有關(guān)教師工作總結(jié)5篇

有關(guān)老師工作總結(jié)5篇好好寫寫工作總結(jié)，吸取閱歷教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。信任大家在這段教學(xué)實(shí)踐中都積累了屬于自己的教學(xué)感悟，下面是我為大家精心整理的有關(guān)老師工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)老師工作總結(jié)篇1

由于學(xué)校實(shí)際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)六個(gè)班級(jí)十五個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這半年工作總結(jié)如下：

一、校本培訓(xùn)

每周六上午進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，即校本培訓(xùn)。會(huì)前，我能夠按時(shí)或提前趕到，半年內(nèi)從未因病因事請(qǐng)過(guò)假。會(huì)上，我能夠?qū)Ｐ膬A聽、學(xué)習(xí)，提高思想熟悉，樹立新的理念。

二、教學(xué)工作

備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各班級(jí)教參、課本，針對(duì)各班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生專心聽講。布置作業(yè)后，讓學(xué)生先動(dòng)腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學(xué)生做完善術(shù)作業(yè)后，有的去做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們打算空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據(jù)各班級(jí)段練字——一、二班級(jí)描紅練習(xí)鉛筆字，三、四班級(jí)描紅練習(xí)鋼筆字，五、六班級(jí)練習(xí)毛筆字。課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時(shí)間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時(shí)，對(duì)于少數(shù)不專心的學(xué)生，我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個(gè)記號(hào)，在下次上課時(shí)便提個(gè)醒；對(duì)于作業(yè)專心且作畫精美的學(xué)生，我會(huì)在下次上課當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。

總之，新的一年到來(lái)了，我將在新學(xué)期繼續(xù)“俯首甘為孺子?！保箤W(xué)生的繪畫水平“更上一層樓”！

有關(guān)老師工作總結(jié)篇2

本學(xué)期，我和李老師結(jié)成師徒。其實(shí)所謂師徒，同“教學(xué)相長(zhǎng)”一樣，更多的是相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)的過(guò)程。青年老師專業(yè)進(jìn)展首先是“自然生長(zhǎng)”，是其自身有著向上的動(dòng)力和努力，老老師的“助力”才會(huì)事半功倍。李老師專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、基本素養(yǎng)較好，也很專心，本學(xué)期在教學(xué)上取得了長(zhǎng)足的提高。從三個(gè)方面談?wù)勎业南敕ê痛胧?/p>

一、把備課指導(dǎo)做細(xì)致。

備課工作是教學(xué)的第一步，指導(dǎo)徒弟從備教材——解讀文本，備學(xué)生——了解學(xué)情，備教法與學(xué)法——規(guī)范過(guò)程，備習(xí)題——測(cè)量評(píng)價(jià)等多個(gè)角度入手，做好課堂教學(xué)的第一步。指導(dǎo)學(xué)習(xí)我校課改課堂教學(xué)模式及其要點(diǎn)，使其盡快入手，走過(guò)適應(yīng)期，并站穩(wěn)講臺(tái)。

二、把課堂指導(dǎo)做實(shí)。

聽課是推動(dòng)老師成長(zhǎng)的重要途徑。經(jīng)過(guò)聽課以及課后反饋，從教學(xué)思路、學(xué)生管理、學(xué)生主體地位發(fā)揮等角度予以宏觀的指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)教學(xué)語(yǔ)言、教態(tài)、準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)等教學(xué)細(xì)節(jié)給出提議，不吝嗇表?yè)P(yáng)，不諱言意見，在坦誠(chéng)溝通中溝通、指導(dǎo)。

三、將教研活動(dòng)做活。

本學(xué)期，結(jié)合我所主持的課題“基于史料研讀的高中歷史主體性教學(xué)策略討論”，經(jīng)過(guò)課題討論課、同課異構(gòu)等活動(dòng)指導(dǎo)徒弟以及本組青年老師，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、反思意識(shí)、課題意識(shí)，在把握常規(guī)教學(xué)技巧、教學(xué)管理技巧的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)和學(xué)生溝通，學(xué)會(huì)以科研的視角看待日程教育教學(xué)活動(dòng)，從而讓教學(xué)生涯有較高的站位。

有關(guān)老師工作總結(jié)篇3

能有幸成為__一中小學(xué)部的一名骨干老師，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任，我勵(lì)精圖治，拼搏進(jìn)取，力爭(zhēng)獲得自我提高和模范帶動(dòng)雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?/p>

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)

要想成為一名合格的骨干老師必須具備豐富的知識(shí)和過(guò)硬的素養(yǎng)，這樣才能擔(dān)當(dāng)起教學(xué)、教研等各種重任。這學(xué)年我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)并重，業(yè)務(wù)上向名家學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的閱歷，學(xué)習(xí)他們成功的教學(xué)思路和教學(xué)模式；理論上向書本學(xué)習(xí)，我網(wǎng)絡(luò)讀書，學(xué)習(xí)了__老師的《__哪有那么難》，獲得了許多關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)的閱歷，大所裨益。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，并準(zhǔn)時(shí)寫好讀書筆記。

二、工作與積累并重，探究與溝通同行

在日常的教學(xué)教研工作中，我準(zhǔn)時(shí)地把工作中的心得體會(huì)，教訓(xùn)，困惑等寫成教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實(shí)現(xiàn)閱歷資源的溝通和共享。在教學(xué)之余，我還樂(lè)觀撰寫論文，并向《__教育《__教育》等教育刊投稿，據(jù)悉我向《__教育》投的稿件已被選用。

三、發(fā)揮模范到頭作用，引領(lǐng)大家共同進(jìn)步

為了探究新的作文教學(xué)模式。我攜手三級(jí)部的語(yǔ)文老師參加了隨筆化作文教學(xué)改革。為了更好的實(shí)施這項(xiàng)改革，我為三級(jí)部制訂了寫作教學(xué)計(jì)劃及與之相配套的閱讀教學(xué)計(jì)劃和背誦教學(xué)計(jì)劃。從教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂實(shí)施，作文評(píng)改等方面我們按著計(jì)劃要求精心討論，科學(xué)操作，專心總結(jié)，取得了可喜的討論成果，不但課堂作文教學(xué)煥發(fā)了新的生命，學(xué)生的寫作水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級(jí)部的教改成果——《__隨筆集》。

四、支持學(xué)校的進(jìn)展，維護(hù)學(xué)校的形象

作為一名骨干老師，要具有大局意識(shí)，除日常教學(xué)之外，我還力所能及的做一些有利于揚(yáng)學(xué)校正氣，樹學(xué)校形象的的事情。我常常在__網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學(xué)溝通、德育工作及學(xué)校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學(xué)校的各項(xiàng)工作助威、喝彩。我還樂(lè)觀參加了全區(qū)的隨筆化作文教學(xué)改革論壇，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

骨干老師之路辛苦而幸福，我堅(jiān)信只要堅(jiān)定目標(biāo)，有信心，肯付出，這條路會(huì)越走越寬，越走越光明。

有關(guān)老師工作總結(jié)篇4

在20__年，我作為一名黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樂(lè)觀擁護(hù)黨的路線、方針、政策，專心學(xué)習(xí)黨的基本理論，深入不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠樂(lè)觀履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，詳細(xì)情況總結(jié)如下：

1、教學(xué)方面工作

20__年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門課程。本人在教學(xué)過(guò)程中樂(lè)觀備課，按時(shí)上課，課后專心批改作業(yè)，課下與同學(xué)們主動(dòng)溝通，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中，本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生（其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo)）順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，有1人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是熟悉實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人專心負(fù)責(zé)，留意學(xué)生的平安，并督促學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度，作為副導(dǎo)師參加指導(dǎo)討論生一名。20__年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí)。

2、科研方面工作：

在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，樂(lè)觀參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)（20__年11月立項(xiàng)），以第一發(fā)表b類論文1篇。

3、班主任工作

本人是機(jī)自0703和0704班的班主任，作為班主任，我樂(lè)觀參加兩個(gè)班的管理工作，針對(duì)兩個(gè)班在20__年年底期末成果比較差的情況，通過(guò)開展制造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn)，在學(xué)校開創(chuàng)了給學(xué)生家長(zhǎng)寄送成果單的先例，通過(guò)寄送成果單，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，此舉措也贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

總之，在即將過(guò)去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，本人的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、相互幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn)。

有關(guān)老師工作總結(jié)篇5

一、我始終以為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。

德高為師，身正為范，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上班開會(huì)不遲到不早退，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的師德培訓(xùn)、撰寫讀后感，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)在學(xué)生眼前樹立榜樣，在同行眼前虛心求教，縮小與名師的差距。

二、作為教初二歷史課的年輕老師，要搞好教學(xué)成果就要深挖教材，吃透教參。

故在課前做到專心備課，多方面往搜集相關(guān)資料。不但備學(xué)生而且備教材備教法，專心寫好教案。每一節(jié)課都盡量做到重難點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。樂(lè)觀學(xué)習(xí)和使用大鎮(zhèn)中學(xué)的成果分析系統(tǒng)，以此為依據(jù)，深進(jìn)討論，發(fā)現(xiàn)本班不在趨同率內(nèi)的學(xué)生，分別執(zhí)行課上提醒，課后輔導(dǎo)，跟蹤評(píng)估等手段進(jìn)步學(xué)生的成果。在這學(xué)期我也留意做好培優(yōu)輔差工作。在授課時(shí)做好教材的挖掘，讓學(xué)生能主動(dòng)往獲解歷史，同時(shí)加大習(xí)題的練習(xí)，對(duì)于學(xué)生有異議的題目，在輔導(dǎo)課時(shí)當(dāng)堂講解。時(shí)而加強(qiáng)小考，通過(guò)批閱和準(zhǔn)時(shí)反饋。

三、樂(lè)觀參加教研活動(dòng)。

一年來(lái)，先后聽課達(dá)30節(jié)次之多，自己舉辦公然課也有四次。每一次聽課后樂(lè)觀參加評(píng)課議課，提升可自己的教育教學(xué)水平，同時(shí)也幫助了他人。自己在預(yù)備公然課的過(guò)程中，固然很累，但是廣范圍的資料收集和同行的溝通探討，極大的促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

四、樂(lè)觀協(xié)助和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

三年來(lái)，我任勞任怨，在做好自己的教學(xué)工作外，還樂(lè)觀支持學(xué)校的教育教學(xué)安排。在今年的3月至5月，代上生物課達(dá)2