大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：為生民立命

文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：為生民立命可喜的是中小學(xué)生的減負(fù)又一次提上了十八大的議程，并制定了許多切實(shí)有效的措施。比如說，要更新教育觀念，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，正確地看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)老師、每一個(gè)學(xué)生。用幾把尺子來衡量。多一把尺子，就會(huì)多一批好的學(xué)校，多一批好的學(xué)生。如果只用一把尺子來衡量，很多老師和同學(xué)就會(huì)被埋沒。思想決定其行為，我想只有改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念，素質(zhì)教育和減負(fù)工作才能取得真正的成效。敬愛的黨組織：早早的就來到了教室，這個(gè)神圣的課堂。不知為什么，一進(jìn)這個(gè)教室，心情好像就立馬沉重了幾分，這個(gè)課堂與普通的課堂畢竟不同，好像它有種特別的魅力，大家不約而同的都收斂了嘴角的歡笑，這個(gè)嚴(yán)肅賦有使命感的課堂。雖然只是簡單的上過一次黨課，但就在那剎那間覺得自己確實(shí)有了改變。以前提起黨，唯一的感覺就是它很偉大，很好，很適合中國的國情，但同時(shí)，它很遙遠(yuǎn)，好像與我這個(gè)青年學(xué)生毫無關(guān)系。但來到了黨校，聽老師、領(lǐng)導(dǎo)的講授，突然覺得它不陌生，它與我息息相關(guān)，因?yàn)?，我是一名中國人，以后我也將要成為一?**黨員，我也將要融1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .入這個(gè)集體，成為這個(gè)大家庭里的新鮮血液。我漸漸的也會(huì)變得開始關(guān)注我們的國家大事，關(guān)心那些優(yōu)秀的**黨員的先進(jìn)事跡，關(guān)注中央、政府最新出臺(tái)的新政策、新法規(guī)，因?yàn)槲抑?，那些同樣與我息息相關(guān)。好像有些東西是真的參加才能體會(huì)的吧。梅萍老師的言語很中肯，很富有感染力，從來沒想到有老師竟可以把有一些看似空大的道理講得那么通俗易懂。這節(jié)課梅老師主要為我們講了***員的人生價(jià)值觀。好像這些東西諸如世界觀、人生觀、價(jià)值觀在高中甚至初中就涉及過，但是黨課所涉及的東西最主要的不同就在于它會(huì)更加深刻，更加具體以現(xiàn)實(shí)中的具體先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)事跡來將抽象的東西具體化，讓我們仿佛感同身受。哦，原來在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中竟可以在這樣平凡的崗位做出這樣不平凡的事跡。仿佛貢獻(xiàn)無大無小，只要在實(shí)踐中，在自己的生活中盡自己的一份力量，為自己，為他人，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)一份努力，同樣是實(shí)現(xiàn)了自己的人身價(jià)值，是一名合格的***員。鄧稼先，楊振寧，焦裕祿等等，無數(shù)個(gè)鮮活的例子一次又一次的為我們樹立著好的榜樣，他們身上高度的責(zé)任感，強(qiáng)大的愛國精神與奉獻(xiàn)情懷令我們的心靈顫抖，這種力量往往會(huì)影響一個(gè)國家，一個(gè)民族。或許，中華民族的偉大復(fù)興少不了他么的汗水與努力，中國今天的成就與輝煌2文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .離不開他們的嘔心瀝血。正是有無數(shù)個(gè)，甚至還有很多個(gè)在背后默默無聞的，不為大家所知的，但卻為了黨的事業(yè)始終持續(xù)無私風(fēng)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員，每個(gè)人都在以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行一名員的職責(zé)與義務(wù)。我在心底默默告訴自己，我也要和他們一樣，雖然自己微不足道，但我會(huì)以自己的方式為這個(gè)偉大的民族獻(xiàn)上自己的一份力。周恩來總理，這個(gè)一輩子鞠躬盡瘁的好總理，就是優(yōu)秀***員的優(yōu)秀寫照?！八@一生都是顧全大局的?！彪m然，他也有委屈，他也數(shù)次的為了祖國和人民的利益舍棄了自己的利益，但直到臨終他還是沒有公開過一句怨言，他的心里該有多大委屈與酸楚呀。我想這是我們一般人都難以忍受的。溫總理馬上也要離開他工作數(shù)十年的崗位，一個(gè)簡短的回顧只是簡單地對(duì)他在任期間所做的做了一個(gè)回顧與整理，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，還是有不少的同學(xué)留下了熱淚。我想，只要你做了，那么大家總會(huì)看得到的。你的努力永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，溫總理為祖國和人民所操的心我們大家都會(huì)記得的。寶寶保重，真心的感謝您！我想，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)起應(yīng)擔(dān)付的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，在生活中從點(diǎn)滴做起，努力將理論與實(shí)踐3文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .相結(jié)合，盡全力做一名優(yōu)秀的 ***員。“為天地立心，為生民立命，為往繼絕學(xué)，為萬世開太平。 ”匯報(bào)人：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，中華民族不可能在 20世紀(jì)后期全球化趨勢(shì)迅速發(fā)展，壓力與日俱增，民族命運(yùn)又一次面臨挑戰(zhàn)之際，掀起改革開放之大潮，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)，開辟民族復(fù)興的新紀(jì)元。沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，中華民族不可能能夠成功舉辦讓世界驚嘆的奧運(yùn)會(huì)，不可能成功應(yīng)對(duì)襲擊全球的金融危機(jī)，不可能修建出世界上海拔最高、能與長城相提并論的青藏鐵路，也不可能實(shí)現(xiàn)探月計(jì)劃，太空漫步。作為一名想向黨靠攏的大學(xué)生必須要樹立強(qiáng)烈的為人民服務(wù)意識(shí)。雖然我們還在校園里讀書，還沒有更多的機(jī)會(huì)去參加實(shí)踐活動(dòng)，去和老百姓接觸。但是我們心里必須有人民這個(gè)概念，有服務(wù)這個(gè)意識(shí)， 因?yàn)槲覀円瞾碜匀嗣?，是家鄉(xiāng)的山山水水養(yǎng)育了我們，是可愛的父老鄉(xiāng)親教育了我們，農(nóng)村的孩子是這樣，城里的孩子照樣的生活照樣離不開廣袤的土地和數(shù)以百計(jì)的勞動(dòng)人民。數(shù)典忘祖的人是要遭到歷史咒罵的，居廟堂之高更需胸懷天下。馬克思主義哲學(xué)指出，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定性力量，誰脫里了人民群眾，誰就會(huì)遭到歷史的懲罰。全心全意為人民服務(wù)，絕不是一句空話，我們青年4文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .群體要學(xué)著用實(shí)際行動(dòng)來踐行。其次，和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的一種文化能力。文化的作用在于化入人心，日漸滲透，成為人們修煉素質(zhì)和習(xí)慣的指引。改革開放以來，人們的生產(chǎn)、生活、思想、觀念、行為等多元化，生活方式多樣化。在多元化與多樣化的選擇中，東方與西方、文明與沖突、高雅與通俗、現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性等現(xiàn)象造成了中國文化的繁榮與浮躁并存，斑斕與喧囂同行。我們面對(duì)多樣性，應(yīng)積極有效地引導(dǎo)多樣性的和諧，妥善處理復(fù)雜的矛盾和沖突。發(fā)揮和諧文化的能力，使和諧社會(huì)的思想道德要求內(nèi)化為人民群眾的思想和行為方式。和諧文化需要對(duì)多元文化產(chǎn)生認(rèn)同，不能簡單粗暴地壓抑和消解多樣性，而應(yīng)運(yùn)用和諧文化的操控能力，積極引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、提升和規(guī)范多樣性，在多樣性之間求溝通、理解、對(duì)話和融洽，進(jìn)而從中提煉出民族的向心力和前進(jìn)力。第一堂課是何惠如老師講座，題目是《發(fā)揮先鋒模范作用，永葆黨員先進(jìn)性》。在這堂課上，何老師向我們講述了黨員先鋒模范作用的重要，為什么要保持黨員的先進(jìn)性及怎樣保持黨員的先進(jìn)性。這堂課是給我們明確了***員在平時(shí)生活位置的一課，黨員不能在工作中光說不做，而是要以自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員作用。黨員普通群眾的距離就是有些黨員錯(cuò)誤地理解黨員的作用，實(shí)際工作中，這些黨員不是事必躬親，而是袖手旁觀，完全沒有起到先鋒模范作用，因此5文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .現(xiàn)在某些地方黨員和群眾才會(huì)有距離。黨之所以能夠得到人民的擁護(hù)，獲得人民群眾的信任，正是由于黨的基層成員到高級(jí)干部能時(shí)刻沖鋒在前面，帶領(lǐng)廣大人民，以實(shí)際行動(dòng)為群眾樹立榜樣的結(jié)果。我們這些剛剛?cè)朦h的成員必須保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年暑假我一開始，我再次參加了暑假實(shí)踐，雖說以前也有過暑假找工作的經(jīng)歷，但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來做一下，好為自己以后打基礎(chǔ)其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐, 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。影片最感人的莫過于接近片尾時(shí)，村民對(duì)沈浩書記的盛情款待，真正是黨民魚水情的最佳注腳，及至最后沈浩的不幸離世，也還是給我們留下了可資傳頌的事跡和學(xué)習(xí)的榜樣，他永遠(yuǎn)活在人民心里。大學(xué)里的最后一個(gè)暑假就這么過去了?？梢哉f是漫長也可以說是短暫，漫長的是覺得出外找工作打工確實(shí)不易，而大四將面臨的真正的就業(yè)問題，覺得這短短的暑期里學(xué)到太少的東西。 每次放暑假,學(xué)校都要求我們參加暑期社會(huì)實(shí)踐。很多大學(xué)生對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層和地方進(jìn)行了多方位的調(diào)研，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行深入的社會(huì)調(diào)查。一方面，他們走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)自然，努力把自己鍛煉