2022年安徽省六安市成考專升本語文自考測試卷(含答案)

2022年安徽省六安市成考專升本語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔

B.負荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗

C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)

D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒

2.

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

（1）在激烈的決賽中，我乒乓健兒經過艱苦拼搏，終于

了對方的攻勢，獲得了冠軍。

（2）不法商人以次充好，用假貨來

利益，這是法律所不允許的。

（3）社會治安的問題引起了人大代表和政協(xié)委員的

，他們將會在“兩會”上提出提案，以便更好地解決。A.A.遏止謀取關注B.遏制謀取關心C.遏止牟取關心D.遏制牟取關注

4.下列各句采用的修辭方法依次是（）

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

(4)遙望見十里長亭，減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對偶夸張C.比喻排比對偶夸張D.擬人比喻對偶夸張

5.下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）A.A.卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實

B.畢恭畢敬垂拱而治世外桃源提綱挈領

C.以逸代勞改弦更張盤根錯節(jié)錙銖必較

D.未竟事業(yè)名門望族積重難返座無虛席

6.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A.A.畏葸參禪鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強附會

7.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是()A.在香山一帶老百姓的傳說里，一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。

B.有些作家背離了大眾欣賞的習慣，弄些菲驢非馬的東西，卻自詡是在搞探索和實驗。

C.這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設社會主義精神文明。

D.我們兄弟手足情深，我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢?

8.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.A.長篇累牘川流不息風馳電擎殘羹冷炙

B.隨聲附合趨之若鶩固若金湯澤被后世

C.貽笑大方遐思邇想眾口礫金莫明其妙

D.孑然一身恬退隱忍臻于郅治不經之談

9.對文中的“蝴蝶效應”解釋最準確的一項是()A.A.這是對客觀世界在特定情況下存在預想不到的無序現(xiàn)象的一種形象化的說明。

B.這是對“差之毫厘，謬之千里”這一哲理的生動闡釋。

C.這是自然界中由小事物引發(fā)大災難的一種有趣的現(xiàn)象。

D.這是世界上的確存在“混沌”現(xiàn)象的一個有力的例證。

10.將①②③④填入下面句子的橫線上，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)

要普及法律常識，增強民主法制觀念，使人們懂得公民的權利和義務，_____，善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。

①依法辦事

②依法律己

③懂得與自己工作和生活有關的法律

④依法維護自身的合法權益

A.①③④②B.③④①②C.③①②④D.①②④③

11.“惟陳言之務去”出自（）A.A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》

12.下列句子沒有“語序不當”語病的一句是()A.成功的教學，在于教師發(fā)揮主導作用，調動學生學習的主動性和積極性。

B.有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治；中藥不僅能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。

C.我們的祖國不再是一個任意被帝國主義列強侮辱和掠奪的國家了。

D.這次會議對伊拉克武器核查問題也交換了廣泛的意見。

13.依次填入下列橫線處詞語，恰當?shù)囊豁検?)。①相關條例提示：銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行()。②為了改變被動局面，盡快恢復生產，工廠決定()部分剛剮退休的工程技術人員。③對生恬在經濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當?shù)卣畱撀男?)的義務，以告慰烈士的英靈。A.受權啟用扶養(yǎng)B.授權起用扶養(yǎng)C.受權起用撫養(yǎng)D.授權啟用撫養(yǎng)

14.下列各句中，括號中的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?)A.五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者(殫精竭慮)，忘我工作是密不可分的。

B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸，人物形象(栩栩如生)，美輪美奐。

C.家用電器降價刺激了市民消費欲的增長。原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了(炙手可熱)的商品。

D.美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此(一勞永逸)。

15.下列沒有錯別字的一組是

A.醍醐貫頂趨之若鶩言簡意賅重蹈覆轍

B.莫名其妙不寒而栗理尚往來璀璨多彩

C.恰如其分煙熏火繚不容置喙返璞歸真

D.無動于衷舉世矚目格物致知目不暇接

16.在美國的許多城市，人們希望能呼吸到最清潔的空氣，這種追求幾乎達到、了宗教般的狂熱。為此，一些減少空氣污染的新技術應運而生，可是誰也不曾想到，人們卻為此不斷付出巨大的代價。

1990年，美國的《潔凈空氣法規(guī)》強制空氣質量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源，使這一地區(qū)可能在幾年內成為美國最嚴重的地下水污染區(qū)?？茖W家認為，水中即使有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，也會對人的健康有嚴重影響，甚至可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術的團體還認為，加油站的空氣中這種充氧氣體含量過高，會使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會受到影響。

麻煩的事遠不止這些?？茖W家們證實，這種化學物質具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解，但陽光很難進入土壤和地下水中。因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它“請”出來，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國政府有關部門也采取了一些措施，如關閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設法從受污染區(qū)外部調水，當然，解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質的汽油的泄露，但這仍不能解決已經發(fā)生的水源污染問題。

目前，美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質的計劃，他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM.的細菌注入受污染的地下水中。據(jù)說，PM1可以在較短的時間內吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚?？茖W家們同時坦率地說，這在受污染的土壤和水的試樣中已經獲得成功的實驗，在清潔地下水的具體應用中，還沒有讓人信服的實例?？磥?，這種“按下葫蘆起來瓢”的情況，在環(huán)境保護問題上是值得注意的。

對人體健康有嚴重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會造成地下飲水源污染，其中根本原因是()

A.進入地下水，就很難“請出來”。

B.即使很少的含量，也會對人體有害。

C.在沒有陽光的條件下，很難分解。

D.水溶性強，不親和土壤，難分解。

17.下列各組劃線的字，讀音全都相同的一組是()A.數(shù)說

數(shù)伏不可勝數(shù)

數(shù)典忘祖

B.識別

識破博聞強識

遠見卓識

C.縱橫

橫行妙趣橫生專橫跋扈

D.模型

模具

模棱兩可裝模作樣

18.

第

3

題

下列句子中，沒有語病的一句是（）

19.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.這位教練不喜歡無時無刻地指導球員的技術動作，因為他對自己的隊員們充滿了信心。

B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關懷的實際行動解決部分下崗職工就業(yè)。

C.“東方明珠”號是一艘設施齊全、裝修豪華、服務一流的游輪，歸屬于長江輪船公司管理。

D.實踐證明，知識是點燃智慧的火把；一個人知識的多寡，往往取決于他的勤奮程度。

20.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當?shù)囊痪涫?)有些人說：“______”實惠與否，要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送一對母子回家，就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來往的顧客得到了實惠；他把節(jié)省下的錢捐給了公社，就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.學雷鋒實惠嗎？B.學雷鋒，不實惠。C.學雷鋒，應講實惠。D.學雷鋒，要不要講實惠？21.依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①他對別人都很好，唯獨對他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應該清楚地知道，在資本的轉換和___過程中，人的作用始終是第一位的。③對于各種不正確的治學方法，我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止

22.郁達夫的《故都的秋》一文選自散文集（）

A.《閑書》B.《龍·虎·狗》C.《往事》D.《故鄉(xiāng)》23.下列詞語中加點字的注音全都正確的一組是()A.A.鐫(juan)刻消弭(mi)諄(zhun)諄奧(ao)悔

B.負荷(he)舛(Chuen)誤眼瞼(lien)折(she)耗

C.慳(qien)吝果脯(fu)紕(pi)漏餓殍(piao)

D.檔(Dang)案切削(xiao)勛(xun)章嫉(ji)妒

24.

第

5

題

下列各句中，沒有語病的一句是（）

25.對“10K溫度的余熱”的含義理解正確的一項是()

A.溫度有10K。

B.噪聲溫度有10K。

C.有效噪聲溫度有10K。

D.宇宙噪聲有10K。

26.對“數(shù)字商品市場”的解說，正確的一項是()

A.數(shù)字商品市場，即有關商品信息的買賣活動場所。

B.數(shù)字商品市場，即電子現(xiàn)金和數(shù)字商品間信息交換的市場。

C.數(shù)字商品市場，即陳列有關商品信息供選購的市場。

D.數(shù)字商品市場，即電子現(xiàn)金和商品信息溝通、轉換的市場。

27.下面加點字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.間諜

間斷

間或

間歇

C.校對

校樣

校訂

校場

D.調解協(xié)調

調教

調遣

28.杜牧是唐朝哪個時期的詩人（）

A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐

29.

30.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

人文是“化成天下”的學問，它包括

人的智慧，開發(fā)人的潛能，調動人的精神，激勵人的意志，

人的行為，促進人的健康，

社會穩(wěn)定乃至發(fā)展經濟，

人際關系等等學問。A.A.啟發(fā)規(guī)范維護調整B.啟迪規(guī)范維護協(xié)調C.啟迪規(guī)定維持協(xié)調D.啟發(fā)規(guī)定維持調整二、填空題(10題)31.《陳情表》選自《__________》。

32.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

33.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

34.曹操《短歌行》：“___________，天下歸心?！?/p>

35.王維《山居秋暝》：“竹喧歸浣女，_____________?！?/p>

36.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

37.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。

38.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與普及，互聯(lián)網(wǎng)大潮已經滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節(jié)，____。在老一輩人的記憶中，大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜，是春節(jié)必有的一道風景。而如今，置辦年貨習俗依舊，____，“網(wǎng)上趕集”逐漸興起。現(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄，想要的商品應有盡確。消費者只要輕輕點擊鼠標，____。在鄉(xiāng)村，隨著發(fā)展農村電商相關政策的出臺，越來越多的農民也能坐享電商送貨上門的便捷。

39.一篇議論文，一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。

40.慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

三、文言文閱讀(5題)41.這篇小故事，說明了一個怎樣的道理?請簡要分析。

42.

閱讀下面的文言文，完成16～18題。

夫得言不可以不察，數(shù)傳而白為黑，黑為白。故狗似貜①，貜似母猴⑦，母猴似人，人之與狗則遠矣。此愚者之所以大過③也。

宋之丁氏家無井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井④，告人日：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦呷眨骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏，丁氏對日：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。

子夏⑤之晉，過衛(wèi)，有讀史記@者曰：“晉師三豕涉河。’子夏日：“非也，是己亥也。夫已與三相近，豕與亥相似?！敝劣跁x而問之，則日“晉師己亥涉河”也。

辭多類非而是，多類是而非，是非之經⑦，不可不分，此圣人之所慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情，以為⑧所聞，則得之矣。

【注】①貜(ju6)：大獼猴。②母猴：又叫沐猴、獼猴。③過：錯誤。④穿井：打井。⑤子夏：孔子的學生。⑥史記：史書。⑦經：界線。⑧為：這里是審察的意思。

43.解釋下列劃橫線的字。①用善騎射，殺首虜多________________②會暮，胡兵終怪之___________________44.整首詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情？45.關于這首元曲，分析不恰當?shù)囊豁検?4分)（）A.A.作者以設問開卷，分層次地敘述了三國人物的英雄業(yè)績，最后以概述作結，全篇有分有總，首尾相應。

B.作者用“驚起”二字生動而又形象地描繪出諸葛亮從南陽隱居到報效劉備而出仕的這一轉變。

C.作者通過對三國英雄人物的描繪和比較，表達了自己追慕古賢，意欲建功立業(yè)的宏圖偉愿。

D.這首元曲風格雄健、高昂，大有蘇東坡《念奴嬌．赤壁懷古》的遺風，而又沒有“人生如夢”的悲傷感嘆。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面現(xiàn)代文，完成下列各題。生機勃勃的太陽花一天清晨。太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。三朵花是信號。號音一起，跟在后面的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復瓣，紅、黃、藍、紫、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些不愛花的人，也經不住美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。從初夏到深秋，花幾經久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們以為，這經久不衰的原因，是因為太陽花喜愛陽光，特別能夠經受住烈日的考驗。不錯，是這樣的。在夏日的暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力，富貴的牡丹，也早已失去了神采。只有太陽花對炎炎赤日毫不保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，作為單獨的太陽花，其生命極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的時光這么短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的蓓蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批成熟的蓓蕾。這新舊交替多么活躍，多么生動!也許正是因為這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都是那樣精神充沛，不遺余力。盡管單獨的太陽花，生命那么短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在開花之后，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的蓓蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它已經把銀粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數(shù)的新芽。太陽花的欣賞者們，似乎在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界，一個公平的、科學的、友愛的世界。他們像哲學家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來就是這樣地興旺發(fā)達，繁榮昌盛!太陽花給予的啟迪，無疑是有益的。(選自《語文報》2004年6月438期)太陽花“經久不衰”的原因是什么?(不超過28字)

47.下列說法不符合原文意思的一項是()

A.大爆炸留下了10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

B.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲來自宇宙背景輻射。

C.由于存在宇宙背景輻射，因此可以證明宇宙曾經爆炸過。

D.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲，為迪克找到了有力證據(jù)——輻射遺跡。

48.第②段說明的中心是（）。A.研究者們利用玻璃的特性，加工制作出新型玻璃

B.玻璃的定義、性質和特性

C.結晶玻璃打破了玻璃的傳統(tǒng)定義

D.玻璃的應用范圍和功能擴大了

49.本文認為，已成廢墟的圓明園遺址不應重修。你是否同意這種意見，說明你的理由。（5分）

50.

五、閱讀題(2題)51.

52.關于這首元曲，分析不恰當?shù)囊豁検?)

A.作者以設問開卷，分層次地敘述了三國人物的英雄業(yè)績，最后以概述作結，全篇有分有總，首尾相應。

B.作者用“驚起”二字生動而又形象地描繪出諸葛亮從南陽隱居到報效劉備而出仕的這一轉變。

C.作者通過對三國英雄人物的描繪和比較，表達了自己追慕古賢，意欲建功立業(yè)的宏圖偉愿。

D.這首元曲風格雄健、高昂，大有蘇東坡《念奴嬌?赤壁懷古》的遺風，而又沒有“人生如夢”的悲傷感嘆。

六、作文(1題)53.

參考答案

1.D

2.C

3.D

4.C

5.C

6.C

7.B

8.DA.擎-掣B.合-和C.礫-爍

9.A

10.C

11.C

12.AB．兩個分句的主語相同，應將“不僅中藥”中的“不僅”與“中藥”位置互換；C．應把狀語“任意”移到“列強”之后；D“廣泛的”應修飾“交換”。

13.B

14.C炙手可熱：手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛，權勢大。

15.D

16.D

17.AB項“博聞強識”的“識”讀“zhì”，其他的讀“shí”;C項“專橫跋扈”的“橫”讀“hèng”，其他的讀“héng”;D項“模型”“模棱兩可”的“?！弊x“mó”，其他的讀