2022-2023學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)

2022-2023學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《種樹郭橐駝傳》用種樹之道諷刺了封建官吏()

A.橫征暴斂B.草菅人命C.好煩其令D.貪贓枉法

2.《米龍老爹》的作者是()

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰

3.在《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語(yǔ)句是（）

A.禍患常積于忽微，智勇多困于所溺B.滿招損，謙得益C.均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾D.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身

4.

第

7

題

曹操《短歌行》詩(shī)篇“何以解憂，唯有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是（）。

5.《報(bào)劉一丈書》中“甘言媚詞，作婦人狀”寫的是（）A.A.權(quán)者B.客子C.千謁者D.門者

6.下列史作中屬于國(guó)別體的是（）

A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《鄭伯克段于鄢》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

7.在《始得西山宴游記》中，作者描寫西山之高峻時(shí)所運(yùn)用的表現(xiàn)方法是（）

A.對(duì)比反襯B.正面白描C.象征暗示D.側(cè)面烘托

8.

第

4

題

我國(guó)詩(shī)歌史上被稱為“詩(shī)史”的是（）。

9.李密的《陳情表》是一篇()

A.書信B.小說(shuō)C.辭賦D.奏疏

10.下列句子中，“乃”字可譯為“才”的是()

A.乃徙為上郡太守。

B.今乃棄黔首以資敵國(guó)。

C.乃許之，以為前將軍。

D.乃竟輟其技不奏。

11.《論快樂(lè)》一文提出精神的煉金術(shù)能

A.比一切宗教信仰更有效力B.教人學(xué)會(huì)休息C.使肉體痛苦都變成快樂(lè)的資料D.洗滌靈魂

12.郁達(dá)夫《故都的秋》是一篇()

A.反映地方民情風(fēng)俗的散文B.記敘文C.寫景散文D.游記散文

13.在下列作品中，采用了樂(lè)府舊題的是（）

A.王維的《山居秋暝》B.李白的《行路難》C.杜甫的《蜀相》D.岑參的《白雪歌》

14.“一簞食，一瓢飲，有不改其樂(lè)的人”，此句話出自（）

A.《論語(yǔ)》B.《論快樂(lè)》C.《談時(shí)間》D.《圍城》15.以下每組詞語(yǔ)里，未出現(xiàn)錯(cuò)別字的是（）A.篷蓽生輝、殫精竭慮、挑撥是非、栩栩如生

B.互相推諉、戊戌變法、磐竹難書、逾期作廢

C.編纂字典、斷壁頹桓、瑕瑜互見、緣木求魚

D.前倨后恭、和盤托出、孺子可教、杯盤狼藉

二、填空題(10題)16.王維與___________同為盛唐山水田園詩(shī)的代表，并稱王孟。

17.《戰(zhàn)國(guó)策》的原著者不可考，后經(jīng)西漢末年的＿＿＿整理后定為《戰(zhàn)國(guó)策》。

18.“泰山不讓土壤，故能_________；河海不擇細(xì)流，故能_________；王者不卻眾庶，故能_________?！?/p>

19.李斯是_____代文學(xué)家。

20.宋代杰出的女詞人是_________，其后期詞多寫個(gè)人身世哀痛和河山破碎的感慨。

21.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

22.《圍城》是一部獨(dú)具藝術(shù)特色的諷刺小說(shuō)，被譽(yù)為“＿＿”。

23.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

24.魯迅稱《史記》為：“史家之__________，無(wú)韻之__________?！?/p>

25.歐美三大短篇小說(shuō)家是指法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫和美國(guó)的____________。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.簡(jiǎn)析作者在這段選文中表達(dá)的三重主旨。(4分)

32.本段描寫了哪兩種景象？二者的關(guān)系是什么？

33.

閱讀《報(bào)劉一丈書》中有關(guān)部分，回答27～29小題。

幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下。主者日：“進(jìn)!”則再拜，故遲不起。起則上所上壽金。主者故不受，則固請(qǐng)；主者故固不受，則又固請(qǐng)。然后命吏內(nèi)之。則又再拜，又故遲不起，起則五六揖，始出。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

作者用了什么樣的描寫方法?

35.（二）閱讀散文詩(shī)《錢江夜潮》中的一段文字?；卮?3~35小題：

驀地，腳底響起雷霆，一萬(wàn)頭猛獅跳到身邊，咆哮驚天，翻滾動(dòng)地，疑在影中，恍如夢(mèng)中。正當(dāng)我感嘆大自然的神奇之時(shí)，巨大的潮涌已從眼前掠過(guò)，留下一江碎銀，滿耳喧響，這里描寫的錢江夜潮有什么特征?作者有什么感受?

36.閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答下列各小題：

“長(zhǎng)宜子孫”，我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地握著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。愛爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)的。

“長(zhǎng)宜子孫”本來(lái)意味著什么?(2分)

六、作文(1題)37.閱讀下面材料，按要求作文。

男孩向祖母傾訴生活中的不如意——在學(xué)校的生活讓他極不適應(yīng)。其間，祖母一直在烘焙蛋糕。她問(wèn)孫子是否愿意品嘗一下，男孩欣然答應(yīng)了。

“來(lái)，喝點(diǎn)食用油?！弊婺刚f(shuō)。

“討厭!”男孩說(shuō)道。

“那么來(lái)兩個(gè)生雞蛋吧!”

“太惡心了，奶奶!”

“那么你愿意吃點(diǎn)面粉嗎?或者一些發(fā)酵粉?”祖母問(wèn)。

“奶奶，我要吐了!”男孩回答道。

“是的，這些東西單獨(dú)品嘗起來(lái)味道很差。但是當(dāng)它們以恰當(dāng)?shù)谋壤驼_的方法混合在一起時(shí)，莢味的蛋糕就做成了?！蹦棠汤^續(xù)說(shuō)，“上帝的做事方式也一樣。很多時(shí)候我們會(huì)想上帝為什么要讓我們經(jīng)歷這么多苦難。但是上帝知道，當(dāng)他按照自己的順序把困難排列好時(shí)，美妙的人生就開始了?！?/p>

請(qǐng)以“人生的蛋糕”為題，立意自定，文體自選，寫一篇600字左右的文章。

(材料轉(zhuǎn)摘自《讀者》2010年第1期第21頁(yè)。原文題為《人生的蛋糕》，作者馮國(guó)川，發(fā)表于《環(huán)球時(shí)報(bào)》2009年7月20日)

參考答案

1.A

2.B

3.D

4.B

5.C《報(bào)劉一丈書》中，“權(quán)者”虛偽貪婪；“干謁者”奴顏婢膝；“門者”狐假虎威；“客子”意思是寄居他鄉(xiāng)的人。

6.B

7.D

8.D

9.D

10.C“乃許之，以為前將軍”一句應(yīng)譯為：(皇上)才答應(yīng)了這件事(指李廣請(qǐng)隨軍攻打匈奴的事)，任命他為前將軍。“乃”應(yīng)譯為“才”。A項(xiàng)“乃”譯為“又”，B項(xiàng)“乃”譯為“卻”，D項(xiàng)“乃”譯為“于是”。

11.C

12.D《故都的秋》是一篇游記散文，描寫了北國(guó)之秋的獨(dú)特風(fēng)貌，表現(xiàn)了作者對(duì)故都之秋濃烈的愛戀之情。

13.B

14.B

15.DA項(xiàng)中“篷蓽生輝”應(yīng)為“蓬蓽生輝”?！芭钌湣笔侵概畈荨⑶G竹編制而成的門，形容窮苦人家?！芭钌溕x”指使寒門增添光輝，多用作賓客來(lái)到主人家里，或主人接受賓客贈(zèng)送可以張掛的字畫等物時(shí)的客套話。B項(xiàng)中“磐竹難書”應(yīng)為“罄竹難書”。罄：空，盡。竹：指竹簡(jiǎn)。書：寫。把竹子用完了都寫不完，比喻事實(shí)(多指罪惡)很多，難以說(shuō)完(古人寫字用竹簡(jiǎn)，竹子是制作竹簡(jiǎn)的材料)。C項(xiàng)中“斷壁頹桓”應(yīng)為“斷壁頹垣”。“斷壁頹垣”指坍塌的墻壁，殘毀的矮墻，形容殘敗的景象。

16.孟浩然

17.劉向劉向

18.成其大，就其深，明其德

19.秦

20.李清照

21.戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策

22.新《儒林外史》新《儒林外史》

23.象征

24.絕唱；《離騷》

25.歐.亨利歐.亨利解析：世界三大短篇小說(shuō)家是指法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐.亨利和俄國(guó)的契訶夫。莫泊桑代表作有《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》等；契訶夫代表作有《變色龍》、《套中人》、《萬(wàn)卡》等；歐.亨利代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩(shī)》、《最后的常春藤葉》等。

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.三重主旨：其一，在藝術(shù)原理上，說(shuō)明生活是藝術(shù)的源泉，藝術(shù)的成功源于生活實(shí)踐；其二，在主觀因素上，一個(gè)人要想在事業(yè)上取得成就，就必須有吃苦耐勞、持之以恒和精益求精的精神；其三，在政治因素上，婉轉(zhuǎn)諷刺了朝中權(quán)奸。32.一是秋水暴漲的景象，一是大海無(wú)邊的景象。二者是對(duì)比關(guān)系，用來(lái)說(shuō)明人外有人、天外有天的道理。

這是課文的第一段，寫河伯觀念的變化。初與百川比，河伯欣然