2022年05月江蘇省建湖縣融媒體中心關(guān)于2022年公開(kāi)招考2名工作人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月江蘇省建湖縣融媒體中心關(guān)于2022年公開(kāi)招考2名工作人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.在美國(guó)丹佛舉行的2017年全球超級(jí)計(jì)算機(jī)大會(huì)上，基于“神威·太湖之光”系統(tǒng)的應(yīng)用“（

）”再獲“戈登·貝爾”獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)高性能計(jì)算應(yīng)用在該獎(jiǎng)項(xiàng)上的蟬聯(lián)。

A.高分辨率海浪模擬

B.鈦合金微結(jié)構(gòu)演化相場(chǎng)模擬

C.非線(xiàn)性大地震模擬

D.全球大氣非靜力云分辨模擬

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2016年11月17日，在美國(guó)丹佛舉行的全球超級(jí)計(jì)算大會(huì)上，基于我國(guó)“神威·太湖之光”超算系統(tǒng)的“非線(xiàn)性大地震模擬”應(yīng)用獲得“戈登·貝爾”獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)高性能計(jì)算應(yīng)用在此項(xiàng)大獎(jiǎng)上的蟬聯(lián)，“神威·太湖之光”超算系統(tǒng)連續(xù)第四次成為全球最快超算。

因此，選擇C選項(xiàng)。

2.關(guān)于京劇藝術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.《紅燈記》和《智取威虎山》是現(xiàn)代京劇

B.京劇表演的藝術(shù)手段主要有唱、念、做、打

C.京劇的主要題材是才子佳人的故事

D.京劇的臉譜一般用于凈、丑兩個(gè)角色參考答案：C

解題思路：解答本題需熟悉戲劇的相關(guān)知識(shí)。公務(wù)員考試常考的劇種有京劇、昆曲、評(píng)劇、豫劇、秦腔、黃梅戲等。針對(duì)以上劇種相關(guān)的考查知識(shí)點(diǎn)有起源地、稱(chēng)譽(yù)、特色、角色、代表人物、代表作品等。

京劇較擅長(zhǎng)于表現(xiàn)歷史題材的政治、軍事斗爭(zhēng)，故事大多取自歷史演義和小說(shuō)話(huà)本，既有整本的大戲，也有大量的折子戲，此外還有一些連臺(tái)本戲。C項(xiàng)錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均正確。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查京劇并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，以才子佳人為故事背景多出現(xiàn)于越劇和昆曲中。從京劇中的代表人物，如竇爾敦、關(guān)羽等，可以看出京劇多以演繹歷史故事為主，多以帝王將相為題材。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確：京劇分為傳統(tǒng)京劇和現(xiàn)代京劇。在內(nèi)容上，傳統(tǒng)京劇多表現(xiàn)歷史題材，如《霸王別姬》《鍘美案》等，多為帝王將相戲；而現(xiàn)代京劇多表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)題材，如革命現(xiàn)代京劇《智取威虎山》《紅燈記》《沙家浜》等。

B項(xiàng)正確：“唱、念、做、打”是戲曲表演中的四種藝術(shù)手段，也是戲曲表演的四種基本功?！俺敝赋?，“念”指具有音樂(lè)性的念白，二者相輔相成，構(gòu)成歌舞化的戲曲表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”；“做”指舞蹈化的形體動(dòng)作，“打”指武打和翻跌的技藝，二者相互結(jié)合，構(gòu)成歌舞化的戲曲表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：才子佳人的故事主要出現(xiàn)在越劇中。

D項(xiàng)正確：京劇臉譜藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的臉譜，是演員面部化妝的一種程式。一般應(yīng)用于凈、丑兩個(gè)行當(dāng)，其中各種人物大都有自己特定的譜式和色彩，借以突出人物的性格特征，具有“寓褒貶、別善惡”的藝術(shù)功能，使觀眾能目視外表，窺其心胸。

本題為選非題，故正確答案為C。3.小明在商場(chǎng)花了4萬(wàn)元人民幣購(gòu)買(mǎi)了套家用電器，這里貨幣執(zhí)行的是：

A.價(jià)值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.貯藏手段參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品。具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)值尺度是指貨幣具有的表現(xiàn)一切商品價(jià)值和衡量商品價(jià)值量的功能，這是貨幣的首要職能。貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的職能，是通過(guò)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

B項(xiàng)正確，流通手段是指貨幣在商品流通中充當(dāng)交換媒介的職能，它是貨幣的基本職能之一。商品交換通過(guò)貨幣作為媒介來(lái)進(jìn)行，即“商品—貨幣—商品”。在這里，貨幣在兩種商品交換關(guān)系中起著媒介物的作用，執(zhí)行著流通手段的職能。小明以4萬(wàn)元人民幣充當(dāng)商品流通的媒介，執(zhí)行的是貨幣的流通手段。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，支付手段是指貨幣用于清償債務(wù)、繳納租金或賦稅、支付工資或利息等的職能。當(dāng)出現(xiàn)買(mǎi)賣(mài)商品時(shí)的賒銷(xiāo)方式時(shí)，支付手段的職能隨之產(chǎn)生。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，貯藏手段是指貨幣退出流通領(lǐng)域被人們當(dāng)作獨(dú)立的價(jià)值形態(tài)和社會(huì)財(cái)富的一般代表保存起來(lái)的職能。能夠充當(dāng)貯藏手段的貨幣必須是足值的金屬貨幣,如金銀鑄幣、金銀條塊等

故正確答案為B。4.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。

已知：

①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物

②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文

③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理

④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理

下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？

A.吳老師教語(yǔ)文

B.張老師不教生物

C.吳老師教化學(xué)

D.蘇老師不教物理

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“

如果

”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①吳語(yǔ)文→?張生物

②孫語(yǔ)文或吳語(yǔ)文

③?張生物→?蘇物理

④?吳化學(xué)或蘇物理

第三步，進(jìn)行推理。

如果要得到“孫老師教語(yǔ)文”，需要否定②的“吳老師教語(yǔ)文”；

如果要得到“吳老師不教語(yǔ)文”，需要否定①的“?張生物”；

如果要得到“張老師教生物”，需要否定③的后半句“?蘇物理”；

如果要得到“蘇老師教物理”，需要否定④的“?吳化學(xué)”，即“吳老師教化學(xué)”；

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提條件，使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“孫老師教語(yǔ)文”的結(jié)論，題干涉及多個(gè)復(fù)言命題，可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。

題干條件可整理為：①吳老師教語(yǔ)文?張老師不教生物；②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文；③張老師不教生物?蘇老師不教物理；④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理。

若想推出“孫老師教語(yǔ)文”，根據(jù)②可知，需保證吳老師不教語(yǔ)文。若想得到“吳老師不教語(yǔ)文”，根據(jù)①及否后則否前可知，需保證“張老師教生物”。若想得到“張老師教生物”，根據(jù)③及否后則否前可知，需保證“蘇老師教物理”。若想得到“蘇老師教物理”，根據(jù)④可知，需保證吳老師教化學(xué)。故本題選C。5.“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺?！痹铝恋膱A缺變化主要是由

引起的。

A.地球的自轉(zhuǎn)

B.地球的公轉(zhuǎn)

C.月球繞地球的公轉(zhuǎn)

D.月球的自轉(zhuǎn)參考答案：C

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)，從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜交替、地方時(shí)和區(qū)時(shí)、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移等地理現(xiàn)象的出現(xiàn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，地球公轉(zhuǎn)是地球按一定軌道圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的周期性運(yùn)動(dòng)。地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜長(zhǎng)短變化、正午太陽(yáng)高度角、五帶、四季等地理現(xiàn)象。

C項(xiàng)正確，月球繞地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，使太陽(yáng)、地球、月球三者的相對(duì)位置在一個(gè)月中有規(guī)律地變動(dòng)。月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見(jiàn)發(fā)亮部分是反射太陽(yáng)光的部分，我們從不同的角度上看到月球被太陽(yáng)直接照射的部分，就是月亮圓缺的來(lái)源。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，月球公轉(zhuǎn)時(shí)在離心力的作用下重心外偏，但在地球的引力作用下重心又向內(nèi)偏。月球就在這兩種力的作用下完成繞自己的軸心自轉(zhuǎn)的。月球在繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)進(jìn)行自轉(zhuǎn)，周期27.32166日，正好是一個(gè)恒星月。月球自轉(zhuǎn)不是月亮圓缺現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

故正確答案為C。6.某大學(xué)將在趙、錢(qián)、孫、李、周、吳等6位同學(xué)中選拔幾位參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練考察，老師們對(duì)這6位同學(xué)形成如下共識(shí)：（1）不選拔趙；（2）或者選拔孫，或者不選拔錢(qián)；（3）如果選拔李，則不選拔周；（4）趙、錢(qián)、周都有可能被選拔出來(lái)；（5）如果不選拔趙，則一定要選拔李；（6）選拔孫，或者選拔吳。

據(jù)此，可以推出：

A.選拔趙、錢(qián)、孫

B.選拔錢(qián)、孫、李

C.選拔孫、李、吳

D.選拔李、周、吳

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者……或者……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?趙

②孫或?錢(qián)

③李→?周

④趙或錢(qián)或周

⑤?趙→李

⑥孫或吳

第三步，進(jìn)行推理。

由③⑤遞推可得：⑦?趙→?周，根據(jù)①“?趙”是對(duì)⑦的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，則選拔李，不選拔周；

④為“或關(guān)系”，根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真則真，全假才假”，不選拔趙，不選拔周，則必定選拔錢(qián)；再結(jié)合②，根據(jù)否定肯定式，選拔錢(qián)，則選拔孫；

結(jié)合⑥可知：吳不能確定；

綜上，選拔：錢(qián)、孫、李；不選拔：趙、周；吳不確定。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。

（1）－趙；

（2）孫∨－錢(qián)；

（3）李?－周；

（4）趙∨錢(qián)∨周；

（5）－趙?李；

（6）孫∨吳。

第二步：展開(kāi)推導(dǎo)。

（1）是事實(shí)信息，為本題突破口。再根據(jù)（5）可推出，李；再由（3），因此可得到－周；根據(jù)

－趙

，－周

和（4）的選言關(guān)系可得

錢(qián)；又根據(jù)（2）知

孫。最后的結(jié)論有－趙，李，－周，錢(qián)，孫，吳無(wú)法判斷。

故正確答案為B。

7.水芙蓉等外來(lái)物種泛濫生長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致該水域的水質(zhì)惡化，影響?hù)~(yú)蝦等水生物的生長(zhǎng)。但是，小龍蝦對(duì)水質(zhì)要求不太高，又有很強(qiáng)的適應(yīng)生存能力，因此在這些水域中養(yǎng)殖小龍蝦將不會(huì)受到影響。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論斷？（

）

A.小龍蝦的市場(chǎng)前景廣闊，但是市場(chǎng)價(jià)格始終上不去

B.魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖已經(jīng)受到水域環(huán)境的限制，養(yǎng)殖戶(hù)們都改行養(yǎng)殖小龍蝦

C.鲇魚(yú)能夠適應(yīng)該水域的環(huán)境，因此建議養(yǎng)殖戶(hù)可以大面積推廣養(yǎng)殖

D.該水域水質(zhì)的惡化使小龍蝦幼蝦的食物來(lái)源受到影響，導(dǎo)致其成活率降低參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在這些水域中養(yǎng)殖小龍蝦將不會(huì)受到影響。

論據(jù)：小龍蝦對(duì)水質(zhì)要求不太高，又有很強(qiáng)的適應(yīng)生存能力。

論點(diǎn)和論據(jù)話(huà)題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即在這些水域中養(yǎng)殖小龍蝦將會(huì)受到影響。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明小龍蝦市場(chǎng)價(jià)格上不去，與在這些水域中養(yǎng)殖小龍蝦是否將會(huì)受到影響無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明養(yǎng)殖戶(hù)們都改行養(yǎng)殖小龍蝦，與在這些水域中養(yǎng)殖小龍蝦是否將會(huì)受到影響無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)建議養(yǎng)殖戶(hù)可以大面積推廣養(yǎng)殖鲇魚(yú)，與在這些水域中養(yǎng)殖小龍蝦是否將會(huì)受到影響無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明該水域水質(zhì)的惡化會(huì)影響小龍蝦幼蝦的食物來(lái)源，致使小龍蝦幼蝦成活率降低，所以在這些水域中養(yǎng)殖小龍蝦將會(huì)受到影響，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。8.下列四個(gè)圖形中，與眾不同的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

元素?cái)?shù)量一致，樣式不同，主要呈現(xiàn)為多個(gè)元素?cái)[放的位置和方式不同，考慮靜態(tài)位置。

第二步，找規(guī)律。

從左到右觀察，每個(gè)圖形中共含有三種元素，并且都有2個(gè)元素相同，A、B、D三項(xiàng)中相同元素都排列在對(duì)角線(xiàn)位置上，只有C項(xiàng)中的相同元素是相鄰排列的。只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤

B.①②③，④⑤⑥

C.①③④，②⑤⑥

D.①③⑤，②④⑥參考答案：A

解題思路：首先觀察六個(gè)圖形，發(fā)現(xiàn)六個(gè)圖形都具有對(duì)稱(chēng)性，可以此為突破口，繼續(xù)分析每個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)還是軸對(duì)稱(chēng)，從而確定答案。方法一：圖①④⑥既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形；圖②③⑤是只軸對(duì)稱(chēng)圖形。故本題選A。

方法二：題干圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，圖①④⑥均包含2條對(duì)稱(chēng)軸；圖②③⑤均只包含1條對(duì)稱(chēng)軸。故本題選擇A項(xiàng)。

10.合同的權(quán)利義務(wù)關(guān)系終止，不影響合同中結(jié)算和清理?xiàng)l款的效力。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第五百六十七條，合同的權(quán)利義務(wù)關(guān)系終止，不影響合同中結(jié)算和清理?xiàng)l款的效力。

因此，本題正確。

根據(jù)2021年版《民法典》第五百六十六條，合同解除后，尚未履行的，終止履行；已經(jīng)履行的，根據(jù)履行情況和合同性質(zhì)，當(dāng)事人可以請(qǐng)求恢復(fù)原狀或者采取其他補(bǔ)救措施，并有權(quán)請(qǐng)求賠償損失。合同因違約解除的，解除權(quán)人可以請(qǐng)求違約方承擔(dān)違約責(zé)任，但是當(dāng)事人另有約定的除外。主合同解除后，擔(dān)保人對(duì)債務(wù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任仍應(yīng)當(dāng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任，但是擔(dān)保合同另有約定的除外。

11.下列哪些行為人具有刑事責(zé)任能力：

A.又聾又啞的人或盲人

B.醉酒的人

C.完全不能辨認(rèn)或不能控制自己行為的精神病人

D.尚未完全喪失辨認(rèn)或控制自己行為的精神病人

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或盲人犯罪的刑事責(zé)任，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。因此，又聾又啞的人或盲人具有刑事責(zé)任能力。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

B、D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十八條，特殊人員的刑事責(zé)任能力，精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的，不負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療；在必要的時(shí)候，由政府強(qiáng)制醫(yī)療。間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者減輕處罰。醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因此，完全不能辨認(rèn)或不能控制自己行為的精神病人不具有刑事責(zé)任能力，C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。醉酒的人、尚未完全喪失辨認(rèn)或控制自己行為的精神病人具有刑事責(zé)任能力，B、D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇選ABD項(xiàng)。

12.近年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國(guó)公司基于實(shí)際的考慮，開(kāi)始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國(guó)際金融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí)，另一些跨國(guó)公司基于對(duì)未來(lái)的判斷，提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例如自國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來(lái)，某跨國(guó)公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下，通過(guò)各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。

這段文字主要說(shuō)明：

A.跨國(guó)公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略

B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)

C.金融危機(jī)迫使很多跨國(guó)公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮

D.發(fā)展新興市場(chǎng)和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑參考答案：A

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“與此同時(shí)”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，說(shuō)的是跨國(guó)公司應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的不同策略。文段中“與此同時(shí)”前后闡述了在金融危機(jī)這一背景下，不同的跨國(guó)公司采取的兩種不同應(yīng)對(duì)策略。B項(xiàng)由原文不能得出，屬過(guò)度推斷。C項(xiàng)只涉及了文段中所說(shuō)的一種策略，比較片面。D項(xiàng)也只涉及文段中一種策略，且“捷徑”的表述也不十分恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時(shí)”把文段一分為二，前文強(qiáng)調(diào)在金融危機(jī)的背景下多數(shù)跨國(guó)公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，后文談到另一些跨國(guó)公司提高產(chǎn)業(yè)比重?fù)屨枷葯C(jī)，并以某跨國(guó)公司進(jìn)行舉例論證。文段是并列結(jié)構(gòu)，全面歸納概括可知，不同跨國(guó)公司采取不同的策略。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。B項(xiàng)“亞太地區(qū)”屬于例子，非重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句，屬于部分公司的做法，表述片面。D項(xiàng)屬于另一些跨國(guó)公司的做法，表述片面。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)“與此同時(shí)”的并列關(guān)系可知，其前談?wù)摰囊恍┛鐕?guó)公司采取實(shí)行戰(zhàn)略性收縮的方式以應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，其后談?wù)摿硪恍┛鐕?guó)公司采取不同的方式應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，這兩方面結(jié)合起來(lái)是文段的中心。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)”在原文中沒(méi)有依據(jù)，且不是文段討論的重點(diǎn)；C、D兩項(xiàng)理解片面，其內(nèi)容只是部分企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的策略。

故正確答案為A。13.小城鎮(zhèn)具有低成本吸納農(nóng)村人口的先天性?xún)?yōu)勢(shì)，是連接城市與鄉(xiāng)村的重要________。小城鎮(zhèn)在促進(jìn)農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移、________城鄉(xiāng)發(fā)展、擴(kuò)大消費(fèi)需求及投資需求等方面具有重要作用，尤其是那些位于城市群區(qū)域內(nèi)的小城鎮(zhèn)，可以在接受來(lái)自大城市________的同時(shí)加大對(duì)“三農(nóng)”領(lǐng)域的服務(wù)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.橋梁謀劃影響

B.節(jié)點(diǎn)統(tǒng)籌輻射

C.載體規(guī)劃優(yōu)勢(shì)

D.通道籌劃饋贈(zèng)參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，確定空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所給的四個(gè)詞語(yǔ)填入均符合句意，較難排除，可選擇從第二空入手。第三步，第二空中“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”是一個(gè)常見(jiàn)的政治概念，由此可排除A、C、D。第四步，驗(yàn)證其他兩空即可。第一空，四個(gè)詞語(yǔ)填入均符合句意，較難排除，選擇從第二空入手。

第二空，“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的重要概念，由此排除A、C、D。

驗(yàn)證其他兩空，“節(jié)點(diǎn)”指整體事物中的某個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，用于描述小城鎮(zhèn)連接城市和鄉(xiāng)村的位置和作用恰當(dāng)；“輻射”填入第三空也符合大城市影響周邊小城鎮(zhèn)的語(yǔ)境。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾的主體是連接城市與鄉(xiāng)村的“小城鎮(zhèn)”，且需要填入表示“能起到聯(lián)系作用”之意的詞。A項(xiàng)“橋梁”比喻能起溝通作用的人或事物，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“節(jié)點(diǎn)”指電路中連接三個(gè)或三個(gè)以上支路的點(diǎn)，指某個(gè)大環(huán)境中的一個(gè)點(diǎn)或者一段，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“載體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“通道”指來(lái)往暢通的道路，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。B項(xiàng)“統(tǒng)籌”指統(tǒng)一籌劃，搭配“城鄉(xiāng)發(fā)展”符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“謀劃”指籌劃、想辦法，一般接具體的事件，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。鎖定答案為B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！拜椛洹敝糜诖颂幏险Z(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，分析語(yǔ)境可知該空表達(dá)“小城鎮(zhèn)是溝通城市和鄉(xiāng)村的重要紐帶”之意，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，A項(xiàng)“橋梁”比喻能起溝通作用的人或事物，B項(xiàng)“節(jié)點(diǎn)”指一個(gè)連接點(diǎn)，均能表達(dá)連接、溝通的語(yǔ)義，符合文段語(yǔ)境。C項(xiàng)“載體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體，D項(xiàng)“通道”指來(lái)往暢通的道路，均體現(xiàn)不出溝通、連接的語(yǔ)義，排除。

第二空，橫線(xiàn)處搭配“城鄉(xiāng)發(fā)展”，B項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤(pán)籌劃，與“城鄉(xiāng)發(fā)展”搭配恰當(dāng)，且在政府官樣文章中為固定搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“謀劃”指試圖找到解決辦法，與“城鄉(xiāng)發(fā)展”搭配不當(dāng)，且語(yǔ)義不如“統(tǒng)籌”更加豐富，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，對(duì)于在城市群區(qū)域的小城鎮(zhèn)，肯定會(huì)受到大城市的影響，B項(xiàng)“輻射”指從中心伸展對(duì)周邊事物產(chǎn)生一定影響，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《小城鎮(zhèn)在城市群中的大作用》14.我國(guó)有句俗話(huà)說(shuō)：“吃了冬至面，一天長(zhǎng)一線(xiàn)?！边@說(shuō)明冬至日是（

）。

A.北半球一年中夜晚時(shí)間最短的一天

B.北半球一年中天氣最寒冷的一天

C.北半球一年中正午太陽(yáng)高度角最大的一天

D.北半球一年中白天時(shí)間最短的一天參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

冬至日，太陽(yáng)直射南回歸線(xiàn)，北半球各緯度晝長(zhǎng)達(dá)一年中最短（夜長(zhǎng)達(dá)一年中最長(zhǎng)），北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜。冬至日也是北半球各緯度太陽(yáng)高度角最小的一天。之后，太陽(yáng)直射點(diǎn)北移，北半球各緯度晝長(zhǎng)逐漸增加，即“一天長(zhǎng)一線(xiàn)”。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，冬至日這天，是北半球一年中白天時(shí)間最短、夜晚時(shí)間最長(zhǎng)的一天。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，冬至日在12月21、22或23日，而一年中，北半球氣溫，通常大陸上7月最高，1月最低。因此，北半球最冷的一天出現(xiàn)在1月份。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，冬至日是北半球一年中正午太陽(yáng)高度角最小的一天。

故正確答案為D。15.中國(guó)的“七大古都”有三個(gè)古都位于同一個(gè)省，這個(gè)省是：

A.河南省

B.山西省

C.陜西省

D.江蘇省參考答案：A

解題思路：本題可以采用可能性推理法解題。河南省地處中原，歷史文化悠遠(yuǎn)。歷朝歷代定都于此省的較多，極可出現(xiàn)三個(gè)古都皆在此的可能。本題可用歷史常識(shí)作答。歷史悠久的文化名城、各朝代首都等是?？純?nèi)容，請(qǐng)考生多加掌握這方面的知識(shí)。我國(guó)七大古都，即安陽(yáng)、西安、洛陽(yáng)、開(kāi)封、南京、杭州、北京。其中安陽(yáng)、洛陽(yáng)、開(kāi)封都位于河南省境內(nèi)。

故本題選A。16.已知a2＋a＋1＝0，則（

）

A.0

B.1

C.2

D.3

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，由a2＋a＋1＝0，等式兩邊同時(shí)乘以（a－1），可得（a－1）（a2＋a＋1）＝a3－1＝0，則a3=1。

第三步，。

因此，選擇A選項(xiàng)。17.古代的明君都喜歡自己的臣民直言上諫，而今天有些領(lǐng)導(dǎo)則不然，總是________，相比之下，實(shí)在不應(yīng)該。

填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.知錯(cuò)就改

B.諱疾忌醫(yī)

C.剛愎自用

D.好大喜功

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“則不然”可知，該空應(yīng)與“喜歡……直言上諫”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)“不愿意接受別人的勸諫、批評(píng)”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“知錯(cuò)就改”比喻人知道了錯(cuò)誤就改正，與文意相反，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻掩飾缺點(diǎn)，不愿改正，體現(xiàn)了“不愿意接受別人的勸諫、批評(píng)”這一含義，符合文意。C項(xiàng)“剛愎自用”指倔強(qiáng)固執(zhí)，自以為是，側(cè)重于自負(fù)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“好大喜功”指不管條件是否許可，一心想做大事，立大功，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。18.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車(chē)的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車(chē)耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。

由此可以推出：

A.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差

B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近

C.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同

D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。說(shuō)明腦力活動(dòng)并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；

B項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；

C項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；

D項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車(chē)的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。

A項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無(wú)法推出。

B項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無(wú)法推出。

C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車(chē)紀(jì)錄片的人更容易因覺(jué)得勞累放棄體力活動(dòng)，但二者之間的身體狀況沒(méi)有差別，即體力本身沒(méi)有差別。說(shuō)明腦力活動(dòng)影響體力只是一種錯(cuò)覺(jué)，即感覺(jué)偏差，可以推出。

D項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，無(wú)法推出。

故本題選C。

解題思路：A項(xiàng)：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒(méi)有提到，無(wú)法得知，排除。

B項(xiàng)：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒(méi)有提到，無(wú)法得知，排除。

C項(xiàng)：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)上的偏差，可以推出，當(dāng)選。

D項(xiàng)：題干中未提到激發(fā)潛能，無(wú)法推知，排除。

故正確答案為C。19.下列有利于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的是：

A.免除農(nóng)業(yè)稅

B.調(diào)整銀行存貸款利率

C.提高個(gè)人所得稅免征額

D.實(shí)行工資正常增長(zhǎng)機(jī)制

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：農(nóng)業(yè)稅是國(guó)家對(duì)一切從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、有農(nóng)業(yè)收入的單位和個(gè)人征收的一種稅，免除農(nóng)民的農(nóng)業(yè)稅是使得農(nóng)民手中的錢(qián)增多，有利于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求。A項(xiàng)當(dāng)選。

C項(xiàng)：提高個(gè)人所得稅免征額將有利于降低中低收入階層的納稅負(fù)擔(dān)，從而刺激消費(fèi)，擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求。C項(xiàng)當(dāng)選。

D項(xiàng)：實(shí)行工資正常增長(zhǎng)機(jī)制，能夠增加居民收入，從而保障消費(fèi)水平的不斷提高。D項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：下調(diào)存貸款利率會(huì)使貨幣供給增加，刺激消費(fèi)；上調(diào)存貸款利率會(huì)使貨幣供給減少，減少消費(fèi)?！罢{(diào)整銀行存貸款利率”表述不準(zhǔn)確。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.父親∶女兒

A.叔叔∶阿姨

B.兒子∶女婿

C.姨父∶姨媽

D.外祖父∶母親

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“父親”與“女兒”具有父女的血緣關(guān)系，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“叔叔”與“阿姨”不具有血緣關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“兒子”與“女婿”不具有血緣關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“姨父”與“姨媽”不具有血緣關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“外祖父”與“母親”具有父女的血緣關(guān)系，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。21.財(cái)政政策的主要手段或工具是政府支出和（

），它分為擴(kuò)張性財(cái)政政策和緊縮性財(cái)政政策。

A.存儲(chǔ)

B.建設(shè)

C.稅收

D.理財(cái)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，財(cái)政政策是指政府運(yùn)用國(guó)家預(yù)算和稅收等財(cái)政手段，通過(guò)對(duì)國(guó)民收入的分配和再分配，來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給和社會(huì)總需求平衡的一種經(jīng)濟(jì)政策。財(cái)政政策主要包括：財(cái)政收入政策和財(cái)政支出政策兩個(gè)部分?！岸悺敝付愂?，是政府收入中最主要的來(lái)源，它是國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)其職能，按照法律預(yù)先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)制地、無(wú)償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種手段。財(cái)政收入的基本手段是稅收。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：存儲(chǔ)不屬于財(cái)政政策的工具，為干擾項(xiàng)。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：建設(shè)不屬于財(cái)政政策的工具，為干擾項(xiàng)。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：理財(cái)，指的是對(duì)財(cái)務(wù)行管理，以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)的保值、增值為目的。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

財(cái)政政策主要手段：財(cái)政收入的基本手段是稅、利、債、費(fèi)；財(cái)政支出政策的基本手段是政府購(gòu)買(mǎi)和轉(zhuǎn)移支付。

22.下列強(qiáng)制措施中，不是刑事訴訟的強(qiáng)制措施是（

）。

A.取保候?qū)?/p>

B.罰款

C.監(jiān)視居住

D.逮捕參考答案：B

解題思路：本題考查程序法常識(shí)。

《刑事訴訟法》第六十四條規(guī)定：“人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)根據(jù)案件情況，對(duì)犯罪嫌疑人、被告人可以拘傳、取保候?qū)徎蛘弑O(jiān)視居住?！币虼耍袀鳌⑷”：?qū)徍捅O(jiān)視居住都是刑事訴訟強(qiáng)制措施，而罰款是行政處罰的一種類(lèi)型。

本題為選非題，故正確答案為B。23.甜菜∶甘蔗

A.大象∶犀牛

B.鱷魚(yú)∶恐龍

C.棕熊∶考拉

D.花生∶橄欖

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“甜菜”與“甘蔗”都屬于制糖的原材料，二者屬于并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系，且都是植物。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“大象”與“犀?！睂儆诓⒘嘘P(guān)系中反對(duì)關(guān)系，但都屬于動(dòng)物的一種，排除；

B項(xiàng)：“鱷魚(yú)”與“恐龍”屬于并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系，但都屬于動(dòng)物的一種，排除；

C項(xiàng)：“棕熊”與“考拉”屬于并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系，但都屬于動(dòng)物的一種，排除；

D項(xiàng)：“花生”與“橄欖”屬于并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系，且都是植物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

24.各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)把發(fā)展（

）納入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃。

A.職業(yè)規(guī)劃

B.勞動(dòng)者素質(zhì)

C.職業(yè)培訓(xùn)

D.職業(yè)技能參考答案：C

解題思路：本題考查勞動(dòng)法。

《勞動(dòng)法》第六十七條規(guī)定：“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)把發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)納入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃，鼓勵(lì)和支持有條件的企業(yè)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行各種形式的職業(yè)培訓(xùn)?！?/p>

故正確答案為C。25.歷史證明，每一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)都伴隨著一場(chǎng)深刻的技術(shù)革命，然后逐漸走出低谷并開(kāi)始復(fù)蘇。不得不承認(rèn)，金融危機(jī)讓“中國(guó)制造”遭遇空前危機(jī)，這造成的直接結(jié)果是各地區(qū)都在抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)。但同時(shí)新的問(wèn)題出現(xiàn)了，在“抓大放小”的慣性思維下，不少人認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)升級(jí)是大企業(yè)的事，與中小企業(yè)沒(méi)有多大干系。顯然，這是一種誤讀。產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心動(dòng)力是科技創(chuàng)新，而中小企業(yè)是科技創(chuàng)新最為活躍的力量。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中中國(guó)企業(yè)面臨的新問(wèn)題

B.產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中離不開(kāi)中小企業(yè)的參與

C.技術(shù)變革是企業(yè)渡過(guò)金融危機(jī)的最好手段

D.產(chǎn)業(yè)升級(jí)是使“中國(guó)制造”渡過(guò)金融危機(jī)的關(guān)鍵參考答案：B

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段通過(guò)對(duì)一種錯(cuò)誤說(shuō)法的否定引出觀點(diǎn)，即中小企業(yè)在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中具有重要作用。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出金融危機(jī)的直接結(jié)果是各地都在抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)，然后由“不少人認(rèn)為”引出一種對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的看法，即產(chǎn)業(yè)升級(jí)是大企業(yè)的事，與中小企業(yè)沒(méi)有干系。最后由“顯然，這是一種誤讀”引出作者的觀點(diǎn)，即產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中離不開(kāi)中小企業(yè)的參與。選項(xiàng)中提到“中小企業(yè)”的只有B。其他三項(xiàng)均非文段的論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述背景，揭示“在每一輪金融危機(jī)后各地忙抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)”這一現(xiàn)象。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中的新問(wèn)題，即錯(cuò)誤地認(rèn)為產(chǎn)業(yè)升級(jí)與中小企業(yè)沒(méi)有關(guān)系。最后一句給出關(guān)于“產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的正確認(rèn)識(shí)，即中小企業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)是很重要的。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要中小企業(yè)成為核心力量。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。A項(xiàng)缺少主體“中小企業(yè)”，且表述不清楚，沒(méi)有闡述具體的新問(wèn)題是什么。C項(xiàng)缺少核心話(huà)題“產(chǎn)業(yè)升級(jí)”。D項(xiàng)“關(guān)鍵”文段無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。材料首先由歷史的經(jīng)驗(yàn)引出論述對(duì)象產(chǎn)業(yè)升級(jí)，由“但”這一轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞可知，材料的重點(diǎn)在這之后，即抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)仍需要重視的問(wèn)題，由最后一句可知中小企業(yè)在這其中起重要作用。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。文段討論的重點(diǎn)是中小企業(yè)在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中的重要性，A項(xiàng)并沒(méi)有體現(xiàn)出中小企業(yè)這一概念；C、D兩項(xiàng)內(nèi)容未抓住材料重點(diǎn)，材料主談的不是如何渡過(guò)金融危機(jī)。

故正確答案為B。26.在刑事訴訟中，為了確定下列（

）問(wèn)題時(shí)，可以對(duì)被害人的人身進(jìn)行檢查。

A.某些特征

B.生理狀態(tài)

C.傷害情況

D.死亡原因

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第一百三十二條，人身檢查，為了確定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、傷害情況或者生理狀態(tài)，可以對(duì)人身進(jìn)行檢查，可以提取指紋信息，采集血液、尿液等生物樣本。犯罪嫌疑人如果拒絕檢查，偵查人員認(rèn)為必要的時(shí)候，可以強(qiáng)制檢查。檢查婦女的身體，應(yīng)當(dāng)由女工作人員或者醫(yī)師進(jìn)行。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

27.名片效應(yīng)指在交際中，如果表明自己與對(duì)方的態(tài)度和價(jià)值觀相同，就會(huì)使對(duì)方感受到你與他有更多的相似性，從而可以盡快促成人際關(guān)系的建立。

根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)用名片效應(yīng)的是：

A.某當(dāng)紅明星在飯店就餐，店老板認(rèn)出了他的身份，于是激動(dòng)的求了合影，并慷慨的免了單

B.聲稱(chēng)是化學(xué)家的人舉著瓶子問(wèn)大家是否聞到味道，不少人答有，其實(shí)他不是化學(xué)家，瓶子里也只是水

C.小馬是少數(shù)民族，更容易取得當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的信任，因此領(lǐng)導(dǎo)讓他負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族工作

D.小張了解到面試她的老板崇尚狼性文化，在面試過(guò)程中透露自己恰好也贊同，讓老板給留下了好印象

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①如果表明自己與對(duì)方的態(tài)度和價(jià)值觀相同；

②會(huì)使對(duì)方感受到你與他有更多的相似性，從而可以盡快促成人際關(guān)系的建立。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：認(rèn)出明星身份不體現(xiàn)自己與對(duì)方的態(tài)度和價(jià)值觀相同，不符合定義；

B項(xiàng)：沒(méi)表明自己態(tài)度，所以不體現(xiàn)自己與對(duì)方的態(tài)度和價(jià)值觀相同，不符合定義；

C項(xiàng)：負(fù)責(zé)此工作是因?yàn)橥?，并非自己與對(duì)方的態(tài)度和價(jià)值觀相同，不符合定義；

D項(xiàng)：小張表明的態(tài)度與老板相同，且留下好印象符合盡快促成人際關(guān)系的建立，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)

28.行政組織中，人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，對(duì)于自身各相干要素進(jìn)行匹配以實(shí)現(xiàn)整體功能最大化的一種行為是：

A.行政溝通

B.行政信息

C.行政協(xié)調(diào)

D.行政調(diào)整

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，行政協(xié)調(diào)，就是為了有效地實(shí)現(xiàn)行政管理的總目標(biāo)，把各項(xiàng)行政管理活動(dòng)加以協(xié)作、互相配合，同步地、和諧地完成任務(wù)和工作。在行政執(zhí)行的過(guò)程中，人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，對(duì)于自身的相干要素進(jìn)行匹配，以實(shí)現(xiàn)整體功能的最大化，就是一種行政協(xié)調(diào)的行為。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政執(zhí)行包括四個(gè)方面：①行政指揮，是指行政領(lǐng)導(dǎo)者在行政執(zhí)行過(guò)程中，按照既定的決策目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，對(duì)其部屬進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)度的管理活動(dòng)。②行政控制，是指行政領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用一定的控制手段，按照目標(biāo)規(guī)范衡量行政決策的執(zhí)行情況，及時(shí)糾正和調(diào)節(jié)執(zhí)行中的偏差，以確保實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的活動(dòng)。③行政溝通，是指在行政管理活動(dòng)中，在政府各個(gè)部門(mén)和各個(gè)層級(jí)之間以及各種人員之間所進(jìn)行的政府信息的交流與傳遞。④行政協(xié)調(diào)，就是為了有效地實(shí)現(xiàn)行政管理的總目標(biāo)，把各項(xiàng)行政管理活動(dòng)加以協(xié)作、互相配合，同步地、和諧地完成任務(wù)和工作。題干中沒(méi)有體現(xiàn)行政溝通的觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)、D項(xiàng)：行政執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有“行政信息”和“行政調(diào)整”的表述。B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.小王打印畢業(yè)論文，采用雙面打印。裝訂時(shí)發(fā)現(xiàn)中間丟掉了一張，其剩余頁(yè)碼數(shù)之和恰好等于1000，問(wèn)：小王的論文共（

）頁(yè)，丟掉的一張頁(yè)碼分別是：

A.共45頁(yè)；第16頁(yè)和第17頁(yè)

B.共45頁(yè)；第17頁(yè)和第18頁(yè)

C.共46頁(yè)；第40頁(yè)和第41頁(yè)

D.共46頁(yè)；第33頁(yè)和第34頁(yè)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，雙面打印一般第1頁(yè)和第2頁(yè)共用一張紙的正反面，故丟掉的一張紙的頁(yè)碼必為奇數(shù)頁(yè)和比這個(gè)奇數(shù)大1的偶數(shù)頁(yè)，結(jié)合選項(xiàng)，排除A、C。

第三步，頁(yè)碼是首項(xiàng)為1，公差為1的等差數(shù)列，頁(yè)碼數(shù)之和為等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2，代入B選項(xiàng)，1000＋17＋18＝（1＋45）×45÷2，等式成立，B正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.1，2，3，6，7，14，（

）

A.30

B.26

C.20

D.15

參考答案：D

解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，由于是奇數(shù)項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。

奇數(shù)項(xiàng)：1，3，7，（15）

偶數(shù)項(xiàng)：2，6，14

觀察發(fā)現(xiàn)：1，1×2，2＋1，3×2，6＋1，7×2，規(guī)律為偶數(shù)項(xiàng)是其前一項(xiàng)的2倍，奇數(shù)項(xiàng)比其前一項(xiàng)多1。因所求的是奇數(shù)項(xiàng)，故所求項(xiàng)為14＋1＝15。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.水熊蟲(chóng)也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門(mén)生物的俗稱(chēng)，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線(xiàn)下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門(mén)生物，種類(lèi)繁多，分布性廣

B.水熊蟲(chóng)體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活

C.水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活

D.水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段首先介紹了水熊蟲(chóng)的生物特征，然后引出并重點(diǎn)論述了水熊蟲(chóng)生命力強(qiáng)的表現(xiàn)。正確答案應(yīng)體現(xiàn)水熊蟲(chóng)“生命力強(qiáng)”這一重要特征。文段首先介紹了水熊蟲(chóng)的基本生物特征，然后引出“水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”的話(huà)題，接著具體介紹了其生命力強(qiáng)的表現(xiàn)?？偨Y(jié)歸納，文段意在說(shuō)明水熊蟲(chóng)生命力強(qiáng)這一事實(shí)，C項(xiàng)與文段主旨相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，所述內(nèi)容符合文段對(duì)水熊蟲(chóng)基本生物特征的描述，但此項(xiàng)僅是引出話(huà)題的內(nèi)容，非文段主旨所在，排除。

B項(xiàng)，文段僅僅闡述了水熊蟲(chóng)生命力強(qiáng)這一事實(shí)，未提及生命力強(qiáng)的原因，因此無(wú)法推出水熊蟲(chóng)因體型非常小而易于在極端狀態(tài)下存活的結(jié)論，排除。

D項(xiàng)，屬于無(wú)中生有，文段未提及水熊蟲(chóng)新陳代謝的問(wèn)題，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句先介紹了水熊蟲(chóng)的種類(lèi)、分布和體型，引出“水熊蟲(chóng)”這一話(huà)題。接著強(qiáng)調(diào)它們是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，最后對(duì)其生命力強(qiáng)進(jìn)行論證?？芍亩螢椤胺帧偂帧苯Y(jié)構(gòu)，主旨句為“水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇介紹“水熊蟲(chóng)”的分布以及體型，引出“水熊蟲(chóng)”這一話(huà)題。后文通過(guò)程度詞“最”強(qiáng)調(diào)“水熊蟲(chóng)”生命力最強(qiáng)，并進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故文段旨在強(qiáng)調(diào)“水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“種類(lèi)繁多，分布性廣”是文段引出話(huà)題部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“使”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，文中并未提及因?yàn)椤绑w型小”使其“易于存活”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)”，文中并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《日本成功復(fù)蘇水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物》32.分量，由數(shù)字和英文字母組成的一串字符，1、對(duì)于數(shù)字來(lái)說(shuō)，右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字。2、當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí)，下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)。3、字母與數(shù)字，個(gè)數(shù)相等。

下列屬于分量的是：

①24661kh

②sd34b6x8

③axx124d

④n2b4689gha

⑤53hgfk76f8

⑥3p56gd

⑦2345abcde6

⑧ddf24k68

A.②⑥⑦⑧

B.②④⑦⑧

C.①③④⑥

D.②③⑤⑦

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字；

②數(shù)字與字母相鄰時(shí)，下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)；

③字母與數(shù)字，個(gè)數(shù)相等。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：⑥中“3p5”“3”和“p”相鄰，但“5”不是偶數(shù)，不符合關(guān)鍵信息②，不符合定義；

B項(xiàng)：②④⑦⑧均符合定義；

C項(xiàng)：①中字母和數(shù)字的個(gè)數(shù)不相等，不符合關(guān)鍵信息③，不符合定義；

D項(xiàng)：③中字母和數(shù)字的個(gè)數(shù)不相等，不符合關(guān)鍵信息③，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“對(duì)于數(shù)字來(lái)說(shuō)，右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字”、“當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí)，下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)”、“字母與數(shù)字，個(gè)數(shù)相等”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

①24661kh中位置3和位置4上的數(shù)字相等，不符合“對(duì)于數(shù)字來(lái)說(shuō)，右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字”，不屬于分量；

③axx124d中字母?jìng)€(gè)數(shù)為4，數(shù)字個(gè)數(shù)為3，不符合“字母與數(shù)字，個(gè)數(shù)相等”，不屬于分量；

⑤53hgfk76f8中位置1上的數(shù)字大于位置2上的數(shù)字，左面的數(shù)字大于右面的數(shù)字，不符合“對(duì)于數(shù)字來(lái)說(shuō)，右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字”，不屬于分量；

⑥3p56gd中位置1上是數(shù)字，位置2上是字母，而位置3上是奇數(shù)不是偶數(shù)，不符合“當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí)，下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)”，不屬于分量；

②④⑦⑧均符合“對(duì)于數(shù)字來(lái)說(shuō)，右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字”、“當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí)，下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)”、“字母與數(shù)字，個(gè)數(shù)相等”，屬于分量。

故正確答案為B。33.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，不如說(shuō)更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀?！保┎粩嘌莼慕Y(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件

B.與“灰犀牛”相對(duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件

C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)

D.“灰犀牛”和“黑天鵝”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文最后一句“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)”，可知原文的意思是這些事件只要破除體制或認(rèn)識(shí)局限是可以防范的，與文意不符，屬于曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’）”，原文沒(méi)有提到“黑天鵝”的破壞性，屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是‘黑天鵝’，不如說(shuō)更像是‘灰犀?！Ｋ鼈儾⒎前l(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（‘灰犀?！┎粩嘌莼慕Y(jié)果”，符合文意，答案鎖定C項(xiàng)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“黑天鵝”是小概率事件，“灰犀?！笔谴蟾怕?、高風(fēng)險(xiǎn)事件，兩者不同，且“互相轉(zhuǎn)化”文段未提及，屬于無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷，要求選擇說(shuō)法正確的選項(xiàng)。解答本題首先需要通讀文段，明確文段介紹的是“灰犀?！笔录c“黑天鵝”事件，然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，排除與原文表述明顯不符以及無(wú)法推出的選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（‘灰犀?！笨芍昂谔禊Z”與“灰犀?！钡膮^(qū)別在于是否可預(yù)測(cè)、概率大小，“破壞性不強(qiáng)”錯(cuò)誤。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)”可知，“灰犀?！笔录梢苑婪?，“都是嚴(yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件”錯(cuò)誤。

C項(xiàng)說(shuō)法正確，由“很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是‘黑天鵝’，其實(shí)不如說(shuō)更像是‘灰犀?！笨芍?，很多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)，正確。

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“與其說(shuō)是‘黑天鵝’，其實(shí)不如說(shuō)更像是‘灰犀牛’”可知，“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”是存在區(qū)別的，且“一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化”無(wú)法推出。

故本題選C。

解題思路：A、B兩項(xiàng)存在共性錯(cuò)誤，文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?！笔录案怕蚀?、破壞力強(qiáng)”，但是對(duì)“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測(cè)的小概率事件”，但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及，A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無(wú)法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件，均為無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是‘黑天鵝’，不如說(shuō)更像是‘灰犀?！笨芍?，表面看似是“黑天鵝”事件，其實(shí)可能是“灰犀?！保础昂谔禊Z”背后隱藏著“灰犀?！保硎稣_，符合文意，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化，而文中只提及“很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是‘黑天鵝’，不如說(shuō)更像是‘灰犀?！?，強(qiáng)調(diào)二者可能是一體的，而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系，表述不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“灰犀?！保烤故裁磥?lái)頭？》34.自人類(lèi)在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類(lèi)活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類(lèi)屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類(lèi)在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.文明進(jìn)程與人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致

B.敬畏自然是正確處理人類(lèi)與大自然關(guān)系的前提

C.人類(lèi)對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境

D.人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念參考答案：D

解題思路：文段先引出話(huà)題，指出人類(lèi)活動(dòng)與自然演化相關(guān)，緊接著從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個(gè)不同文明時(shí)代說(shuō)明人類(lèi)與自然關(guān)系的變化，即從膜拜自然——利用和改造自然——破壞自然，最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人類(lèi)違背自然的行為會(huì)使自然受傷，人類(lèi)也會(huì)受到自然的報(bào)復(fù)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段最后強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是一個(gè)問(wèn)題，選擇答案時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選擇對(duì)策項(xiàng)，即人類(lèi)不要做違背自然的事情，應(yīng)與自然和諧相處，尊重自然，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文并列分述部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“敬畏自然”出現(xiàn)在題干前半部分“原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明”三并列分述的其中一段，非重點(diǎn)并且片面，而且題干的重點(diǎn)在于不要違背自然，所以應(yīng)該順應(yīng)自然，不破壞自然，“敬畏”側(cè)重敬重害怕，與主旨不一致，排除；

C項(xiàng)，“困境”屬于問(wèn)題類(lèi)表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句是背景鋪墊，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然演進(jìn)的影響，之后分別從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明闡述人類(lèi)與自然關(guān)系的演變，尾句進(jìn)行總結(jié)。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段的主旨句為最后一句，即“人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)”，呼吁人們要保護(hù)自然。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述—總結(jié)觀點(diǎn)，選擇觀點(diǎn)句的同義項(xiàng)。文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個(gè)歷史階段中，人類(lèi)和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類(lèi)崇拜、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無(wú)盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也一次次向人類(lèi)實(shí)施報(bào)復(fù)。這些表明人類(lèi)和大自然的關(guān)系越來(lái)越惡化。據(jù)此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)人類(lèi)應(yīng)該改變對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念。D項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)，人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平文段沒(méi)有提及。B項(xiàng)本身說(shuō)法有誤，強(qiáng)加因果。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。

故本題選D。35.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

元素?cái)?shù)量一致，樣式不同，主要呈現(xiàn)為兩個(gè)元素?cái)[放的位置相同，考慮靜態(tài)位置。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形均為兩個(gè)元素構(gòu)成，且兩個(gè)元素均為前后排布。故問(wèn)號(hào)處也應(yīng)選擇一個(gè)由兩個(gè)元素構(gòu)成并且前后排布的圖形，只有C選項(xiàng)符合，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

規(guī)律二：題干所給圖形均為有一條豎軸對(duì)稱(chēng)的軸對(duì)稱(chēng)圖形，且為一個(gè)部分，只有D選項(xiàng)符合。

規(guī)律比較：符合兩種不同元素的前后排布的C選項(xiàng)更能體現(xiàn)所有圖形的共性，因此C選項(xiàng)更優(yōu)。

36.下列各項(xiàng)，屬于民事法律事實(shí)中的行為的是（

）。

A.侵權(quán)

B.嬰兒出生

C.訴訟時(shí)效經(jīng)過(guò)，權(quán)利人未行使權(quán)利

D.火山爆發(fā)參考答案：A

解題思路：本題考查民法。

民事法律事實(shí)以是否以人們的意志為轉(zhuǎn)移作標(biāo)準(zhǔn)，可以將法律事實(shí)大體上分為兩類(lèi)，即法律事件和法律行為。其中不以人的意志為轉(zhuǎn)移的是法律事實(shí)包括自然出生死亡、自然災(zāi)害、革命戰(zhàn)爭(zhēng)。以人的意志轉(zhuǎn)移的是法律行為，法律行為是人們有意識(shí)的自覺(jué)的活動(dòng)，能引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅。

A項(xiàng)正確，侵權(quán)是指侵犯他人的人身財(cái)產(chǎn)或者知識(shí)產(chǎn)權(quán)，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的違法行為，屬于法律行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)錯(cuò)誤，嬰兒出生和火山爆發(fā)不以人的意志為轉(zhuǎn)移，是法律事件。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，訴訟時(shí)效經(jīng)過(guò)，權(quán)利人未行使權(quán)利，不能引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更或者終止，不屬于法律行為。

故正確答案為A。37.（

）

對(duì)于

沖突

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

交流

A.矛盾；接觸

B.戰(zhàn)爭(zhēng)；遭遇

C.麻煩；喜歡

D.陌生；熟悉

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“矛盾”可能會(huì)產(chǎn)生“沖突”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，“接觸”可能會(huì)產(chǎn)生“交流”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“戰(zhàn)爭(zhēng)”是“沖突”的最高表現(xiàn)形式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“遭遇”與“交流”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“麻煩”與“沖突”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“喜歡”與“交流”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“陌生”與“沖突”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“交流”會(huì)帶來(lái)“熟悉”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.36，125，256，243，64，（

）

A.100

B.1

C.0.5

D.121

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

底數(shù)數(shù)列是公差為－1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為2＋（－1）＝1，指數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為6＋1＝7，則所求項(xiàng)為。

因此，選擇B選項(xiàng)。39.設(shè)a、b均為正整數(shù)，若11a+7b=84，則a的值為：

A.4

B.5

C.7

D.8

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查不定方程問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，將選項(xiàng)中a的值代入等式11a＋7b＝84驗(yàn)證，解出b應(yīng)為正整數(shù)。四個(gè)選項(xiàng)中只有當(dāng)a＝7時(shí)，b的值為整數(shù)1，滿(mǎn)足條件。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查不定方程問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，84為7的倍數(shù)，7b也為7的倍數(shù)，故11a也應(yīng)為7的倍數(shù)，則a為7的倍數(shù)。觀察選項(xiàng)，只有C滿(mǎn)足。

因此，選擇C選項(xiàng)。40.藥品需要檢驗(yàn)的，必須自檢驗(yàn)報(bào)告發(fā)出之日起（

）日內(nèi)作出行政處理決定。

A.3

B.5

C.7

D.15參考答案：D

解題思路：本題考查行政法。

《藥品管理法》第六十四條規(guī)定：“藥品監(jiān)督管理部門(mén)對(duì)有證據(jù)證明可能危害人體健康的藥品及其有關(guān)材料可以采取查封、扣押的行政強(qiáng)制措施，并在七日內(nèi)作出行政處理決定；藥品需要檢驗(yàn)的，必須自檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)發(fā)出之日起十五日內(nèi)作出行政處理決定?！?/p>

故正確答案為D。41.紅旗原則是指如果侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見(jiàn)，或以不知道侵權(quán)的理由來(lái)推脫責(zé)任。

根據(jù)上述定義，下列適用紅旗原則的情形是：

A.未經(jīng)用戶(hù)許可，某客戶(hù)端APP軟件就能夠自動(dòng)掃描，獲取用戶(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)

B.邵兵通過(guò)第三方在有下載功能的互聯(lián)網(wǎng)電視上獲取未經(jīng)授權(quán)的節(jié)目

C.程志武上傳正在首播的某熱門(mén)電視劇，并被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁(yè)

D.柳楊利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費(fèi)存儲(chǔ)空間，非法經(jīng)營(yíng)盜版影視作品

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的；

②網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見(jiàn)，或以不知道侵權(quán)的理由來(lái)推脫責(zé)任。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“未經(jīng)用戶(hù)許可獲取用戶(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)”不涉及著作權(quán)，不符合定義；

B項(xiàng)：“互聯(lián)網(wǎng)電視”也可以通過(guò)電視服務(wù)商提供服務(wù)，無(wú)法確定是否屬于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的服務(wù)，不符合定義；

C項(xiàng)：正在首播的電視劇被程志武上傳，說(shuō)明程志武“侵犯該影視作品著作權(quán)”，被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁(yè)，說(shuō)明網(wǎng)站知曉該事件的存在，體現(xiàn)了“侵權(quán)的事實(shí)顯而易見(jiàn)”，符合定義；

D項(xiàng)：“經(jīng)營(yíng)盜版影視作品”說(shuō)明侵犯了著作權(quán)，但柳楊利用的是網(wǎng)站免費(fèi)存儲(chǔ)空間，網(wǎng)絡(luò)中介商沒(méi)有能力事先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行審查，不體現(xiàn)“侵權(quán)事實(shí)是顯而易見(jiàn)的”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.人們常說(shuō)：“無(wú)事不登三寶殿”,“三寶”是指：

A.紙、硯、筆

B.書(shū)、棋、琴

C.佛、法、僧

D.金、銀、玉

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)。

第二步，三寶殿是佛、法、僧的三大活動(dòng)場(chǎng)所。佛的活動(dòng)場(chǎng)所，是指佛教徒登場(chǎng)辦事的地方；法的活動(dòng)場(chǎng)所，是指佛家珍藏經(jīng)書(shū)的樓閣；僧的活動(dòng)場(chǎng)所，是指和尚睡覺(jué)的禪房。這三處地方，外人是不能隨便進(jìn)去的，進(jìn)出的都是佛門(mén)弟子，故稱(chēng)“三寶殿”。后來(lái)，又逐漸演變成一句俗語(yǔ)，叫做“無(wú)事不登三寶殿”，意思是說(shuō)“沒(méi)有重要的事情不登門(mén)”，或者是“沒(méi)有重要的事情不敢來(lái)麻煩”。由此可見(jiàn)，“三寶”指的是佛、法、僧。

因此，選擇C選項(xiàng)。43.將左側(cè)的基本圖形繞Z軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，得到的圖形是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：立體圖形的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題，根據(jù)旋轉(zhuǎn)軸以及旋轉(zhuǎn)的方向和角度來(lái)判斷旋轉(zhuǎn)后得到的圖形。此題考查立體圖形的旋轉(zhuǎn)。A項(xiàng)是原圖形繞Z軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的，B項(xiàng)是原圖形繞Z軸旋轉(zhuǎn)180°得到的，C項(xiàng)是原圖形繞Y軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的。只有D項(xiàng)是原圖形繞Z軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到。故本題選D。44.我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫(huà)好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長(zhǎng)，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你的生命的空間也就越大。這段文字的意思主要是（

）。

A.生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見(jiàn)

B.生命雖然是個(gè)充滿(mǎn)變數(shù)的事物，但它也是可以度量的

C.不是有生命就有價(jià)值，也不是活得越久就越有價(jià)值

D.度量生命，首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為參考答案：B

解題思路：根據(jù)提問(wèn)知本題為中心理解題。

材料用轉(zhuǎn)折詞“但”闡述“找半徑是容易的”，之后的材料都是進(jìn)一步闡述人生半徑對(duì)生命空間的決定關(guān)系，可知材料的主旨句是第二句，主要說(shuō)的是決定生命的人生半徑是可度量的，因此B項(xiàng)正確。

A、C項(xiàng)闡述的是生命的價(jià)值并不完全由生命長(zhǎng)度決定，不是文段主題，應(yīng)排除。

D項(xiàng)講的是度量生命的方式，具體度量方式是材料中未提及，這是一個(gè)延伸的推斷選項(xiàng)，而非直接表達(dá)出來(lái)的主旨，故排除。

故正確答案為B。45.2，2，5，10，3，9，1，（

）。

A.4

B.6

C.8

D.15參考答案：A

解題思路：觀察數(shù)列較長(zhǎng)，考慮多重?cái)?shù)列，優(yōu)先交叉看，無(wú)規(guī)律，其次考慮分組看。兩兩分組進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)（2，2）（5，10）（3，9）每組內(nèi)分別為1倍，2倍，3倍。所以下一組（1，？）組內(nèi)為4倍關(guān)系，所求項(xiàng)為4。

故正確答案為A。46.______，______。______，原因很多。______，當(dāng)屬關(guān)鍵性因素。______，______，氣象、境界不同凡響。

依次填入畫(huà)線(xiàn)部分銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①宋代詩(shī)文在雅正唯美之境下

②徘諧詩(shī)出自蘇軾、黃庭堅(jiān)等大家之手

③徘諧詩(shī)何以于北宋時(shí)期大放異彩且廣為傳誦

④詩(shī)詞名家于其間引領(lǐng)風(fēng)騷

⑤卻涌現(xiàn)了以戲謔諧趣為表征的徘諧詩(shī)

⑥于莊與諧、雅與俗之間拉伸出一種張力之美

A.④①⑤③⑥②

B.①⑤③④②⑥

C.①②⑤③⑥④

D.④⑥②①⑤③

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，①和④充當(dāng)首句，①的話(huà)題為“宋代詩(shī)文”，④出現(xiàn)“于其間”，為指代詞，且沒(méi)有明確的指代內(nèi)容，不適合充當(dāng)首句，排除A、D兩項(xiàng)。

第二步，接著觀察句子發(fā)現(xiàn)⑤出現(xiàn)“卻”，為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)有①⑤和②⑤的組合。根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，⑤說(shuō)“戲謔諧趣為表征的徘諧詩(shī)”，①說(shuō)“宋代詩(shī)文在雅正唯美”，可構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，①⑤捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選；②在介紹“徘諧詩(shī)”的作者，不能和⑤構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

47.生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)掌管記憶和思維等高級(jí)認(rèn)知功能的大腦皮質(zhì)在正常情況下有6層，如果胎兒缺乏一種名為“Cdk5”的酶，大腦皮質(zhì)的發(fā)育就會(huì)變得極為緩慢，無(wú)法最終形成正常大腦皮質(zhì)的6層結(jié)構(gòu)，從而嚴(yán)重影響兒童認(rèn)知發(fā)展。一些醫(yī)藥界人士推測(cè)，利用這一發(fā)現(xiàn)，將有望研發(fā)出藥物，普遍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推測(cè)？

A.人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的

C.一些腦部“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出

D.青少年過(guò)了腦發(fā)育關(guān)鍵期后，補(bǔ)充“Cdk5”酶不起作用參考答案：C

解題思路：分析題干的論證，找到論點(diǎn)和論據(jù)，選擇不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，即把能夠削弱的選項(xiàng)排除即可。題干通過(guò)胎兒缺乏“Cdk5”酶會(huì)影響大腦皮層的發(fā)育從而影響兒童的認(rèn)知發(fā)展，推測(cè)利用這一發(fā)現(xiàn)有望研發(fā)出藥物提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

A項(xiàng)，說(shuō)明人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，因此即使研發(fā)出藥物也不能提高學(xué)習(xí)能力，削弱了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的，也就是通過(guò)補(bǔ)充藥物獲得的方式作用不大，也削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，偷換了概念，“學(xué)習(xí)能力突出”和“提高學(xué)習(xí)能力”不是一個(gè)概念，不能削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng)，說(shuō)明青少年學(xué)生無(wú)法通過(guò)補(bǔ)充“Cdk5”酶來(lái)提高學(xué)習(xí)能力，直接反駁了題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：含“Cdk5”酶的藥物可以普遍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

論據(jù)：胎兒缺乏“Cdk5”的酶，會(huì)嚴(yán)重影響兒童認(rèn)知發(fā)展。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，則以藥物形式補(bǔ)充沒(méi)有效果，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的，則說(shuō)明吃藥沒(méi)什么效果，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！癈dk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出，不能說(shuō)明補(bǔ)充“Cdk5”酶不能提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是否突出與能否提高學(xué)習(xí)能力無(wú)關(guān)，可能學(xué)習(xí)能力有所提高但仍不突出，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出青少年補(bǔ)充“Cdk5”酶不起作用，即不能提高學(xué)習(xí)能力，具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：研發(fā)出含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。論據(jù)：缺乏“Cdk5”酶將影響兒童認(rèn)知發(fā)展。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，說(shuō)明把“Cdk5”酶注入體內(nèi)是不可行的，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的而不是先天，說(shuō)明是其他原因影響學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，削弱了論點(diǎn)；C項(xiàng)青少年過(guò)了腦發(fā)育的關(guān)鍵期后，即使補(bǔ)充“Cdk5”酶也不起作用，直接削弱了論點(diǎn)；D項(xiàng)“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出，論點(diǎn)說(shuō)含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是否突出與能否提高學(xué)習(xí)能力是兩個(gè)不同的概念。因此D項(xiàng)與題干論證無(wú)關(guān)。

故正確答案為D。48.長(zhǎng)、寬、高分別為32dm，16dm，15dm的水箱里裝滿(mǎn)了6dm深的水。若將一個(gè)棱長(zhǎng)為8dm的正方體鐵塊放入水后，水位會(huì)上升：

A.dm

B.dm

C.dm

D.dm

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。

第二步，設(shè)水位上升高度為h，根據(jù)鐵塊放入前后水的體積相等可列式：32×16×6＝（32×16－8×8）×（h＋6），解得h＝（dm）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

49.由于設(shè)施簡(jiǎn)陋、場(chǎng)地有限，小商戶(hù)往往很難辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照和各種許可證件，部分有條件辦理證照的小商戶(hù)成為事實(shí)上的“無(wú)照經(jīng)營(yíng)”。四川省進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)踐表明：社區(qū)內(nèi)微利經(jīng)營(yíng)的小額經(jīng)營(yíng)者，可實(shí)行社區(qū)備案制度，免予工商登記。不僅能幫助更多困難群體獲得就業(yè)機(jī)會(huì)，還可以為新興的創(chuàng)業(yè)公司提供配套服務(wù)。四川省的做法給了各地一個(gè)啟示：創(chuàng)新社會(huì)管理，可以為群眾帶來(lái)更多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)?！丁笆濉贝龠M(jìn)就業(yè)規(guī)劃》提出，創(chuàng)造更多居家靈活就業(yè)機(jī)會(huì)，開(kāi)展加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)行動(dòng)，鼓勵(lì)發(fā)展就業(yè)容量大、門(mén)檻低的家政護(hù)理等生活性服務(wù)業(yè)。從這個(gè)角度說(shuō)，“備案”創(chuàng)業(yè)正是對(duì)這一規(guī)劃的生動(dòng)實(shí)踐和積極探索。根據(jù)上文，作者認(rèn)為“備案”創(chuàng)業(yè)：

A.前景堪憂(yōu)

B.有待商榷

C.值得推廣

D.利大于弊

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“‘備案’創(chuàng)業(yè)”的關(guān)鍵信息。文段先介紹小商戶(hù)難辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照和許可證，出現(xiàn)了“無(wú)照經(jīng)營(yíng)”的情況，接著文段介紹了四川實(shí)行社區(qū)備案制度，作者并對(duì)這項(xiàng)制度予以肯定，然后以《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》為依據(jù)，認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)造更多居家靈活的就業(yè)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)發(fā)展生活性服務(wù)業(yè)。最后作者認(rèn)為“‘備案’創(chuàng)業(yè)”是一項(xiàng)對(duì)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》生動(dòng)實(shí)踐和積極探索的活動(dòng)。即表明作者對(duì)“‘備案’創(chuàng)業(yè)”持積極、肯定和支持的態(tài)度。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是消極的傾向，不符合作者的態(tài)度，排除。B項(xiàng)“有待商榷”指需要以后研究討論。這是一種不確定的態(tài)度，不符合作者的態(tài)度，排除B項(xiàng)。文中只討論了積極意義，未涉及弊端，故排除D項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者的態(tài)度。

因此，選擇C選項(xiàng)。50.一個(gè)人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人；而一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，他才會(huì)謙虛。但是，如果一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。

由此可以推出：

A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足，他就是一位智者

B.一個(gè)人如果聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就不是一位智者

C.一個(gè)人如果聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足

D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他一定聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)參考答案：B

解題思路：第一步：翻譯題干。

①智者→謙虛

②謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足

③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)

→－認(rèn)識(shí)到自己的不足

將①②以及③的逆否遞推出：④智者→謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足→－

聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為認(rèn)識(shí)到自己的不足

→智者，是對(duì)④的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：翻譯為聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→－智者，是對(duì)④的否后，否后必否前，當(dāng)選；

C項(xiàng)：翻譯為聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)→

認(rèn)識(shí)到自己的不足，是對(duì)③的否前，但否前得不到確定性的結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：翻譯為-認(rèn)識(shí)到自己的不足

→聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，是對(duì)③的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除。

故正確答案為B。

解題思路：題干中包含“如果……那么……”“只有……才……”一類(lèi)的關(guān)鍵詞，可見(jiàn)其主要考查我們對(duì)假言命題推理規(guī)則的準(zhǔn)確、熟練運(yùn)用。在解題時(shí)需注意區(qū)分充分條件假言命題和必要條件假言命題的推理規(guī)則，并注意能否將不同類(lèi)型的假言命題轉(zhuǎn)化成同一類(lèi)型，進(jìn)而構(gòu)成連鎖推理，輔助解題。題干的邏輯關(guān)系：①智者→謙遜的人；②認(rèn)識(shí)到自己的不足←謙遜；③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。①②③可以構(gòu)成連鎖推理：④智者→謙遜的人→認(rèn)識(shí)到自己的不足→聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)。

A項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，根據(jù)④否定后件可以否定前件，正確。

C項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，根據(jù)④否定前件不能否定后件，錯(cuò)誤。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①智者→謙虛

②謙虛→認(rèn)識(shí)到自己的不足

③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：由①②遞推可得“智者→認(rèn)識(shí)到自己的不足”，“認(rèn)識(shí)到自己的不足”是對(duì)該式的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：由①②③遞推可得“智者→聽(tīng)進(jìn)別人的意見(jiàn)”，“聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)”是對(duì)該式的“否后”，根據(jù)“否后