【教學(xué)設(shè)計】可愛的汽車

《可愛的汽車》教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過觀看汽車的圖片、教具、視頻，激發(fā)孩子們設(shè)計出極具創(chuàng)意的汽車立體造型，在動手制作的過程中感受造型活動的樂趣，初步領(lǐng)略設(shè)計與創(chuàng)造的意義。二、教學(xué)的重點、難點：讓孩子們打破汽車造型的常規(guī)設(shè)計，引導(dǎo)孩子們通過拼、剪、貼、挖等手段，設(shè)計可愛的、別具一格的汽車。三、教具、學(xué)具的準(zhǔn)備：汽車教具、PPT、視頻、卡紙、各種彩色紙盒等。四、教學(xué)過程：1.創(chuàng)設(shè)情景，引出課題。師:汽車是我們現(xiàn)在人的主要交通工具，我們身邊到處都是汽車，可是汽車的種類很多，老師考考大家，認(rèn)識這幾種汽車呢？（課件出示）師：因為同學(xué)們在生活中認(rèn)真觀察了解汽車，所有上節(jié)課我們畫了汽車有些同學(xué)畫出了優(yōu)秀的作品，今天我們一起欣賞一下吧。2.板書課題。其實我們不光可以畫出來還可以做出來，這節(jié)課，老師就來教你們運用身邊的材料，制作人見人愛的“可愛的汽車”。3.要想當(dāng)一個制作汽車的合格工程師首先得了解汽車的外觀有那幾部分組成。誰來介紹一下，汽車的外觀是由哪幾部分組成的？（教師讓學(xué)生指著課件上的汽車說）4.師：老師也是個不錯的汽車工程師，我能在很短的時間內(nèi)，拼貼好汽車的外觀喲，想看嗎？生：想。（師現(xiàn)場示范，制作汽車外觀）師：好，現(xiàn)在我就開始做了，你們可得仔細(xì)看哦！師：我用兩個大小不一的紙盒拼貼做車頭、車尾和駕駛室，接下來做車輪和車燈。車輪嘛，我先在硬紙板上畫一個大小合適的圓，然后用剪刀剪下來，再用雙面膠粘貼在車身上。美麗的車燈，前面的大燈我用紙杯來做，為了好看可以用剪刀剪一下，后面的小燈可以用瓶蓋來代替。車窗和車門我用刀子在車身上裁幾刀，挖個洞就實現(xiàn)了。5.師：看老師的汽車拼好了，老師剛才用了哪些材料？生：紙杯，瓶蓋，卡紙和紙盒。6.師：那誰能告訴我們剛才老師在制作時通過什么樣的制作方法來做的汽車？（用教具引導(dǎo)，通過提問引導(dǎo)學(xué)生掌握剪，貼，挖）7.師：其實用上這些方法和大小不同的紙盒能夠拼貼出各種形狀的汽車，我們一起來欣賞。（PPT播放汽車多種組合形式。）8.現(xiàn)在請同學(xué)們自己開始動手做一下，6人為一組，在2分鐘的時間內(nèi)，運用身邊的材料，完成汽車外觀的制作。9.展示做好的學(xué)生作品，獎勵表揚。10.同學(xué)們，我們的汽車可愛嗎？怎樣可以讓我們的汽車可愛呢，老師帶你們一起看一下動畫片《汽車總動員》視頻片段吧。11.師：剛才視頻里的汽車可愛嗎？他哪里可愛？生：有眼睛、嘴巴、鼻子。師：這種把汽車打扮成人的樣子的設(shè)計思路叫什么？誰知道？（引導(dǎo)學(xué)生說出“擬人化”，板書。）12.引導(dǎo)學(xué)生說出動物化的設(shè)計思路。（板書）師：老師很喜歡動物，你們喜歡嗎？生：喜歡。師：如果我用動物來裝飾汽車，你們看汽車變可愛了沒有？(教師將準(zhǔn)備好的彩色牛貼在汽車上。)生：好可愛！師：把汽車打扮成動物的樣子，這又是什么設(shè)計思路呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：動物化。板書）師：還有比老師的更可愛的動物型汽車呢?。≒PT拓展）13.老師的汽車現(xiàn)在變可愛了，可以開出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，可是……（播放PPT堵車圖片），怎么辦?誰來給我想想辦法？（學(xué)生舉手發(fā)言，說出他們的想法，教師點評學(xué)生的想法，鼓勵、表揚。）師：還有一些同學(xué)是這樣解決堵車的問題的。（PPT圖片拓展學(xué)生的思維，隨后指出設(shè)計思路是“科技化”，并板書。師：這種設(shè)計思路就叫做科技化，給可愛的汽車加上高科技的功能。14.學(xué)生開始制作。師：相信同學(xué)們都已經(jīng)有了自己的設(shè)計思路，很想親手制作一個可愛的汽車了。那就開始吧。（播放背景音樂）15.點評優(yōu)秀作品。（學(xué)生將作品放在展示臺“停車場”內(nèi)，老師再點評學(xué)生作品。）師：今天停車場里果然迎來了很多汽車，這些汽車有的做工精細(xì)，有的設(shè)計巧妙，還賦予汽車高科技，但你們的作品都有一個共同的特點那就是可愛。16.課程拓展。師：可是老師對你們也有一個小小的希望，請看圖片，（PPT霧霾圖片）同學(xué)們看這個畫面是不是覺得很模糊呀，現(xiàn)在很多城市整個白天都是霧蒙蒙的，這是怎么回事？師：雖然現(xiàn)在汽車工業(yè)很發(fā)達(dá)，給人類出行帶來了不少便利，但排出過多的廢氣，讓我們的環(huán)境也遭到了破壞，影響到我們每一