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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版)北師大版二年級(jí)下冊(cè)第五單元加與減基礎(chǔ)練習(xí)提升練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)引入探究新知回收廢電池1.口算(教師出示小黑板,讓學(xué)生以“開火車”的形式進(jìn)行口算)
300+200
600-200
500+800
900-500
340+60700-70100+30100-30
670-70250-70630+70
360-200復(fù)習(xí)引入同學(xué)們,你們知道廢電池的危害嗎?廢電池中含有金屬和廢棄的液體,會(huì)對(duì)土壤、水、人的健康產(chǎn)生直接影響。廢舊的電池一定不要亂丟,保護(hù)環(huán)境從我做起。探究新知說一說圖中的數(shù)學(xué)信息,并嘗試提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題。表格右面呈現(xiàn)了二年級(jí)各班回收廢電池的數(shù)量,(1)班回收122節(jié),(2)班回收77節(jié),(3)班回收149節(jié)。表格左面介紹了獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則中的數(shù)學(xué)信息:回收200節(jié)廢電池獎(jiǎng)勵(lì)10把手電筒,回收240節(jié)廢電池獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)足球。探究新知根據(jù)圖中的信息,你可以提出那些問題呢?(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池?(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池?(2)班比(3)班少回收多少節(jié)廢電池?探究新知估一估,哪兩個(gè)班回收的廢電池?cái)?shù)加在一起可以獲獎(jiǎng)?。求(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池?這兩個(gè)班回收的廢電池能獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)足球。122+149120150+≈270270>240探究新知估一估,哪兩個(gè)班回收的廢電池?cái)?shù)加在一起可以獲獎(jiǎng)?。求(2)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池?這兩個(gè)班回收的廢電池能得到什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?77+14980150+≈230探究新知(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池?122+77?節(jié)(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池?122+77?節(jié)說一說,你是怎樣算的?相同數(shù)位要對(duì)齊(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池?122+77?節(jié)說一說,你是怎樣算的?我選擇用第一種方法算:我利用數(shù)線進(jìn)行計(jì)算,先在數(shù)線上畫出122刻度,然后向右10個(gè)10個(gè)地畫7個(gè)表示70,畫的結(jié)果依次是132、142、152、162、172、182、192,再接著畫7個(gè)小刻度表示7,畫的結(jié)果依次是193、194、195、196、197、198、199,也就是192+7=199,(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池?122+77?節(jié)說一說,你是怎樣算的?我選擇用第二種方法算:百十個(gè)199122+77=199(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池?122+77?節(jié)說一說,你是怎樣算的?我選擇用第三種方法算:相同數(shù)位要對(duì)齊與我們以前學(xué)習(xí)的兩位數(shù)豎式方法相同,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起……探究新知求(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池?122+149=?注意相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位算起個(gè)位2+9=11,滿10向十位進(jìn)1.十位2+4+1=7探究新知求(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池?122+149=?122+100+40+9=271方法一百十個(gè)探究新知求(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池?122+149=?271方法二探究新知求(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池?122+149=?122149+注意相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位算起個(gè)位2+9=11,滿10向十位進(jìn)1.11十位2+4+1=772方法三這兩個(gè)豎式有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢?相同點(diǎn):(1)都是加法運(yùn)算;(2)列豎式時(shí)都是相同數(shù)位對(duì)齊;(3)計(jì)算時(shí)都從個(gè)位加起。不同點(diǎn):第一道題是不進(jìn)位加法;第二道題的個(gè)位相加滿十了,要向十位進(jìn)一,是進(jìn)位加法?;A(chǔ)練習(xí)(1)圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?和同伴說一說。(2)估一估,林場今年植樹總數(shù)夠800棵嗎?(3)林場今年共植樹多少棵?(4)林場兩年一共植多少棵?植呢
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