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文檔簡介

第第頁幼兒園小班社會教案《馬路上的車》含反思小班社會教案《公路上的車》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒了解簡約的交通規(guī)章，提高自我愛護意識，留意安全，掌控常見車的名稱、形狀，特征和用途，初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

設計意圖:

這一節(jié)教育活動是為了讓幼兒認識各式各樣的車，了解常見車的名稱、形狀，特征和用途。

引導幼兒在日常生活中了解簡約的交通規(guī)章,提高自我愛護意識。做一個健康歡樂的寶寶。

活動目標:

1、掌控常見車的名稱、形狀，特征和用途。

2、了解簡約的交通規(guī)章，提高自我愛護意識，留意安全。

3、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

4、培育幼兒敏銳的觀測技能。

5、遵守社會行為規(guī)章，不做"禁止'的事。

活動預備：

各種車圖片、交通信號燈圖片、《汽車開來了》游戲音樂

活動過程：

一、提問：

今日早上你坐什么車來的幼兒園?啟發(fā)幼兒說說車的名稱、特征和用途?你還見過什么樣的車

小結(jié)：公路上的車許多，有大車，有小車。

二、導入新課

1、請看課本彩圖

《公路上的車》讓幼兒認識各式各樣的車，觀測車的特點，并學習兒歌：

"大的車，小的車，大車小車來回跑，丁零零，自行車，嘟嘟嘟，大卡車。嘀嘀嘀，小汽車。刷刷刷，掃路車。索來，索來，灑水車。'

2、認識交通信號燈

各式各樣的車都會給我們的生活帶來很多方便。但是路上肯定要安全行駛，需要遵守交通規(guī)章。(出示交通標識：紅綠燈)知道"紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。'

三、經(jīng)典游戲：交通信號燈(指導幼兒聽音樂做游戲，鞏固對紅綠燈的認識)

小伙伴今日老師指揮交通，小伙伴當司機，我們一起到公路上瞧一瞧：請你做好預備，汽車立刻開了。(幼兒邊唱歌曲《汽車開來了》，邊仿照小司機的動作。)

"叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭叭叭，叭、叭叭叭，汽車開來了。'

活動延伸：

這節(jié)課小伙伴懂得了很多道理，還認識了公路上各式各樣的車，那么你究竟喜愛什么樣的車?請你動手畫下來，好嗎?開車回活動室。

活動反思：

整個活動以"游戲'為載體，使幼兒在輕松開心的氛圍中，學到了知識，懂得了道理，達到了預期的效果。

小百科：公路，是指供人或車馬出行的寬敞平整的道路、馬路。多是由人修建，供人運用，主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動。引證說明1.

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