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文檔簡介
2022年山西省成考高升專數(shù)學(xué)(理)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.甲、乙各自獨立地射擊一次,已知甲射中10環(huán)的概率為0.9,乙射中10環(huán)的概率為0.5,則甲、乙都射中10環(huán)的概率為()
A.0.2B.0.45C.0.25D.0.75
2.函數(shù),y=lg(2x-1)的定義域為()A.A.RB.{x|x>1}C.{x|x>2}D.{x|x>0}
3.
4.設(shè)甲:函數(shù):y=kx+6的圖像過點(1,1),
乙:k+b=1,
則
A.甲是乙的充分必要條件
B.甲是乙的必要條件,但不是乙的充分條件
C.甲是乙的充分條件,但不是乙的必要條件
D.甲不是乙的充分條件,也不是乙的必要條件
5.6.過點P(2,3)且在兩軸上截距相等的直線方程為
7.
8.
9.5名髙中畢業(yè)生報考3所院校,每人只能報一所院校,則有()種不同的報名方法
10.在棱長為2的正方體中,M、N分別為棱的AA’和BB’中點,若θ為直線CM與D’N所成的角,則sinθ=()
A.1/9
B.
C.2/3
D.
二、填空題(10題)11.
12.
13.
14.
從生產(chǎn)一批袋裝牛肉松中隨機抽取10袋測得重量如下,(單位:克)
76908486818786828583則樣本方差等于
15.過圓x2+Y2=25上一點M(-3,4)作該圓的切線,則此切線方程為__________.
16.以點(2,-3)為圓心,且與直線X+y-1=0相切的圓的方程為__________17.
18.某同學(xué)每次投籃命中的概率都是0.6,各次是否投中相互獨立,則該同學(xué)投籃3次恰有2次投中的概率是______。
19.在5把外形基本相同的鑰匙中有2把能打開房門,今任取二把,則能打開房門的概率為________.
20.設(shè)i,j,k為單位向量且互相垂直,向量a=i+j,b=-i+j-k,則a·b=__________三、簡答題(10題)21.
(本小題滿分13分)
22.
(本小題滿分13分)
23.
(本小題滿分12分)
24.
(本小題滿分12分)
25.
(本小題滿分12分)
26.
27.(本小題滿分12分)
28.
(本小題滿分12分)
29.(本小題滿分13分)
從地面上A點處測山頂?shù)难鼋菫棣?,沿A至山底直線前行α米到B點處,又測得山頂?shù)难鼋菫棣?,求山高?/p>
30.
(本小題滿分12分)
四、解答題(10題)31.
32.
33.
34.
35.
36.37.某縣位于沙漠邊緣,到1999年底全縣綠化率已達30%.從2000年開始,每年出現(xiàn)這樣的局面:原有沙漠面積的16%被栽上樹改為綠洲,而同時原有綠地面積的4%又被侵蝕,變?yōu)樯衬?(Ⅰ)設(shè)全縣的面積為11999年底綠洲面積為a1=3/10,經(jīng)過-年綠洲面積為a2,經(jīng)過n年綠洲面積為an,求證:an+1=4/5×an+4/25(Ⅱ)問至少經(jīng)過多少年的綠化,才能使全縣的綠洲面積超過60%(年取整數(shù)).
38.
39.正三棱柱ABC-A’B’C’,底面邊長為a,側(cè)棱長為h。求I.求點A到△A’BC所在平面的距離d;Ⅱ.在滿足d=1的上述正三棱柱中,求側(cè)面積的最小值。
40.設(shè)A,B為二次函數(shù)y=-3x2-2x+a的圖象與x軸的兩個不同的交點,點P為拋物線的頂點,當△PAB為等腰直角三角形時,求a的值.
參考答案
1.B甲乙都射中10環(huán)的概率P=0.9×0.5=0.45.
2.D
3.C
4.A該小題主要考查的知識點為簡易邏輯.【考試指導(dǎo)】函數(shù):y=kx+b的圖像過點(1,1)=>k+b=1;k+b=1,當x=1時,y=k+b=1,即函數(shù)=y=kx+b的圖像過(1,1)點,故甲是乙的充分必要條件.
5.A
6.B
7.C
8.A
9.C將院??闯稍?,高中生看成位置,由重復(fù)排列的元素、位置的條件口訣“元素可挑剩,位置不可缺”重復(fù)排列的種數(shù)共有“元素位置”種,即將元素的個數(shù)作為底數(shù),位置的個數(shù)作為指數(shù)。即:元素(院校)的個數(shù)為3,位置(高中生)的個數(shù)為5,共有種。
10.B
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.0.432投籃3次恰有2次投中的概率為C32·0.62·0.4=0.432.
19.
20.答案:0【解析】由向量的內(nèi)積坐標式和坐標向量的性質(zhì)得:i2=j2=k2=1,i·j=j·k=i·0,∵a=i+j,b=-i+j-k,得a·b=(i+j)(-i+j-k)=-i2+j2=-1+1=0.【考點指要】本題考查考生對向量坐標的掌握情況.
21.
22.證明:(1)由已知得
23.
24.
2
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