班主任崗位職責有哪些

—班主任崗位職責有哪些班主任們并不缺少敬業(yè)精神，從大量一線班主任的案例來看，最突出的重點問題是缺少方法。下面給大家共享一些關于最新的班主任崗位職責有哪些5篇，希望能夠對大家有所幫忙。最新的班主任崗位職責有哪些篇1時間過得很快，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無能總結，但并非碩果累累?；貞浺荒陙淼墓ぷ鳎雎毴缦拢阂?、在教育教學活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量；在活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和學問準備工作，擅長總結經(jīng)驗，關注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，激勵幼兒主動思索勇于表達。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量。處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。二、在德育方面，主要是強化幼兒良好生活習慣的培育、強化幼兒文明禮貌的教育，能友好地與伙伴老師進行相處，并喜愛幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育浸透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全學問教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)章意識漸漸增加。三、在安全方面，我們始終以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時辰的關注孩子。常常開展安全教育活動，讓幼兒學會根本的自我愛護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育；通過特地的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全學問的擴充。四、在家長工作方面，我們利用離園，電話聯(lián)系，班級X、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫忙家長了解幼兒在園的生活并與家長按時溝通，以保證在教育孩子的行動上的全都；通過組織家長參與“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的溝通，并增加了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步強化自己的教學經(jīng)驗。對幼兒強化德育教育，強化幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好!最新的班主任崗位職責有哪些篇2感謝您們多年來對我的培育，信任和支持。謝謝能再次給我競聘的時機，我所競聘的職務是：學前班班主任。我于20X年畢業(yè)于西安幼兒師范學校音樂專業(yè)。在教學一線工作已有十幾個年頭，班主任一職也擔任了近十年，分別在大、中、小、托班從事過各科教學工作，能夠較精確的把握好教學動態(tài)。多年來，能立足于本職工作，聽從領導、更新觀念、埋頭苦干、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻。之所以競聘班主任，是由于我始終執(zhí)教在教學第一線。也不斷學習先進的教育教學理念和班級管理經(jīng)驗，盡可能做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。參與工作以來，我對自己提出：學問要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延長。不斷豐富自己的業(yè)務學問，提高自己的業(yè)務水平。同時強化與家長溝通中的語言藝術，用對孩子的關愛贏得家長們的信任和支持。在日常工作中不斷強化個人修養(yǎng)，言行與幼兒園保持高度全都，在班級工作中目標明確，分工合理。當然我還存在一些缺乏，如對孩子們在活動中顯現(xiàn)的問題分析還不夠到位，還有待進一步學習與觀看；在教育過程中，對于每一環(huán)節(jié)的目標達成有效性還有待于進一步摸索與探討。作為此次競聘上崗的主動參與者，我相信靠著我的工作熱忱，追求完善，愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，肯定能夠把班級各項工作做好。祝福保育院全部的老師們工作快樂，謝謝!下學期努力的方向：在下一學期中，我會：熱忱面對孩子，激情面對工作。最終希望在新的學期里，班級工作可以開展的更加有序好玩，個人工作可以更加一帆風順，同時希望可以慢慢改掉自己的一些缺乏，將更加完善的自己呈現(xiàn)給大家。謝謝!最新的班主任崗位職責有哪些篇3轉瞬間我已從事幼教事業(yè)四年多了，在過去的20XX年中，我過得很有意義。我熱愛幼教事業(yè)，平常各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)學問，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮特長，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步?，F(xiàn)匯報個人工作情況如下：一、思想品德本人一直以中小學職業(yè)道德標準嚴格要求自己，強化政治學習、參與園內(nèi)各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，聽從分配，對班級工作努力求真、求實、求新。以主動熱忱的看法去完成園里布置的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重地對待每一個孩子。二、本學期取得的成果1、在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，提供充足的操作材料。后學期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比擬特別點：孩子們層次不齊，開學初我就依據(jù)班上幼兒的年齡及進展情況，對孩子們進行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習慣，充足調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和學問準備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領悟了新《綱要》精神。三、保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒明白自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體，關懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。1、強化了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，強化幼兒各種行為習慣的培育和訓練。2、強化幼兒健康意識，防止抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞，賜予按時的制止，并進行隨機教育。四、安全工作安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全學問，強化了幼兒的安全意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、強化一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，強化幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作，認真填寫班務日志內(nèi)容。五、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充足利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的進展狀況，并制定了適合的教育措施，更好地做到家園同步教育。2、與家長進行了親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，進一步強化學習教學經(jīng)驗。對幼兒強化德育教育，強化幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系，完成家園同步。與配班老師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素養(yǎng)，主動地進行課題研討，主動地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!最新的班主任崗位職責有哪些篇4去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。每年接近總結的這個時分心中就會感覺忐忑擔心，生怕那珍貴的光陰，被自己不負責任的揮霍掉了?；貞洿颐^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。如今我將本人一年的工作做如下匯報：一、不斷學習，努力進取，提升自身內(nèi)涵本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、為人師表、盡忠職守，關懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。平常我能抓住空余的零碎時間給自己充電，常常看一些對自己有幫忙的書籍《孩子的名字叫今天》《沒有教不會的孩子，只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動老師心靈的教育故事》《老師怎樣和同學溝通》等書籍，另外常常看一些幼教雜志，不斷學習新的教學理念，提升自身內(nèi)涵。平常主動參與全園教職工政治學習活動和班級組教研活動，活動過程中能夠認真傾聽并具體認真的做好筆記。以主動熱忱的心態(tài)去完成各項工作，愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正地對待每一個孩子。二、特色教育，引領教學，提高保教質(zhì)量為了讓每個孩子都能在幼兒園歡樂、健康地成長。我虛心向身邊的同事學習，我們班級的周老師在班級管理與教學方面經(jīng)驗豐富，在班級工作中一些困惑我主動向她學習，努力使班級形成良好的班風班貌。我們班級是以語言作為班級特色活動的，因此在平常我更注意師生間公平的溝通。在前段時間聽了李鎮(zhèn)西老師的講座后，我每天堅持至少和一個孩子談心，這樣既進展幼兒的語言力量，又增進了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級的語言特色活動時間，在活動前我都會依據(jù)幼兒的愛好布置幼兒看繪本、講故事、猜謎語、朗誦古詩等等內(nèi)容豐富的活動激發(fā)幼兒的活動愛好。為了讓活動有序進行，每個月都有活動的重點如九月“好書推舉”活動；十月“讀書漂流”活動；十一月“親子自制圖書：活動；十二月“續(xù)編故事”活動等，每次活動開展前我都能與家長先溝通活動的時間與內(nèi)容布置，通過活動幼兒更加喜愛閱讀，語言力量獲得進展。三、家園共育，贏得支持，增進家園協(xié)作人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。因此，我深入的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過面談，電話，家訪……各種形式，按時和家長溝通，按時反應信息。并且努力通過各種活動把家長請進幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn)，引導家長協(xié)作我們的工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，在家長會上我們請個別家長介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗，然后全班家長進行溝通，家長們各抒己見，拉近了家園間的溝通。平常針對幼兒的表現(xiàn)，本人本著報喜也報憂的原則，當幼兒有進步時，趕緊與家長取得聯(lián)系，使該幼兒能連續(xù)進步。本學期進步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。四、注意科研、不斷進取、促進自身成長教學離不開科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育，煥發(fā)出新的光線。我常常寫博以此記錄自己成長的點滴，在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后，更堅定了我寫博的信念，最近我堅持每天一博記錄自己的教育點滴，發(fā)現(xiàn)原來寫教育日記也沒有想象中那么困難。主動參與園級培育對象評比活動，并有幸被評為園級培育對象。平常認真參與組級與園級研討活動，繪本《神奇的外套》獲園級二等獎，活動《課題《小班幼兒引導策略之實踐研討》已經(jīng)完成結題，最近我也在搜集各方面的資料，完善課題的成果，準備明年的課題參評。論文《優(yōu)化育人環(huán)境呈現(xiàn)班級采》送平湖參評，在這里感謝曹老師幫忙我一起修改。本學年由于鄒老師的推舉，我敢于挑戰(zhàn)自己參與了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動的主持，后來又在郭老師的激勵下?lián)巍傲弧眱和?jié)節(jié)目主持。由于柴老師的激勵，我敢于次挑戰(zhàn)自己，將自己這幾年在X的閱歷寫成演講稿，參與鎮(zhèn)里的演講《我為X做奉獻》并獲得一等獎。通過參與這些活動讓我看到只要自己敢于去嘗試，認真去對待就沒有做不好的事情。五、擅長反思，查找差距，確定努力方向今年，我參與了幼教高級的職稱評定，由于本人年間短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的老師比還有肯定距離，因此這次沒有過關。我希望在接下來的一年里能夠通過自己的努力縮短與優(yōu)秀老師的距離。同時真誠地希望領導和有經(jīng)驗的老師能夠幫忙我，讓我在教育教學更上一個臺階，讓我順當通過明年的職稱評定，在這里先感謝大家。新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學年里自己和孩子都能有所收獲，有所提高!最新的班主任崗位職責有哪些篇5時間飛逝，轉瞬間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性，自己在思想政治、業(yè)務力量等方面都有很大的進步，當然也存在著缺乏?，F(xiàn)將半年多的工作匯報如下，為今后的工作開展奠定良好的基礎。一、政治思想方面本人堅定擁護上級領導，思想端正，認真貫徹教育方針，主動參與時勢政治學習，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強化素養(yǎng)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時強化教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，努力鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。二、教學方面我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的老師學習，主動參與園里組織的老師間互相聽課活動，并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的活動方案。在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要把課上好，為此我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動手制作教學用圖和活動道具，重視教學內(nèi)容的趣味性，以游戲為根本活動，充足表達幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，主動找出問題的癥結。在業(yè)務學習方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍，并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號，定期地去觀看優(yōu)秀老師的精彩講課視頻，不斷擴寬學問面，開闊自己的視野，力求能為教學內(nèi)容注入新的活力。三、保育方面作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作力量還是非常欠缺的，但是我并沒有氣餒，而是主動抓住有班上老師請假或外出學習的時機，主動到班上去和另外一個老師配班，學習保育常識，錘煉自己的實操力量，經(jīng)過老師們的幫忙和指導再加上自己的勤奮訓練，我從一開頭急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到如今已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活