蘇教版生物七上3.5.5《植物的開花和結(jié)果》“五步教學法”教學案設計

蘇教版生物七上3.5.5《物的開花和結(jié)果“步教學教學案設計白銀市中“和互助五步教法”教案生物課題

植物的開花和結(jié)果

授課教師

授課時間教學目標

學習內(nèi)容簡析學情分析知識目標：能力目標：情感態(tài)度與價值觀：教學重、難點策略、方法課前預習

1.的基本組成結(jié)構及功能2.果實的結(jié)構及其與花的各部分的關系本節(jié)課內(nèi)容簡單而且貼近生活，對于花學生們比較熟悉所以易于理解和接受本節(jié)知識1.認識花的基本結(jié)構，說出花各部分的功能。2.聯(lián)系實際，模擬推測花開后傳粉受精過程，進而說出果實及種子的形成過程。學會觀察花的結(jié)構。1.認識生殖器官對植物繁衍后代的重要意義。2.養(yǎng)成愛護花草﹑珍惜果實﹑熱愛大自然的情感重點：1.識別花的結(jié)構并說出花各部分的主要功能。2.雄蕊和雌蕊與果實和種子形成的關系。難點：1.識別花的結(jié)構并說出花各部分的主要功能。2.雄蕊和雌蕊與果實和種子形成的關系。將課本中的理論知識與生活中所熟悉的花結(jié)合起來能夠更好地激起學生的學習熱情，也更利于對本節(jié)知識的理解。所以講課過程中可以隨時提示同學們結(jié)合課本內(nèi)容對照觀察教室里現(xiàn)有的盆栽花結(jié)構。觀察自己身邊已有花的結(jié)構教

學

過

程教環(huán)

教內(nèi)一、開花

教活【出示花視頻

學活觀看視頻并回答問題。

批什么是植物的開花現(xiàn)象呢？

激發(fā)學生興趣二、花的結(jié)構

【出示同花的圖片?！咎釂柾瑢W們剛所看到的

學生進行讀課本P84至內(nèi)容，完成自各種花他們有哪些不同與相同之處？【出示花的結(jié)構模式圖【解剖觀察合花的結(jié)構。

主學習導學案，然后四人小組進行討論交流自主學習結(jié)果。

培養(yǎng)學生自學能力一、自主學習

提出問題：1.一朵花是由哪些部分組成

培養(yǎng)學生的觀的？各有什么作用？蕊嗎？？3.一朵花中，最主要的部分是什么，為什么？4.桃花開放后的花凋落后并沒有結(jié)出桃子能分析其中的原因嗎？教師巡視指導。/

四人小組討論交流全班展示討論結(jié)果

察及分析能力

蘇教版生物七上3.5.5《物的開花和結(jié)果“步教學教學案設計教師補充講解全花與不完全花兩性花與單性花雌花與雄花。討論：二、探究釋疑三、鞏固理

三、果實的結(jié)構1.一部分被害蟲吃掉，這朵就不結(jié)果？為什么？2.在果開季節(jié)，如遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)。這是什么原因？1.花的結(jié)構2.果實的結(jié)構

子房里的胚珠一定都能發(fā)育成種子嗎？2.杏的果實內(nèi)只有粒種子而石榴的果實內(nèi)卻有多粒種子什么？教師巡視并引導疑難解析個別抽查學法指導

小組討論交流學生討論交流先進行知識點背誦記憶，然后師友互問互查

培養(yǎng)學生小組合作、動手實驗、細致觀察及分析問題的能力掌握知識，加深理解。訓練解

當堂掌握知識的能力四、互助提高

1課后思考題2配套練習題

巡視引導教師點撥

先自己做再交流答案

教會學方法。當堂反饋師友講解

合作提高五、知識梳理

通過本節(jié)課學習你有哪些收獲，學會了哪些知識？

引導學生回顧本節(jié)課內(nèi)容納知識體系，強調(diào)重難點。

師友總結(jié)本節(jié)課收獲。

學會歸納總結(jié)一、開花二、花的結(jié)構

花柄、花托、花萼、花瓣雄蕊：花藥、花絲花蕊板書設計（主要

雌蕊：柱頭、花柱、子房結(jié)構）三、果實的結(jié)構子房壁

果皮子房

果實胚珠

種子課后自評/

蘇教版生物七上3.5.5《物的開花和結(jié)果“步教學教學案設計自主學導學案一、開花1.開花是指2.中國名花有二、花的結(jié)構

等展開來的現(xiàn)象。不同的植物開花情況是有差異的。等。1.一朵花一般由花柄、花托、花萼、、、

等結(jié)構組成。2.雌蕊由

組成，雄蕊由

組成。3.在花的結(jié)構中最主要的部分是，原因是?；ㄋ幚锏幕ǚ鄢墒旌笊l(fā)出來落到

上，花授粉后胚珠發(fā)育成，整個子房發(fā)育成。三、果實的結(jié)構1.綠色開花植物經(jīng)過、、結(jié)出果實和種子。2.果實主要是由

和

組成。3.“麻屋子紅帳子里面