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文檔簡(jiǎn)介
2022年山西省晉城市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.把權(quán)力的獲取和利用看成是自我的人生價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)者類型是()
A.民主式領(lǐng)導(dǎo)者B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者C.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者
2.俄亥俄州立大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者的直接上級(jí)給領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效評(píng)估等級(jí)與高關(guān)懷度()
A.成正相關(guān)B.不成比例C.成負(fù)相關(guān)D.關(guān)聯(lián)不明確
3.有效的創(chuàng)新工作需要管理者能夠?yàn)椴繉俚膭?chuàng)新提供條件、創(chuàng)造環(huán)境,有效地組織系統(tǒng)內(nèi)部的創(chuàng)新。下列關(guān)于創(chuàng)新管理的技能不正確的是()
A.正確理解和扮演管理者的角色B.創(chuàng)造促進(jìn)創(chuàng)新的組織氛圍C.不允許失敗D.制定有彈性的計(jì)劃
4.領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者及其環(huán)境的不同而有所變化。這是下列哪種理論的基本觀點(diǎn)()
A.領(lǐng)導(dǎo)特性論B.領(lǐng)導(dǎo)行為論C.領(lǐng)導(dǎo)方式理論D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
5.公平理論也稱社會(huì)比較理論,員工選擇與自己比較的參照物有三種:其他人制度自我,其中下列屬于其他人的是()
A.本組織中從事相似工作的其他人B.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)C.工作付出和所得D.后勤輔助人員
6.通過對(duì)一些管理失敗事例的分析,人們發(fā)現(xiàn),授權(quán)不當(dāng)常常是其中的一個(gè)重要原因,而授權(quán)不當(dāng)?shù)囊粋€(gè)重要原因又在于個(gè)人對(duì)授權(quán)所持的態(tài)度,你對(duì)授權(quán)的看法是()
A.從善如流B.允許別人犯錯(cuò)C.愿意建立和使用廣泛的控制D.以上都正確
7.矩陣式組織結(jié)構(gòu)違背了以下原則中的()
A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.統(tǒng)一指揮C.責(zé)權(quán)一致D.分工原則
8.根據(jù)雙因素理論,下列選項(xiàng)正確的是()
A.成就和工資均是激勵(lì)因素
B.成就和工資均是保健因素
C.成就是激勵(lì)因素,工資是保健因素
D.工資是激勵(lì)因素,成就是保健因素
9.在路徑-目標(biāo)理論中,支持型領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)是什么()
A.領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)布指示,明確告訴下級(jí)做什么和怎么做
B.領(lǐng)導(dǎo)者為人友善,關(guān)心下級(jí)的需要
C.領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)下級(jí)參與任務(wù)目標(biāo)的決策和解決具體問題
D.領(lǐng)導(dǎo)者給下級(jí)提出挑戰(zhàn)性目標(biāo),并相信他們能夠達(dá)到目標(biāo)
10.把一項(xiàng)工作或項(xiàng)目分成各種作業(yè),然后根據(jù)作業(yè)順序進(jìn)行排列,通過對(duì)整個(gè)工作或項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和控制,以便用最少的人力、物力、財(cái)力資源,以最快的速度完成工作的方法是()
A.預(yù)算B.目標(biāo)管理C.戰(zhàn)略管理D.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
11.各種溝通方式中,具有快速傳遞,信息容量大,遠(yuǎn)程傳遞一份信息可以同時(shí)傳遞多人等優(yōu)點(diǎn),但屬于單向溝通的溝通方式是()
A.電子媒介溝通B.書面溝通C.非語(yǔ)言溝通D.口頭溝通
12.向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)、鼓勵(lì)下屬參與的領(lǐng)導(dǎo)者屬于()領(lǐng)導(dǎo)者
A.維持型B.創(chuàng)新型C.集權(quán)型D.民主型
13.下列四個(gè)選項(xiàng)中,哪個(gè)不是外部招聘所具有的優(yōu)點(diǎn)()
A.被聘者具有外部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
B.能夠?yàn)榻M織輸送新鮮血液
C.有利于使被聘者迅速開展工作
D.有利于平息和緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系
14.最早使用、也是最為簡(jiǎn)單的一種組織結(jié)構(gòu)類型是()
A.直線職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線制組織結(jié)構(gòu)C.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)
15.容易導(dǎo)致隧道視野現(xiàn)象的部門劃分方法是()
A.按職能劃分B.按服務(wù)對(duì)象劃分C.按地區(qū)劃分D.按產(chǎn)品劃分
16.相對(duì)于扁平式組織結(jié)構(gòu)來(lái)說,錐形式組織結(jié)構(gòu)具有的特點(diǎn)是()
A.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較小
B.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較小
C.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較大
D.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較大
17.關(guān)于PDCA循環(huán),下列理解正確的是()
A.計(jì)劃監(jiān)測(cè)實(shí)施處理行動(dòng)B.監(jiān)測(cè)計(jì)劃實(shí)施處理行動(dòng)C.計(jì)劃決策監(jiān)測(cè)處理行動(dòng)D.計(jì)劃實(shí)施監(jiān)測(cè)處理行動(dòng)
18.霍桑試驗(yàn)對(duì)古典管理理論進(jìn)行了大膽的突破,第一次將管理研究的重點(diǎn)()
A.從人的因素轉(zhuǎn)向工作和物的因素上來(lái)
B.從工作和物的因素轉(zhuǎn)向人的因素上來(lái)
C.從企業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)向企業(yè)外部
D.從一個(gè)企業(yè)轉(zhuǎn)向另外一個(gè)企業(yè)
19.下列不屬于現(xiàn)代管理理論的是()
A.行政組織理論B.系統(tǒng)管理學(xué)派C.全面質(zhì)量管理D.權(quán)變理論學(xué)派
20.反饋控制包括()
A.財(cái)務(wù)分析B.成本分析C.質(zhì)量分析D.以上所有
21.下列關(guān)于管理活動(dòng)的理解不正確的是()
A.管理活動(dòng)要做到遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合
B.有效的管理應(yīng)該做到效率與效果的有效結(jié)合
C.管理活動(dòng)是為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
D.管理活動(dòng)關(guān)鍵是做好管,因?yàn)楣芾碚卟还芟聦倬筒焕?/p>
22.由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們的認(rèn)同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他而產(chǎn)生的權(quán)力屬于()
A.法定性權(quán)力B.獎(jiǎng)賞性權(quán)力C.專長(zhǎng)性權(quán)力D.感召性權(quán)力
23.管理人員對(duì)當(dāng)前的實(shí)際工作是否符合計(jì)劃而進(jìn)行衡量、測(cè)量和評(píng)價(jià)并促使組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程,被稱為()
A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.創(chuàng)新D.控制
24.下列選項(xiàng)哪個(gè)不是組織文化的特征()
A.超個(gè)體的獨(dú)特性B.發(fā)展性C.融合繼承性D.不穩(wěn)定性
25.下列哪個(gè)事件直接為科學(xué)管理理論的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件()
A.馬薩諸塞車禍?zhǔn)录﨎.工業(yè)化與改革C.工人罷工運(yùn)動(dòng)D.小石城事件
26.使計(jì)劃數(shù)字化的工作被稱為()
A.規(guī)劃B.決策C.預(yù)測(cè)D.預(yù)算
27.根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點(diǎn),對(duì)高層管理者最為重要,對(duì)于基層較為不重要的技能是()
A.概念技能B.技術(shù)技能C.人際技能D.領(lǐng)導(dǎo)技能
28.根據(jù)雙因素理論,下列可激勵(lì)員工的因素有()
A.成就、晉升、工作條件、責(zé)任
B.晉升、良好的人際關(guān)系、責(zé)任
C.承認(rèn)、成長(zhǎng)、成就、公司政策
D.工作本身、成長(zhǎng)、成就和責(zé)任
29.采取工作輪換的方式來(lái)培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于()
A.提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B.增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力C.減輕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力D.考察受訓(xùn)者的人際關(guān)系能力
30.工作輪換和實(shí)習(xí)是兩種最常見的()形式
A.職務(wù)輪換培訓(xùn)B.專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)C.離職培訓(xùn)D.在職培訓(xùn)
二、填空題(10題)31.個(gè)體差異、____差異、結(jié)構(gòu)差異是產(chǎn)生組織沖突的三大原因
32.戰(zhàn)略性計(jì)劃顯著的兩個(gè)特點(diǎn)是____和整體性
33.與菲德勒權(quán)變理論不同的是,____理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是可以改變的
34.管理的目的是為了____
35.非正式溝通有四種溝通網(wǎng)絡(luò),即____、流言式、密集式和隨機(jī)式
36.雙因素理論研究的重點(diǎn)是____
37.組織文化包括:組織價(jià)值觀、組織精神、倫理規(guī)范以及____
38.期望理論認(rèn)為員工在工作中的積極性和努力程度,激發(fā)力量是期望值與____的乘積
39.期望理論的假說是____
40.最常見的在職培訓(xùn)方式有實(shí)習(xí)和____
三、判斷題(10題)41.概念技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于高層管理者較重要,對(duì)于中層管理者較不重要()
A.否B.是
42.組織文化的三個(gè)層次是物質(zhì)層、制度層和精神層()
A.否B.是
43.與非正式組織相比,正式組織的重要標(biāo)準(zhǔn)是情感()
A.否B.是
44.當(dāng)今的沖突觀認(rèn)為,一個(gè)組織應(yīng)保持適度的沖突,以形成批評(píng)與自我批評(píng)、努力進(jìn)取的風(fēng)氣,組織就會(huì)有旺盛的活力()
A.否B.是
45.目標(biāo)管理過程只能始于組織的最高層()
A.否B.是
46.無(wú)論是激勵(lì)還是動(dòng)機(jī),都包含三個(gè)關(guān)鍵要素:努力、組織目標(biāo)和需要()
A.否B.是
47.在不同的組織結(jié)構(gòu)中,管理者在時(shí)間、競(jìng)爭(zhēng)和成本方面的壓力不同,壓力越大,越有可能降低倫理標(biāo)準(zhǔn)()
A.否B.是
48.球隊(duì)教練在賽前給球隊(duì)確定賽場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)、賽場(chǎng)換人或利用暫停指示隊(duì)員改變戰(zhàn)術(shù),賽后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以使球隊(duì)取得期望的成就。這均是管理的計(jì)劃職能()
A.否B.是
49.政策允許對(duì)某些事情有酌情處理的自由。自由處理的權(quán)限的大小一方面取決于政策自身,另一方面取決于主管人員的管理藝術(shù)()
A.否B.是
50.外部招聘就是根據(jù)組織制定的標(biāo)準(zhǔn)和程序從組織外部選拔符合空缺職位要求的員工,外部招聘可能會(huì)造成近親繁殖現(xiàn)象()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.職能部門化
52.核心資源
五、論述題(2題)53.結(jié)合新經(jīng)濟(jì)常態(tài)背景,論述如何進(jìn)行組織變革
54.蕤彘電子儀器設(shè)備有限公司新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以后,公司內(nèi)部矛盾重重,經(jīng)管理專家診斷,該公司主要是出現(xiàn)了溝通障礙問題。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,論述溝通中的注意障礙因素及其解決
六、材料題(1題)55.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.CC集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者把權(quán)力的獲取和利用看成是自我的人生價(jià)值
2.CC俄亥俄州立大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者的直接上級(jí)給領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效評(píng)估等級(jí)與高關(guān)懷度成負(fù)相關(guān)
3.CC本題考查創(chuàng)新管理的技能的內(nèi)容。正確地對(duì)待失敗而不是不允許失敗
4.DD領(lǐng)導(dǎo)情景論又稱權(quán)變理論,該理論認(rèn)為,并不存在具有普遍適用的領(lǐng)導(dǎo)特性和領(lǐng)導(dǎo)行為,有效的領(lǐng)導(dǎo)者能因自己當(dāng)時(shí)所處情景的不同而變化自己的領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)方式
5.AA其他人包括本組織中從事相似工作的其他人、別的組織中與自己能力相當(dāng)?shù)娜?,具體包括朋友、同學(xué)、學(xué)生、甚至配偶等
6.DD本題考查對(duì)授權(quán)的認(rèn)識(shí):從善如流、允許別人犯錯(cuò)、愿意建立和使用廣泛的控制
7.BB矩陣式組織結(jié)構(gòu)違背了統(tǒng)一指揮原則
8.C
9.BB豪斯的路徑-目標(biāo)理論中,支持型領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)是:領(lǐng)導(dǎo)者為人友善,關(guān)心下級(jí)的需要
10.DD本題考查網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的定義。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)就是通過網(wǎng)絡(luò)圖的形式來(lái)表達(dá)一項(xiàng)計(jì)劃中各項(xiàng)工作(活動(dòng)、任務(wù)、工序)的先后順序和相互關(guān)系,反映出計(jì)劃的安排,并據(jù)以選擇最優(yōu)方案,以組織、協(xié)調(diào)和控制生產(chǎn)的進(jìn)度和費(fèi)用,使其達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)的一種科學(xué)的管理方法
11.AA電子媒介溝通兼具題干中表述的特點(diǎn)
12.DD民主式領(lǐng)導(dǎo)者的特征是向被管理者授權(quán)、鼓勵(lì)下屬的參與,并且主要依賴于其個(gè)人專長(zhǎng)和感召權(quán)影響下屬
13.CC有利于使被聘者迅速開展工作屬于內(nèi)部選拔的優(yōu)點(diǎn)
14.BB直線制組織結(jié)構(gòu)也稱為單線型組織結(jié)構(gòu),是最早使用、也是最為簡(jiǎn)單的一種組織結(jié)構(gòu)類型
15.AA這也是美國(guó)安東尼管理學(xué)院的研究成果
16.A扁平式和錐形式是組織結(jié)構(gòu)的兩種形式,扁平式結(jié)構(gòu)管理層級(jí)少、管理幅度大;錐形式結(jié)構(gòu)則相反,管理層級(jí)多,管理幅度小
17.DDPDCA循環(huán),可以說是管理工作的過程,其循環(huán)的過程是:計(jì)劃(plan)、實(shí)施(do)、監(jiān)測(cè)(check)、處理行動(dòng)(action)
18.BB梅奧通過對(duì)霍桑試驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),提出了與古典管理理論不同的觀點(diǎn)。認(rèn)為工人除了物質(zhì)需求外,還有社會(huì)、心理等方面的需求,第一次將研究對(duì)象從工作和物的因素轉(zhuǎn)向人的因素上來(lái)
19.AAA項(xiàng)是韋伯的行政組織理論,屬于古典管理理論范疇
20.DD反饋控制包括:財(cái)務(wù)分析、成本分析、質(zhì)量分析、職工成績(jī)?cè)u(píng)定等
21.DDD選項(xiàng)管理活動(dòng)是管和理的結(jié)合,為了認(rèn)識(shí)管理的目的,就必須去理,為了實(shí)現(xiàn)管理的目的,就必須去管。管和理的有機(jī)結(jié)合,才能實(shí)現(xiàn)真正意義的管理
22.DD感召性權(quán)力也叫模范權(quán),是由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們的認(rèn)同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他
23.DD本題考查控制職能的含義,應(yīng)熟記
24.DD組織文化的特征有:超個(gè)體的獨(dú)特性、相對(duì)穩(wěn)定性、發(fā)展性、融合繼承性
25.AA美國(guó)馬薩諸塞車禍?zhǔn)录?,歷史上第一次在企業(yè)管理中實(shí)行所有權(quán)和管理權(quán)的分離,具有管理才能的雇傭人員掌握了管理權(quán),直接為科學(xué)管理理論的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件
26.D
27.AA概念技能對(duì)高層管理者最為重要,對(duì)于基層較為不重要
28.D赫茲伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。主要包括:工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)和工作帶來(lái)的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績(jī)而得到的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等
29.BB采用工作轉(zhuǎn)換的方式來(lái)培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力
30.DD工作輪換和實(shí)習(xí)是常見的在職培訓(xùn)形式
31.溝通
32.長(zhǎng)期性
33.路徑—目標(biāo)
34.實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)
35.單線式
36.組織中個(gè)人與工作的關(guān)系問題
37.組織素養(yǎng)
38.效價(jià)
39.管理者指導(dǎo)什么對(duì)員工最有吸引力
40.工作輪換
41.N×技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于高層管理者較不重要
42.Y√組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂
43.N正式組織的標(biāo)準(zhǔn)是效率;非正式組織的標(biāo)準(zhǔn)是情感
44.Y√當(dāng)今的沖突觀認(rèn)為,一個(gè)組織應(yīng)保持適度的沖突,使組織形成批評(píng)與自我批評(píng)、不斷創(chuàng)新、努力進(jìn)取的風(fēng)氣,組織就會(huì)出現(xiàn)人心匯聚,奮發(fā)向上的局面,組織就有旺盛的生命力
45.N×目標(biāo)管理過程可以始于組織的最高層,也可以從某職能部門一級(jí)甚至更低層開始
46.Y
47.Y√在不同的組織結(jié)構(gòu)中,管理者在時(shí)間、競(jìng)爭(zhēng)和成本方面的壓力不同,壓力越大,越有可能降低倫理標(biāo)準(zhǔn)
48.N×題干所述體現(xiàn)的是控制的職能??忌鑵^(qū)別計(jì)劃與控制
49.Y
50.N×造成近親繁殖現(xiàn)象是內(nèi)部提升的缺點(diǎn)
51.職能部門化就是按照基本活動(dòng)相似或技能相似的要求,分類設(shè)立專門的管理部門,如生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、人事、研發(fā)等部門
52.核心資源是指有價(jià)值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的資源,它是企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉
53.變革就是創(chuàng)新,不管對(duì)什么組織而言,其組織變革行為都是對(duì)新的發(fā)展方向和發(fā)展手段的探索,是為了創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、新的技術(shù)、新的制度和新的組織結(jié)構(gòu)。創(chuàng)新的過程也是變革過程,組織無(wú)不以變革為開始,即使是新創(chuàng)組織也是創(chuàng)業(yè)者一種自我變革的過程。組織創(chuàng)新的過程首要的是發(fā)現(xiàn)其變革的障礙,明確變革路徑,獲取變革的合法性。組織變革可以劃分為四條基本路徑:演化、適應(yīng)、改造和革命。演化是一種轉(zhuǎn)型式變革,它是通過不同的變革階段和相互聯(lián)系的變革行動(dòng)逐步進(jìn)行的,其中每一次變革都是建立在上一次變革基礎(chǔ)上的;適應(yīng)是一種非典型變革。它分階段緩慢進(jìn)行,它往往不會(huì)造成根本性的轉(zhuǎn)型革命;改造將調(diào)整組織運(yùn)作方式,比適應(yīng)更加顯著和快速;革命與環(huán)境的突然變化有很大關(guān)系。(3)組織變革的障礙:認(rèn)知與心理因素,包括缺乏了解、評(píng)價(jià)差異和認(rèn)知惰性;資源路徑依賴因素,包括核心能力剛性、企業(yè)家行為選擇的路徑依賴性和企業(yè)文化的組織記憶特征;社會(huì)與政治影響因素,包括個(gè)人利益、道德的困境和團(tuán)隊(duì)心理壓力。(4)削除障礙和阻力的方法:激發(fā)組織變革的意愿;創(chuàng)造組織共同愿景與意義給賦;獲取持久變革的動(dòng)力。(考生可自行展開敘述)
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