幼兒園帶教心得

第3頁共3頁幼兒園帶教心得LOGO幼兒園帶教心得幼兒園帶教心得〔1〕光陰飛逝，短短的兩周一眨眼就從我的指縫間溜走，為期兩周的跟班培訓(xùn)也將畫上句號。但慶幸的是光陰老人走過還是給我留下了禮物，讓我覺得彌足珍貴。回想當(dāng)時(shí)，盼星星盼月亮總算盼來了跟班培訓(xùn)，這無疑是我學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。托原來來幼兒園實(shí)習(xí)過的福，地理環(huán)境和人文環(huán)境都是熟悉的，這就省下了熟悉環(huán)境和人的時(shí)間。這多出的時(shí)間讓我充分去認(rèn)識幼兒、仔細(xì)去聆聽指導(dǎo)教師組織的活動。開發(fā)區(qū)幼兒園給我們安排了井然有序的跟班方案，讓我們在施行的時(shí)候都能有條不紊。跟班學(xué)習(xí)學(xué)什么？熟識的俞教師竟然是我的指導(dǎo)教師，一進(jìn)教室她的一個(gè)擁抱讓我心暖暖，也是吃了顆定心丸，就覺得我可以好好學(xué)點(diǎn)東西了。一開場我是被安排進(jìn)班聽課，聽了俞教師數(shù)堂課就發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西太多了。教學(xué)活動中的隨機(jī)應(yīng)變和教育機(jī)智真是學(xué)問大了去了?？粗峤處熢趺慈?yīng)對孩子們、怎么深層次挖掘教材、怎么表達(dá)提問的有效性，我都用筆記錄下來以供自己參考吸收以致內(nèi)化成屬于自己的東西，在今后的教學(xué)活動中有所用。接下來是我組織兩個(gè)半日活動，在我的組織中仍然缺少方案性和靈敏性，在教師的提點(diǎn)下還是順利完成了任務(wù)。更值得一提的是俞教師在給我評析半日活動的時(shí)候，深化淺出的講解常常讓我茅塞頓開，心服口服地承受教師的精心指導(dǎo)。更折磨也是最鍛煉人的是我們?yōu)闇?zhǔn)備公開課選課、準(zhǔn)備教具、試教的煎熬階段。一次次的修改、一次次的試教、一次次的講解讓我不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，進(jìn)而不斷地開展。第一次的選課、試教失敗更是磨練了我的心智，讓我提早體驗(yàn)了將來工作中要碰到的問題。本來就繁忙的俞教師主動且耐心地一遍遍給我講解分析^p問題所在之處。短短的兩周，肯定學(xué)不到全部，但能學(xué)多少就是多少，明日公開課我將全力以赴，盡情展示最近所學(xué)的動心。培訓(xùn)的另一樣收獲就是認(rèn)識了15個(gè)得意的孩子，我們一起玩游戲、一起涂白鼻子、一起置身于泡泡的世界里，這讓我的心變得更富有童趣更接近孩子。和孩子之間發(fā)生的趣事、糗事都將是我的珍貴財(cái)富，值得我去回味。跟班學(xué)習(xí)即將完畢，但我和孩子們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會是我人生中的一抹彩色。雖然隨著時(shí)間的流逝，孩子們將不再記住我，但我相信在潛意識里他們記得我，況且我可以自己做主要記住他們。還有一樣值得一提的收獲便是參加的幾次教研活動，有關(guān)于集體備課的，有關(guān)于怎樣寫論文的，還有怎么籌劃活動等等，這也正是我這個(gè)新教師所缺乏的業(yè)務(wù)才能，借此時(shí)機(jī)學(xué)上一點(diǎn)以備不時(shí)之需。感謝開發(fā)區(qū)幼兒園和我的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)；感謝俞教師不遺余力的幫助和指點(diǎn)；感謝阿姨無微不至的照顧；感謝中五班孩子的親切配合?？偠灾?/p>