīng)過(guò)登記才能完成
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《民法通則》第七十九條,所有人不明的埋藏物、隱藏物,歸國(guó)家所有。接收單位應(yīng)當(dāng)對(duì)上繳的單位或者個(gè)人,給予表?yè)P(yáng)或者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。由此可知,“所有人不明的埋藏物所有權(quán)屬于國(guó)家”說(shuō)法正確。C項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《物權(quán)法》第四十六條,礦藏、水流、海域?qū)儆趪?guó)家所有。根據(jù)《物權(quán)法》第四十八條,森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,屬于國(guó)家所有,但法律規(guī)定屬于集體所有的除外。由此可知,礦藏、水流只屬于國(guó)家所有,但森林“法律規(guī)定屬于集體所有的”應(yīng)當(dāng)屬于集體所有。據(jù)此,“森林的所有權(quán)只屬于國(guó)家”的說(shuō)法錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):國(guó)土資源部對(duì)《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書(shū)》上的“使用期限”作出明確回答,該期限不是房屋所有權(quán)期限,而是土地使用權(quán)和海域使用權(quán)的期限,房屋所有權(quán)本身不存在期限的問(wèn)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):根據(jù)《物權(quán)法》第二十四條,船舶、航空器和機(jī)動(dòng)車等物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅,未經(jīng)登記,不得對(duì)抗善意第三人。船舶、航空器等屬于動(dòng)產(chǎn),動(dòng)產(chǎn)交付即發(fā)生所有權(quán)變動(dòng),登記不是生效要件,僅是對(duì)抗善意第三人的要件。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
44.老張與小李住同一幢樓,老張住三樓,小李住七樓。老張上樓要走30級(jí)臺(tái)階,小李到家要走(
)級(jí)臺(tái)階。
A.70
B.75
C.80
D.90
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
第二步,根據(jù)題意老張從一樓上三樓,需要走2個(gè)樓層共30級(jí)臺(tái)階,可知每一層之間有30÷2=15(級(jí))臺(tái)階,小李住七樓,從一樓到七樓要走6個(gè)樓層,則要走15×6=90(級(jí))臺(tái)階。
因此,選擇D選項(xiàng)。
45.滿足除以5余2,除以7余4,除以11余3的最小三位數(shù)是:
A.102
B.107
C.112
D.172
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問(wèn)題,用代入排除法解題。
第二步,因題干出現(xiàn)“最小”,優(yōu)先從最小的選項(xiàng)代入。
A選項(xiàng),102÷5=20…2,滿足條件除以5余2;102÷7=14…4,滿足條件除以7余4;102÷11=9…3,滿足條件除以11余3。
因此,選擇A選項(xiàng)。
46.中國(guó)的傳統(tǒng)廟會(huì)是集宗教祭祀、文藝表演、商品交易為一體的民間集會(huì)。廟會(huì)的最初形式并沒(méi)有商品交換的內(nèi)容,而只是純粹的宗教祭祀活動(dòng)。隨著集會(huì)人數(shù)的不斷增多,自然也就導(dǎo)致商人的匯集,定期的集市也就自然形成。演變到后來(lái),廟會(huì)商品交易的功能變得比宗教祭祀功能更為重要。
這段文字意在說(shuō)明:
A.廟會(huì)商品交易的功能比宗教祭祀功能更為重要
B.宗教的傳播帶動(dòng)了商品的流通
C.廟會(huì)的最初形式并沒(méi)有商品交換的內(nèi)容
D.商品的流通也帶動(dòng)了宗教的傳播
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出了中國(guó)的傳統(tǒng)廟會(huì)的特點(diǎn)來(lái)鋪墊背景,后文具體描述廟會(huì)從最初的純粹的宗教祭祀活動(dòng),慢慢形成了定期的集市直至最后廟會(huì)商品交易的功能更重要的一系列演變過(guò)程。強(qiáng)調(diào)純粹的宗教祭祀活動(dòng)經(jīng)演變到最后促進(jìn)了廟會(huì)商品交易的功能。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):干擾性較強(qiáng),它只說(shuō)了演變的最終結(jié)果,但不能概括全文,文段強(qiáng)調(diào)的是演變的整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)出的宗教祭祀活動(dòng)如何促進(jìn)了商品交易。C項(xiàng):是文段中間解釋說(shuō)明的內(nèi)容,偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng):無(wú)中生有。
47.肺屬于人體呼吸系統(tǒng)。()
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)。
第二步,肺是人體的呼吸器官,也是人體重要的造血器官,位于胸腔,左右各一,覆蓋于心之上。所屬系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)。
因此,本題正確。
呼吸系統(tǒng)是人體與外界空氣進(jìn)行氣體交換的一系列器官的總稱,包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺、胸膜等組織。臨床上常將鼻、咽、喉稱為上呼吸道,氣管以下的氣體通道部分稱為下呼吸道。
48.如圖,物體A、B分別位于木板上下方,且處于靜止?fàn)顟B(tài),如果將物體B往左移動(dòng)一段距離,但仍位于木板下方,則下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是(
)。
A.物體A所受合力為零
B.物體A所受的摩擦力增加
C.木板對(duì)物體A的作用力減小
D.木板對(duì)物體A的作用力增加參考答案:A
解題思路:
如圖所示,對(duì)A進(jìn)行受力分析,受到垂直木板向上的支持力、自身的重力、沿木板向上的摩擦力f。將重力分解成沿木板方向的和垂直于木板方向的,假設(shè)此時(shí)木板與地面的夾角為,物體A的質(zhì)量為m,根據(jù)三角函數(shù)可知,,;由物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)可知,物體A受力平衡,在沿木板方向上可以得到,在垂直于木板方向上可以得到;現(xiàn)將B往左移動(dòng),可知木板與地面的夾角變小,則變小,變大。
A項(xiàng):根據(jù)前面分析可知,當(dāng)變小時(shí),增大,變小,所以沿木板方向的始終小于最大靜摩擦,故物體A始終處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,合力為0,正確;
B項(xiàng):根據(jù)前面分析可知,當(dāng)變小時(shí),變小,摩擦力變小,錯(cuò)誤;
C項(xiàng):木板對(duì)物體A的作用力即木板對(duì)物體A的摩擦力和支持力,由于物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,故木板對(duì)物體A的摩擦力和支持力的合力與重力等大反向,由于物體A質(zhì)量不變,故物體A的重力不變,所以木板對(duì)物體A的作用力也不變,錯(cuò)誤;
D項(xiàng):由C項(xiàng)分析可知,木板對(duì)物體A的作用力不變,錯(cuò)誤。
故正確答案為A。49.隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,以網(wǎng)絡(luò)為媒介的“政府—民間”互動(dòng)模式已成為我國(guó)政治文明的重要因素。
“政府—民間”互動(dòng)模式的意義在于:
A.方便了公民直接管理國(guó)家事務(wù)
B.有利于保障人民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)
C.保障了人民群眾對(duì)政府的質(zhì)詢權(quán)
D.有利于政府了解民意和匯集民意參考答案:BD
解題思路:我國(guó)實(shí)行公民間接管理國(guó)家的政策,主要是通過(guò)直接和間接選舉的方式選舉人民代表,組成人民代表大會(huì)代表人民行使管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利,公民不能直接管理國(guó)家事務(wù),故排除A。根據(jù)題干可知“政府—民間”互動(dòng)模式有利于保障人民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),同時(shí)也有利于政府了解民意和匯集民意,故B、D選項(xiàng)正確。質(zhì)詢是人大代表的一項(xiàng)重要權(quán)利,可以發(fā)揮重要的監(jiān)督工作,程度上要比詢問(wèn)嚴(yán)厲得多,公民無(wú)法行使質(zhì)詢權(quán),故排除C。
故正確答案為BD。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均為軸對(duì)稱圖形,考慮對(duì)稱軸的方向和數(shù)量。題干圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為1、2、?、4、5,故?處應(yīng)選擇具有3條對(duì)稱軸的圖形,只有D項(xiàng)符合。
故正確答案為D。51.下列屬于“中國(guó)古代四大書(shū)院”的有(
)。
A.白鹿洞書(shū)院
B.岳麓書(shū)院
C.石鼓書(shū)院
D.嵩陽(yáng)書(shū)院參考答案:ABD
解題思路:本題考查人文歷史。
“四大書(shū)院”指應(yīng)天府書(shū)院(今河南商丘睢陽(yáng)區(qū)商丘古城南湖畔)、岳麓書(shū)院(今湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)岳麓山)、白鹿洞書(shū)院(今江西九江廬山市廬山)三大書(shū)院嵩陽(yáng)書(shū)院(今河南鄭州登封市嵩山)與石鼓書(shū)院(湖南衡陽(yáng)石鼓區(qū)石鼓山)有爭(zhēng)議。
1998年4月29日,國(guó)家郵政局在商丘市睢陽(yáng)區(qū)舉辦了“四大書(shū)院”郵票首發(fā)儀式,郵票所選書(shū)院為“應(yīng)天書(shū)院、岳麓書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院”。據(jù)說(shuō)是由于石鼓書(shū)院毀于日軍戰(zhàn)火,來(lái)石鼓書(shū)院實(shí)地考察的人只見(jiàn)山石、不見(jiàn)書(shū)院,而后改選河南登封嵩陽(yáng)書(shū)院。
故正確答案為ABD。52.這則材料的主旨是:
A.敘述“強(qiáng)生”被曝光的過(guò)程
B.證明“強(qiáng)生”含有甲醛及二惡烷
C.第三方意見(jiàn)的存在對(duì)社會(huì)具有公益性
D.權(quán)威如美國(guó)食品和藥物管理局也需要?jiǎng)e人提醒參考答案:C
解題思路:本題屬于表面主旨題。
材料先在第一段講述“強(qiáng)生”被獨(dú)立檢測(cè)團(tuán)體曝光,然后在第二段總結(jié)第三方檢測(cè)組織是以公益性為出發(fā)點(diǎn)。所以可知應(yīng)選C項(xiàng)。
A、B、D三項(xiàng)概括片面,都不是文章所要強(qiáng)調(diào)的主旨。
故正確答案為C。53.定義:
①級(jí)差地租:指租佃較好土地的生產(chǎn)者向土地所有者繳納的超額利潤(rùn)。
②絕對(duì)地租:指由于土地私有權(quán)的存在,租種任何土地都必須繳納的地租,即土地所有者憑借土地私有權(quán)的壟斷所取得的地租。
③壟斷地租:級(jí)差地租和絕對(duì)地租以外的一種特殊的地租形態(tài)。它只存在于少量自然條件特別有利的土地上。
典型例證:
(1)即使是自己承包土地中的稀有礦產(chǎn)資源也歸國(guó)家所有。
(2)即使是土地肥力相同、產(chǎn)量相同的地塊,由于距市場(chǎng)遠(yuǎn)近不同,其租賃費(fèi)用也會(huì)有所差異。
(3)土地所有者對(duì)于他的土地,不論是優(yōu)等地還是劣等地,總要取得一定的地租,否則,他寧愿讓土地長(zhǎng)期閑置,也不肯讓別人無(wú)償使用。
上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)參考答案:C
解題思路:第一步:抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。
級(jí)差地租:租佃的是“較好土地”,生產(chǎn)者向土地所有者繳納“超額利潤(rùn)”;
絕對(duì)地租:“必須繳納的地租”;
壟斷地租:“一種特殊的地租形態(tài)”,“只存在于少量自然條件特別有利的土地上”。
第二步:逐一判斷例證。
例證(1):所談內(nèi)容與地租無(wú)關(guān),不符合任一定義;
例證(2):土地“租賃費(fèi)用”會(huì)因?yàn)椤笆袌?chǎng)遠(yuǎn)近不同”而存在“差異”,與“級(jí)差地租”的定義對(duì)應(yīng);
例證(3):無(wú)論土地是“優(yōu)等地還是劣等地”,總要收取“一定的地租”,和“絕對(duì)地租”的定義對(duì)應(yīng)。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
(1)級(jí)差地租:租佃較好土地的生產(chǎn)者,繳納超額利潤(rùn);
(2)絕對(duì)地租:租種任何土地都必須繳納的地租;
(3)壟斷地租:一種特殊的地租形態(tài),只存在于少量自然條件特別有利的土地上。
第三步,辨析典型例證。
例證(1),稀有礦產(chǎn)資源歸國(guó)家所有,和地租無(wú)關(guān),不符合以上任何定義;
例證(2),距市場(chǎng)遠(yuǎn)近不同,其租賃費(fèi)用會(huì)有所差異,此差異就是超額利潤(rùn),符合定義級(jí)差地租;
例證(3),不論是優(yōu)等地還是劣等地,總要取得一定的地租,體現(xiàn)了“租種任何土地都必須繳納地租”,符合定義絕對(duì)地租。
因此,選擇C選項(xiàng)。54.照片∶留念
A.文件∶機(jī)密
B.古董∶珍藏
C.日記∶記載
D.書(shū)籍∶查閱
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“照片”用來(lái)“留念”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“文件”可能是“機(jī)密”的,二者屬于或然屬性關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“珍藏”與“古董”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“日記”用來(lái)“記載”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“查閱”與“書(shū)籍”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。55.權(quán)威性是(
)管理辦法的主要特點(diǎn)。
A.經(jīng)濟(jì)
B.法律
C.行政
D.咨詢
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。
第二步,行政管理是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)以及自身內(nèi)部的一種管理活動(dòng),也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理辦法的特點(diǎn)有權(quán)威性、強(qiáng)制性、垂直性、具體性。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):經(jīng)濟(jì)管理方法是經(jīng)濟(jì)管理者行使經(jīng)濟(jì)管理職能和達(dá)到經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)所采用的措施、手段和途徑的總稱,類型有會(huì)計(jì)等。經(jīng)濟(jì)管理方法主要特征有關(guān)聯(lián)特征、公開(kāi)特征、間接特征、平等特征、有償特征。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):法律具有權(quán)威性,是因?yàn)榉墒且磺袊?guó)家及社會(huì)行為的依據(jù),法是唯一的權(quán)威性。但并不存在法律管理辦法的說(shuō)法,法律更多的是管理辦法中的依據(jù)。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):咨詢是通過(guò)某些人頭腦中所儲(chǔ)備的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和通過(guò)對(duì)各種信息資料的綜合加工而進(jìn)行的綜合性研究開(kāi)發(fā)。咨詢產(chǎn)生智力勞動(dòng)的綜合效益,起著為決策者充當(dāng)顧問(wèn)、參謀和外腦的作用。咨詢并不是管理辦法。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
56.醫(yī)院:體檢(
)
A.學(xué)校:桌椅
B.展館:展覽
C.法院:法官
D.餐館:外賣參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
在醫(yī)院體檢,二者為場(chǎng)所與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):學(xué)校有桌椅,二者為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):在展館展覽,二者為場(chǎng)所與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):法院是法官的工作場(chǎng)所,二者為工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):餐館可以提供外賣服務(wù),二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,但餐館不是進(jìn)行外賣這一服務(wù)的場(chǎng)所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干均為漢字,觀察發(fā)現(xiàn),漢字筆畫(huà)數(shù)無(wú)明顯規(guī)律,考慮部分?jǐn)?shù)。觀察題干發(fā)現(xiàn),第一行部分?jǐn)?shù)均為1,第二行部分?jǐn)?shù)為2,第三行前兩個(gè)漢字部分?jǐn)?shù)均為3,因此?處應(yīng)為部分?jǐn)?shù)為3的漢字,A項(xiàng)部分?jǐn)?shù)為1,B項(xiàng)部分?jǐn)?shù)為2,C項(xiàng)部分?jǐn)?shù)為1,D項(xiàng)部分?jǐn)?shù)為3,只有D項(xiàng)符合。
故正確答案為D。58.劉某拾得一部手機(jī)。關(guān)于該手機(jī)的所有權(quán),下列說(shuō)法符合法律規(guī)定的是:
A.失主趙某知道手機(jī)在張某手中三年后,仍然有權(quán)向張某追回手機(jī)
B.若張某明知手機(jī)是劉某拾得,但支付了合理付款,便可取得手機(jī)所有權(quán)
C.若張某通過(guò)拍賣購(gòu)得該手機(jī),失主趙某為追回手機(jī)應(yīng)向張某支付費(fèi)用
D.若張某獲得手機(jī)是劉某無(wú)償贈(zèng)與,但因其誤以為手機(jī)是劉某購(gòu)買所得,故而張某可以取得手機(jī)所有權(quán)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查《物權(quán)法》。
第二步,根據(jù)《物權(quán)法》第一百零七條,關(guān)于遺失物的善意取得規(guī)定:所有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。……受讓人通過(guò)拍賣或者向具有經(jīng)營(yíng)資格的經(jīng)營(yíng)者購(gòu)得該遺失物的,權(quán)利人請(qǐng)求返還原物時(shí)應(yīng)當(dāng)支付受讓人所付的費(fèi)用。權(quán)利人向受讓人支付所付費(fèi)用后,有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人追償。若張某通過(guò)拍賣購(gòu)得該手機(jī),失主趙某為追回手機(jī)應(yīng)向張某支付費(fèi)用。C項(xiàng)正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《物權(quán)法》第一百零七條,關(guān)于遺失物的善意取得:所有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。該遺失物通過(guò)轉(zhuǎn)讓被他人占有的,權(quán)利人有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人請(qǐng)求損害賠償,或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請(qǐng)求返還原物……A項(xiàng)中失主趙某知道手機(jī)在張某手中時(shí)間已經(jīng)超過(guò)兩年,故無(wú)權(quán)向張某追回手機(jī),A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):根據(jù)《物權(quán)法》第一百零六條,關(guān)于善意取得:無(wú)處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的,所有權(quán)人有權(quán)追回;除法律另有規(guī)定外,符合下列情形的,受讓人取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán):(一)受讓人受讓該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)時(shí)是善意的;(二)以合理的價(jià)格轉(zhuǎn)讓;(三)轉(zhuǎn)讓的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記,不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人。由此可知,若要滿足善意取得條件,受讓人必須是善意的,也就是說(shuō)受讓人不知道處分人無(wú)處分權(quán)限。B項(xiàng)張某明知手機(jī)是劉某拾得,即明知?jiǎng)⒛碂o(wú)處分的權(quán)限,那么受讓人張某就不是善意的,因此張某無(wú)法適用善意取得的情況取得手機(jī)所有權(quán),B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):若張某獲得手機(jī)是劉某無(wú)償贈(zèng)與,不符合善意取得條件中“以合理的價(jià)格轉(zhuǎn)讓”這一點(diǎn),因此張某無(wú)法適用善意取得的情況取得手機(jī)所有權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
59.最近,五(6)班的幾個(gè)同學(xué)向班主任甄老師反映,體育委員小劉有些違反紀(jì)律的事情,希望能重新選舉一名體育委員。甄老師怎么做比較恰當(dāng)?(
)
A.換掉小劉,在班級(jí)內(nèi)舉行公
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