我國義務(wù)教育課程及課程政策的歷史變化_第1頁
我國義務(wù)教育課程及課程政策的歷史變化_第2頁
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我國義務(wù)教育課程及課程政策的歷史變化_第4頁
我國義務(wù)教育課程及課程政策的歷史變化_第5頁
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文檔簡介

Behar123）每個(gè)教師的課程實(shí)施問題的研究""''普及教育在香港，普及教育制度的意義除了'普及'''''兩個(gè)意義。"6民，但它卻是義務(wù)教育的開端。"2"義務(wù)教育強(qiáng)迫教育""6437項(xiàng)事業(yè)。"努卯學(xué)制"名為強(qiáng)迫教育；除廢疾、有事故外，不人學(xué)者罪其家長。"教育。蓋深知立國之本全在于此。"癸卯學(xué)制國外實(shí)行義務(wù)教育，這只是對(duì)各地官紳的一種"竭力勸勉"而789初等小學(xué)四年，為義務(wù)教育""施行義務(wù)教育"20803年9"從7年內(nèi)普及小學(xué)義務(wù)教育。35間內(nèi)，基本完成掃除文盲，普及小學(xué)的任務(wù)。"在大躍進(jìn)"文革49．2silo6179829．184．7％。從年5會(huì)審議通過后頒行。"43""33332應(yīng)試教育'篩選教育""篩選教育普及學(xué)校教育•個(gè)這來的，它對(duì)我國內(nèi)地探討應(yīng)試教育"篩選教育和內(nèi)地所說的質(zhì)教育和應(yīng)試教育個(gè)度向的區(qū)別以及"應(yīng)試教育3年4271灣課程學(xué)者歐用生所說的換湯不換藥、新瓶裝陳酒"應(yīng)試教育"篩選教育務(wù)教育發(fā)展史來看，這種換湯不換藥、新瓶裝陳酒"義務(wù)教育"強(qiáng)迫教育""其他極其重要的原因，這就是"應(yīng)試教育"4年4"6個(gè)小學(xué)教學(xué)計(jì)劃、77學(xué)統(tǒng)編的通用教材。臺(tái)灣同行把內(nèi)地的"稱之為三教。年8"課程計(jì)劃教科書和以前的"三教19491958業(yè)生產(chǎn)的大躍進(jìn)大立、總結(jié)教訓(xùn)、加強(qiáng)管理、重新強(qiáng)調(diào)"雙基8""""1966'三教處1976年。這個(gè)時(shí)期是我國對(duì)定了全國統(tǒng)一要求的三教""文化大革命

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