2022-2023學(xué)年遼寧省錦州市成考專升本大學(xué)語文自考測試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年遼寧省錦州市成考專升本大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列不是朱自清創(chuàng)作的散文的是（）A.A.《荷塘月色》B.《槳聲燈影里的秦淮河》C.《香市》D.《背影》

2.

第

1

題

杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩人（）。

3.孔子認(rèn)為他所生活的對代是（）A.A.大同時(shí)代B.三代之英的時(shí)代C.小康時(shí)代D.禮崩樂壞的時(shí)代

4.莫泊桑在文壇上嶄露頭角的成名作是()

A.《羊脂球》B.《一生》C.《苦惱》D.《漂亮朋友》

5.下列句子中，劃橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.對外國人來講，京劇舞臺上那種木頭刀槍稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，簡直不可理喻。

B.我家近旁開設(shè)了一間連鎖店，貨架上各種日用品濟(jì)濟(jì)一堂，品類齊全，貨美價(jià)廉，很受顧客歡迎。

C.百位知名學(xué)者十余年來殫精竭慮、通力合作，《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》終于問世了。

D.這家瀕臨破產(chǎn)的國有企業(yè)，自從他當(dāng)上廠長后，經(jīng)過他三年處心積慮地經(jīng)營，終于扭虧為盈，走出了困境。

6.“禍起蕭墻”“日薄西山”“桃李不言，下自成蹊”等成語分別出自()

A.《鄭伯克段于鄢》《陳情表》《莊子·秋水》

B.《季氏將伐顓臾》《五代史伶官傳序》《馬伶?zhèn)鳌?/p>

C.《馮諼客孟嘗君》《前赤壁賦》《馬伶?zhèn)鳌?/p>

D.《季氏將伐顓臾》《陳情表》《李將軍列傳》

7.《晏子對齊侯問》一文運(yùn)用的最主要的修辭手法是（）

A.比喻B.反復(fù)C.排比D.反詰8.下列加下劃線的詞解釋錯誤的是()A.辟邪說。辟：開辟

B.成敗之?dāng)?shù)。數(shù)：規(guī)律

C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲。穿：磨穿

D.高處不勝寒。勝：承受得住

9.提出“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”創(chuàng)作主張的詩人是（）

A.李白B.杜甫C.王維D.自居易

10.李商隱《無題》中運(yùn)用神話傳說抒情的句子是

A.東風(fēng)無力百花殘B.蠟炬成灰淚始干C.夜吟應(yīng)覺月光寒D.青鳥殷勤為探看

11.《戰(zhàn)國策》的最后整理編訂者是（）

A.孔子B.左丘明C.劉向D.司馬遷

12.《日出》的背景是()

A.20世紀(jì)30年代中國的農(nóng)村

B.20世紀(jì)30年代中國的城市

C.20世紀(jì)20年代中國的城市

D.20世紀(jì)40年代中國的鄉(xiāng)村

13.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是（）

A.反駁論據(jù)B.反駁論點(diǎn)C.反駁論證過程D.反駁論證方式

14.下列文章中屬駁論文的是()

A.《論毅力》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》

15.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》《日出》《北京人》B.《茶館》《屈原》《北京人》C.《茶館》《雷雨》《日出》D.《屈原》《茶館》《雷雨》二、填空題(10題)16.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

17.說明文按說明對象，可分為實(shí)體事物說明文和____________說明文。

18.郭沫若詩集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。

19.《游園》的作者是＿＿。

20.

21.環(huán)境描寫包括＿＿描寫與＿＿描寫。

22.朱光潛是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家和__________家。

23.《紅樓夢》原名《_________》。

24.“其身正，__________;其身不正，__________。”

25.春花秋月何時(shí)了，______________？

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.劃分層次，概括每層大意。32.分析這段文字在全文結(jié)構(gòu)中的作用。33.（一）閱讀《詩經(jīng)·周南·桃天》，然后回答21~23題：桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸①，宜其室家。桃之夭夭，有黃②其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。注：①歸：嫁。②黃：大?！疤抑焯?，灼灼其華”屬于“賦、比、興”中的哪種手法?其中蘊(yùn)含著怎樣的深意?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.兩個(gè)"笨孩子"指的是誰？為什么？

35.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題，

我來了，我喊一聲，迸著血淚，

“這不是我的中華，不對，不對!”

我來了，因?yàn)槲衣犚娔憬形?

鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，

我來了，不知道是一場空喜。

我會見的是噩夢，哪里是你?

那是恐怖、是噩夢掛著懸崖，

那不是你，那不是我的心愛!

我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，

我問，拳頭擂著大地的赤胸，

總問不出消息;我哭著叫你，

嘔出一顆心來，--在我心里!

請回答：

文中“嘔出一顆心來，--在我心里”一句運(yùn)用的表現(xiàn)手法是（）

A．象征;

B．借代;

C．比喻;

D．烘托

36.作者在描述重興的“香市”時(shí)運(yùn)用了什么手法?六、作文(1題)37.創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代特別需要的品質(zhì)，請以此為話題，題目自擬。

參考答案

1.C朱自清創(chuàng)作的突出成就表現(xiàn)在散文方面，他的散文以平淡樸素而又清新秀麗的文筆獨(dú)樹一幟。<荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》都是文情并茂、膾炙人口的名篇?！断闶小肥敲┒艿淖髌?。

2.B

3.D

4.A莫泊桑是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，被稱為“短篇小說之王”，因小說《羊脂球》一舉成名，《一生》和《漂亮朋友》是其長篇小說。《苦惱》作者是契訶夫。

5.C

6.D“禍起蕭墻”源自《季氏將伐顓臾》中的“吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”一句?！霸槐∥魃健背鲎岳蠲艿摹蛾惽楸怼?，比喻人老將死。“桃李不言，下自成蹊”是司馬遷用以比喻李廣人格的偉大和戰(zhàn)功的卓著的比喻句，出自《李將軍列傳》。故選D。

7.A

8.AA項(xiàng)中的“辟”應(yīng)譯為“枰擊”。

9.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了我國古代文學(xué)常識。【應(yīng)試指導(dǎo)】白居易是中唐著名詩人，新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者。他主張發(fā)揮詩歌為政治服務(wù)的作用，作詩以批評現(xiàn)實(shí)，反映民生疾苦，并提出了“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的著名論斷。

10.D

11.C

12.B曹禺的《日出》描寫了20世紀(jì)30年代城市上層社會紙醉金迷的生活和人間地獄般的黑暗，通過這種對比鞭撻了那個(gè)“損不足而奉有余”的社會制度。

13.B

14.D

15.A

16.相對

17.抽象事理抽象事理

18.《女神》;《屈原》、《虎符》

19.湯顯祖湯顯祖

20.

21.自然風(fēng)光社會環(huán)境自然風(fēng)光社會環(huán)境

22.文藝?yán)碚摷?/p>

23.石頭記

24.不令而行;雖令不從

25.往事知多少往事知多少

26.N

27.Y

28.N

29.N

30.N31.可分兩部分：前部分正面論述三王五帝不卻眾庶廣招人才無敵天下的道理。后部分(從“今乃棄黔首”劃分)論證逐客損害自己、資助敵國的道理。32.第一部分：交代姜氏和鄭莊公之間矛盾的起因：因莊公寤生，姜氏惡之，而偏愛共叔段，甚至欲立共叔段為太子。33.用了“興”的手法(或“比興”)。(2分)借桃花起興，將女子比作桃花，形容女子貌美如花。(2分)

34.兩個(gè)"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說他們是"笨孩子"是模仿社會上一般"聰明人"的口吻來說話實(shí)際上是反語。兩個(gè)"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說他們是"笨孩子"是模仿社會上一般"聰明人"的口吻來說話，實(shí)際上是反語。

35.標(biāo)準(zhǔn)答案：A36.反襯。

37.大膽創(chuàng)新,敢辟新路切蘋果歷來都是豎著切,人們從來都如此,誰也不曾想過橫著切,而且還會認(rèn)為橫著切是錯的?？墒且粋€(gè)6歲的孩子卻橫著把蘋果切開了,因?yàn)樗X子里沒有"橫著切是錯的"這樣的框框。于是人們就看到了蘋果的橫斷面上的那個(gè)由果核組成的五角星?？梢?如果不改個(gè)切法,人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)五角星的,所以,這個(gè)小事告訴我們,做事不要被固有的思維定式所束縛,另辟蹊徑,別有洞天。故事中的這位孩子的父親,對孩子的切法大喊"切錯了",這不正是當(dāng)今一些被固有的思維定式所束縛的代表嗎?他們不知道另辟蹊徑,別有洞天,因此,不能創(chuàng)新有所進(jìn)步。所以,改革者就一定要拋棄舊觀念,舊做法,大膽創(chuàng)新,另辟新路。在思考問題的時(shí)候敢于從新的角度入手,只有這樣,才能出現(xiàn)新的結(jié)果,才能有所進(jìn)步。在我們的生活中,常有這樣的情況,一些做事方法經(jīng)過人們多年的重復(fù),在人們頭腦中固定下來,大家墨守成規(guī),不再想著另選一種方法,因而事情永遠(yuǎn)是老樣子。其實(shí)這些舊有的方法,也許并不是最好的,只不過大家都這么做而已。在這種時(shí)候,想要發(fā)展進(jìn)步,這種舊有的觀念就成了絆腳石,它會阻礙我們的前進(jìn)。舉個(gè)圓珠筆的例子說吧。圓珠筆剛發(fā)明的時(shí)候,芯里面裝的油較多,往往油還沒用完,小圓珠就被磨壞了,弄得使用者滿手都是油,很狼狽。于是很多人開始想辦法延長圓珠的使用壽命,用過不少特殊材料來制造圓珠,但是珠子仍然在筆芯中的油沒用完時(shí)就壞掉了。因而很多人認(rèn)為圓珠筆將被淘汰。就在這時(shí)候,有人拋棄了改進(jìn)圓珠的作法,改換思路,把筆芯變小,讓它少裝些油,使油在珠子沒壞之前就用完了。于是,問題解決了,圓珠筆大行于世。由此可見,在某些時(shí)候,舊的思維定式不能解決問題,就一定要改換想法,另辟路徑。改革開放