小學四年級語文上冊古詩及成語練習題

》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——歡迎下載《《《《《《》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——歡迎下載《《《《《《3/3》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——歡迎下載《《《《《《一、默寫《題西林壁》并結(jié)合詩句理解詞語。二、讀《題西林壁》，按要求填空。1.《題西林壁》的作者是_____代詩人__________。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺。這兩句詩的意思是_________________________。2.俗話說：“當事者迷?！痹娭杏心木湓娬f明這個道理，請?zhí)钤跈M線上。_____________________________________________________________三、從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是()A.對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B.對復雜的事物，應多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C.對復雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗，去分析。四、把下面的詞組織成句，句子要通順。1.來了果子野的早已秋天滿山熟透__________________________________________________________2.這個想到心驚有點一就肉跳我__________________________________________________________一、默寫《游山西村》，。，。，。，。二、填空1.此詩選自《》，作者，字，號。(朝)著名詩人?，F(xiàn)存詩作近萬首，是我國詩歌歷史上最“多產(chǎn)”的作家。有《》《》等傳世。2.“，”蘊含深刻哲理。3.此詩表達了作者怎樣的思想感情?小學四年級語文上冊成語練習題把下列詞語補充完整:水()相()()()江面若()若()()()東望風()浪()()頭()進()天()地一()一()風平浪()山()地()人()()沸()()為鄰不容()()神()鬼()神來()()人跡()()應()不()千()百()不()計()()果飄()()花()開綠樹()()草()花()()風大()雪花飛()枯()()葉一()三()坐()不安()息()視變化()()枝()花()()()不周()不相()從()不()()()而去引()大叫()子十()()()不安()條()理()其不()()聲叫()一()不()三()一()大()大()氣()()偉金碧()()若有()()南()北()神態(tài)()()()世無()()山()嶺()()沙場()死拼()身材()()所向()()()()世界理()()然山洪()()平安()()()()親情()如其來()肉同()()然大()談()容易號()大哭()()有序目不()()千()萬()熱鬧()()()單只()()()中華燈()酒()風和()()()()揚威()()有力受益()()()()力盡年()氣()年()古()()()與共形()各()()風()雨()云()霧出()意()()根到()()喜若()遠洋()()用()()地美味()()有()無患百()百()不可()()()樂無()()人注()()