教師節(jié)組織活動(dòng)策劃

—教師節(jié)組織活動(dòng)策劃老師節(jié)是老師們的節(jié)日，在這一天每一位老師都享受著至高無(wú)上的榮耀，為了慶祝這一天更是要舉辦浩大的活動(dòng)。老師節(jié)組織活動(dòng)策劃怎么寫(xiě)？今天在這里給大家共享一些關(guān)于老師節(jié)組織活動(dòng)策劃，希望能幫到各位。老師節(jié)組織活動(dòng)策劃1一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓孩子明白9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小尊敬老師的美德。2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花三、活動(dòng)時(shí)間20X年9月10日上午四、活動(dòng)過(guò)程1.各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本事大》引出主題。從前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說(shuō)一邊。老師本事大老師老師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中X班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣傳尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師終于有了自己的節(jié)日。5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝老師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。6.A.祝愿送老師：（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)（2）大班幼兒代表講話(huà)B.愛(ài)心手工送祝愿（1）大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。C.深情擁抱愛(ài)升華。（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。五、作品展現(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。老師節(jié)組織活動(dòng)策劃2一、活動(dòng)目的：1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)強(qiáng)化師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。2、錘煉語(yǔ)言表達(dá)力量，規(guī)律思維力量、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力，提高組織管理力量，執(zhí)行力。3、體驗(yàn)合作的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)換位思索。二、活動(dòng)主題：感謝師恩、感謝有您三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日中午12：10四、活動(dòng)組織：由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任幫助。五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、自制感恩卡賀卡。2、同學(xué)準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目。3、教室布置。4、邀請(qǐng)任課老師參與。5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。七、活動(dòng)過(guò)程（一）上午四節(jié)課由學(xué)派同學(xué)擔(dān)任老師上課，任課老師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。（二）老師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：1、主持人宣布：向日葵班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)頭。2、詩(shī)朗誦——老師，我們愛(ài)您!3、歌曲：“感恩的心”。4、主持人選讀同學(xué)感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)（現(xiàn)場(chǎng)抽?。┻x派同學(xué)代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝愿。5、歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。6、舞蹈：X或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模擬同學(xué)所跳的舞蹈。7、贈(zèng)予賀卡或禮品。同學(xué)給老師贈(zèng)予禮品：送上自己親自制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝愿；選派同學(xué)向老師贈(zèng)予一支多功能教鞭。在場(chǎng)老師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán)。8、班主任致辭或任課老師發(fā)言。9、全班同學(xué)一起祝愿：“老師，老師節(jié)歡樂(lè)!”老師節(jié)組織活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)目標(biāo)1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜愛(ài)老師、愛(ài)老師的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。三、活動(dòng)過(guò)程1.談話(huà)導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小好友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?.幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作（1）幼兒觀(guān)看視頻。（2）老師提問(wèn)。師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁?？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本事？3.幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學(xué)的本事師：誰(shuí)能把這些本事表演給大家看呢？幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。4.介紹老師節(jié)師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事，老師好嗎？你喜愛(ài)老師嗎？向幼兒介紹今天是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒向老師表示感謝幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂(lè)”。3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等裝備。5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)。6.激勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起搜集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?dòng)。老師節(jié)組織活動(dòng)策劃4今年是我國(guó)第X個(gè)老師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升老師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立一流學(xué)校，學(xué)校將在老師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，其方案如下：一、活動(dòng)主題尊重關(guān)愛(ài)老師，弘揚(yáng)崇高師德。二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)組長(zhǎng)：XX。小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的布置、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。三、主要活動(dòng)內(nèi)容按時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員1、籌備會(huì)議籌備會(huì)議于X月X日與行政例會(huì)合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參與，宣布活動(dòng)方案，布置工作布置，及組織落實(shí)。2、環(huán)境布置在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條；在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼；各教室統(tǒng)一更換主題為老師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)；播送室定時(shí)播放老師節(jié)的內(nèi)容。3、慶祝表彰會(huì)（1）閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。（2）大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)并宣讀賀信；同學(xué)會(huì)代表向老師代表獻(xiàn)花；表彰先進(jìn)；模范老師、同學(xué)代表講話(huà)）；文藝節(jié)目；參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)老師、同學(xué)代表等。4、同學(xué)慶祝老師節(jié)活動(dòng)組織專(zhuān)題班會(huì)、老師座談會(huì)；向任課老師贈(zèng)予賀卡、賀詞或節(jié)日禮品；組織慶老師節(jié)字、畫(huà)展覽；組織志愿者結(jié)合值周同學(xué)清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶?；顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體老師發(fā)短信慶賀。老師節(jié)組織活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)目標(biāo)1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。三、活動(dòng)過(guò)程1.情景導(dǎo)入（1）參觀(guān)“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒相互溝通）（2）引出老師節(jié)話(huà)題，了解老師節(jié)的由來(lái)，商量如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是老師節(jié)？老師介紹老師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒商量如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。2.“小小賀卡”（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡兒童節(jié)是我們小好友們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小好友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。老師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作師：小好友們認(rèn)真想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡