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文檔簡介
2022年廣東省汕尾市統(tǒng)招專升本管理學自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.現(xiàn)代管理理論中,注重量化分析,強調(diào)運用數(shù)學模型解決決策問題,以尋求決策的科學化與精確化的學派是()
A.決策理論學派B.行為科學學派C.管理科學學派D.系統(tǒng)管理學派
2.戴爾提出判斷一個組織分權(quán)程度的標準,下列說法錯誤的是()
A.較低管理層次作出決策數(shù)量多,分權(quán)程度大
B.較低管理層次作出決策審核多,分權(quán)程度大
C.較低管理層次作出決策影響面大,分權(quán)程度大
D.較低管理層次作出決策的重要性大,分權(quán)程度大
3.TQC屬于生產(chǎn)控制的()
A.對供應商控制B.庫存控制C.質(zhì)量控制D.對顧客控制
4.下列屬于保健因素的是()
A.成長的可能性B.責任C.成就D.薪金
5.在管理中經(jīng)常是外行領(lǐng)導內(nèi)行,這在一定程度上表明對管理者來說()
A.人際技能比技術(shù)技能更重要B.技術(shù)技能比人際技能更重要C.概念技能比技術(shù)技能更重要D.概念技能比人際技能更重要
6.與人際關(guān)系學說非正式組織霍桑實驗相關(guān)的學者是()
A.法約爾B.梅奧C.赫茲伯格D.亞當斯
7.具有更大靈活性和柔性,而且容易操作的組織結(jié)構(gòu)形式是()
A.矩陣型結(jié)構(gòu)B.動態(tài)網(wǎng)絡型結(jié)構(gòu)C.直線職能制結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
8.韋伯認為,理想組織形式的基礎(chǔ)是()
A.集權(quán)式權(quán)威B.理性—合法式權(quán)威C.傳統(tǒng)式權(quán)威D.個人崇拜式權(quán)威
9.哈默和錢皮曾在《公司再造》一書中,提出影響市場競爭最重要的三種力量是三C力量,即顧客(customer)、競爭(competition)和()
A.變革B.環(huán)境C.技術(shù)D.文化
10.對某復雜問題進行系統(tǒng)分析,從而得到最滿意的行動方案,可能需要做這樣一些工作:(1)對方案進行分析、比較、評價;(2)選擇滿意方案;(3)闡明問題現(xiàn)狀;(4)提出可行備選方案;(5)明確決策目標。你認為正確的分析思路與程序應該是()
A.(5)(3)(4)(1)(2)
B.(3)(4)(1)(2)(5)
C.(5)(4)(3)(1)(2)
D.(3)(5)(4)(1)(2)
11.不管白貓、黑貓,抓到老鼠就是好貓,這句諺語描述的道德觀是()
A.功利主義B.權(quán)利至上C.公平公正D.社會契約
12.相對于錐型式組織結(jié)構(gòu),扁平式組織結(jié)構(gòu)不具備的優(yōu)點是()
A.宜于主觀對下屬的監(jiān)督B.信息傳遞比較準確C.信息傳遞比較迅速D.管理費用較低
13.領(lǐng)導的情景理論,不包括()
A.管理方格理論B.菲德勒權(quán)變模型C.領(lǐng)導生命周期理論D.路徑—目標理論
14.在菲德勒權(quán)變理論中,LPC是指()
A.激勵的方法B.人員素質(zhì)C.管理模式D.對最不與自己合作的同事的評價
15.擬定和選擇可行性計劃不包括()
A.擬定可行性行動計劃B.評估計劃C.選定計劃D.修改計劃
16.下列不屬于人際關(guān)系學說內(nèi)容的是()
A.等級、權(quán)威和行政制是一切社會組織的基礎(chǔ)
B.企業(yè)中存在著非正式組織
C.工人是社會人,而不是經(jīng)濟人
D.生產(chǎn)率主要取決于工人的工作態(tài)度以及他和周圍人的關(guān)系
17.根據(jù)麥克利蘭的三種成就需要理論,傾向于成為企業(yè)管理者的人具有()
A.強烈的成就需要B.強烈的自我實現(xiàn)需要C.強烈的友誼需要D.強烈的權(quán)力需要
18.期望理論、雙因素理論的提出者,分別是()
A.奧德弗爾麥克利蘭B.赫茨伯格馬斯洛C.弗魯姆赫茨伯格D.馬斯洛波特和勞勒
19.領(lǐng)導者關(guān)心每一個下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問題,進而改變他們對問題的看法,能夠激勵、喚醒和鼓舞下屬為達到組織目標而付出加倍努力,這樣的領(lǐng)導是()
A.事務型領(lǐng)導B.變革型領(lǐng)導C.魅力型領(lǐng)導D.民主型領(lǐng)導
20.在管理工作中,要調(diào)動員工積極性,首先需要提供用以消除員工不滿情緒的()
A.刺激因素B.保健因素C.激勵因素D.改善因素
21.將改變員工原有的觀念和態(tài)度作為中心任務的組織變革階段是()
A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.行為轉(zhuǎn)化階段
22.某一快遞公司在市區(qū)規(guī)劃了30條不同的汽車路線,但是這些路線中會遇到概率不定的堵車現(xiàn)象,此時,快遞人員選擇最短時間內(nèi)到達的路徑的線路決策屬于()
A.不確定型決策B.風險型決策C.確定型決策D.以上都不是
23.決策的過程包括診斷問題、確定目標、擬定方案、選擇方案、執(zhí)行方案、檢查處理等階段。對一個偏好集權(quán)的管理者來說,他最沒有可能將哪一個階段的工作交給下級去做()
A.診斷問題B.擬定方案C.選擇方案D.執(zhí)行方案
24.根據(jù)價值鏈分析法,下列屬于輔助活動的是()
A.服務B.市場營銷和銷售C.企業(yè)基礎(chǔ)設施D.生產(chǎn)作業(yè)
25.甲是位超級球迷,踢球很多,對于足球方面的信息了解也很充足,在辦公室男同事之間很受尊敬,因此,大家都很尊重他,則甲至少具有哪種權(quán)力()
A.專家權(quán)力B.獎賞權(quán)力C.參照權(quán)力D.強制強力
26.亞當·斯密在《國富論》一書中提出了什么觀點()
A.均衡生產(chǎn)B.成本記錄C.勞動分工D.差別計件工資
27.下列四個選項中,哪個不是外部招聘所具有的優(yōu)點()
A.被聘者具有外部競爭優(yōu)勢
B.能夠為組織輸送新鮮血液
C.有利于使被聘者迅速開展工作
D.有利于平息和緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系
28.成功地履行管理職能最基本的要求是()
A.德才兼?zhèn)銪.具有管理能力C.強烈的管理愿望D.符合革命化、知識化、專業(yè)化、年輕化的要求
29.亞當·斯密的勞動分工理論對于企業(yè)管理影響很大。該理論通過實踐研究證明了分工的效益。因此,在企業(yè)管理中,無論是生產(chǎn)現(xiàn)場,還是管理層,都存在著很細致的管理分工。但是,近年來,管理界發(fā)現(xiàn)過細的勞動分工導致工人的厭煩情緒,同時管理層也存在嚴重的壁壘。對此應該采取何種管理措施()
A.嚴格內(nèi)部規(guī)章制度,以改善工作作風和工作態(tài)度,克服工人的厭煩情緒
B.以工作豐富化為原則,進行工作和職務再設計
C.進行思想教育,并進行積極的溝通
D.強調(diào)集體主義和奉獻精神的企業(yè)理念
30.開創(chuàng)了對決策跨文化比較研究的學者是()
A.查爾斯·林德布洛姆B.赫伯特·A·西蒙C.威廉·大內(nèi)D.邁克爾·哈默
二、填空題(10題)31.路徑—目標理論關(guān)注兩類環(huán)境因素:____、工作場所的環(huán)境特點
32.計劃的兩大顯著特征是____和____
33.研究表明,道德發(fā)展要經(jīng)歷三個層次,即前慣例層次、慣例層次和____
34.根據(jù)亨利·明茨伯格的一項被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和____三大類
35.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備三類技能:概念技能、技術(shù)技能和____
36.政策指導矩陣通過____兩個維度來分析企業(yè)經(jīng)營單位的現(xiàn)狀和特征
37.____組織結(jié)構(gòu)采用集中決策,分散經(jīng)營的管理原則
38.根據(jù)確定控制標準Z值的方法,將控制分為____、跟蹤控制、自適應控制和最佳控制
39.計劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰去做、何地做、何時做和____
40.梅奧對其領(lǐng)導的霍桑試驗進行了總結(jié),提出工人是____
三、判斷題(10題)41.管理者的個人特性對組織的管理道德沒有直接的影響()
A.否B.是
42.現(xiàn)場控制的側(cè)重點在于防患于未然且對事不對人()
A.否B.是
43.傳播者就是以對外聯(lián)系者和對內(nèi)領(lǐng)導者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息()
A.否B.是
44.組織結(jié)構(gòu)按照管理層次的多少和管理幅度的大小,可分為扁平式和高聳式兩種類型。相對于扁平式而言,高聳式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更大()
A.否B.是
45.組織工作流程再造的根本目標是建立顧客滿意的工作流程()
A.否B.是
46.預算是一種計劃工作,又是一種控制手段()
A.否B.是
47.古典決策理論認為,決策者在識別和發(fā)現(xiàn)問題中容易受知覺上的偏差的影響()
A.否B.是
48.為了消除腐敗,廉潔為政,某部門除了大力提倡工作人員要求嚴格自律之外,還一直執(zhí)行著一種崗位輪換制度,規(guī)定處級以上干部在同一崗位工作不得超過5年,這種做法可以認為是一種前饋控制()
A.否B.是
49.規(guī)模的擴大對組織結(jié)構(gòu)的要求傾向于集權(quán)()
A.否B.是
50.波士頓矩陣法中,對于幼童的業(yè)務應該放棄()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.人事動態(tài)平衡原則
52.戰(zhàn)略性計劃
五、論述題(2題)53.有人說:非正式組織有百害而無一利,請結(jié)合所學的管理學知識,談談你對此觀點的認識和理解
54.聯(lián)系實際論述雙因素理論及其對管理的啟示
六、材料題(1題)55.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉(zhuǎn)給相關(guān)責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導,真是各有各的特點。
問題
你認為三個領(lǐng)導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
參考答案
1.CC管理科學學派也叫數(shù)量學派或運籌學派,主要代表人物有:伯法、布萊克特等。它產(chǎn)生于第二次世界大戰(zhàn)之后。管理科學學派認為,管理就是制定和運用數(shù)學模型與程序的系統(tǒng),就是用數(shù)學符號和公式來表示計劃、組織、控制、決策等合乎邏輯的程序,求出最優(yōu)的解答,以達到企業(yè)的目標
2.B戴爾曾提出判斷一個組織分權(quán)程度的四條標準:(1)較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大;(2)較低的管理層次做出的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大;(3)較低的管理層次做出的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大;(4)較低的管理層次所做的決策審核越少,分權(quán)程度就越大。
3.CCTQC即全面質(zhì)量管理,屬于質(zhì)量控制
4.DD雙因素理論中的保健因素是和工作環(huán)境有關(guān)的因素。選項中薪金屬于與環(huán)境有關(guān)的因素
5.CC本題考查管理者的技能,一般考查不同層次的管理者對三種技能的高低要求不同,但就該題中的外行領(lǐng)導內(nèi)行這一觀點來講主要體現(xiàn)的是技術(shù)技能并非管理人員的最重要技能,內(nèi)行是精通某一行業(yè)技術(shù)人員的代言詞,所以說就該句話而言主要反映的是概念技能比技術(shù)技能更重要,概念技能主要是從領(lǐng)導二字中映射出來的
6.BB梅奧對其領(lǐng)導的霍桑試驗進行了總結(jié),創(chuàng)立了人際關(guān)系理論,其主要觀點有:(1)工人是社會人,而不是經(jīng)濟人;(2)企業(yè)中存在著非正式組織;(3)新的管理能力在于提高職工的士氣
7.B考查動態(tài)網(wǎng)絡型結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點,考生注意掌握
8.BB對于權(quán)威,韋伯認為有三種類型:個人崇拜式權(quán)威、傳統(tǒng)式權(quán)威和理性—合法的權(quán)威,其中理性—合法的權(quán)威是理想組織形式的基礎(chǔ)
9.A
10.DD本題實際考查決策的程序:闡明問題現(xiàn)狀,明確決策目標,提出可行備選方案,對方案進行分析、比較、評價,選擇滿意方案
11.AA功利主義的特點是看重結(jié)果的有用性
12.AA項,易于主管對下屬的監(jiān)督是錐型式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點
13.AA管理方格理論,是領(lǐng)導的行為理論的內(nèi)容
14.DDLPC主要是指對與最不與自己合作的同事的評價
15.DD擬訂和選擇行動計劃包括三個內(nèi)容:擬訂可行性行動計劃、評估計劃和選定計劃
16.AA等級、權(quán)威和行政制是一切社會組織的基礎(chǔ),這是韋伯的理想行政組織的內(nèi)容
17.DD麥克利蘭認為職權(quán)需要是管理者取得成功的重要因素。所以傾向于成為企業(yè)管理者的人具有強烈的權(quán)力需要
18.CC本題屬于識記性內(nèi)容。期望理論的提出者是弗魯姆,雙因素理論的提出者是赫茨伯格
19.BB變革型領(lǐng)導關(guān)心每一個下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問題,進而改變他們對問題的看法,能夠激勵、喚醒和鼓舞下屬為達到組織目標而付出加倍努力
20.B雙因素理論中,保健因素又被稱為維持因素,是跟人們的不滿情緒相關(guān)的因素
21.AA此題考查盧因的組織變革的過程。解凍階段目的是轉(zhuǎn)變觀念、變革階段目的是行為轉(zhuǎn)換,再凍結(jié)階段目的是鞏固成果
22.AA本題考查定量決策的方法。30條汽車線路因堵車概率的不同而最短時間內(nèi)到達的路徑不定,屬于不確定決策
23.C
24.CC根據(jù)價值鏈分析法,企業(yè)基本活動有:輸入物流、生產(chǎn)作業(yè)、輸出物流、市場營銷和銷售、服務;企業(yè)輔助活動有:企業(yè)基礎(chǔ)設施、人力資源管理、技術(shù)開發(fā)和采購
25.AA專家權(quán)力是指基于專業(yè)技術(shù)、特殊技能或知識的影響力。甲在足球領(lǐng)域擁有關(guān)鍵的技能,所以在這方面擁有專家權(quán)力
26.CC亞當·斯密在1776年發(fā)表的《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》(簡稱《國富論》)一書中系統(tǒng)闡釋了政治經(jīng)濟學的觀點,特別是對勞動分工提高生產(chǎn)率做了全面分析,奠定了他自由經(jīng)濟之祖的地位
27.CC有利于使被聘者迅速開展工作屬于內(nèi)部選拔的優(yōu)點
28.CC成功地履行管理職能的要求有四條,其中最基本的要求是強烈的管理愿望
29.BB過細的勞動分工導致工人的厭煩情緒,同時管理層也存在嚴重的壁壘,對此應以工作豐富化為原則,進行工作和職務再設計
30.CC決策的跨文化研究,是由威廉·大內(nèi)首先提出的
31.下屬的個人特點
32.面向未來、面向行動
33.原則層次
34.決策角色
35.人際技能
36.市場前景和相對競爭能力
37.事業(yè)部制
38.程序控制
39.怎樣做
40.社會人
41.N×影響管理道德的因素包括道德發(fā)展階段、個人特性、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和問題強度
42.N預先控制的側(cè)重點在于防患于未然而不是現(xiàn)場控制
43.N×傳播者是指管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關(guān)員工。管理者有時也因特殊目的而隱藏特定的信息。而監(jiān)督者以對外聯(lián)系者和對內(nèi)領(lǐng)導者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息
44.N×相對于扁平式而言,高聳式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更小
45.Y
46.Y√預算是一種計劃工作,又是一種控制手段
47.N×決策者在識別和發(fā)現(xiàn)問題中容易受知覺上的偏差的影響屬于行為決策理論的內(nèi)容
48.Y√用嚴格的制度防止腐敗的發(fā)生,屬于前饋控制
49.N×組織規(guī)模的擴大更傾向于分權(quán)的組織結(jié)構(gòu)
50.N對于幼童型業(yè)務,企業(yè)面臨的選擇是向該業(yè)務投入必要的資金,以提高市場份額,使其向明星轉(zhuǎn)變;如果判斷它不能轉(zhuǎn)化成明星型,應忍痛割愛,及時放棄該領(lǐng)域
51.人事動態(tài)平衡的原則是指隨著組織不斷地發(fā)展變化,工作中的人的能力和知識的適應性以及組織對其成員素質(zhì)的認識也在不斷發(fā)展變化,因此,人與事的配合也需要進行不斷地調(diào)整。動態(tài)平衡原則要求管理者根據(jù)組織和員工的變化,對人與事的匹配進行動態(tài)調(diào)整
52.戰(zhàn)略性計劃是指應用于整體組織的,為組織未來較長時期(通常為5年以上)設立總體目標和尋求組織在環(huán)境中的地位的計劃
53.(1)此觀點是錯誤的。(2)非正式組織是指企業(yè)成員在共同工作的過程中,相互間必然產(chǎn)生共同的感情、態(tài)度和傾向,形成共同的行為準則和慣例。這就構(gòu)成一個體系,稱為非正式組織。非正式組織以它獨特的感情、規(guī)范和傾向,左右著其成員的行為。(3)非正式組織的積極作用:滿足職工的需要;人們在非正式組織中的頻繁接觸會使相互之間的關(guān)系更加和諧、融洽,從而易于產(chǎn)生和加強合作的精神;可以幫助正式組織起到一定的培訓作用;非正式組織為了群體的利益,為了在正式組織中樹立良好的形象,往往會自覺或自發(fā)地幫助正式組織維持正常的活動秩序。(4)非正式組織的危害有:非正式組織的目標如果與正式組織沖突,則可能對正式組織的工作產(chǎn)生極為不利的影響;非正式組織要求成員一致性的壓力,往往也會束縛成員的個人發(fā)展;非正式組織的壓力還會影響正式組織的變革,發(fā)展組織的惰性。(5)正式組織與非正式組織沖突的解決辦法:利用非正式組織,首先要認識到非正式組織存在的客觀必須性和必要性,允許乃至鼓勵非正式組織的存在,為非正式組織的形成提供條件,并努力使之與正式組織吻合;通過建立和宣傳正確的組織文化來影響非正式組織的行為規(guī)范,引導非正式組織提供積極貢獻
54.(1)雙因素理論是美國心理學家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀50年代后期提出的一種激勵理論,也叫保健—激勵理論。該理論認為影響人們行為的因素主要有兩
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