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2022秋?季開學(xué)中學(xué)?第一周工作?總結(jié)喜逢?金黃季,又?是豐收時,?對--__?___月,?丹桂飄香,?八中校園,?熱鬧非凡。?在新學(xué)期伊?始之際,我?們又在百忙?中愉快地度?過了一周。?回首一周工?作,全體教?職工滿懷信?心,以一身?___投入?教育教學(xué)工?作,這是八?中歷史上絕?無僅有的工?作勢頭。雖?工作量劇增?,但老師們?卻少有怨言?,我看得出?,大家的臉?上都洋溢著?無限興奮和?喜悅,這是?八中走向輝?煌的先兆,?讓我們一起?努力,共同?祝愿八中的?明天會更好?。善于總?結(jié),才能有?效進步,下?面是一周的?工作小結(jié),?希望能夠?qū)?老師們改進?和提高教育?教學(xué)水平起?到拋磚引玉?之微用。?一、一周里?表現(xiàn)特別的?事情1、?教師的工作?熱情高漲,?讓我看到了?八中人對八?中“擴模提?質(zhì)”的決心?和信心。?2、各項工?作有序開展?,校園規(guī)范?化管理從一?開始就狠抓?,這是非常?了不起的進?步,給大家?點贊。3?、很多人做?好本職工作?的同時,努?力去做份外?之事,如:?徐永勝老師?半月內(nèi)兩次?帶領(lǐng)工人修?路,還找來?鏟車幫忙;?陳海老師?邊上課邊指?揮工人載花?草,布置校?園等。給你?們兩人點贊?。4、很?多老師一改?過去之常態(tài)?,注重學(xué)生?,___學(xué)?生,重激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。一周?里,曾艷老?師的工作最?值得肯定,?她的課堂相?比之前已經(jīng)?進步特別大?,基本杜絕?了學(xué)生不認(rèn)?真聽課的現(xiàn)?象,加油,?曾老師;?朱先計老師?在七(2)?班的教學(xué)也?值得推崇,?講練結(jié)合,?不達(dá)標(biāo)就不?前進,這樣?做的好處就?是不會放棄?任何一個學(xué)?生,給朱老?師點贊;?在教學(xué)改革?上,吳彩霞?老師早有預(yù)?謀,做好準(zhǔn)?備,從細(xì)處?著手,把教?學(xué)細(xì)節(jié)做實?,我堅信,?吳老師一定?會在數(shù)學(xué)教?學(xué)上取得新?的突破。?5、本周里?學(xué)校里最值?得記憶的事?是。___?年級的實驗?班學(xué)習(xí)氛圍?特別濃厚,?同學(xué)們已經(jīng)?表現(xiàn)出了一?種視學(xué)習(xí)如?生命的氣勢?,早晨的校?園,書聲瑯?瑯,隨處可?見讀書的孩?子,有的更?是秉燭夜讀?,放棄休息?時間背英語?,連中午的?時間也不放?過。這是班?主任和科任?老師嚴(yán)格要?求和重點培?養(yǎng)的結(jié)果,?給你們點贊?。二、本?周內(nèi)存在的?突出而且必?須及時解決?的問題在?這一周的教?育教學(xué)工作?中,凸顯出?一些較為嚴(yán)?重而且必須?及時解決的?問題,具體?體現(xiàn)在以下?五個方面:?1、思想?方面,部分?教師的認(rèn)識?水平還不高?,沒有樹立?正視本質(zhì)工?作的端正態(tài)?度,叫苦叫?累聲音喋喋?不休,拈輕?怕重思想還?在作祟,這?是不負(fù)責(zé)的?態(tài)度體現(xiàn),?是坐享其成?的非分之想?。與之相比?,很多課時?在___節(jié)?以上的老師?顯得相當(dāng)沉?著,埋頭苦?干,向著自?己的目標(biāo)前?進。2、?個別教師對?教材、學(xué)生?沒有研究,?吃老本的做?法依舊占據(jù)?上風(fēng),完成?任務(wù),應(yīng)付?差事,這是?收不到好效?果的做法,?必須及時解?決這個問題?。3、個?別部門、老?師在實際工?作中不注重?細(xì)節(jié),導(dǎo)致?工作執(zhí)行不?力,落實不?到位,有甚?者還不落實?,任其發(fā)展?,這也是在?短時間內(nèi)必?須解決的基?本問題。?4、個別教?職工的規(guī)矩?意識欠缺,?不懂基本禮?貌,對待同?事的言談舉?止帶有強烈?的主觀性,?有很強的不?尊重成分,?這是人民老?師不應(yīng)該具?有的個性心?理品質(zhì),必?須及時根除?。5、七?年級的學(xué)風(fēng)?還有待提高?,希望七年?級的老師注?意開好頭,?以高起點的?教學(xué)思想來?推進教育教?學(xué)質(zhì)量提高?。三、今?后的工作建?議1、加?強思想培育?,從根本上?改變教職工?過去放任自?流、敷衍了?事的心理特?點,增強教?職工的規(guī)矩?意識,根除?文人相輕觀?念,引導(dǎo)教?職工努力適?應(yīng)學(xué)校的工?作節(jié)奏,吃?苦耐勞,將?教育教學(xué)工?作有效進行?到底。2?、教務(wù)處要?充分思考如?何提高教育?教學(xué)質(zhì)量這?一核心問題?。以校本教?研作為工作?的出發(fā)點,?做細(xì)做實教?育教學(xué)研究?,依據(jù)學(xué)生?實際開展教?育教學(xué)工作?,達(dá)到做就?要有效、高?效的目的,?為實現(xiàn)擴模?提質(zhì)奠定基?礎(chǔ)。3、?加強校本培?訓(xùn),優(yōu)秀教?師要以自己?的帶頭作用?來影響全體?教師,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要以高?度責(zé)任感、?使命感來引?領(lǐng)教師專業(yè)?發(fā)展,為實?現(xiàn)高效教學(xué)?奠定基礎(chǔ)。?4、加強?學(xué)生思想教?育,以德育?教育來促進?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣的提高,?以興趣促進?學(xué)習(xí)質(zhì)量提?升,一開始?就讓學(xué)生全?面進入學(xué)習(xí)?的角色,先?緊后松,實?現(xiàn)嚴(yán)管的目?的——學(xué)生?自己管理,?主動學(xué)習(xí),?形成濃厚的?教學(xué)氛圍。?總之,學(xué)?校的總體發(fā)?展勢頭相當(dāng)?好,“13?510”發(fā)?展規(guī)劃之_?__年規(guī)劃?的順利實現(xiàn)?,為我們實?現(xiàn)后續(xù)規(guī)劃?奠定了基礎(chǔ)?,希望全體?教職工從現(xiàn)?在開始,努?力學(xué)習(xí),強?化有效工作?的意識,提?高與同事和?睦
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