大班體育游戲教案四人三球真好玩

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大班體育嬉戲教案：四人三球真好玩1

體育活動(dòng)

一、體育嬉戲：四人三球真好玩

活動(dòng)目的

讓幼兒純熟掌管雙手滾大球動(dòng)作，提高其動(dòng)作靈敏性。

活動(dòng)打定

大球三個(gè)，場(chǎng)地布置（大等邊三角形邊）

活動(dòng)指導(dǎo)

１、熱身運(yùn)動(dòng)；

２、介紹玩法；

將全體幼兒分為若干組，每組四人，其中三人各持一個(gè)球分別站在角上的區(qū)域內(nèi)，一人為裁判兼候補(bǔ)隊(duì)員，站于中間圓形區(qū)域內(nèi)。裁判員說(shuō)：“開(kāi)頭！”三人同時(shí)沿逆時(shí)針或順時(shí)針?lè)较蛴秒p手將球滾向前面的人，然后立刻轉(zhuǎn)身接住另一個(gè)人滾來(lái)的球。如此連續(xù)快速地滾球，直至其中一人來(lái)不及接球，此人為失敗者。這時(shí)裁判叫道：“停！”失敗者與裁判交換位置后，嬉戲持續(xù)舉行。

３、交代規(guī)矩，指點(diǎn)幼兒；

４、幼兒嬉戲，教師多做示范，扶助幼兒理解有關(guān)規(guī)矩，待幼兒熟諳嬉戲后，可把場(chǎng)地改為方形，舉行５人４球的嬉戲。

大班體育嬉戲教案：四人三球真好玩2

體育活動(dòng)

體育嬉戲：四人三球真好玩活動(dòng)目的讓幼兒純熟掌管雙手滾大球動(dòng)作，提高其動(dòng)作靈敏性。活動(dòng)打定大球三個(gè)，場(chǎng)地布置（大等邊三角形邊）活動(dòng)指導(dǎo)１、熱身運(yùn)動(dòng)；

２、介紹玩法；

將全體幼兒分為若干組，每組四人，其中三人各持一個(gè)球分別站在角上的區(qū)域內(nèi)，一人為裁判兼候補(bǔ)隊(duì)員，站于中間圓形區(qū)域內(nèi)。裁判員說(shuō)：“開(kāi)頭！”三人同時(shí)沿逆時(shí)針或順時(shí)針?lè)较蛴秒p手將球滾向前面的人，然后立刻轉(zhuǎn)身接住另一個(gè)人滾來(lái)的球。如此連續(xù)快速地滾球，直至其中一人來(lái)不及接球，此人為失敗者。這時(shí)裁判叫道：“停！”失敗者與裁判交換位置后，嬉戲持續(xù)舉行。３、交代規(guī)矩，指點(diǎn)幼兒；

４、幼兒嬉戲，教師多做示范，扶助幼兒理解有關(guān)規(guī)矩，待幼兒熟諳嬉戲后，可把場(chǎng)地改為方形，舉行５人４球的嬉戲。

大班體育活動(dòng)：車(chē)輪滾滾

設(shè)計(jì)思路：廢舊輪胎在我們生活中隨處可見(jiàn)，如何利用這種物品的特征及用途設(shè)計(jì)多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動(dòng)腦筋想出手段，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以進(jìn)展幼兒的`根本動(dòng)作和體能。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)展幼兒的跑、跳、平衡等根本動(dòng)作和根本體能。

2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)打定：

1.廢舊汽車(chē)輪胎若干。

2.錄音機(jī)一架、磁帶。

3.事先與幼兒交談汽車(chē)輪胎的玩法。

活動(dòng)過(guò)程：

1.教師調(diào)配角色，請(qǐng)幼兒模仿汽車(chē)司機(jī)，做模仿動(dòng)作：

a、司機(jī)開(kāi)車(chē)b、司機(jī)停車(chē)c、司機(jī)洗臉d、司機(jī)擦背

e、司機(jī)睡覺(jué)、司機(jī)起床。

2.幼兒排成二路縱隊(duì)聽(tīng)音樂(lè)模仿開(kāi)汽車(chē)沿場(chǎng)四周慢跑汽車(chē)

聽(tīng)信號(hào)“開(kāi)車(chē)”、“停車(chē)”。

3.請(qǐng)個(gè)別幼兒陳述并示范他玩輪胎的方法，教師小結(jié)幾種玩法：

a、滾輪胎，幾個(gè)幼兒面對(duì)面滾輪胎。

B、將輪胎排成直線，練習(xí)在輪胎上走，進(jìn)展幼兒的平衡才能。先教師示范，幼兒練習(xí)。

C、小組舉行輪胎夸跳的動(dòng)作，也可以雙腳向前跳。

D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

E、鉆輪胎。

4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習(xí)一遍。

5.嬉戲：大膽的偵察兵；

小偵察兵先鉆過(guò)小山洞（輪胎），走過(guò)小拱橋，俯式爬上山頂，繞過(guò)紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過(guò)路上障礙物（平放輪胎）回到起點(diǎn)。

指導(dǎo)a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要操縱自己的身體，不掉下橋，又穩(wěn)又快地?cái)P棄“地雷”。

B、提示個(gè)別幼兒分腿騰躍