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文檔簡介
教案匹配版六語上統(tǒng)編語文園地七課時目標:1.學習如何做課堂筆記,養(yǎng)成做課堂筆記的良好習慣。(重點)2.了解日常生活中使用的與戲曲有關的詞語,了解其含義,并學會用這些詞語造句。第一課時做課堂筆記自讀教材相關內容,交流讀后的啟發(fā)。梳理做課堂筆記的基本內容和方法,說說做課堂筆記的好處。交流平臺你能給大家展示一下你做的課堂筆記嗎?——升國旗——宣讀公告——閱兵盛況——群眾游行群眾入場——典禮開始——宣布中華人民共和國成立
俗話說,好記性不如爛筆頭。做課堂筆記,是一個非常好的學習習慣,不僅能幫助我們記憶,還能促使我們積極思考。7開國大典
我在課堂筆記本上,記錄了老師講的重要內容。23月光曲1.傳說是這樣譜成的。
“傳說”?看來這
有了疑問,需要思考,或者查找資料的,我會認真記下來。首曲子的創(chuàng)作過程不一定是這樣。查資料了解一下。23月光曲2.您就是貝多芬先生吧?芬遇到了知音吧?了貝多芬,這是說貝多
我會把聽課過程中產生的想法記錄下來。
盲姑娘聽琴聲猜出從前面的內容中,你了解了哪些做課堂筆記的方法?
在課堂上,對于老師所講的重點內容,可以及時做好筆記。
預習課文時,對于疑問之處和自己的思考可以及時做好筆記。
在聽課過程中,將自己的想法及時記錄下來,一方面加深對課文的理解,另一方面也便于課下交流。總結提升
做課堂筆記有利于鍛煉思維,提高捕捉重要信息的能力,要注意記錄重點、難點、疑點、新觀點。對課本中字詞句的分析;課文的段落層次劃分;有疑問或有爭議的地方。可以直接在書上的相應位置做筆記。在書上做筆記,一一對應、省時、方便復習。總結提升
做課堂筆記有利于鍛煉思維,提高捕捉重要信息的能力,要注意記錄重點、難點、疑點、新觀點。課堂上講得比較完整的、文字比較多的內容;思維導圖;人物分析等??梢詫⑦@些內容有條理地記錄在筆記本上。在筆記本上做筆記,容量大、一目了然。認識戲曲詞語讀一讀教材相關詞語,同桌互相交流詞語的意思。解讀詞語意思,創(chuàng)設情境,試著用相關詞語說句子。詞句段運用粉墨登場字正腔圓有板有眼科班出身亮相行當壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲討論交流和同桌互相交流下面詞語的意思。亮相
戲曲演員上下場時或表演舞蹈時由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止的姿勢,目的是突出角色情緒,加強戲劇氣氛。現(xiàn)在通常指人物公開露面或物品公開展示。行當
戲曲演員專業(yè)分工的類別,主要根據(jù)角色類型來劃分,如傳統(tǒng)京劇的生、旦、凈、丑。也指行業(yè),即百工技藝所做的職業(yè)。壓軸行頭
戲曲演員演出時用的服裝,包括盔頭、靠把、衣服、靴子等。也戲稱一般服裝。
一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲?,F(xiàn)也指一場演出排在最后的較精彩的節(jié)目。跑龍?zhí)?/p>
原指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做無關緊要的事,或專做跑腿、服務性工作,或起次要作用,充當配角。唱白臉
在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色,比喻在解決矛盾沖突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色。花架子
戲曲舞臺上演武將的角色中專門的一個行當,是“花臉”的一種,觀眾所欣賞的重點之一就是他的功架(也稱“架式”)。后比喻外表好看但缺少實用價值的東西,也指形式主義的做法。對臺戲
兩個戲班為了互相競爭,在同一時期、相近的地點演出相同或相近的劇目。也指一組可供同時演出的舞臺和一種流傳的劇種形式。粉墨登場
原指演員化裝上臺演戲。今多借指壞人經過一番打扮,登上政治舞臺。字正腔圓
說或唱的字音準確,腔調圓潤。有板有眼形容言語行動有條不紊,富有節(jié)奏或章法??瓢喑錾?/p>
在戲曲班子或學校中受到正規(guī)教育或訓練而獲得演出資格?,F(xiàn)在比喻具有受過正規(guī)教育或訓練的資格。試著從這里面選擇一個詞語自己說句子吧。隨堂演練選擇恰當?shù)脑~語填空。1.即將________的他們在開幕式的________戲中擔當主要角色。字正腔圓亮相壓軸有板有眼2.他爺爺雖然不是一個的京劇演員,但他那____________的演唱,____________的動作,還是很讓人震撼。壓軸字正腔圓有板有眼亮相課時目標:1.了解怎樣將說明書寫清楚,學會修改說明書。(難點)2.積累描述書法、音樂、藝術作品的詞語,了解其含義。第二課時修改說明書閱讀教材相關內容,提取信息,梳理小臺燈的制作流程。詞句段運用一位同學根據(jù)下面的說明書,做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了,跟說明書寫得不夠清楚有關系。讀讀說明書,把寫得不清楚的地方畫出來,再改一改。玩具小臺燈制作說明書材料:半個乒乓球,一個瓶蓋,一段鉛絲,一塊橡皮泥。做法:1.在半個乒乓球中間鉆個小洞,當燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個小洞,從洞中穿進鉛絲,鉛絲一端彎一點兒,鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。錯誤
把“燈泡”(紅橡皮泥球)裝在了“燈罩”(半個乒乓球)的外邊。正
確用紅橡皮泥做一個小燈泡,安在乒乓球內的鉛絲處。詞語積累自讀教材相關內容,嘗試給詞語分類,與同桌交流詞語的意思。日積月累高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生高山流水
原指古琴中暗含的兩種喻義,后用以比喻知音或知己。也用以形容樂曲演奏得美妙。天籟之音天籟,指自然界的聲音,如風聲、鳥聲、流水聲等。形容聲音十分動聽悅耳。余音繞梁
歌唱、演奏停止之后,仿佛余音仍在房梁間回旋。形容歌聲和音樂優(yōu)美動人,余味深長。黃鐘大呂
黃鐘,我國古代音樂把聲音分為十二律,陰陽各六,黃鐘是陽律的第一律。大呂,陰律中的第四律。形容正大、莊嚴的音樂或文辭。
輕歌曼舞
輕快的歌聲,美妙的舞蹈。行云流水
行云,天空中飄動變幻的云。流水,流動向前的河水。喻指自然流暢,一氣呵成,沒有人為的痕跡。多指詩文、字畫、音樂等。巧奪天工
形容人工的精巧勝過天然。惟妙惟肖
形容描寫或模仿得非常逼真、傳神。畫龍點睛
比喻藝術創(chuàng)作在關鍵處著墨或寫作、說話時在關鍵處加上精辟語句,使內容更加生動傳神。筆走龍蛇
形容書法筆勢雄健灑脫。妙筆生花
妙筆,指寫詩作畫的高超技藝。技藝高超的人能創(chuàng)作出好的作品。栩栩如生
栩栩,生動的樣子。形容藝術形象生動逼真。語文園地七六年級上冊
“好記性不如爛筆頭”,一節(jié)課下來,老師要講那么多的內容,要想全都記住除了用腦子以外還得準備一個筆記本,記下老師講的提綱以及重點內容以便日后復習。
其實課堂筆記已經成為了一種學習方法,而不僅僅只是筆記。你們是如何做課堂筆記的?課堂筆記帶給你們怎樣的收獲?今天的交流平臺我們就這個主題來談談。交流平臺課堂筆記有哪些好處?有助于指引并穩(wěn)定學生的注意力。有助于對學習內容的理解。有助于對所學知識的復習和記憶。有助于積累資料,擴充新知。群眾入場——宣布開始——奏國歌——宣布新中國成立——升旗鳴炮——宣讀公告——閱兵盛況——群眾游行小明:我在課堂筆記本上,記錄了老師講的重要內容。怎么有效記課堂筆記?7開國大典場面記老師列出的提綱。記老師強調的重點內容。記個人要求加強的內容。記疑點。記方法。記課堂筆記的方法有:“傳說是這樣譜成的?!笨磥怼对鹿狻返膭?chuàng)作過程不一定真是這樣的。有了疑問,需要繼續(xù)思考,或者需要查找資料的,我會認真記下來。我會把聽課過程中產生的想法記錄下來?!澳褪秦惗喾蚁壬??”盲姑娘聽琴聲辨認出了貝多芬,這是說貝多芬遇到了知音吧?22月光曲
生活中有一些詞語跟戲曲有關,它們由戲曲衍生而來,具有鮮明的特點和獨的藝術魅力,用得恰當?shù)脑捒商仄鸬疆孆堻c睛的作用。詞句段運用一讀一讀,記一記亮相跑龍?zhí)仔挟攭狠S捧場行頭唱白臉花架子對臺戲打圓場粉墨登場字正腔圓曲終人散有板有眼科班出身比喻公開露面或表演;比喻公開表示態(tài)度,亮明觀點。你還知道哪些詞語的意思?泛指服裝。(含詼諧意)在戲曲中,行頭指京劇舞臺上演員所穿戴服裝、鞋帽的統(tǒng)稱。亮相:行頭:選詞造句:亮相——她像演員一樣,走到前臺,來了一個
漂亮的亮相,獲得滿堂的掌聲。選自己喜歡的詞語說一句話。跑龍?zhí)住m然他在團里只是個“跑龍?zhí)住钡?,但依然充滿熱情,干得不亦樂乎。有板有眼——他做起事來有板有眼,深得大家
的喜愛。在學習《竹節(jié)人》一文的時候,我們動手寫制作說明和制作竹節(jié)人。請大家回顧一下,如何寫制作說明。制作說明的內容:制作說明的方法:
一般情況下按先總說后分說的順序說明??傉f部分先說要制作什么,有什么重要性和意義;分說部分分別介紹需要準備的材料和工具、制作步驟及注意事項。
一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步驟、方法等,有時還需要講清制作的原理,并交待制作過程中注意的事項。詞句段運用二下面是一位同學寫的玩具小臺燈的制作說明,根據(jù)這個制作說明,最后小臺燈有一處做錯了,讀一讀,看一看,把寫得不清楚的地方畫出來,然后再改一改,做一做。在生活中如果制作小手工,我們會怎么做呢?玩具小臺燈的制作說明小燈泡應該在燈罩的什么地方?半個乒乓球,一個瓶蓋,一段鉛絲,一塊橡皮泥。做法:材料:1.在半個乒乓球中間鉆個小洞,做燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個小洞,從洞中穿過鉛絲,鉛絲一端彎一點兒,鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生讀一讀,記一記這些詞語有什么特點?日積月累比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。高山流水:日積月累形容聲音十分悅耳動聽。形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。黃鐘,我國古代音韻十二律中六種陽律的第一律;大呂,六種陰律的第四律。形容音樂或言辭莊嚴、正大、高妙、和諧。清亮的歌聲,柔美的舞蹈。比喻詩文純任自然,毫無拘束。天籟之音:余音繞梁:行云流水:黃鐘大呂:輕歌曼舞:人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。巧奪天工:形容
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