轉(zhuǎn)正樹活動總結(jié)_第1頁
轉(zhuǎn)正樹活動總結(jié)_第2頁
轉(zhuǎn)正樹活動總結(jié)_第3頁
轉(zhuǎn)正樹活動總結(jié)_第4頁
轉(zhuǎn)正樹活動總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

昭陽二中“作風(fēng)正操守樹形象〞教育活動總結(jié)縣委、縣府在全縣開展“作風(fēng)、正操守、樹形象〞活動以來,我校積極學(xué)習(xí),緊緊圍繞縣委、縣政府開展的活動,結(jié)合全縣教體系統(tǒng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象〞主題教育活動實(shí)施方案,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以學(xué)、比、趕、超沭陽為動力,以辦人民滿意的教育為核心,多形式、多渠道、多層次開展主題教育活動,進(jìn)一步提升教師素質(zhì),激發(fā)教育活力,調(diào)動學(xué)校辦學(xué)積極性、教師教書育人積極性。努力學(xué)習(xí),通過開展的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象〞教育活動,重點(diǎn)從依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、道德情操、老實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)治教、嚴(yán)于律己、為人師表八個(gè)方面深入開展自查自糾,使我單位干部職工隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前沿。經(jīng)過一段時(shí)間的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象〞學(xué)習(xí)活動,深刻認(rèn)識到要想當(dāng)好一個(gè)好老師,就必須遵守我縣機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,并且以程大志書記提出的“十個(gè)不準(zhǔn)〞為準(zhǔn)繩,著重做好以下幾個(gè)方面:一、精心部署,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。于八月二十六日上午,召開有關(guān)人員會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)縣教體系統(tǒng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象〞主題教育活動實(shí)施方案.要求全體教師大力發(fā)揚(yáng)發(fā)奮有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持發(fā)奮有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到教育事業(yè)上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上,一門心思干事業(yè)。按照上級文件及會議精神部署,認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,制定出本單位切實(shí)可行的實(shí)施方案,嚴(yán)格按照配檔時(shí)間抓好落實(shí),要通過教育活動的開展見實(shí)效。用最大的努力去爭取最好的成績。八月二十七日上午,召開全體教師“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象〞發(fā)動大會,把上級文件會議精神貫徹到每一位同志。會上要求全體教師從現(xiàn)在做起、從自身做起,真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正職業(yè)操守,樹立良好師表形象,為新學(xué)期的教育教學(xué)工作奠定良好根底。九月二十日下午,全體教師召開“轉(zhuǎn)正樹〞主題教育活動學(xué)習(xí)查擺問題找差距推進(jìn)會。會上,針對學(xué)校各階段活動開展情況、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師查擺問題情況、教師學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)心得情況、整改方案制定及整改情況、“千名教師訪萬家〞及記錄情況、教師隊(duì)伍素質(zhì)提升規(guī)劃及開展目標(biāo)制定情況、“除陋習(xí)樹新風(fēng)〞及治理三亂情況一一進(jìn)行了匯報(bào)發(fā)言。要求針對本單位和自己的問題進(jìn)行深刻剖析,以“二、落實(shí)整改,建立督查制度。要根據(jù)自己工作實(shí)際,召開發(fā)動大會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,對開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象〞活動進(jìn)行安排部署,要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,要組織廣闊教育干部和教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、?濟(jì)寧市師德師風(fēng)考核方法?和縣委、縣政府“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象〞活動發(fā)動大會以及一系列配套文件精神,建立健全學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方案、人人撰寫體會文章,進(jìn)行心得交流。各校建立各種自查自糾表、征求意見表、評價(jià)表深刻分析根源,形成剖析材料。整理歸檔。教辦進(jìn)行檢查,納入年終督導(dǎo)量化考核。三、強(qiáng)化認(rèn)識,提高境界。認(rèn)真學(xué)習(xí)程大志書記在教師節(jié)大會上的講話精神。通過深入開展‘轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象〞主題教育活動,解決教育系統(tǒng)存在的突出問題,加強(qiáng)對學(xué)校、教師的考核評價(jià),進(jìn)一步激發(fā)教師隊(duì)伍的活力。師德師風(fēng)要進(jìn)一步加強(qiáng),教師綜合素質(zhì)要不斷提高。提高教師素質(zhì),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。要有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);努力增強(qiáng)駕馭市場經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),夯實(shí)技能。要以這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象“活動為鍥機(jī),抓住當(dāng)前有利形勢,積極引導(dǎo)廣闊教職工的工作熱情,在教育行業(yè)不能僅僅是“過得去〞,而必須是“過得硬〞,隨時(shí)隨地能成為教育的標(biāo)兵。敢于說出“向我看齊〞的口號,切實(shí)把轉(zhuǎn)變作風(fēng)表到達(dá)日常的工作和生活中。開展的主要工作|:1.深刻認(rèn)識“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正操守、樹形象“主題教育活動的重大意義。要以積極的態(tài)度投入到活動中去。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),持續(xù)加大干部工作壓力,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情,認(rèn)真扎實(shí)踐諾“不做閑人、不喝閑酒、不說閑話〞主題教育活動,轉(zhuǎn)變廣闊教育工作者工作作風(fēng),端正職業(yè)操守,營造清風(fēng)正氣,全面提高教育開展水平,不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程〞.2、樹立務(wù)實(shí)形象。嚴(yán)格按照?微山縣中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案?的要求,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定工作方案,進(jìn)一步明確工作目標(biāo),提出切實(shí)可行的措施,強(qiáng)化考核,全面提升每位教師的專業(yè)能力和師德素養(yǎng)。制定切實(shí)可行的教師專業(yè)成長三年方案,以教學(xué)質(zhì)量全面提升為核心,實(shí)施教師學(xué)歷提升方案,強(qiáng)化教師根本教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)訓(xùn)練,強(qiáng)化校級互動和城鄉(xiāng)聯(lián)動。完善教學(xué)質(zhì)量分析評估方法,并與教師業(yè)務(wù)提升活動有機(jī)結(jié)合。3.要進(jìn)一步明確家訪的意義和目標(biāo)任務(wù)。深入開展“千名教師訪萬家〞活動的重大意義。要通過家訪了解學(xué)生家庭狀況,制定家訪方案,確定家訪對象,制定家訪方案,認(rèn)真填寫家訪記錄,積極撰寫“家訪心得〞。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)?微山縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、中小學(xué)、幼兒園年度工作目標(biāo)考核實(shí)施方法?,積極穩(wěn)妥推進(jìn)單位、教干、教師考核排名工作,提高認(rèn)識統(tǒng)一思想,以高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感、危機(jī)感認(rèn)識這項(xiàng)工作,并建立相應(yīng)的工作績效考核方法。5.要實(shí)踐全心全意為人民效勞的宗旨。要真正做到這一點(diǎn),必須腳踏實(shí)地地做好本職工作,履行一個(gè)教師的職責(zé)。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論