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文檔簡介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué),下列說法不正確的是()A.水果中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),可以代替正餐B.嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹,減少空氣污染C.使用新型可降解塑料,減少白色污染D.開發(fā)利用太陽能等新能源,調(diào)整能源結(jié)構(gòu)2.下列溶液中,pH最小的是()A.使酚酞試液變紅的溶液 B.使石蕊試液變紅的溶液C.使石蕊試液變藍的溶液 D.pH等于7的溶液3.我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120°C下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.構(gòu)成催化劑的各原子發(fā)生變化C.金原子對CO起吸附催化作用D.反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有3種元素4.甲物質(zhì)可以作為生物燃料來提供能量,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列有關(guān)說法不正確的是()A.甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)時甲中氮元素的化合價升高D.甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅5.下列對生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象解釋正確的是()A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強增大氧氣分子體積變小B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運動加快C.用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點D.不能用銅絲代替電表中的保險絲—銅的導(dǎo)電性比保險絲強6.通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是()A.門捷列夫 B.達爾文C.拉瓦錫 D.牛頓7.許多植物的花汁可以作酸堿指示劑.下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況.在肥皂水(pH:9.5﹣10.5)中滴加菊花浸出液,溶液顯示的顏色是()溶液的酸堿性酸性中性堿性菊花浸出液顯示的顏色紅色紫色黃色A.無色 B.紅色 C.黃色 D.紫色8.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多9.下列屬于復(fù)合肥料的是A.Ca3(PO4)2 B.KCl C.NH4NO3 D.(NH4)2HPO410.下列實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.讀取液體的體積C.塞緊橡膠塞 D.稀釋濃硫酸11.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰 D.紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙霧12.小海同學(xué)在探究鋁、銅和銀三種金屬活動性順序時做了以下實驗,下列說法正確的是()A.膠頭滴管的使用方法操作正確B.該實驗?zāi)艿贸鼋饘倩顒有皂樞驗殂y銅鋁C.甲、乙中觀察到的實驗現(xiàn)象相同D.甲、乙中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)13.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識判斷,下列說法不正確的是A.用加入熟石灰研磨,依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥B.通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放,減緩酸雨現(xiàn)象C.磷酸二氫銨、硝酸鉀、尿素都屬于復(fù)合肥料D.用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉14.下列四個圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)實驗操作的是A.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B.向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C.向一定的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫D.向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸15.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是()A.硬水和軟水﹣﹣加肥皂水B.氯化銨和硫酸銨固體﹣﹣加熟石灰研磨C.羊毛線和腈綸線﹣﹣灼燒D.碳粉和氧化銅粉末﹣﹣加稀鹽酸二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空除CO外,還有_____可以還原Fe2O3實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_____。右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的作用是_____。實驗開始時要先通入CO的目的是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。金屬銅常用作導(dǎo)線、是利用了銅良好的延展性和_____。以氧化鐵和一氧化碳為原料煉鐵的化學(xué)方程式為_____實驗室的氧化銅中混有鐵粉,為提煉其中的銅,取等質(zhì)量兩份樣品,分別進行以下實驗。實驗一:①分離得到溶液D的操作名稱是_____②寫出步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____③上述步驟_____(填步驟編號)體現(xiàn)了鐵的活動性比銅強實驗二④兩種實驗方案你認(rèn)為哪個更好?并說明理由_____。⑤E、F是同一種溶質(zhì)形成的溶液,能否判斷E、F溶液中該溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系?并說明理由_____。在金屬活動順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子。Ca比Mg失電子能力強,如圖是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與_____有關(guān)。18.(8分)某化工廠用石灰石和銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下:查閱資料:硫酸銅的溶解度如下表:溫度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4(產(chǎn)品制備)流程圖中X的化學(xué)式反應(yīng)②在80℃條件下制備硫酸銅,其化學(xué)方程式為_____。操作A將CuSO4溶液進行蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌等操作即得到硫酸銅晶體。小組同學(xué)為測定石青的組成,稱取了一定質(zhì)量的石青樣品,用如圖裝置進行實驗。查閱資料:①石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2②Cu(OH)2在66℃~68℃完全分解:Cu(OH)2CuO+H2O;CuCO3在200℃~220℃完全分解:CuCO3CuO+CO2↑③CuSO4固體為白色,CuSO4?5H2O固體為藍色實驗步驟:①連接儀器,并____,準(zhǔn)確稱取69.2gaCuCO3?bCu(OH)2放在C裝置中;②打開活塞鼓入一段時間空氣,稱量裝置D、E的質(zhì)量;③關(guān)閉活塞,控制C裝置中的溫度為250℃對石青進行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止;④打開活塞,____;⑤冷卻后,稱量,裝置D增重3.6g,裝置E增重17.6g。完善上述實驗步驟中的填空:①_____;④_____。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_____;B中所裝液體為_____(填名稱)。試確定石青的化學(xué)式_____(請寫出計算過程)。若缺少F裝置,測得的a:b的值將_____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。硫酸銅晶體受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈的CuSO4?5H2O固體2.50g,放在上圖實驗裝置C中進行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。G點固體的化學(xué)式是_____;H點固體的顏色是_____。將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進行系列實驗。①氧化銅(CuO)為黑色固體。②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu實驗1:取質(zhì)量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。序號1-11-2裝置反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)黑色粉末中混有少量紅色固體紅色固體有金屬光澤,混有極少量,黑色物質(zhì)實驗2:取一定量的混合物,用1—2裝置進行實驗。序號木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)2-11:9紅色固體有金屬光澤混有少量黑色物質(zhì)2-21:10混有很少量黑色物質(zhì)2-31:11混有極少量黑色物質(zhì)2-41:12無黑色物質(zhì)2-51:13混有較多黑色物質(zhì)(解釋與結(jié)論)配平化學(xué)方程式:___C+___CuO高溫___Cu+___CO2↑。實驗1—2中,證明產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象是_______________________。實驗1的目的是__________。實驗2的結(jié)論是_____________。實驗2沒有進行質(zhì)量比為1:14的實驗,理由是________________。為檢驗2—4的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是__________。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【答案解析】
A.水果中含有豐富的維生素,但是不含蛋白質(zhì)、油脂等人體需要的營養(yǎng)物質(zhì),不可以代替正餐,故錯誤;B.嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,故正確;C.使用新型可降解塑料、減少白色污染,做法正確;D.調(diào)整能源結(jié)構(gòu),合理、有效地開發(fā)太陽能等新能源,利于減少空氣中PM2.5含量,故正確;
故選:A。2、B【答案解析】
利用酸性溶液pH小于7,中性溶液pH等于7,堿性溶液pH大于7的知識,結(jié)合指示劑與酸堿溶液的變色情況解答此題?!绢}目詳解】根據(jù)酸堿指示劑的變色情況確定溶液呈什么性,使石蕊變紅的溶液呈酸性,pH<7;使石蕊變藍的溶液、使酚酞變紅的溶液呈堿性,pH>7;不能使石蕊變色的溶液呈中性,pH=7。故選:B。3、C【答案解析】
A、由微觀示意圖可知,水分子和一氧化碳分子在120°C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子,化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上反應(yīng)物,生成一種生成物的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,不符合化合反應(yīng)“多變一”的原則,不屬于化合反應(yīng),選項說法錯誤,故不符合題意;B、根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變原則可知,構(gòu)成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化,選項說法錯誤,故不符合題意;C、由微觀示意圖可知,金原子對一氧化碳分子有吸附作用,碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子有催化作用,可以對吸附的CO起催化作用,選項說法正確,故符合題意;D、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素、金元素,因此,反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有4種元素,故不符合題意。4、D【答案解析】
A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮氣、水,這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故正確。B.該反應(yīng)反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì),生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確。C.甲的化學(xué)式是NH3,氮元素的化合價為-3,丙的化學(xué)式是N2,氮元素的化合價為0,化合價升高,故正確。D.丁是水,甲與丁形成的化合物是氨水,氡水是堿,遇紫色石蕊溶液變藍,故錯誤。故選:D。5、B【答案解析】
A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中,是因為氣體的分子間間隔較大,在加壓的情況下分子間間隔變小,故錯誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于溫度高,蔗糖分子運動加快,能夠快速進入水分子之間的間隙中,故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點以下,而可燃物的著火點是物質(zhì)的固有屬性,一般情況下是不能改變的,故錯誤。D.電表中的保險絲熔點較低,當(dāng)電路中負(fù)載過大時,產(chǎn)生的熱量可以熔斷保險絲,保護電路和用電器的安全,而銅的熔點很高,不能起到保護作用,故錯誤。故選:B。6、C【答案解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表,錯誤;B、達爾文提出了進化論,錯誤;C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,正確;D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律,錯誤。故選C。7、C【答案解析】試題分析:肥皂水的pH為9.5-10.5,說明呈堿性,菊花浸出液在堿性溶液中會變?yōu)辄S色,故選C.考點:溶液酸堿性與pH的對應(yīng)關(guān)系。8、C【答案解析】
中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,據(jù)此進行分析判斷?!绢}目詳解】A、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng),故選項錯誤;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸,氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項錯誤;C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣,是因為濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),故選項正確;D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項錯誤。故選:C?!敬鸢更c睛】掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水)是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、D【答案解析】
只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。(NH4)2HPO4同時含有氮、磷兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥。故選D。10、D【答案解析】
A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標(biāo)簽沒有向著手心,故選項操作錯誤。B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,故選項操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,故選項操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故選項操作正確。故選:D?!敬鸢更c睛】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平;在把橡皮塞塞進試管口的方法;濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。11、C【答案解析】
A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤。
C、一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰,故選項說法正確。
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤。
故選:C?!敬鸢更c睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。12、D【答案解析】
A、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方,在甲、乙兩個實驗中操作上的錯誤是:將膠頭滴管伸入了試管內(nèi)部,不符合題意;B、由實驗可知,鋁能將銅置換出來,銅能將銀置換出來,說明了金屬的活動性是:鋁>銅>銀,不符合題意;C、由于發(fā)生的反應(yīng)不同,甲、乙中觀察到的實驗現(xiàn)象不相同,甲中為鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,有紅色固體析出,乙中為銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,不符合題意;D、甲、乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,,它們都符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。13、C【答案解析】
A、氯化銨和尿素兩種化肥分別加入熟石灰研磨,氯化銨能產(chǎn)生氨氣,有刺激性氣味,而尿素不能,依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥;不符合題意;B、通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放,同時減緩酸雨現(xiàn)象,因為二氧化硫是造成酸雨的主要氣體之一;不符合題意;C、尿素(CO(NH2)2)中只含有氮元素,不屬于復(fù)合肥料;符合題意;D、分別燃燒羊毛和棉,羊毛產(chǎn)生燒焦羽毛的味道,而棉沒有,用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉;不符合題意;故選:C。14、B【答案解析】
A、由于氧化鈣會與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反應(yīng),溶液中的溶劑減少,溶質(zhì)的質(zhì)量會減少,選項錯誤;B、等質(zhì)量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣更多,選項正確;C、一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳,固體的質(zhì)量逐漸的減少且不會減少到0,完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量保持不變,選項錯誤;D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸鈉隨即與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,因此圖像的起點應(yīng)該是0,選項錯誤;故選B。15、B【答案解析】
A.鑒別硬水和軟水,取等量的水樣,加等量的肥皂水,攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項A正確;B.氯化銨和硫酸銨固體都屬于銨態(tài)氮肥,都能與熟石灰反應(yīng)釋放出有刺激性氣味的氨氣,此法無法鑒別,選項B錯誤;C.羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),腈綸線屬于合成纖維,灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,無此氣味的是腈綸線,選項C正確;D.碳粉與鹽酸不反應(yīng),而氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍綠色的氯化銅溶液,所以此法可以鑒別,選項D正確。故選B?!敬鸢更c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象方可鑒別。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)CO或H2(2)紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁(3)尾氣處理,防止一氧化碳污染空氣(4)排除管內(nèi)空氣,防止一氧化碳發(fā)生爆炸【答案解析】
(1)除CO外,還有H2、C可作還原劑,還原Fe2O3;(2)實驗中可觀察到紅色粉末變黑色,澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象;(3)由于實驗開始之前、結(jié)束之后都要通一氧化碳,為防止污染空氣,要進行尾氣處理;(4)實驗開始時要先通入CO的目的是排除管內(nèi)空氣,防止一氧化碳發(fā)生爆炸。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、導(dǎo)電性Fe2O3+3CO2Fe+3CO2過濾Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4=FeSO4+CuII和III實驗二,因為實驗一中鐵置換硫酸銅中的銅,導(dǎo)致生成的銅附著在鐵的表面,阻止了反應(yīng)的進行,使得到的銅粉不純實驗一中的大,因為過程中加入的鐵也轉(zhuǎn)化為了硫酸亞鐵電子層數(shù)【答案解析】
(1)金屬銅常用作導(dǎo)線、是利用了銅良好的延展性和導(dǎo)電性;(2)以氧化鐵和一氧化碳為原料煉鐵,是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳,對應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)實驗一:①分離得到溶液D的操作實現(xiàn)了固體和液體的分離,為過濾;②步驟Ⅱ中鐵和剩余的硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,對應(yīng)化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;③上述步驟II鐵能和硫酸銅反應(yīng),說明鐵比銅活潑,而III中鐵和硫酸反應(yīng),而銅不能和硫酸反應(yīng),也體現(xiàn)了鐵的活動性比銅強;實驗二:④兩種實驗方案實驗二更好。理由:實驗一中鐵置換硫酸銅中的銅,導(dǎo)致生成的銅附著在鐵的表面,阻止了反應(yīng)的進行,使得到的銅粉不純;⑤E、F是同一種溶質(zhì)形成的溶液,能判斷E、F溶液中該溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系是實驗一中的大,因為過程中加入的鐵也轉(zhuǎn)化為了硫酸亞鐵;(4)在金屬活動順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子;Ca比Mg失電子能力強,由于最外層電子數(shù)相同,而電子層數(shù)不同,可知金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與電子層數(shù)有關(guān)。18、CO22Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O降溫結(jié)晶檢查裝置氣密性繼續(xù)通一段時間空氣吸收空氣中的二氧化碳濃硫酸2CuCO3?Cu(OH)2偏大CuSO4·H2O白色CuSO4·5H2OCuO+SO3↑+5H2O↑【答案解析】
[產(chǎn)品制備](1)由流程圖知石灰石煅燒生成生石灰和二氧化碳,所以X是二氧化碳,化學(xué)式CO2,故填:CO2;(2)反應(yīng)②在80℃條件下制備硫酸銅,其化學(xué)方程式為2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O;操作A將CuSO4溶液進行蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌等操作即得到硫酸銅晶體。,故填:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O降溫結(jié)晶;[組成測定](3)實驗步驟:①實驗前,要連接儀器,并檢查裝置氣密性;④實驗結(jié)束后,打開活塞,繼續(xù)通一段時間空氣將生成的氣體完全排出。故填:檢查裝置氣密性繼續(xù)通一段時間空氣;(4)洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止對實驗的結(jié)
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