幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)（共15篇）

第19頁共19頁幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)〔共15篇〕第1篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿，為讓全園師生過一個平安、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，該園積極貫徹上級有關(guān)會議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財產(chǎn)平安?！?〕扎實做好幼兒平安教育工作幼兒園各班級結(jié)合實際開展了防火平安知識、交通平安法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等平安教育，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的平安防范意識和自護(hù)自救才能；從晨間談話、教學(xué)活動、戶外游戲、離園活動，逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展，并通過兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通平安、飲食平安、活動平安、衛(wèi)生平安及自我防護(hù)各種平安教育融入其中，開展了節(jié)前的平安教育活動?！?〕積極開展家長宣傳工作放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了＂告家長書＂，提醒家長注意五一假期平安，特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作，讓幼兒過一個平安、安康的五一節(jié)?！?〕實在加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作幼兒園提早排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表，安排門衛(wèi)、保安人員24小時值班，確保堅守崗位、信息暢通，保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏?！?〕國旗下講話宣傳平安教育在每周一例行的升旗儀式中，園長通過向幼兒講述簡單易懂的平安常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的平安，懂得保護(hù)自己。〔5〕認(rèn)真開展幼兒園平安大檢查本園平安領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點對幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的平安大檢查。平安工作重于泰山，我園將結(jié)實樹立＂以人為本＂、＂平安第一、預(yù)防為主＂的理念，以對全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神，實在加強(qiáng)幼兒園平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，警鐘長鳴，常抓不懈，以確保幼兒園平安。第2篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)本次活動考慮到原來在中班的時候幼兒已經(jīng)對五一勞動節(jié)有所認(rèn)識，所以我在開場的時候就用了直接的提問，讓幼兒通過自己的認(rèn)識來理解五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日，放長假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑?；顒拥牡闹攸c局部幼兒通過答復(fù)相應(yīng)的幾個問題理解到勞動者是辛苦的。而難點局部是要讓幼兒感受和體驗勞動著是榮耀的、快樂的和幸福的。通過看圖片上勞動者的表情，猜測勞動者此刻的心情，幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助，但并不非常深化。我在活動中隨機(jī)用幼兒的爺爺奶奶的事對幼兒進(jìn)展教育，因為爺爺奶奶雖然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子快樂，他們就非?？鞓?；用幼兒自己的例子，如：整理干凈了自己的小房間后感到很快樂等等來幫助幼兒體驗參加勞動和為別人勞動是快樂的。假如能準(zhǔn)備勞動模范戴上大紅花承受領(lǐng)導(dǎo)接見的圖片給幼兒看的話，我想對打破重難點會更加有利。第3篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)再過幾天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們大二班全體老師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進(jìn)展“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進(jìn)展義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最榮耀》，還用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。此次活動，孩子們理解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的奉獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資，激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，更重要的是孩子們理解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情！第4篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)再過兩天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們大二班全體老師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進(jìn)展“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進(jìn)展義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最榮耀》，還用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。此次活動，孩子們理解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的奉獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資，激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，更重要的是孩子們理解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情！第5篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氣氛，體驗勞動的價值，幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀，日前，xx縣直幼兒園開展了“勞動最榮耀”系列活動?；顒又?，老師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動的介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷。其次，各班充分挖掘家長中的潛在資，邀請來自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長志愿者走進(jìn)課堂，介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等，讓孩子們理解各行各業(yè)對社會的不同奉獻(xiàn)，感受辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)他們對這些最得意人的尊重和愛戴之情。最后，老師還組織孩子們參加公益勞動〔擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等〕，制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動者和爸爸媽媽。此次主題教育，不僅讓孩子們在“家園互動、親身體驗”中理解了國際勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的快樂，學(xué)會了勞動的技能，同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。第6篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，重要的是孩子們理解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀。今天，我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，充分挖掘潛在教育資，開展了“勞動真快樂”的主題活動，為了讓幼兒理解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為別人、為集體效勞，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。在對孩子進(jìn)展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動理論，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，重要的是孩子們理解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情！此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。第7篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)活動修改理由：在活動中我把外出參觀活動修改成觀看多媒體，因為考慮到幼兒的平安問題，班級不單獨(dú)外出活動了?；顒臃此迹涸诨顒又斜景嘤變阂呀?jīng)有了勞動節(jié)的知識，能說出五一是國際勞動節(jié)，初步理解勞動節(jié)的含義，在觀看多媒體時幼兒能大膽的說出自己看到的內(nèi)容，語言表達(dá)叫完好，而在談?wù)勛约涸诩液驮谟變簣@勞動的事，幼兒的話匣子就翻開了，每一個幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的勞動。而在制作小花的過程中，由于幼兒的才能不同，學(xué)習(xí)的過程就各異了，有的小朋友模擬著老師的動作就能學(xué)會，幼兒一連幾次都沒有學(xué)會，還需要老師手把手的教……總之，每一個幼兒都完成了自己的制作，看著自己的作品幼兒非常的有成就感。第8篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)在一年一度的“五一國際勞動節(jié)”降臨之際，我園開展了“勞動最榮耀”主題教育，為了讓幼兒進(jìn)一步理解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的'快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為別人、為集體效勞，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。在對孩子進(jìn)展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動理論，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，重要的是在家長的積極配合下，孩子們親身體驗到了勞動的辛苦與其中的樂趣，幫助他們理解到“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情!為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵。希望家長可以一如既往的支持與配合我們的工作，讓幼兒在園里學(xué)到的本領(lǐng)，在家里也能得到鍛煉，但凡孩子能做的事情，家長不要包辦，阻礙孩子成長。第9篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)五一”勞動節(jié)即將降臨，對孩子進(jìn)展“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動才能，我們開展了“勞動真榮耀”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動榮耀的道理。我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛才能，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動，與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是榮耀的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進(jìn)展義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶著下來到小花園里拾樹葉后，哥哥姐姐帶著弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?通過開展這一主題教育，增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。第10篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)籌備了近一個月的由xx文化站和xx幼兒園結(jié)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在20xx年x月x日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動會的口號是：我運(yùn)動，我安康，我運(yùn)動，我快樂。本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒英勇堅強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達(dá)了“運(yùn)動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有興趣性。活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會，xx文化站的職工與幼兒園的老師們都非常辛苦。因為運(yùn)動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風(fēng)采。我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們的游戲目的大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才能，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)那么，并牢記友誼第一比賽第二的原那么，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動會給了孩子們一個展示自我的時機(jī)，孩子們在運(yùn)動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)時機(jī)，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。第11篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)xx實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶賀活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。一、“勞動最榮耀”主題理論活動在五一國際勞動節(jié)降臨之際，xx實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最榮耀”系列主題活動，熱烈慶賀“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步理解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，進(jìn)步幼兒創(chuàng)造美的才能，xx實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既開展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，進(jìn)步美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動獲得了圓滿成功。三、開展“我是勞動小能手”比賽活動幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)展擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。四、找尋春天的機(jī)密幼兒以班級為單位，在老師的帶著下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。五、舉行安康講座全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美妙生活”安康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參與活動的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往才能，表達(dá)了和諧校園的理念。第12篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園結(jié)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在20xx年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動會的口號是：我運(yùn)動，我安康，我運(yùn)動，我快樂。本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒英勇堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達(dá)了“運(yùn)動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有興趣性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都非常辛苦。因為運(yùn)動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目的大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才能，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)那么，并牢記友誼第一比賽第二的原那么，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動會給了孩子們一個展示自我的時機(jī)，孩子們在運(yùn)動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)時機(jī)，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。第13篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)籌備了近一個月的由××文化站和××鎮(zhèn)××幼兒園結(jié)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在20xx年4月26日上午在××文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動會的口號是：我運(yùn)動，我安康，我運(yùn)動，我快樂。本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒英勇堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達(dá)了“運(yùn)動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有興趣性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會，××文化站的職工與××鎮(zhèn)××幼兒園的老師們都非常辛苦。因為運(yùn)動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目的大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才能，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)那么，并牢記友誼第一比賽第二的原那么，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動會給了孩子們一個展示自我的時機(jī)，孩子們在運(yùn)動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩?！痢廖幕驹谝院髸M織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)時機(jī)，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。第14篇：幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)千百年來，勤勞英勇是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德，因此我們用“勞動節(jié)”這一節(jié)日契機(jī)，作為培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端，體驗勞動的快樂，引導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為別人、為集體效勞，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。在對孩子進(jìn)展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動理論，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。首先我們大班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下認(rèn)真組織籌劃此次主題活動，在籌備過程中，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，進(jìn)過一番努力最終確立活動方案。在前期準(zhǔn)備時老師們仔細(xì)研究每一個活動，力求準(zhǔn)備充分，圓滿完成活動。我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者;并組織幼兒進(jìn)展“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動;組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識;我們組織幼兒進(jìn)展義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子們還用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。特別評選“勞動之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的同伴的“閃光點”，大家為他們鼓掌，這一刻，“勞動之星”幸福的微笑和臺下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮，大家都表示以后會像這些小朋友一樣，更愛勞動。大家還爭先恐后地交流著自己的勞動感受，如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。通過活動，幼兒體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦，真正認(rèn)識“勞動最榮耀”。孩子們在父母的言傳身教下，進(jìn)展勞動，并且學(xué)會在社會觀察關(guān)于勞動的事件，孩子的眼睛是攝像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)。通過觀察大人的勞動行為，孩子們更加自覺的進(jìn)展勞動，體會到父母的辛苦，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，我勞動，我榮耀。此次活動，孩子們理解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的奉獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資，激發(fā)了